中考语文话题作文写作指导PPT教案

（简要说明：此题审题的关键是三个“你”字；“你”字在“提 示性材料”中出现两次，在“写作要求”中出现一次。因此，本 题必须写作者自己的经历或感受，一般情形之下，应该使用第一 人称）
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如果你擅长写记叙文，在记人叙事中必须体现记叙文 的六个要素；
长大以后，受影视剧的影响，对恋情开始向往，反映了对异 性朦胧的好感。
有一天，在公园里散步，看到夕阳下一对白发苍苍的老年夫 妇，携手而行，互敬互爱，相濡以沫，安度晚年的情景。开始有 所领悟，懂得了爱情是一种恒久的和谐美，懂得了早恋的无知， 懂得了对恋情的自制和对前途的憧憬。
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（要求）
（简要说明：此例属于审题难度最小的一种类型；题意 不带任何指向性，只要扣住“游戏”，不少于600字即可）
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例二： 一个人遇到困难时能得到他人的帮助，会感到非常幸福，而帮
助他人的人也会感到快乐。在初中三年的生活学习中，每个人都有 帮助他人或得到他人帮助的经历和感受，从中体会到人与人之间最 美好的真情。
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请以“理解”为话题 写一篇不少于600字的作文
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理解万岁！ 每个人都需要别人的理解。一个不能理解他人的人没有资格要
求别人理解他。人无完人，并没有一个人是真正的圣人。所谓的 “孔圣人”也不是。他也有喜怒哀乐，也有需要他人理解的时候， 更何况我们凡夫俗子呢？
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话题作文的审题包括 审材料
审“话题”
审要求
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例一： 喜欢游戏是青少年的天性。游戏有益于身心健康，有益 于增长见识，但游戏也可以使人学业荒废，理想泯灭……也许， 游戏曾给了你欢笑，也曾使你痛苦…… 请以“游戏”为话题，写一篇（文材章料，）文体不限，题目自 （话拟题，）不少于600字。
如果你擅长写议论文，在逻辑严密的论证过程中，要 有鲜明、正确的论点，要有充分有力的论据；
如果你擅长写说明文，就要科学地说明事物的特征， 运用恰当的说明方法，合理安排说明顺序，准确使用语 言；
如果你擅长写诗歌，要有鲜明的形象，要有充沛的 感情，要讲究语言的精练，还要大体押韵。
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“和”字，字祥义丰，意义深远，寄托着中华民族的美好 愿望。对人和善、和蔼，对已平和、气和；家和万事兴，邻和 胜亲人；商场上和气生财，困难时各衷共济；人类向往和乐， 世界需要和平……
请以“和”为话题，写一篇不少于600字的作文。
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《读书就是爱自己》 化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动。
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(3)层递 《好读书•读好书•读书读好书》的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。
(4)对 偶《读智慧之书，做有用之将才文》旨浓缩在整齐对称的句子中，
体现出考生善于推敲的语言功夫。 (5)对比
《躺着读书，站着做“躺人着》”与“站着”形成姿势上的对比， 使得标题包含哲理，令人回味。
有生活就有需要。不同的人有不同的需要。想一想，现实生活
中的你最强烈的需要是什么？是钞票，是玩具，是高分，是帮助， 是理解，是关爱，还是……我们对“最需要”的东西可能会有深 切的体验的独到的见解。
就请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，自选文体，自
拟题目1、，写题一目篇中不含少有于话50题0式字。的如文：章“。最需要老师的理解”、
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中考作文的考察方式无非就是：
命题作文 半命题作文 材料作文
拟题自由 话题作文
审题、立意自由度大
自由
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儿，他都像“跟屁虫”似的跟在妈妈背后，而他也不是什么“乖宝
2020-12-0宝6 ”，总会调皮捣蛋，惹爸中妈考语生文话气题作，文写因作指此导 爸妈也总护着他，让他寸
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以上总共讲了四点——学会审题、确定文体、 学会拟题、选材立意。
另外，大家务必要把自己的字写端正，留下一
个整洁的卷面。卷面是给阅卷老师的第一印象。水 平相当的两篇作文，如果甲文卷面干净，书写整齐， 而乙文满纸涂抹，书写潦草，那么两者就可能相差 5～10分之多。可以这样说：平时写的一手好字，考 场上就占了巨大优势。可想而知，在烈日炎炎的夏 季，阅卷老师读到一篇“眉目清秀”的文章，不禁 神情气爽，分数能不往上打吗？
通过上述分析得知，要写好中考话题作文并不
困难。只要在考场上冷静地分析自己的作文，动笔
之前多几分思考，在立意健康的前提下，使文章的
选材新颖，结构规范，表达丰富多彩，卷面整洁干
净，你就可以中轻考语松文话地题作应文写对作指中导 考话题作文。
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５、与话题有关的事物名称式：比如，你最需要父亲的关爱，
不妨以“关爱”为题；如果你最需要一间小书房，不妨以
“一间小书房”为题，如此等等。
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俗话说题好一半文，拟好题目，对于写好作文起着举足轻重的 作用。
另外，最好不要直接用话题作为题目，这样显得太平淡了。
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拟 “人，最需要的是自信”等等。
题 2、借用名句式。根据你最需要的具体东西，想一想有无
金 相关的名言、成语、歌词、诗句等，如果恰当，不妨借它
钥 匙
一用。如：“人间知己难求”、“爱你没商量”等。 ３、设问、呼告式：针对你最需要的东西用设问、呼告的 修辞方法拟题。如：“自由，你在哪里？”“勇气，你别
走４！话” 题“加老标师点，符请号你式理：解如我“！我”最等需。要……“、”最需要？最需要！“……
妈的功劳！当我回家，总有妈妈做的包子、香喷喷的饭菜等着我，
我真是幸福极了！而我和弟弟总会调皮地藏在妈妈的两边，享受着
“避风港”的温暖。
我呢，总是十分乖巧，在学校里当个好学生，在家里却淘气极
了，我常常讲笑话给爸妈听，让他们快乐，我也就十分快乐。如果
我做错了事，总是会躲在爸妈的身旁，生怕受到批评。
我的弟弟，他可是个小不点，整天跟随着妈妈，无论妈妈在哪
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以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类 《家，我们成长的避风港》
这个设喻佳题也富于文学色彩 (2)引用
《蓦然回首》
用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案•元宵》中“众里寻 他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的词句。
《因为爱 巧妙你地》引用歌曲里“因为爱你，更珍惜我自己”的歌词。
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一写老师，就是每天备课到深夜，病了还坚持为学生上课。
再不就是有同学病了，老师背着上医院。挂号、取药都花老师的钱， 还安慰学生要安心养病。又过了些时日，在一个风雨交加的夜晚， 老师又来到学生家，给病愈的学生补课……
一写妈妈，不是送雨伞，就是送我去医院，再不就是妈妈自
(6)设问
《错？对！》先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。
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(7) 借代辽 月宁无大情连、一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁 母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，
（8）借用又 线符亮索号出，将富寄数有托学哲深符理情号、。引吸进引标人题等，特借点以，昭往示往所收要到表出达奇的制主胜旨之，效具。有近直年观来、正醒悄 兴起于全国各类报刊，话题作文的拟题亦不妨借用之。如“勤劳 科技＝致富中考”语文、话题不作文等写作式指导“成绩≠素质”、荒谬式“99＋117=0”，其
己舍一不写得做吃好穿事把，好就东是西捡都钱留包给交我至…失…主手中，要么就到老人院帮爷 爷奶奶扫地、擦窗户……
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我眼中的……
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小时候受《睡美人》、《白雪公主》等小人书的影响，认为 真正的爱情属王子、公主所有，反映了童心童趣。
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不知道的。害他几个星期进入邻里都抬不起头来。越想越恐惧的 小男孩，最终选择了结束生命。而丧夫又失子的母亲经受不住打 击也随儿
子去了。
如果男孩能理解妈妈望子成龙的良苦用心，如果妈妈能理解 孩子脆弱的自尊，如果双方都
能多一些理解，如果……悲剧将不会上演。 理解，是闷热的夏天中吹来的一席凉风；
材料”中还有“在初中三年的生活学习中”的限制语，如果阅卷标
准严格的话，写初中三年以外的内容，也可能被判为“偏题”。3、
“写作要求”中有“诗歌除外”的限制，也是不能忽视的。）
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例三： 作为青少年的你在一天天成长着，正在懂事，正在成熟， 正在走向未来；有时，你会真的有一种长大了的感觉。 请以“成长”为话题，写一写你成长过程中的经历或感受。 文体不限（诗歌除外），题目自拟，600字以上。
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拆“和”成家
“和”字是由一个“禾”与一个“口”组成，我认为还另有深
意。
爸爸是家中的顶梁支柱，他总是用自己宽厚的肩膀为我们遮风
挡雨，他也用他挺拔的身躯支起了我们这个家，用他勤劳的双手创
造出了我们这个欢乐幸福的家。
妈妈呢，她总是在家里忙个不停，两只手老是闲不住，不是给
我们准备好吃的点心，就是在擦桌洗衣。瞧！家里干净整洁全是妈
请以“帮助”为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限 （诗歌除外），题目自拟。
(简要说明：此题审题的关键：1、“提示性材料”中有“……感到
幸福……感到快乐……最美好的真情”等语，所以，文章的立意只
能是表达“帮助”的积极的正面的意义，如果有人写“帮助”造成
的“尴尬”或“误会”等，无疑会被判为“走题”。2、“提示性
我知道有这么一个真实的故事。有一个自小失去父亲的小学生，
跟母亲相依为命。母亲对他的学习要求严格得近乎苛刻。这个小男 孩也很懂事，平日里学习十分的刻苦，因为他知道取得好成绩是对 妈妈最大的回报。可是五年级上学期的期中考，语文他只考了98分， 距离妈妈的要求还有2分的差距。小男孩是既无奈又恐惧。无奈的 是他已经尽力了，恐惧的是回家后妈妈手中无情的棍棒。妈妈的教 育理念是——不打不成材。上次他没达到妈妈的要求就挨了一顿好 打，至今那种火辣辣的感觉他还记忆犹新。更难堪的是，妈妈边打 边大声教训他，弄得左邻右舍没有
理解，是严寒的冬日里撒下的一抹日光；
理解，是萎黄的枯树上长出的一簇新芽；
理解，是孤寂的夜空下的一句温情的问候；
…… 理解万岁！！！
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拟 题 金 钥 匙
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(1)比喻 《我渴望老师的“阳光”》