4.1温度计习题提纲C
4.1温度计基础及提高题(无答案
4.1温度计练习题1.物体的______________叫温度。
要准确判断或测量温度，就必须选用科学的测量工具____________。
用温度计测物体温度时，要先估计 ，再选择合适的温度计．2.温度计上的符号℃表示采用的是__________温度，它把_________的温度规定为0摄氏度，把____________的温度规定为100摄氏度．将温度计上的0摄氏度和100摄氏度之间等分成_________ 份，每一个等份代表1摄氏度.3.家庭和实验室常用的温度计是利用_______________的性质制成的。
4.使用温度计时，首先应观察它的__________,认清它的__________；5.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是 。
图2中所示的是用温度计分别测得的甲和乙两物体的温度，那么甲的温度是 ℃，乙的温度是 ℃。
6.人的正常体温大约是_________，常用的体温计的量程为_________，分度值为__________，里面的液体是_________，体温计 （“可以”或“不可以”）离开人体度数，因为在体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一处很细的 ，当水银变冷收缩时，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，仍然显示人体的为温度。
每次使用前，都要拿着体温计用力_________.此时体温计的读数为 。
7.使用温度计测量液体的温度，读数时_________（填“能”或“不能”）把温度计从液体中取出.8.没有甩过的体温计的读数是37.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5℃和38.4℃，则这两支体温计的读数将分别是_________℃和________℃．9.如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．该温度计是根据液体 的规律来工作的．实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进的建议： ．10.用t 1表示太阳表面的温度，用t 2表示白炽灯泡灯丝的温度，用t 3表示火柴火焰的温度，温度从高到低正确的排列顺序应是：（ ）A 、t 1＞t 2＞t 3B 、t 2＞t 3＞t 1C 、t 1＞t 3＞t 2D 、t 3＞t 1＞t 211.要给体温计消毒，就应用下面的哪种方法（ ）A ．用蘸了酒精的棉花球擦B ．用自来水冲洗C ．在沸水中煮D ．在酒精灯火焰上烧12.以下说法中，你认为最符合实际的是 ( )A. 人体的正常体温为35℃。
温度计专题练习题(含答案)
温度计专题练习题一、填空题1、物体的叫温度。
要准确地判断或测量物体温度要用，常用温度计是根据液体的的性质制成的。
2、家庭和物理实验室常用的温度计有、、等3、人的正常体温为，读作。
4、摄氏温标的单位是，用符号来表示。
规定的温度为0℃，把的温度规定为100℃，。
5、体温计的最小刻度是℃，测量范围从℃到℃。
实验室常用温度计的分度值是。
6、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要被测液体中，但不要碰到或。
7、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的稳定后再读数。
读数时，玻璃泡要被测液体中，视线与温度计中液柱的相平。
8、使用温度计测温度前，观察温度计的和，并估计被测物体的大概温度。
若被测物体的温度超过它能测的，或低于它能测的，就应当换一支是量程合适的温度计，否则，就可能温度计或。
9．一块冰的温度由15℃升高到5℃，其温度升高了。
若冰的温度由0℃降低了10℃，此时冰的温度是。
10．用温度计测量冰水混合物的温度时，当温度计的玻璃泡和水接触后，测量的温度是；当温度计的玻璃泡和冰块接触后，测得的温度是。
11．读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值（0 ℃）甲是℃乙是℃12．有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35 ℃－42 ℃，乙温度计的测量范围是-30 ℃－50 ℃，丙温度计的测量范围是-20 ℃－105 ℃，由此可知温度计是家庭用的寒暑表，温度计是实验室用的温度计，温度计是体温计。
13．请读出温度计的示数：图4—1中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是：、、、。
14．图4—2中有A、B、C、D四种测量水温的操作。
请你评价这四种操作方法的正误。
如果是错误的，指出错在哪里。
A______________________________________B________________________________________C________________________________________D________________________________________图4—2 15．用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。
温度计专题练习题(编制)
温度计专题练习题一、填空题1、物体得叫温度。
要准确地判断或测量物体温度要用 ,常用温度计就是根据液体得得性质制成得。
2、家庭与物理实验室常用得温度计有、、等3、人得正常体温为 ,读作。
4、摄氏温标得单位就是,用符号来表示。
规定得温度为0℃,把得温度规定为100℃,。
5、体温计得最小刻度就是℃,测量范围从℃到℃。
实验室常用温度计得分度值就是。
6、使用温度计测量液体温度时,温度计得玻璃泡要被测液体中,但不要碰到或。
7、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿,待温度计得稳定后再读数。
读数时,玻璃泡要被测液体中,视线与温度计中液柱得相平。
8、使用温度计测温度前,观察温度计得与 ,并估计被测物体得大概温度。
若被测物体得温度超过它能测得 ,或低于它能测得 ,就应当换一支就是量程合适得温度计,否则,就可能温度计或。
9.一块冰得温度由15℃升高到5℃,其温度升高了。
若冰得温度由0℃降低了10℃,此时冰得温度就是。
10.用温度计测量冰水混合物得温度时,当温度计得玻璃泡与水接触后,测量得温度就是 ;当温度计得玻璃泡与冰块接触后,测得得温度就是。
11.读出右图所示得甲、乙温度计所示得温度值(0 ℃)甲就是℃乙就是℃12.有三支温度计,其中甲温度计得测量范围就是35 ℃－42 ℃,乙温度计得测量范围就是-30 ℃－50 ℃,丙温度计得测量范围就是-20 ℃－105 ℃,由此可知温度计就是家庭用得寒暑表, 温度计就是实验室用得温度计, 温度计就是体温计。
13.请读出温度计得示数:图4—1中甲、乙、丙、丁各温度计得分度值就是1℃,它们得读数分别就是: 、、、。
14.图4—2中有A、B、C、D四种测量水温得操作。
请您评价这四种操作方法得正误。
如果就是错误得,指出错在哪里。
A______________________________________B________________________________________C________________________________________D________________________________________15.用温度计测量刚倒入保温杯内得开水得温度。
温度计试题及答案
温度计试题及答案一、选择题1. 下列哪种温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的？A. 酒精温度计B. 水银温度计C. 电阻温度计D. 热电偶温度计答案：A、B2. 在摄氏度温度计中，0℃代表的是：A. 水的沸点B. 水的冰点C. 水的三相点D. 绝对零度答案：B3. 以下哪个单位不是温度的单位？A. 摄氏度（°C）B. 华氏度（°F）C. 开尔文（K）D. 帕斯卡（Pa）答案：D二、填空题4. 温度计的工作原理通常基于_______的物理性质。
答案：热胀冷缩5. 在标准大气压下，水的沸点是_______℃。
答案：1006. 绝对零度是温度的最低极限，其值为_______K。
答案：0三、简答题7. 请简述如何正确使用水银温度计测量体温。
答案：使用水银温度计测量体温时，首先要确保温度计的示数已经回落到最低点。
然后，将水银球一端插入口腔或腋下，紧闭嘴巴或夹紧腋下，等待几分钟直到温度计的示数稳定。
最后，取出温度计，读取并记录示数。
8. 为什么在实验室中使用酒精温度计而不是水银温度计？答案：在实验室中，酒精温度计比水银温度计更安全，因为酒精的沸点远低于水银，这使得酒精温度计可以在较低的温度下使用，避免了水银的挥发和潜在的中毒风险。
此外，酒精的凝固点也较低，可以在更低的温度下使用。
四、计算题9. 如果一个物体在0℃时的体积是100毫升，假设其体积随温度变化呈线性关系，当温度升高到40℃时，该物体的体积是多少毫升？答案：首先，我们需要计算物体体积随温度变化的系数。
由于物体在0℃时的体积是100毫升，我们可以假设每升高1℃，体积增加ΔV 毫升。
那么，当温度从0℃升高到40℃时，体积增加的总量是40ΔV 毫升。
由于题目中没有给出体积变化的具体系数，我们无法计算出确切的体积增加量。
但是，如果我们假设体积变化系数是已知的，那么物体在40℃时的体积将是100毫升加上这个增加量，即 V_final = 100 + 40ΔV 毫升。
温度 温度计练习
温度温度计基础知识与基本技能*1．物体的叫温度。
*2．要准确地判断或测量温度需要用，常用温度计是根据制成的。
*3．现在常用的温度单位是，用符号来表示。
这种温度单位是这样规定的：把的温度规定为0度，把的温度规定为100度。
这样规定的0度和100度应当分别记为(也就是写成) 和。
*4．人的正常体温为，读作。
医用体温计的测温范围(也就是量程)一般是。
一般寒暑表和实验室常用温度计的分度值是，而体温计的分度值是。
*5．体温计与一般常用温度计相比，一个重要的不同点是，体温计可以读数，玻璃管中的水银不会自动地退回下面的玻璃泡。
当用它测量过某人的体温，想再用它测另外一个人的体温时，必须先。
其他温度计则不能这样做。
*6．某温度计的示数为-18℃。
对这个示数的读法下列正确的是哪个? ( ) A．负18度或摄氏零下18度 B．负18摄氏度或零下18摄氏度C．负18度或零下18度 D．负18摄氏度或摄氏零下18度知识的应用**7．用体温计测某人的体温，水银柱上升到37.5℃刻度处，如果不甩几下，直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37℃和39℃的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是( )A．37℃、39℃ B．37℃、37.5℃C．37.5℃、39℃ D．37.5℃、37.5℃**8．某新闻报导中写道：“到目前为止，人类在实验室里获得的最高温度为摄氏25000万度。
”请找出其中的错误，并在错误的文字下面打上波浪线。
应改正为。
(1)今天最高气温是摄氏8度。
(2)常用温度计是根据物体热胀冷缩的性质制成的。
**10．如图1是家庭用的寒暑表，它的量程是，分度值是。
观察寒暑表可知，所示气温是。
图112 **11．我们现在常用的温度单位是 ，它的符号是 。
实际上，国际单位制中采用热力学温度，这种温度的单位名称叫 ，符号是 。
**12．使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要 被测液体中，但不能使玻璃泡碰到 或 。
**13．温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的 稳定后再读数。
幼儿园,认识温度计练习题合集
幼儿园，认识温度计练习题合集导言温度计是一种常用的测量温度的工具，对于幼儿来说，了解温度计的使用和温度的概念是很重要的。
为了帮助幼儿园的孩子们更好地认识和研究温度计，我们准备了一些练题供幼儿园教师在课堂上使用。
练题1. 温度计是用来测量什么的工具？A. 温度B. 时间C. 重量D. 长度2. 温度计上一般有几个刻度？（可以多选）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3. 温度计上的刻度代表的是什么？A. 温度的高低B. 温度的波动C. 温度的变化速度D. 温度计的精确度4. 温度计上刻度的单位是什么？A. 摄氏度B. 华氏度C. 开氏度D. 兰氏度5. 我们常用的温度计是哪一种？A. 汞温度计B. 气压式温度计C. 电子温度计D. 热电偶温度计6. 当温度升高时，温度计上的刻度会向哪个方向移动？A. 上方B. 下方C. 水平不动D. 无法确定7. 当温度降低时，温度计上的液体会向哪个方向收缩？A. 上方B. 下方C. 左方D. 右方8. 温度计的读数应该在哪个位置进行？A. 角度刻度上B. 中间刻度上C. 最底部刻度上D. 任意刻度上结语通过这些练题，幼儿园的孩子们可以加深对温度计的了解和认识，提高自己的科学知识和观察力。
希望这份练题合集能为幼儿园教师的教学工作带来帮助，并且激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。
调整：内容不太准确，有的选项会引起错误，也不是很合理，已认识到问题所在，做适度调整。
人教新课标版初中八上4.1温度计基础训练题
人教新课标版初中八上4.1温度计基础训练题1．物体的冷热程度叫做_________，家庭和实验室里常用的温度计是根据_________的规律制成的．2．温度计的字母C或℃的意思是所表示的温度是温度，它的单位是_________．冬天室外温度是－10℃，读作_________或_________．3．使用温度计时，首先要看清它的_________，或者说要看清它所能测量的_________温度和_________温度；然后看清它的_________，也就是一个小格代表的值．这样做的目的是________________________________________________．4．摄氏温度是把_________的温度规定为0摄氏度，把_________的温度规定为100摄氏度，分别用_________和_________表示．在0℃和100℃之间分成100_________，每1份代表_________．5．如图4.1-1是实验室常用的温度计和寒暑表，温度计的测量范围是_________℃至_________℃，分度值为_________℃．寒暑表的测量范围是_________℃至_________℃，分度值为_________℃．寒暑表的量程比实验室常用的温度计小，原因是____________．甲、乙两支温度计的示数分别为_________℃和_________℃．6．用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡要_________，不要碰到容器的_________．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要_________，待_________再读数；读数时玻璃泡要_________被测液体中，视线与_________相平．7．普通温度计离开被测液体后，它的示数就_________；而体温计离开人体后仍能代表_________，这是因为体温计的玻璃泡与玻璃管相接处做得_________．当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，玻璃管内的水银不能退回玻璃泡内，所以它表示的温度仍是人体的温度．8．(2007·南通)液体温度计是根据测温液体_________的性质制成的，图示体温计的示数是_________℃．9．体温计和一般的温度计不同，体温计在使用前必须用力_________，使玻璃管内的水银退回玻璃泡内，而其他温度计使用前不允许_________．10．体温计的测量范围一般为_________℃到_________℃，分度值为_________℃．11．判断下列说法是否正确．(1)实验室常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的道理制成的．()(2)可用体温计测量沸水的温度．( )(3)体温计和常用温度计的使用方法是相同的．()(4)人们常常凭感觉判断物体的冷热，这种感觉是可靠的．( )(5)冰水混合物的温度一定是0摄氏度．( )(6)因为寒暑表较短，所以它的测量范围小．()(7)人体的温度超过37℃时，一般就视为发烧．()(8)零下10摄氏度写作-10℃．()12．按照温度计的使用步骤，将下列的叙述(用字母代替)依次排列_________．A．选取适当的温度计B．估计被测液体的温度C．让温度计的玻璃泡浸入液面下一定深度D．取出温度计E．让温度计与被测液体接触几分钟F．读出体温计的示数13．(1)如图4.1-3所示，甲温度计的分度值为________，示数为________；乙温度计的分度值为________，示数为________．(2)如图4.1-4所示，是小明和几个同学使用液体温度计测量水温的操作情况，其中操作正确的是________．14．使用温度计测量液体的温度时，下列哪一点是不必要的? ( ) A．了解温度计测量的范围，不能用来测量超过它的最高刻度的温度B．温度计的玻璃泡必须完全浸没在液体中C．读温度计示数时，不要把温度计从液体中拿出来D．读温度计示数时，必须将温度计竖直放置15．-20℃的正确读法是() A．零下20度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度16．下列温度值中可能是火柴火焰温度的是( ) A．6000℃B．800℃C．100℃D．2500℃参考答案1．温度，液体热胀冷缩2．摄氏，摄氏度，负10摄氏度，零下10摄氏度3．量程，最高，最低，分度值，防止所测温度超过温度的量程损坏温度计，看清分度值的目的是为了便于准确、迅速读数4．冰水混合物，沸水，0℃，100℃，等份，1摄氏度5．-21，110，l，-30，50，l，空气的温度一般不会低于-30℃、不会高于50℃，19，25 6．全部浸没在被测液体中，底部和侧壁，稍候一会儿，温度计的液面稳定后，留在，温度计液柱上表面7．改变，体温，很细8．热胀冷缩38.2解析：读数时认清分度值．9．甩，甩l0．35，42，0.11．(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×(7)√(8)√12．B、A、C、E、F、D．13．(1)l℃，-6℃，0.1℃，36.7℃(2)D14．D解析：温度计读数时，视线要与温度计中液柱上表面相平，而温度计不一定要竖直放置．15．D16．B。
认识温度计画水银柱、刻度针练习题
认识温度计画水银柱、刻度针练习题本文档将为您提供关于温度计、水银柱和刻度针的相关练题，帮助您更好地认识和理解它们的使用。
请仔细阅读以下内容并回答相应的问题。
温度计1.温度计是一种测量温度的仪器。
它的主要部分是温度计表壳和温度计管。
2.温度计表壳通常由金属制成，包裹着温度计管，起到保护和固定温度计管的作用。
3.温度计管是一个细长的玻璃管，内部充满了水银。
水银的体积会随着温度的变化而扩大或收缩。
练题：a。
温度计的主要功能是什么？b。
温度计的表壳有什么作用？c。
温度计管内充满了什么物质？d。
水银的体积随温度变化而如何改变？刻度针1.刻度针是温度计上的一个指针，用来指示温度。
它通常与温度计管相连，随着温度的变化而上下移动。
2.刻度针上有一系列刻度，用来表示不同温度的值。
常见的刻度单位有摄氏度和华氏度。
练题：a。
刻度针的作用是什么？b。
刻度针上的刻度单位有哪些？思考题请解答以下问题：1.温度计的原理是什么？2.温度计如何将温度转化为刻度值？3.温度计的使用有哪些注意事项？请仔细思考并回答以上问题。
参考答案温度计练题：a。
温度计的主要功能是测量温度。
b。
温度计的表壳起到保护和固定温度计管的作用。
c。
温度计管内充满了水银。
d。
水银的体积随着温度变化而扩大或收缩。
刻度针练题：a。
刻度针的作用是指示温度。
b。
常见的刻度单位有摄氏度和华氏度。
思考题：1.温度计的原理是利用物质随温度变化而改变的特性来测量温度。
2.温度计将温度转化为刻度值通过将不同温度与相应的刻度进行对应。
3.使用温度计时应注意避免将温度计暴露在极端的温度或物质中，以免损坏温度计。
同时，使用时需小心操作，避免碰撞或磕碰。
西师版一年级数学下册认识温度计练习题
西师版一年级数学下册认识温度计练习题
本练题主要围绕温度计的相关知识，通过题的形式来巩固和提高学生对温度计的认识。
练题
1. 下列物体中，不属于导体的有（）。
A.铁棒
B.纸片
C.铜板
D.水龙头
答案：B
2. 生活中，下列物品属于导体的是（）。
A.水龙头
B.化妆镜
C.金属拖鞋
D.冰箱
答案：C
3. 温度计是测量（）的仪器。
A.湿度
B.温度
C.气压
D.时间
4. 下列物体中，最先过热不起泡的是（）。
A.玻璃
B.冰块
C.油烟机
D.水龙头
答案：A
5. 温度计测量温度时，应该把温度计（）插在需要测定温度的物体中。
A.全
B.半
C.三分之一
D.四分之一
答案：A
6. 清华大学有个刻有℃符号的铜雕，它的长度是1.8米，如果用它作为米尺使用，最多可以刻多少个1cm的小刻度?
A.10
B.100
C.1000
D.
答案：180
7. 说明一个物体的温度高低有哪些变化情况?
答：当物体温度升高时，它的分子运动加剧，振动范围扩大并具有更大的动能。
物体的体积也会随着温度的变化而发生变化。
8. 当天气变得非常冷时，人们经常穿着羽绒服，为什么？
答：因为羽绒服里面有很多的羽毛，羽毛有良好的保温作用，能够保存人体发出的热量，使人们不会感到寒冷。
结束语
通过练习题的形式，对于认识温度计的相关知识有了一定的了解。
学生可以加强练习，不断巩固和提高对知识点的掌握程度。
【温度与物态变化】复习提纲
【温度与物态变化】复习提纲一、温度计1、温度：表示物体的冷热程度。
2、摄氏温度：温度计上的字母C或℃表示的是摄氏温度。
摄氏温度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃3、温度计：测量温度的工具。
①原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
②常用温度计种类：A、实验用温度计：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。
B、寒暑表：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。
C、体温计：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。
结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口。
体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。
但是每次使用之前，应当把体温计中的水银甩下去（其他温度计不用甩）。
刻度部分制成三棱柱形是利用放大镜原理。
③温度计的使用方法：二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1.熔化和凝固①熔化：固态变成液态固体分晶体和非晶体两类：（有确定的熔化温度的固体叫晶体）常见的晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。
常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。
晶体的熔化：①晶体在熔化过程中保持一定的温度，这个温度叫熔点。
②晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热。
③晶体熔化的特点：晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。
非晶体的熔化①非晶体在熔化过程中没有一定的温度，温度会一直升高。
②非晶体熔化的特点：吸热，先变软，然后逐渐变稀成液态，温度不断长升高，没有固定的熔化温度。
②凝固：液态变成固态。
同一种物质的熔点就是它的凝固点。
凝固的条件：⑴达到凝固点。
⑵继续放热。
2.汽化和液化①汽化：液态变为气态。
两种方式：蒸发和沸腾。
蒸发：在任何温度下都能发生的，且只在液体表面发生的汽化现象。
热现象单元复习题纲及练习
初二物理总复习 第2章 热现象（一）复习总结 1、温度计（1）常用的温度计是利用什么性质制成的？ （2）使用温度计应注意哪些问题？ （3）体温计和实验用温度计有何不同？ a 、构造有区别 b 、测量范围不同 c 、精确度不同d 、用法有区别2、物态变化（在右图标出是哪种物态变化， 并附上要吸热还是放热）3、 （ ） ：有一定的熔化温度即（） ：没有一定的熔化温度，即没有 例：电灯泡发光时灯丝的温度达到2000℃。
能用铁、金、铝来制造电灯泡的灯丝吗？如果由你来挑选，你准备选哪种金属来制造电灯泡的灯丝？说明你的理由。
4、 （ ）（） （1）蒸发和沸腾有何异同点？ （2）影响蒸发快慢的因素有哪些？ 例：如何晒衣服才能干得快？ 5、使气体液化的两种方法：（1） ；（2） 。
例：（1）对着镜子哈气，镜子会变得模糊不清，这是怎么回事？ （2）设计一个从酒精和水的混合液中分离出酒精的办法？ 6、升华和凝华 例：（1）冬天，冰冻的衣服也会变干，这属于什么现象？ （2）冬天，早晨地面上霜的形成属于什么现象？ （二）《热现象》复习题纲1． 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计。
2． 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
3． 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1℃的规定：把标准大气压下，冰水混合物温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
4． 常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计。
5． 体温计：测量范围是35℃至42℃，最小分度值即每一小格是0.1℃。
6． 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； (3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，采用就近读数方法。
7． 固态、液态、气态是物质存在的三种状态。
专题 温度 温度计 课后练习一及详解
温度温度计课后练习（一）⑵常用温度计是根据液体的_____________性质制成的，图乙中温度计的示数是__________℃。
A．观察温度计里的水银柱，当液柱不再升高时，准备读数B．选择适当的温度计C．估测液体的温度D．从被测液体中取出温度计，放在稳妥的地方E．将温度计与被测液体充分接触F．读数时，视线应与温度计里的水银液面相平则实验步骤准确的顺序是___________。
题三：下列对温度的估测，准确的是( )A．冰水混合物的温度能够达到-2℃B．病人发烧时体温可达39℃C．沐浴用热水的温度约为70℃D．一杯冰镇饮料的温度约为37℃题四：有四位同学实行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中所示，其中准确的是( )题五：温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的___________原理制成的。
根据如图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计时的注意事项：①____________________；②__________________________。
题六：护士将读数为38.8℃的体温计未经甩动，直接用来测量某个人的体温。
若这个人实际体温为37.2℃，则体温计的读数为______℃。
题七：2008年4月，常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生实行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用到了体温计。
图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是℃，它的分度值为℃。
由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿方向观察(“A”、“B”或“C”)，这是利用__________________________。
题八：在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。
将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，图中刻度尺的分度值是：________，此时温度计显示的温度是：________。
4.1温度计习题提纲A,B
1、下面对温度的认识，正确的是（）A、0℃是最冷的温度B、0℃的冰比0℃的水的温度低C、100℃的水与100℃的水蒸气的冷热程度相同D、温度的单位只有“摄氏度”2、某同学想用温度计测水的温度，先用手碰一下水杯，感觉有点烫手，则下列温度计中可以使用的是（）A、实验温度计B、体温计C、家庭用寒暑表D、以上均可以3、用体温计测得甲的体温为37.5℃，若没有甩过温度计，又用它去依次测乙和丙的体温，已知它们的实际体温是36.9℃和38.6℃，则两次测得的体温读数应是（）A、36.9℃和38.6℃B、37.5℃和38.6℃C、36.9℃和37.5℃D、37.5℃和37.5℃4、两支细玻璃管内径不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度计读数分别是（）A、上升高度一样，读数相等B、内径细的升得高，它的读数亦大C、内径粗的升得低，但两支温度计的读数相同D、内径粗的升得高，读数也大5、有一支不准确的温度计（刻度均匀），将它插入冰水混合物中，示数稳定时为5 ℃；将它插入沸水中（1标准大气压下），示数稳定时为95 ℃.若将它插入某温水中，示数稳定时为32 ℃，则温水的实际温度是_______ ℃6、通常，人感觉较为舒适的气温约为（）A、40℃B、22℃C、10℃D、5℃7、通常情况下，人体正常的温度_______，开水的温度________。
冰水混合物的温度______。
8、给体温计消毒，应采取的正确方法是（）A、用自来水冲洗B、在沸水中煮C、在酒精灯火焰上烧D、用酒精棉球擦9、请读出下列温度10、如图画出了四种测水温的方法，其中正确的是( )A B C D1、下列有关温度的说法正确的是（）A、感觉较冷的物体温度一定低B、温度的单位是“度”C、物体冷热的程度必须用温度计测量后才能比较D、以上说法都不正确2、关于体温计和普通温度计之间的区别，下列说法中正确的是（）A、仅是长短的不同B、仅是测量的范围的不同C、体温计内有一特细的弯曲玻璃管，量程是42℃，分度值是0.1℃D、体温计在使用前必须把液柱甩到35℃以下，而普通温度计可直接测量3、两支都未曾使用过的体温计，读数都是38℃，现在用这两支温度计测甲、乙两个病人的体温。
第四章物态变化 第一节 温度计导学题纲
第四章物态变化第一节温度计导学题纲学习目标：知道的摄氏温度的规定，会用实验用温度计、体温计测温度。
情景导入：我们把物体的_________叫做温度。
日常生活中，人们常凭感觉判断物体的冷热。
这种感觉可靠吗？自主学习一、温度计：要准确地判断和测量温度，需用测量工具——温度计。
家庭和实验室里常用的温度计（如_____________、_________、________）是根据__________________的规律制成的，里面的液体用的有酒精、水银等。
二、摄氏温度温度计上的字母C或℃的意思是：它所表示的是摄氏温度。
在一个大气压下冰水混合物的温度是____，沸水的温度是_____，分别用_____和_____表示。
它们之间有100等份，每个等份是______。
如图甲、乙两容器体积相等，甲、丙两玻璃管内径相等，三个容器装有同种液体，则上升温度相同时，玻璃管内液柱长度变化最大的是_____，变化最小的是_____。
例如：人的正常体温是“37℃”左右，读作_______________；我国最低气温曾达“—53℃”，读作______________或______________。
三、温度计的使用使用温度计前，首先要看清它的_______，然后看清它的_________；使用时的正确方法是：⒈温度计的玻璃泡全部__________________中，不要碰到容器底和容器壁。
⒉温度计的玻璃泡浸入被测物体后要_____________，待温度计的示数______再读数。
⒊读数时温度计的玻璃泡要___________________，视线要与温度计中液柱的上表面_____。
四、体温计体温计有一特殊设计——玻璃泡和直管之间有__________，它的作用是：当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银___________，所以它表示的仍是人体的温度。
每次使用前，都要拿着体温计把水银__________（其他温度计不能甩）。
温度计 C组3
温度计 C组一、填充题1．两支温度计，它们玻璃泡里装有体积相同的水银，但玻璃管的内径粗细不同，把它们同时放在同一热水中，两温度计的水银柱上升的高度⎽⎽⎽⎽⎽⎽（选填“相等”、“不等”）。
2．冰箱冷冻室温度是?18℃，读作⎽⎽⎽⎽⎽⎽，正常人的体温是⎽⎽⎽⎽⎽⎽℃。
3．不能用体温计测沸水的温度是因为沸水的⎽⎽⎽⎽⎽⎽高于体温计的⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
4．利用⎽⎽⎽⎽⎽⎽可以制成金属温度计，当温度变化时温度计的指针会发生偏转，这是因为⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
5．一支没有刻好刻度的温度计，插放在冰水混合物中，水银柱长度是5厘米；然后插放在烧杯内正在沸腾的水中时，水银柱长度为30厘米；若用温度计去测量某液体，水银柱长度是15厘米，则液体的温度是⎽⎽⎽⎽⎽⎽℃。
二、选择题1．用温度计测量物体的温度时，读数的准确程度决定于 [ ] A．温度计上所标出的范围；B．温度计上每一小格的距离大小；C．温度计最小分度所表示的温度值；D．温度计上标出的最小数值。
2．用一支温度计测得某液体的温度是 28.05℃，则该温度计的最小分度应是[ ]A．0. 01℃B．0.1℃C．0.5℃ D．1℃3．下面说法中正确的是[ ] A．0℃表示没有温度B．一切物体都是在温度降低时体积缩小C．双金属片在相同的加热条件下总是向热膨胀大的材料这边弯曲D．以上说法都不正确4．甲、乙两支体温计的示数均为38.0℃，若没有将水银往甩下去，就去测量两位就诊者的体温，测量结果，甲体温计的示数为 38. 0℃，乙体温计的示数为38.8℃，以下结论正确的是 [ ]A．甲、乙两支体温计均不能反映就诊者的体温B．甲、乙两支体温计均能反映就诊者的体温C．甲体温计的示数不能反映就诊者的体温D．乙体温计的示数不能反映就诊者的体温三、说理题体温计离开口腔后为什么能保留读数？[答案]一、1．不等 2．零下18摄氏度；37 3．温度；测量范围4．双金属片；不同金属热膨胀程度不同 5． 40二、 1． C 2． A 3． D 4． C三、略。
《认识气温计》练习题及答案
《认识气温计》练习一、填空题1、我们知道太阳可以使地球，是观察和记录天气的重要内容。
2、天气是冷还是热，每个人的感受常常。
（选填：一样、不一样）3、我们将测量温度的仪器叫作；测量气温的叫，又叫；测量体温的叫；测量水温的叫。
4、气温计由、、和四部分组成。
其中温度的单位有和华氏度两种，是温度的常用单位，读作。
5、气温计上标出的数值往往是，每两个数值之间分成相等的小格，意味着每个小格代表1摄氏度。
6、请同学们根据课堂内容，将下表填写完全。
二、判断题1、体温计、气温计、水温计之间没有区别。
（）2、温度的常用单位为℃。
( )3、零下38摄氏度，写作：38℃。
（）4、38℃比10℃大，意味着38℃温度更高。
( )5、每一个人对于天气冷和热的感受是一样的。
( )6、穿衣服可以起到保暖的作用。
（）7、不同的温度计，有不同的构造满足其用途。
（）8、我们可以使用水温计测量体温。
（）9、不同温度计的量程是一样的。
（）10、气温计对于天气变化的分析没有作用。
（）三、选择题1、关于气温计说法，正确的是（）。
A、气温计上标出的数值往往是整十数B、气温计可以用来准确测体温C、气温计没有单位符合2、下列对应温度最高的是( )。
A、38摄氏度B、0摄氏度C、零下100摄氏度3、下列关于温度计说法，正确的是（）。
A、不同的温度计有不同的构造，也有不同的用途B、不同类型的温度计，结构是一样的C、不同类型的温度计，可以混淆使用4、气温计读数过程中，正确的是（）。
A.从气温计最低刻度处开始读数B.从气温计零刻度处开始读数C.从气温计最高刻度处开始读数四、解答题1、请你结合课堂所学知识，说说你对气温计的认识？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、请你结合课堂所学知识，说说在读气温计时遇到了什么问题?需要注意什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、请你结合课堂所学知识，说说利用气温计测量温度对于我们描述天气有什么帮助?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________参考答案：一、填空题1、变热、温度2、不一样3、温度计、气温计、寒暑表；体温计；水温计。
第一节温度计知识点及练习
第一节温度计1.温度是指物体的___________。
2.家庭和实验室里常用的温度计原理：根据________________的规律制成的。
温度计玻璃泡中常充的液体有______，_______，________等等。
常用的温度计有(1______________；(2)_________；(3)_________。
3.摄氏温度单位是_________（符号：______）：在一个标准大气压下___________的温度为0摄氏度，______的温度为100摄氏度，它们之间有______个等份，每个等份代表1摄氏度。
4.使用温度计测量液体温度的方法：使用前：观察它的______，判断是否适合待测液体的温度；并认清温度计的_______，以便准确读数。
使用时：①温度计的玻璃泡____________中，不要碰到_____或______；②温度计玻璃泡浸入被测液体中后要_________，______________再读数；③读数时玻璃泡要_______________________中，视线与温度计中______________相平。
5体温计：（1）用途：专门用来________的；（2）测量范围：___________；分度值为______℃；（3）体温计读数时可以_______人体；（4）体温计的特殊构造：玻璃泡和直的玻璃管之间有___________（缩口）；练习：1、温度是表示物体_____________的物理量。
测量物体温度的工具叫_____________。
2、常用的温度计是根据液体的_____________的性质制成的。
3、摄氏温度中是把_____________的温度定为0℃，把_____________的温度定为100℃。
4、0℃的水与0℃的冰相比较，水的温度_____________冰的温度。
5、由于体温计的特殊结构，所以测体温前应_________________________，使水银回到玻璃泡中；测体温时可以___________________人体读数。
南方中学八年级物理自学参考提纲(温度的测量)
南方中学八年级物理自学参考提纲班级______ 姓名___________俗话说：“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”。
天气的冷暖变化与我们的日常生活密切相关，如根据气温的变化要适当地增减衣服，用鸡蛋孵小鸡，冷热要合适等。
那么，如何判断物体的冷热程度呢？09年10月日）【学习内容】：（第一章第2节）温度的测量【学习目标】：（1）知识与技能①理解温度的概念。
②知道常用温度计的制作原理以及温度计的构造和刻度方法。
③会正确使用温度计测量温度。
（2）过程与方法①通过测量温度，掌握温度计的使用方法。
②通过对物体温度的估测，提高估测温度的能力。
（3）情感、态度与价值观通过对环境温度的了解，养成爱护环境的意识。
在测量的过程中，养成爱护仪器的品格。
【学习重难点】：温度计的使用方法【学习过程】：一．学前准备1、物体的叫温度。
温度的国际制单位是，常用的单位是，要准确测量物体的温度，就要使用。
温度计上的字母C表示。
2、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×510Pa时，把冰水混合物的温度规定为，把沸水的温度规定为，0℃和100℃之间分成100等份，每等分为。
3、常用温度计是根据的性质制成的。
使用温度计时，要将温度计跟被测物体，并保持的时间，在读数时温度计不能离开，视线应与温度计。
4、体温计的测量范围为，体温计可以离开人体读数是因为其结构在存储水银的玻璃泡上方有一段细小的5、阅读“阅读材料”了解各种各样的温度计。
预习笔记:______________________________________________________________________________________________________________________________________________二．新课学习任务一：温度做一做：1、将手放入一杯冷水和一杯热水中，描述一下感受。
2、将手分别插入冰凉的水中和足够热的热水中，过一会儿，再把手同时插入温水中，描述一下感受。
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4.1温度计习题提纲C一、填空题1．温度是表示物体___________的物理量．常用的温度计是根据________性质来测量温度的．温度计上的符号℃表示采用的是__________温度，它把_________的温度规定为0度，把____________的温度规定为100度．2.平时的冷热常凭感觉，要准确判断冷热需用_________ ，使用时，首先要看清它的__________，然后要看清它的_________，这样才能正确读出所测的温度.3.一般物体都是温度升高时体积_________，温度降低时体积_________.常用的温度计就是根据液体__________________ 的规律制成的.4.冰水混合物的温度是0摄氏度，表示为_________，沸水的温度是100摄氏度，表示为_________ .1摄氏度就是将温度计上的0摄氏度和100摄氏度之间等分成_________ 份，每一个等份代表1摄氏度.5.体温计的玻璃管内径下端与水银泡相连的一小段做得_________，其作用是当水银冷却收缩时水银柱从_________断开，管中水银柱不能退回_________，以保持原视数.6.人的正常体温大约是_________，常用的体温计的量程为_________，分度值为__________，里面的液体是_________，每次使用前，都要拿着体温计把水银_________.7.测量上千摄氏度的高温时可用_________、_________温度计.8.使用温度计测量液体的温度，读数时_________把温度计从液体中取出.（填“能”或“不能”）9.用温度计测水的温度时，将手伸进水中觉得不冷不热，水的温度大约是_______ ℃；用温度计测量水温时应把温度计的_________全部浸入水中的中间部位，直到液柱不再变化时再读数，读数时眼睛的视线要与温度计中液面_________.10．－8.6℃读作_________，它比－16.8℃高_________．11．没有甩过的体温计的读数是37.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5℃和38.4℃，则这两支体温计的读数将分别是_________℃和________℃．12.图中有A、B、C、D四种测量水温的操作.请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出错在哪里.A:__ ________________________________________________________________B:______ ____________________________________________________________C:________ __________________________________________________________D:_____ _____________________________________________________________13.下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上.A.选取适当的温度计；B.估计被测物体的温度；C.使温度计和被测物体接触几分钟；D.观察温度计的读数；E.取出温度计;F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.操作步骤的正确顺序是:_________.二、选择题1．某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温及其原因可能是（）A．使用前未将水银甩回玻璃泡里B．体温计置于腋下的时间不够长C．体温计未与身体直接接触D．没有及时读出体温计显示的数值2．使用玻璃管温度计，为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管，必须注意（）A．温度计的最大刻度值．B．温度计的最小刻度值．C．温度计的长度．D．温度计玻璃泡的大小．3.下列说法中都有一个“热”字,其中表示温度的是（）A.热机B.冰块吸热会熔化C.这杯水热得烫手D.热传递4.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少（）A.36.5℃和38.5℃B.36.5℃和37.5℃C.37.5℃和38.5℃D.38.5℃和38.5℃5.用一支原来示数为38℃的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温．如果当天气温是35℃，那么体温计的示数为（）A..38℃B.37℃C.36.5℃D.35℃6.常用的水银或酒精温度计是根据液体的（）性质做成的.A.热缩冷胀B.具有流动C.热胀冷缩7.两支没有甩的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和40℃的两个病人，问这两支体温计的读数分别为（）A.36.5℃，40℃B.都是40℃C.都是39℃D.39℃，40℃8.一只温度计刻度均匀但示数不准.在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃.教室内的实际温度是（）A.27℃B.30℃C.32℃D.37℃9.关于“温度”说法中，正确的是（）A.温度是表示热量的B.温度是表示物体放出热量多少的C.温度是表示物体冷热程度的D.温度是表示比热的10．要给体温计消毒，就应用下面的哪种方法（）A．用蘸了酒精的棉花球擦B．用自来水冲洗C．在沸水中煮D．在酒精灯火焰上烧11．今冬南京气温最低达－7℃，正确的读法是（）．A．负摄氏7度B．摄氏负7度C．零下7度D．零下7摄氏度12.在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是( )A.96毫米B.100毫米C.102毫米D.104毫米13.一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁,温度计在冰水混合物中水银柱面在6毫米处,温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处,温度计中水银柱为100毫米处的温度是( )A.47℃B.48.5℃C.50℃D.100℃14.有一只温度计的刻度不准，将温度计放在冰水混合物中的示数是4℃，放在一个标准气压下沸水中的温度示数是96℃，若放在空气中的示数是20℃，空气的实际温度是( )A.20℃B.18.4℃C.17.4℃D.以上都不是15.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃，那么在测量乙和丙的体温时，该体温表显示的读数分别是多少( )A.36.5℃和38.5℃B.36.5℃和37.5℃C.37.5℃和38.5℃D.38.5℃和38.5℃16.一支温度计，在冰水混合物中显示出温度是4℃,在沸水中温度显示是104℃，把它插在温水中显示温度是40℃，那么温水的实际温度是( )A.44℃B.48℃C.32℃D.36℃17.一根刻度不准的温度计，在冰水混合物中显示出的温度是4℃，在沸水中的温度是96℃，把它插在温水中所显示的温度是20℃，那么温水的实际温度是（一个标准大气压下）( )A.16℃B.24℃C.0℃D.17.4℃18．甲、乙两只准确的水银温度计，甲的玻璃泡容积比乙的大，两只温度计细管的内径相等，若以℃为单位，当周围温度改变时（）A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小C．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同D．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同19．四位同学“用温度计测水温“的实验操作，如图中所示，其中正确的是（）20．如图所示，用温度计测温度时正确的使用方法是（）．21．关于温度计的使用方法，错误的说法是（）．A．温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触B．测量前应先估测待测物体的温度，以选择量程适当的温度计C．读数时应该让温度计离开待测物体D．读数时视线应与温度计内液柱的液面相平三、问答题1．小明制作了一个实验用温度计，刻度不准确，你如何帮他重新标好刻度，说出办法来？2．医用体温计能当寒暑表使用测出气温来吗？参考答案：一、填空题1．冷热程度，液体热胀冷缩，摄氏．冰水混合物，1标准大气下沸水．2.温度计，量程，分度值3.增大，缩小，热胀冷缩4.0 ℃，100 ℃，1005.很细，细管处，玻璃泡内6.37 ℃，35 ℃~42 ℃，0.1 ℃，水银，甩下去7.热电偶温度计非接触红外线8.不能9.40，玻璃泡，相平10．负8.6摄氏度（或零下8.6摄氏度），8.2℃． 11．“37.7”，“38.4”．12.A.错误.因为温度计的玻璃泡碰到了容器壁. B.正确.C.错误.因为温度计的玻璃泡碰到了容器底.D.错误.因为温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中.13.BAFCDE二、选择题1．B、C．2．A．3.C 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.C 10．A． 11．D．12.D 13.A 14.B 15.C 16.D 17.D 18．C．19．C．20．Ｄ21．Ｃ三、问答题1．（1）把未刻温度的温度计放在冰水混合物中，在液面处刻“0”，（2）把温度计放在标准大气压下的沸水中，在液面处刻“100”，（3）用刻度尺测出“0”和“100”之间的长度，然后等分100份．这样就做好了一个实验用温度计．2．医用体温计不能当寒暑表用．因为寒暑表的测量范围是－30～50℃，超过了体温计的测量范围35～42℃．另外，体温计的玻璃泡上方有一个非常细的弯曲的缩口，水银体积收缩时从此处断开，缩回上方的水银不会自动下降．不能真实地反映气温的变化情况．。