四年级语文综合测试题

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(完整版)小学四年级语文测试题及答案

(完整版)小学四年级语文测试题及答案

(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.水稻(shuǐdào)B.火车(huǒchē)C.河流(héliú)D.灯光(dēngguāng)答案:D2.下列词语中,字形书写有误的一项是()A.美丽(měilì)B.热情(rèqíng)C.饥饿(jīè)D.火暴(huǒbào)答案:D3.下列句子中,加点字的词语使用不恰当的一项是()A.他穿着一件蓝色的衣服,非常帅气。

B.她戴着一顶红色的帽子,非常漂亮。

C.他拿着一把绿色的雨伞,非常鲜艳。

D.她戴着一副黑色的眼镜,非常明亮。

答案:D二、判断题(每题1分,共20分)1.《西游记》的作者是吴承恩。

()答案:√2.“三人行,必有我师”出自《论语》。

()答案:√3.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是杜甫的名句。

()答案:×三、填空题(每空1分,共10分)1.“举头望明月,低头思故乡”是唐代诗人李白的名句,出自他的诗作《静夜思》。

2.“不以规矩,不能成方圆”出自《孟子》。

3.《三国演义》的作者是罗贯中。

四、简答题(每题10分,共10分)1.请简述《西游记》中孙悟空“三打白骨精”的故事梗概。

五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)1.请结合诗句“海内存知己,天涯若比邻”谈谈你对友情的理解。

2.请举例说明《水浒传》中的一个英雄人物及其主要事迹。

3.请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事。

4.请谈谈你对《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话的理解。

六、阅读理解题(共20分)阅读下面的短文,回答问题。

《乌鸦和狐狸》一天,乌鸦叼来一块肉,站在树上。

狐狸看见了,想吃这块肉。

它眼珠一转,计上心来,便对乌鸦说:“乌鸦,你的羽毛真漂亮,你的歌声一定更美。

唱一曲给我听听吧。

”乌鸦听了狐狸的夸奖,非常高兴,就唱了起来。

小学语文四年级上学期作文质量综合试题测试题(含答案)

小学语文四年级上学期作文质量综合试题测试题(含答案)

小学语文四年级上学期作文质量综合试题测试题(含答案)1 .犇习作。

牪你一定经历过不少事情,有愉快的、有难过的、有激动的、有害怕的……请选择其中的一件写下来。

以《令我的一件事》为题,注意先把题目补充完整,写清楚事情的经过和当时的感受。

书写工整,400 字左右。

2 .犇习作表达。

牪打开记忆的宝盒,同忆我们成长路上的点点滴滴,总是五味杂陈,有时你会快乐,有时你会内疚,有时你会委屈……请以“想起这事我就”为题写一篇习作,写清楚事情的经过和当时的感受,注意语句通顺。

3 .犇根据下面的提示完成一篇习作。

牪寒暑假是同学们特别期待的,在假期里,你身边有发生有趣的或令你难忘的、意想不到的事情吗?这件事发生的起因是什么呢?事情的经过结果是怎样的?请选择印象最深的一件事情写一篇350 字左右的文章。

牪要求:(1)题目自拟,按一定的顺序写清楚事情的经过。

牪(2)把时间、地点、人物、起因、经过、结果写清楚。

牪(3)写清楚事情中的重要内容。

4 .犇成功习作牪“双减”以后,我们的课余生活更丰富多彩了!回家可以读课外书、做家务、玩游戏……请写写自己课余生活中印象最深的一件事,把事情写清楚。

牪要求: 1 .书写工整,题目自拟;2 .不出现真实的校名、人名。

5 .犇习作。

牪生活中,除了家人之外,你一定遇到过很多有特点的人。

温柔的老师,活泼的同桌,慈祥的邻居奶奶……请你选择其中一位,把他(她)给你留下印象最深的特点写出来吧。

题目自拟,写出真情实感。

6 .犇习作。

牪在日常学习生活中,你一定经历过许多高兴、激动、紧张、害怕……的事,请你选择一件印象深刻的事情写下来,要写清楚事情的经过和自己当时的感受。

写作时,可以用上自己积累的描写心情的词句。

7 .犇生活中总有一些美好久久地刻在脑海里,令人记忆犹新,回味无穷。

也许是一次热闹的生活聚会,也许是一场有趣的活动,也许是一处流连忘返的景点,也学是一个小小的感动……请选择你最难忘的记忆来写,题目自拟,字数400 字左右。

部编版四年级语文下册期末综合测试题含答案

部编版四年级语文下册期末综合测试题含答案

部编版四年级语文下册期末综合测试题含答案(共2套)期末综合测试卷(一)第一部分积累运用(54分)一、看拼音,写词语。

(8分)bái shé wā jué pì rú yōng jǐ()()()()wū yán zāo yù yī guì chóu duàn()()()()二、选一选。

(15分)1.下列加点字完全正确的一项是()(3分)A.嘴唇.(chún)扭.头(niǔ)纸屑.(xuè)B.油葵.(kuí)垢.病(gòu)无妨.(fáng)C.拽.(zhuài)住撵.走(jiǎn)谜.语(mí)D.遗.书(yí)污.泥(gū)迟钝.(dùn)2.给加点的词语选择恰当的解释。

(6分)(1)胤恭勤..不倦()A.勤快B.恭敬勤勉C.刻苦(2)山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神..()A.表现出来的活力 B.活跃,有生气 C.英俊,相貌、身材好(3)可是我要声明..,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪()A.公开表态或说明B.解释C.发表观点和议论3.下列词语搭配有误的一项是()(3分)A.涂上——银霜沾满——灰尘掌握——技术B.抖去——水珠躲避——敌害改变——心思C.洗净——尘垢实现——愿望开辟——场所D.展开——想象付出——成效推开——阴霾4.选出下列每组句子中意思不同于其他三句的一句()(3分)A.摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。

B.摧毁火力点的重任难道没有落在黄继光一个人的肩上吗?C.摧毁火力点的重任不得不落在了黄继光一个人的肩上。

D.谁说摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上?三、在括号里填上合适的标点符号。

(8分)1.于是奶奶又讲了一个□又是宝葫芦的故事□2.他想□今年的春天为什么这么冷□这么荒凉啊□3.□啊□我真是太幸福了□他又转过身对小人鱼说□我从来都不敢奢望的美好的事情现在终于成为了现实□你会为我的幸福而高兴吧□因为你是所有人中最喜欢我的啊□4.其中□一些猎食性恐龙的身体逐渐变小□长得也越来越像鸟类□骨骼中空□身体轻盈□脑颅膨大□行动敏捷□前肢越来越长□能像鸟翼一样拍打□它们的体表长出了美丽的羽毛□不再披着鳞片或鳞甲□四、按要求写句子。

部编版语文四年级下册 期末综合测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册 期末综合测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册期末综合测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题1.下列词语书写全都正确的一项是()A.调遗混乱冰雹惊天动地B.冈位边赛卒子失魂落魄C.窟窿屡次腹部纹丝不动D.自卑穿梭需臾惊慌失错2.写出下列词语的近义词游赏( ) 耸立( ) 有名( )葱郁( ) 几乎( ) 隐隐约约( )3.在下面的括号里填上恰当的形容词。

( )的绿翅膀( )的松脂( )的海风( )的家族( )的生活( )的技术4.“你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……”,这段话所使用的修辞手法是()A.比喻B.夸张C.拟人D.排比5.巧妙连一连。

春天白雪一片巨人的花园夏天鲜果飘香秋天鲜花盛开冬天绿树成阴6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.你会从一朵云,想象到无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩。

B.它高兴时温柔可亲。

用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

C.老舍被誉为“人民艺术家”,《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。

D.“这是琥珀,孩子。

”他高兴地说:“有两个小东西关在里面呢,这很少见。

”判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

7.“科学家们希望能够重现这一历史进程。

”中的“重”字读“chóng”,它还有一个读音是“zhòng”。

( )8.“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

”这句话与“恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

”意思一样。

( ) 9.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

( )10.对于恐龙飞翔能力的获得,科学家们的假设是一致的。

( ) 11.按课文内容填空。

(1)《海上日出》选自________的散文集《________》。

《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按________、________、________的顺序重点描绘了________和________的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。

统编版2024-2025学年语文四年级上册第一次月考综合测试(含答案)

统编版2024-2025学年语文四年级上册第一次月考综合测试(含答案)

2024-2025学年度第一学期四年级语文第一次月考测试卷(考查范围:第一、第二单元)班级:_________________ 姓名:_________________ 成绩:_________________ 一、看拼音,写词语。

(8分)kuān kuò mǎn yì gǎi shàn céng jīngjiāng yìng lián xì jià shǐ zhāo dài二、用“√”选择加点字正确的读音、汉字或词语。

(4分)田埂(gěng gèng)铃铛(dāng dǎng)蝙蝠(biān piān)屹立(qǐ yì)潜逃(qián qiǎn)鹅卵(luǎn nuǎn)霎时(chà shà)芦苇(wéi wěi)(既即)然(哲晢)学爆(冽裂)(锐税)利三、按要求换偏旁变成新的形声字。

(3分)例:形旁不同,声旁相同。

渡——镀震——()昧——()证——()例:形旁相同,声旁不同。

框——筐雪——()舶——()唤——()四、按要求写词语。

(12分)1.词语搭配。

()的花瓣()的夜晚()地躺着()的月光()的眼光()地避开2.写反义词。

笨拙()安全()舒适()虚弱()静寂()轻盈()五、根据句子意思选择恰当的关联词填空。

(4分)不是……而是……尽管……还……不但……而且……因为……所以……1. ()妈妈叫我不必担心燕子,我()是忍不住一直观望屋檐下的燕子窝。

2. 科学()改变着人类的精神文化生活,()改变着人类的物质生活。

3. ()我们没有及时到达车站,()赶不上这趟车。

4. 蝙蝠在夜间飞行,靠的()眼睛,()嘴和耳朵。

六、按要求写句子。

(12分)1. 柔弱的蝴蝶怎么经得起猛烈的风雨?(改为陈述句)__________________________________________________________________________________2. 那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。

部编版语文四年级下册期末综合测试卷2(含答案)

部编版语文四年级下册期末综合测试卷2(含答案)

部编版语文四年级下册期末综合测试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共9小题)1.下列加点字的读音不正确的一项是( )。

A.挣扎(zhá)B.附和(hé)C.伺机(sì)D.尘垢(gòu)2.下列各组词语中,书写全部正确的一组是( )。

A.呼潇响午甜蜜美餐B.待候折除戒指波涛C.拂式分辨气势寂静D.胳膊慌忙隐形即将3.下面每组右边的新字,是由左边的字“换偏旁”得来的一项是( )。

A.滨——宾挺——廷B.中——肿正——政C.骏——俊消——峭4.填写同音字。

白( ) ( )曲大( )( )道( )月粉( )机( ) ( )术( )虫5.照样子补充词语,并选择合适的词语填空。

毛茸茸沉( )( ) 金( )( )姗姗来迟( )( )不舍( )( )有味(1)秋天到了,果园里结满了果子,的桃儿地挂在枝头,到处都是一派丰收的景象。

(2)一个下午,我都在图书馆里地看书,直到夜幕降临,我才地离开了。

6.下列句子中,没有语病的是哪一项?( )A.通过这次语文综合性学习,让我们感受到了诗歌的魅力。

B.你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C.她那优美的舞姿、动听的歌声时时回响在我耳边。

D.有些科学家预测鸟类是由恐龙演化而来的。

7.按要求完成句子练习。

(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)(2)在水天相接的地方出现了一道红霞。

(改变词序,句子意思不变)(3)我抱着这雪白的“大鸟”回家。

(改为“被”字句)(4)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图画。

(缩句)(5)学习了《黄继光》这篇课文,被黄继光的精神感激了。

(用修改符号在原句上修改病句)8.读下面的句子,完成练习。

(1)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。

部编语文四年级第二学期期末综合素质测试卷(含答案)

部编语文四年级第二学期期末综合素质测试卷(含答案)

部编语文四年级第二学期期末综合素质测试卷时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(44分)一、字词积累。

(22分)1.判断下列加点字的读音,在全都正确的选项后面的括号里打“√”。

(8分)A.朴.素(pǔ)倔.强(jué)( )B.慰藉.(jiè)一刹.那(shā)( )C.徜.徉(chánɡ)侮.辱(wū)( )D.病灶.(zào)一曝.十寒(pù)( )2.读拼音,写词语。

(8分)本学期,我们看到了老舍笔下wú yōu wú lǜ( )的小猫以及jǐng jiè( )心强的母鸡;跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的比盆栽的dù juān( )有精神的映山红和双龙洞内的shí sǔn( );了解到了nà mǐ( )技术就在我们身边;感受到了哈尔威船长在hùn luàn( )中wéi chí( )zhì xù( )的镇定自若。

3.选择题,将正确答案的序号填入括号里。

(6分)(1)下列加点字词的解释有误的一项是( )A.逢老媪方.磨铁杵(正在)B.篱落疏疏..一径深(稀疏)C.胤恭勤..不倦(肃敬勤勉)D.平明..送客楚山孤(平常)(2)下列对加点词语的理解有误的一项是( )我忘记..今天是妈妈的生日了。

小学里,那些珍贵的记忆让我难以忘.怀.。

A.这两个词语意思相同,可以互换。

B.这两个词语都有“不记得”的意思,但适用语境不同。

C.“忘怀”比“忘记”更能表达“我”对小学时光的怀念和留恋。

二、句段运用。

(14分)4.选择题,将正确答案的序号填入括号里。

(9分)(1)朗读下面句子时的语气,最恰当的一项是( )“雨来没有死!雨来没有死!”A.坚定、自信B. 疼爱、赞叹C.惊讶、高兴D. 紧张、迫切(2)“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”写的是( )的景色。

四年级上册语文第四单元综合测试卷含答案

四年级上册语文第四单元综合测试卷含答案

四年级上册语文第四单元综合测试卷含答案一、选择题1. 下列诗句中,含有描写秋天的是:A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(杜甫《春夜喜雨》)B. 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

(李商隐《无题》)C. 万紫千红总是春,唯有梅花最相亲。

(陆游《十一月四日风雨大作》)D. 无言独上西楼,月如钩。

(杜牧《秋夕》)2. 下列成语中,表示恭敬地请教是:A. 随机应变B. 虚心请教C. 守望相助D. 鞠躬尽瘁3. “孝顺父母,是儿女应尽的义务和责任。

”这句话的主题是:A. 孝顺父母的重要性B. 儿女的义务和责任C. 亲情的珍贵D. 父母对子女的期望4. 下列词语中,写作创作时常常用到的是:A. 开怀大笑B. 思前想后C. 松一口气D. 聚精会神5. 下列对联中,用来描述宝玉痛苦心情的是:上联:“藕花何折贴水生”下联:“燕子成双不成双”横批:“魂牵梦绕”二、填空题1. “___”是指写作诗歌、散文等文学作品。

2. 小刚平时总是要___妈妈帮助,他怎么能独立做事呢?3. “吞云吐雾”意思是:___。

4. 在写作文的时候,我们要注意___和逻辑性。

5. 家里爷爷奶奶的床前开着一束___,非常漂亮。

三、阅读理解阅读下面的短文,然后根据要求回答问题。

【短文】一个小学生回到家,妈妈问他:“今天在学校都学了些什么?”小学生回答:“我们今天学了‘百善孝为先’。

”妈妈很高兴地说:“这是一句很有道理的话。

你知道‘百善孝为先’的意思吗?”小学生沉思了一下,然后说:“就是说孝顺是最重要的。

”妈妈笑了笑,说:“没错,孝顺是一种美德,也是我们古代文化的瑰宝。

”问题:1. 小学生在学校学到了什么?2. “百善孝为先”这句话的意思是什么?3. 孝顺在妈妈眼中是什么?答案:1. 小学生在学校学到了“百善孝为先”。

2. “百善孝为先”的意思是孝顺是最重要的。

3. 孝顺在妈妈眼中是一种美德,也是古代文化的瑰宝。

四、作文题请你根据刚才的阅读理解题,以“我的理解”这个题目,用100字左右的篇幅写一篇作文。

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轩宇家教中心四年级语文期中检测题
姓名分数
第一部分:积累与应用(43%)
一、拼音乐园。

5%
fènɡ xì zēnɡ tiān fùɡài rónɡ huàɡuī lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列词语补充完整,并加以应用。

6%
( )有成竹随()而安屏息()视
坐()不安横()江面如.虎添()
1.第一个成语比喻(填序号)A画竹子要在心里有一幅竹子的形象。

B做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。

C做事之前只要仔细观察,善于思考,就能获得成功。

2.要达到第一个成语所说的境界,就得仔细观察。

在生活中表示“看”的成语有()()
3.仿写最后一个词语,写出带比喻的成语。

如.如.
三、下列加点字读音完全正确的一组是()。

2%
A.慎.(shèn)重资.(zī)料倾.(qǐnɡ)斜
B.浑.(hùn )浊铺.(pū)开均.( jūn)匀
C.痕迹.(jì)叶茎.(jīnɡ)触.( chù)摸
四、给下列句子中点的字选择正确的解释。

3%
1.从容不迫.○1急切、急促()○2压制、压服()○3接近、逼近()
2.不胜.其烦○1超过()○2优美的、美好的()○3能承担、经得住()
3.耀.武扬威:○1阳光照射()○2显示()○3光荣()
五、火眼金睛辨真假,对的画“√”,错的打“×”。

4%
1.法布尔是英国的生物学家,《蟋蟀的住宅》选自他的《昆虫记》。

()
2.“花儿开了,就像睡醒了似的。

”这句话是拟人句。

()
3.“暂”用部首查字法先查“车”部,再查8画。

()
4.“天马行空”这个成语比喻才思纵横,不受拘束。

()
六、填上加点字的反义词。

2%
1.蟋蟀的住宅非常(),它的出口是决不暴露
..的,因为那儿总有一丛草半掩着,就像一扇门。

2.()的石板经过打磨,变得十分光滑
..。

七、句子加油站。

8.5%(5+3.5)
1.下列的句子采用了什么修辞手法,填在括号里,并仿写。

(1)鸟儿有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

()
考试正在紧张地进行中,同学们
(2)一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。

()
秋风轻轻地吹过,
2.积累运用,填对联。

绿水本无忧,青山原不老,
我也会填对联:风吹杨柳千门绿,()润()万树()。

八、课文回音壁。

12.5%(4+4+4.5)
1.《题西林壁》是代诗人所写。

诗人之所以“不识庐山真面目”,是因为“”。

诗人借此告诉我“
”。

2.浪潮越来越近,犹如,;
那声音如同,好像。

3.学了课文,我仿佛亲眼目睹了的钱塘江大潮,
的雅鲁藏布大峡谷,的鸟的天堂;认识了的巨人,
的鸟儿;还有那的白鹅,的母鸡,
的猫,的白公鹅,也给我留下难忘的印象。

第二部分:阅读27%(14+13)
(一)读短文《小爬虫的道理》,完成练习:
那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆物从天而降,落在桌面上。

我停下笔,正欲伸手掂量那枚“小豆”,不料它却突然伸展成椭圆形状,十几只白色的小足在空中咫尺快速挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

那小爬虫仰躺在书桌上一个劲儿朝空中乱踢着。

我一时童心大起,拿起尺子一量:五毫米。

我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。

我好奇地看着它小心地展开身体。

它那乳白色的小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。

但它不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。

(A)每次老以失败告终,(A)它毫不气馁。

一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。

2
我揉一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却有如此强大的毅力与恒心是我始料不及的。

我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云,对小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起来,并在书桌上敏捷地爬着。

我好奇地把它的身体翻过来,看它怎样“东山再起”。

小爬虫顽强地挥动着小足。

时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子快快地爬开去。

我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

我轻轻地放下尺子,不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

一把尺子□一张薄纸□一片树叶□甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会□它需要的□只是永不放弃的努力而已□为了生存□它正是这样永不懈怠地奋斗着□
1.文中(A)处应填关联词为()。

1%
A如果……就…… B因为……所以…… C即使……也…… D虽然……但是……
2.为文章最后一段选择正确的标点符号。

()2%
A、、、。

,。

,。

B、、,。

,。

,。

C,,,。

,。

,。

D、、,,,,。

3.文中“我揉了一下发胀的眼睛”说明()。

2%
A“我”的眼睛很疲劳。

B“我”因为看得仔细,所以眼睛很疲劳。

C“我”的视力很不好。

4.文中“看它怎样‘东山再起’”。

“东山再起”指的是()。

2% A东边的山再一次起来。

B再一次回到原来的状态。

C太阳从东边升起。

5.文中“我轻轻地放下尺子,不用细想也能明白……”这里的“不用细想”指的是()2% A没有时间细想B“我”十分了解,而用着想。

C细想也没有什么作用。

6.“我”观察爬虫时的心理在不断发生变化,正确的是()。

2%
A不抱任何希望——好奇——惊奇
B惊奇——不抱任何希望——好奇
C好奇——不抱任何希望——惊奇
7.这只小爬虫给了你什么启示?3%
用心爱心专心3
(二)庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。

那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的
云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。


步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些
缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;
云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了
一泻千里的九天银河,明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂
浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

1.下面的意思可用短文中哪些词语来概括?请写在括号里。

2%
(1)形容江河奔流直下,流得又快又远。

()
(2)神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。

()
4。

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