计算机文化基础(高职高专第十版)第3章

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计算机文化基础第三章

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3. 表格中计算数据的更新
表格中计算数据的更新：
公式域修改后，或者基本数据发生了变化，但计算得出的结果并没有改变，需要用户逐个进行计算数据的更新。表格中数据更新的方法是：
（1）单击需要更新的数据，该数据被罩以灰色的底纹；
（2）单击右键，在弹出的图3-55所示的快捷菜单中选择“更新域”命令；
格
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1. 使用菜单命令创建
① 单击“表格”菜单中的“插入”命令，从其级联菜单中选择“表格”命令，弹出“插入表格”对话框；
② 在对话框中分别输入列数、行数，设置好其他各选项后，单击“确定”按钮即可。
用菜单命令这种方法适合创建大型表格，表格最多可达32767行和63列。
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2.使用工具按钮创建表格
利用“常用”工具栏上的“插入表格”按钮可以方便地创建表格，方法是：
① 单击“常用”工具栏上的工具按钮，在它的下方出现一个表格网格；
② 用鼠标左键按住左上角的网格向右下角拖动到需要的行数和列数，松开鼠标左键即可在文档插入点处插入一个表格。
使用“插入表格”按钮创建表格尽管方便快捷，但是在表格行列数上有一定的限制，这种方法适合创建规模较小的表格。
方法2：选定行或列后，单击右键选“插入行（列）”命令来实现。
方法3：如果要在表格末尾插入新行，可以将插入点移到表格的最后一个单元格中，然后按Tab键，即可在表格的底部添加27
3. 行、列的删除
如果某些行（列）需要删除，选定要删除的行或列后，可以通过以下三种方法来实现：
（1）右键单击要删除的行或列，在弹出的快捷菜单中选“删除行（列）”命令。
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（4）单击“确定”按钮，关闭“公式”对话框，即可计算出F2单

计算机文化基础(高职高专第十版)第8章

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8.1.4 数字多媒体相关技术
2. 数字多媒体输入与输出技术数字多媒体输入与输出技术主要是指媒体变化技术，即改变媒体的表现形式，如当前广泛使用的视频卡、音频卡都属于媒体变化设备。媒体识别技术是指对信息进行一对一的映像过程，如语音识别技术和触摸屏技术等。媒体理解技术是指对信息更进一步地分析处理和理解信息内容，如自然语言理解、图像理解、模式识别等技术。媒体综合技术是把低维信息表示映像成高维模式空间的过程，如语音合成器可以把语音的内部表示综合为声音输出。
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8.1.3 数字多媒体系统中的媒体元素
3. 音频音频（Audio）除了包含音乐、语音外，还包括各种声音效果。将音频信号集成到多媒体中可以提供其他任何媒体不能取代的效果，不仅烘托气氛，而且增加活力。音频信息增强了对其他类型媒体所表达的信息的理解。 4. 动画动画（Animation）与运动着的图像有关，动画在实质上就是一幅幅静态图像的连续播放，因此特别适合描述与运动有关的过程，动画因此成为重要的媒体元素之一。电脑动画就动画性质而言，可分成帧动画和矢量动画。如果按照动画的表现形式分类，则可分为二维动画、三维动画和变形动画。存储动画的文件格式有FLC、MMM、GIF、SWF 等。 5. 视频视频（Video）是图像数据的一种，若干有联系的图像数据连续播放就形成了视频。计算机视频是数字信号，视频图像可以来自录像带、摄像机等视频信号源的影像，这些视频图像使多媒体应用系统功能更强、更精彩。视频文件的存储格式有AVI、MPG、MOV 等。
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计算机文化基础(高职高专第十版)第3章

（2）单击“文件”选项卡，在Backstage 视图中，单击左下角的“退出”按钮束返回
（4）单击应用程序的控制菜单图标（或在标题栏上右击），在控制菜单中选择 “关闭”命令。（5）在应用程序窗口中按Alt +F4 组合键。注意：若只想关闭相应的文档窗口而不退出应用程序，可使用的方法是：在应用
第三章字处理软件Word 2010
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第三章字处理软件Word 2010
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3.1 Office 2010概述 3.2 使用Office2010应用程序 3.3 Word 2010概述 3.4 Word 2010的基本操作 3.5 文档格式化与排版 3.6 表格制作 3.7 图文混排 3.8 文档的保护与打印 3.9 Word2010的高级应用
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3. 文档编辑区
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1. 标题栏
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标题栏位于窗口的最上方，从左到右依次为控制菜单图标、快速访问工具栏、正在操作的文档的名称、程序的名称和窗口控制按钮，如图3-5 所示。
图3-5 Word 2010 操作界面
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1. Office 2010 应用程序的启动
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图3-1 Office 2010程序组
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1. Office 2010 应用程序的启动
2）通过桌面快捷方式启动如果操作系统桌面上创建有Office 2010 应用程序的快捷方式图标，如图3-2 所示，双击相应的图标即可启动该程序。

计算机应用基础(中等职业技术学校)第3章

（2）选择“文件”→“另存为”命令，在弹出的“另存
为”对话框中选择保存文档的磁盘和文件夹，如图3.1.6所示，单击“保存”按钮即可将文档保存在磁盘中。
图3.1.6 “另存为”对话框
计算机应用基础
第3章中文字表处理软件Word 2003
提示：若用户第一次保存文档，即便是选择第一种方法，也会弹出“另存为”对话框。
第3章中文字表处理软件Word 2003
8．状态栏窗口的最底端是状态栏。它显示了文档的页数、节、目前
所在页数或总页数、插入点所在位置、行和列等信息。状态栏
的右边有录制、修订、扩展和改写4个按钮。每一个按钮表示一种工作方式，双击这些按钮可以进入或退出该工作方式。 3.1.3 创建文档在启动Word 2003后，Word 2003会自动建立一个空文档，此时的文件名由系统命名为“文档1-Microsoft Word”。在对一个Word文档操作过程中，经常会需要建立一个新Word文档，
图3.1.7 “打开”对话框
计算机应用基础
第3章中文字表处理软件Word 2003
（2）在“查找范围”下拉列表中选择文档所在的位置。
（3）在“文件类型”下拉列表中选择所需的文件类型，然后在文件列表中选择需要打开的文档。（4）单击“打开”按钮，打开需要的文档。提示：用户还可以根据需要选择不同的方式打开文档。单
计算机应用基础
第3章中文字表处理软件Word 2003
图3.1.1 从“开始”菜单启动Word 2003 图3.1.2 双击已存在的Word文档启动Word 200
计算机应用基础
第3章中文字表处理软件Word 2003
（3）双击快捷方式图标启动Word 2003。选择桌面上的快

计算机文化基础第3章

TrueType 字体打印机字体
“格式”工具栏
字体
常用修饰工具: 高效方法：查找/替换命令
几种不同字体、尺寸的例子：
Webdings
3456
宋体三号字，楷体四号字，黑体16点字，隶书24点字
创建文档的基本操作
字符修饰（2）
字符间距字符缩放上标下标添加边框和底纹
使用“字体”对话框进行修饰（执行“格式|字体”菜单命令
如何进行文章的排版
Word 2003
内容提要
创建文档的基本操作
文本的编辑页面设计字符、段落的修饰
表格制作插入对象
插入图片创建公式使用图表
内容提要
文档排版
图文混排段落排版页面排版特殊排版
高效排版
样式与模板邮件合并自动更正自动图文集长文档排版
一、文档的创建
文字的删除、复制和移动
创建文档的基本操作
3、从网络上复制素材文字
复制素材文字
摘取所需文字素材
粘贴素材文字（不保留格式）
执行“编辑|复制”命令
执行“编辑”/“选择性粘贴” 命令选择“无格式文本” 其他处理（替换一些特殊字符）比如：行结束标志替换为段落结束标志
创建文档的基本操作
4、从网络上获得插图素材
使用自动功能提高排版效率
设置不同的页眉与页脚
在实际的工作学习中，长文档的具体实例是一本完整的书，有封面、序言、目录、正文、附录、参考文献、索引，以及页眉、页脚、注释、图表、公式等。这就涉及到Word一个重要概念：分节。分节就是把一篇文档分成几个相对独立的部分，分别设置各自不同的格式。分节的作用：（1）分别编排封面、序言、目录、正文的页码。封面不显示页码；序言和目录用罗马数字编码；正文从第1页开始。（2）显示不同的页眉页脚，奇数页显示章的名称，偶数页显示文档的名称。（3）注释按页下、章后、全篇编码，可以连续也可以分别编码等等。

(完整版)计算机文化基础课程教案

《计算机文化基础》课程教案一、课程定位在二十一世纪，计算机已经成为人们工作、生活的重要组成部分。

掌握计算机的基本应用能力已经成为人们的基本技能之一。

《计算机文化基础》作为我院各专业的的公共必修课，它是培养学生计算机基本技能的基础课程。

通过本课程的学习让学生熟练的掌握WINDOWS、WORD、EXCEL、POWERPOINT的基本使用。

使学生在以后学习中，能够熟练的使用计算机这个现代工具，为专业学习服好务。

二、课程总目标本课程在各专业的第一学年开设，该课程通过各个教学坏节，其意目白的是使学生能够掌握WINDOWS和OFFICE这两大软件包的使用。

让学生能够熟练的操作计算机，为学生今后的专业学习和将来的工作上能够灵活运用网络这个资源来提高学习和工作效率打下坚实的基础。

OFFICE 中的WORD和EXCEL的学习，让学生将来工作能够胜任无纸化办公打下基础。

对PPT的学习，让学生能够制作简单的幻灯片。

同时培养学生的诚实、守信、善于沟通和合作的品质，为发展职业能力奠定良好的基础（一）知识目标：1、了解计算机的产生发展2、掌握WINDOWS的基本操作。

3、掌握WORD软件中的文件处理和表格处理及相关的技巧使用。

4、掌握EXCEL表格生成基本设置及技巧使用；会计专业的学生要熟练掌握公式、函数及数据分析。

其他专业顷这块知识作为了解。

5、了解PPT的制作(二)能力目标：1、学生能够达到盲打，每分钟能够打60个字左右。

2、能够掌握操作系对磁盘、文件管理和具有计算机对病毒防护的安全意视。

3、能够运用WORD，处理公函文件、办公中相关的表格、制作目录。

4、能够运用EXCEL制作常规表格、统计表格及图表。

5、对会计专业学生要求掌握EXCEL的数据分析功来生成相关财务报及统计报表。

6、能够运用POWERPOINT 制作简单的PPT（三）素质目标1、培养学生良好的职业道德。

2、培养学生利用计算机提高学习和工作效率的意识3、培养学生运用所学技能解决实际问题的能力（四）职业技能证书考核要求：全国计算机等级考试一级三、重点、难点章节及内容本课程教材采用全国高职高专教育“十一五”规划教材《计算机应用基础》和《计算机应用基础实训》作为教学参考书。

计算机文化基础第十版专科考试大纲

X省高等学校《计算机文化根底》〔Windows 7+Office 202X〕考试大纲根本要求1. 具有信息技术和计算机文化的根底知识，了解计算机系统的组成和各组成局部的功能。

2. 了解操作系统的根本知识，掌握Windows 7 的根本操作和应用，熟练掌握一种汉字输入方法。

3. 了解文字处理的根本知识，掌握Word 202X 的根本操作和应用。

4. 了解电子表格软件的根本知识，掌握Excel 202X 的根本操作和应用。

5. 了解演示文稿的根本知识，掌握PowerPoint 202X 的根本操作和应用。

6. 了解数据库的根本知识。

7. 了解计算机网络的根本概念，了解Internet 的初步知识，掌握因特网〔Internet〕的简单运用。

了解HTML 的根本知识，会使用DreamWeaver 制作网页。

8. 了解多媒体的根底知识，掌握常用多媒体软件的使用。

9. 了解网络信息平安的根本知识。

考试内容一、计算机根底知识数据和信息，信息社会，信息技术，“计算机文化〞的内涵等根本知识。

计算机的概念、起源、开展、特点、类型、应用及其开展趋势。

有关进制的相关概念，二、八、十、十六进制之间的相互转换。

数、字符〔西文、汉字〕在计算机中的表示；数据的存储单位〔位、字节、字〕。

计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器〔ROM、RAM〕以及常用的输入输出设备的功能。

计算机软件系统的组成：系统软件和应用软件，程序设计言语〔机器言语、汇编言语、高级言语〕的概念。

微型计算机硬件配置及常见硬件设备。

二、Windows 7 操作系统操作系统的概念、功能、特征及分类，Windows 7 根本知识及根本操作，桌面及桌面操作，窗口的组成，对话框和控件的使用，剪贴板的根本操作。

文件及文件夹治理：文件和文件夹的概念、命名规则，掌握“计算机〞和“资源治理器〞的操作，文件和文件夹的创立、移动、复制、删除及恢复〔回收站操作〕、重命名、查找和属性设置、快捷方法的创立、文件的压缩等，库操作。

计算机文化基础第三章(含答案)

第3章选择题1、在Word中创建表格得最大行数就是D。

Ａ.１024Ｂ.256Ｃ.32７68D.327672、在Wｏｒd编辑状态下,可以同时显示水平标尺与垂直标尺得视图方式就是 D 。

A．阅读版式视图Ｂ．大纲视图Ｃ．Wｅb版式视图D.页面视图3、在Ｗｏrd编辑状态下，可以使插入点快速移动到文档尾部得组合键就是 B 。

A.HｏmeＢ.Ctrl＋ＥｎdC．PａgeＵｐD．Ctrｌ+Ｈoｍe４、当前文档某段落进行首字下沉操作后,再选中该段进行分栏操作无效,原因就是B。

A.计算机有病毒,先清除病毒,再分栏Ｂ.分栏只能对文字进行操作,不能用于图形,而首字下沉后得字具有图形效果,只要不选中下沉得字符就可以进行分栏C．Ｗoｒd软件有问题,重新安装Ｗord再分栏D.首字下沉、分栏操作不能同时进行,即如果设置了首字下沉,就不能进行分栏操作5、当Word2０1０检查到文档中得语法错误时,就会 A 将其标出。

A.红色波浪线Ｂ．蓝色波浪线Ｃ.绿色波浪线Ｄ.黄色波浪线6、下列Ｄ不就是关于域得操作。

A.锁定域B.插入域C.更新域D.提取域7、Ｗoｒd得水平标尺上得文本缩进工具中,下列D项没出现。

A．首行缩进B．左缩进C.前缩进D．右缩进8、下列关于Woｒd文档窗口得说法正确得就是D。

Ａ．可以同时打开多个文档窗口,被打开得窗口都就是活动窗口B.只能打开一个文档窗口Ｃ.可以同时打开多个文档窗口,但在屏幕上只能见到一个文档窗口D．可以同时打开多个文档窗口,但其中只有一个活动窗口９、Woｒd以“磅”为单位得字体中,根据页面得大小，文字得磅值最大可以达到D。

B．３９0Ｃ.1０24D.１6３81０、Ｃ就是Word提供得快速排版文档得功能。

Ａ.主题Ｂ.样式C.模板D.页面布局11、在Ｗord环境下,分栏编排 D 。

A.两栏就是对等得Ｂ．只能排两栏C.只能用于全部文档D.运用于所选择得文档1２、在Ｗord编辑状态下进行段落缩进时,整个段落向右缩进,左边留有空白,该种缩进方式为D 。

高中信息技术计算机文化基础-模块3优秀课件

【稳固练习】
公司人事部助理小蔡需要重新制订一份“公司考勤制度〞
美化Word文档
任务一美化“请假条〞
【任务情境】
小王制作的请假条，文本信息已写好，但还需要对整个文档进行美化。
【任务描述】
1．实现对素材库中“请假条.doc〞文档的字体修饰。要求：标题隶书、二号，深蓝加粗；正文宋体、黑色四号字；落款局部楷体，四号字。 2．实现“请假条.doc〞中段落的修饰。要求：标题居中；所有段落段前/段后各行、行距固定值26磅；正文首行缩进2字符；落款局部右对齐。 3．实现“请假条.doc〞页面的调整。要求：纸张为A4型，左右页边距均为厘米，装订线厘米。
任务二制作“员工聘用合同〞
【任务情境】
麒麟科技有限责任公司之前的“公司员工试用期合同〞比较陈旧、简单，行政部李经理要求小王重新修改一份员工试用期合同。素材库中给出“公司员工试用期合同-模版.doc〞文档，如图3-1-8 所示，要求小王将文档修改成最新员工试用期合同，如图3-1-9 所示。
3．页眉、页脚设置
〔1〕功能：当一个文档由多页构成时，一般都需要设置适宜的页眉和页脚，以便文档打印出来后好装订和查阅。最典型的是在页眉或页脚中插入页码。〔2〕方法： ①在“插入〞选项卡中，通过“页眉和页脚〞分组进行相应设置 ②在页眉或页脚处双击鼠标，也可进行相应设置
【任务实施】最终效果
【知识拓展】
1．Office 20xx简介 Microsoft Office 20xx，是微软推出的一代办公软件。该软件共有6个版本，分别是初级版、家庭及学生版、家庭及商业版、标准版、专业版和专业高级版，此外还推出Office 20xx免费版本，其中仅包括Word和Excel 应用。 2．系统要求〔1〕处理器：500 MHz 或更快的处理器；〔2〕内存：256 MB 或更大的 RAM；〔3〕硬盘：1.5 GB，如果将原始下载软件包从硬盘驱动器上删除，那么软件安装后将会释放一局部磁盘空间；〔4〕光盘驱动器：CD-ROM 或 DVD 驱动器；〔5〕显示器：1024x768 或更高分辨率的显示器；〔6〕操作系统：Windows XP、Windows Vista、 Windows Server 2003、Windows Server 20xx、

计算机文化基础(高职高专版第十版)第4章

在右侧的“新建工作簿时”栏中的“包含的工作表数”微调框中设置工作表数量，设置完成后单击“确定”按钮即可。下次新建工作簿时，设置生效。
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计算机文化基础
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4.1.2 工作簿与工作表
2. 新建工作簿要制作电子表格，首先要创建工作簿。在Excel 2010中，不仅可以创建空白工作簿，还可以根据模板创建带有格式的工作簿。 1）创建空白工作簿
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4.1.4 工作表的管理
2. 插入新工作表插入工作表有以下几种方法：
（1）单击工作表标签右侧的“插入工作表”按钮，可快速插入新工作表。
（2）按下“Shift1 F11”组合健，可快速在当前工作表的前面插入一张新工作表。
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4.1.3 单元格区域的管理
1. 单元格区域单元格区域指的是由多个相邻单元格形成的矩形区域，用该区域的左上角单元格地址、冒号和右下角单元格地址表示。例如，单元格区域A1:E5表示的是左上角从A1开始到右下角E5结束的一片矩形区域，如图4-3所示。
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4.1.3 单元格区域的管理
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图4-4 公式选项卡
图4-5 “新建名称”对话框
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4.1.3 单元格区域的管理
2）根据所选内容创建根据所选内容创建是指在选择的单元格区域中选择某一单元格中的数据作为名称，可以是首行、末行中的值，也可以是最左列、最右列中的值。选择图4-4中的D1:D8单元格区域，在“公式”选项卡的 “定义的名称”组中，单击“根据所选内容创建”按钮，弹出“以选定区域创建名称”对话框，如图4-6所示。

高教版计算机文化基础教案模块3 应用Word复习设计

模块三应用Word 2010第一部分 word2010基础【知识目标】1．了解Word 2010的功能。

2．掌握Word 2010窗口的组成。

【知识梳理】一、Office简介Office 2010是微软公司推出的办公软件包。

Office 2010常用组件：○1Word 2010：图文编辑, 具有操作简单、功能较强的特点，能进行文字录入和排版、图文混排、表格制作和数据处理、邮件合并、自动更正等。

○2Excel 2010:数据处理○3PowerPoint 2010：幻灯片制作○4Access 2010：数据库管理○5Outlook 2010：电子邮件。

其中Word 2010是文字处理软件，二、Word2010工作界面1、标题栏：窗口的最上方，用于显示正在编辑的文档名称以及所使用的软件，还可以对窗口进行控制操作，如最小化、最大化、向下还原、关闭。

2、快速访问工具栏：标题栏的左侧，为用户提供常用的命令按钮，如“保存”、“撤消”和“重复”等。

快速访问工具栏上的命令按钮是可以增减的。

操作方法如下：①击快速访问工具栏右侧的下拉箭头；○2在打开的下拉列表中选择需要显示的项目，如“新建”、“打开”等。

3、控制菜单图标：窗口的左上角，用于实现对窗口的控制操作，如最大化、最小化、还原等。

单击（右击）该图标，可以打开窗口的控制菜单，该菜单包含“还原”、“移动”、“大小”、“最小化”、“最大化”、“关闭”等6个命令，用户可以根据需要选择使用；双击控制菜单图标可以退出Word应用程序。

4、功能区：标题栏的下方，用于显示编辑文档时所需的各个选项卡和选项卡对应的各种命令按钮。

功能区上方的选项卡包括“文件”、“开始”、“插入”、“页面布局”、“引用”、“邮件”、“审阅”、“视图”等，与其它软件中的菜单栏作用相同。

5、导航窗格：编辑区的左侧，用于搜索文本、显示文档的标题、显示文档中的页面、浏览搜索结果等。

除了搜索框外，Word 2010的导航窗格中还有三个标签，分别是浏览标题、浏览页面和浏览搜索结果。

计算机文化基础第三章

（三）快捷键的应用
Ctrl+Shift : 不同输入法切换
Ctrl+空格 : 中/西文切换；也可按下Caps Lock键输入大写英文
Shift+空格 : 全角/半角切换；或点击按钮 / 按钮来切换；
在屏幕上一个全角字符占2个半角字符的位置。 Ctrl+ . : 中/西文标点切换；或点击按钮 / 按钮来切换。
三击→ 选定全文法三：键盘选定文本（组合键）
常用： Shift+↑↓ → ←
思考:如何当选定一段很长文字
（二）删除文本方法：选取需要删除的文字→ “剪切”按钮
或按 Backspace|Del 键。
注：如果误删除，可点击工具栏上的“撤消”按钮消前一次操作。
撤
在撤消某操作后，如果认为不该撤消此操作，可单击 “恢复” 按钮。
思考:DEL 和 Backspace有何区别？
湖北经济学院计算机科学与技术学院（51zuoye@）
（三）复制|移动文本：
选定 ---- 复制|剪切 ------ 粘贴
复制剪切粘贴
（快捷键：Ctrl+X）（快捷键：Ctrl+C）（快捷键：Ctrl+V）
注：复制和移动文本既可以在一个文档中进行，也可以在多个文档间进行。
上页下页
⑦给段落添加边框底纹：
选中段落→ “格式”→ “边框和底纹”
注意段落和文字的区别
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⑧段落首字下沉：将光标停在相应段落中→ “格式”→ “首字下沉 ”
湖北经济学院计算机科学与技术学院（51zuoye@）
（三）页面格式编排
点击”插入“按钮。（删除时，选中图形按Del键即可） “来自文件” → 选择所需文件 “自选图形” → 选择所需图形 “艺术字” → 选择所需艺术字式样，键入文字内容

计算机文化基础教程第三章

4.Web版式视图 4.Web版式视图 Web版式视图优化了布局， Web版式视图优化了布局，使文档具有最佳版式视图优化了布局屏幕外观，使得联机阅读更容易。屏幕外观，使得联机阅读更容易。普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图之间可以方便地相互转换，视图” 视图之间可以方便地相互转换，通过执行 “视图” 菜单中的“普通”、“页面”、 “大纲”、大纲” 菜单中的“普通” 页面” “Web版式”命令来转换到其它的视图方式，或 Web版式”命令来转换到其它的视图方式，版式单击编辑区下方水平滚动条左侧的相应按钮来实现。单击编辑区下方水平滚动条左侧的相应按钮来实现。
1．工作区．文档窗口处于最大化时，当 Word文档窗口处于最大化时，工作区成文本编辑区，是进行文档窗口处于最大化时工作区成文本编辑区，输入和编辑的区域。注意文本区左边的向上、下延伸的狭窄区域，输入和编辑的区域。注意文本区左边的向上、下延伸的狭窄区域，选定区” 专门用于快捷选定文本块，鼠标指针移入此区时，称“选定区 ”，专门用于快捷选定文本块，鼠标指针移入此区时，将成为向右倾斜的空心箭头。将成为向右倾斜的空心箭头。 2．视图方式按钮．从左至右有“普通视图” 版式视图” 页面视图” 从左至右有 “ 普通视图 ” 、 “ Web版式视图” 、 “ 页面视图 ” 、版式视图大纲视图” 阅读版式”按钮。 “大纲视图 ”和“阅读版式”按钮。其中普通视图和页面视图是最常用的两种方式。常用的两种方式。 3．状态栏．位于窗口底部，显示出当前文档的有关信息。位于窗口底部，显示出当前文档的有关信息。 4．水平标尺和垂直标尺．水平标尺位于文本区顶端，显示和隐藏可利用“视图|标尺标尺” 水平标尺位于文本区顶端，显示和隐藏可利用“视图标尺”命页面视图”状态下，令。在“页面视图”状态下rd滚动条上的滚动框，会出现当前页码等相关信滚动条上的滚动框，单击滚动条上的滚动框息提示，拖动滚动框，使文档内容快速滚动时，息提示，拖动滚动框，使文档内容快速滚动时，提示信息将随滚动框位置的变化即刷新。滚动条上的“拆分块” 随滚动框位置的变化即刷新。滚动条上的“拆分块”，双击之可以将当前文档窗口一分为二或合二为一。之可以将当前文档窗口一分为二或合二为一。

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1990 年，Microsoft 公司推出了Windows .0，它是一种全新的图形化用户界面的操作环境，随后，微软公司陆续推出了不同版本的文字处理软件，如Word 2000、Word 2003、Word 2007、 Word 2010 等。
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Word 在每一个升级版本中都会比前一个版本增加许多新的功能，内容更丰富，操作更简便，所以Word 在各类字处理软件中一直独占鳌头。
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与.pptx 文档关联，Access 2010 应用程序与.accdb 文档关联，双击相应的文档，就会自动启动相应的应用程序。
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计算机文化基础
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2. Office 2010 应用程序的退出
使用Office 2010 应用程序对文档进行了各种编辑操作并保存后，如果确认不
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3.2.2 Office 2010 应用程序界面结构
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图3-4 Word 2010 操作界面
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计算机文化基础
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1. 标题栏
标题栏位于窗口的最上方，从左到右依次为控制菜单图标、快速访问工具栏、正在操作的文档的名称、程序的名称
3.2.6 使用Office 2010帮助信息
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3.2.1 Office 2010 应用程序的启动与退出

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Office 2010 应用程序的启动
Office 2010 应用程序的退出
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1. Office 2010 应用程序的启动
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计算机文化基础
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1. Office 2010 应用程序的启动
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图3-1 Office 2010程序组
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1. Office 2010 应用程序的启动
2）通过桌面快捷方式启动如果操作系统桌面上创建有Office 2010 应用程序的快捷方式图标，如图3-2 所示，双击相应的图标即可启动该程序。
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2. 字处理软件WPS Office
WPS Office 是金山公司开发的一款兼容Office 格式的办公套装软件，实现了办公软件最常用的文字、表格、演示等多种功能，内存占用少，运行速度快，体积小巧，具有强大的插件平台支持，免费提供海量在线存储空间及文档模板，支持阅读和输出PDF 文件，全面兼容微软Office97~2010 格式（doc / docx / xls / xlsx / ppt / pptx 等），无论界面风格还是应用习惯都与微软Office完全兼容，用户无需学习就可直接上手。
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3.1.3 典型字处理软件概述
1. 字处理软件Word 2. 字处理软件WPS Office
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1. 字处理软件Word
Word 是微软公司推出的 Office 办公套件中的重要组件，是全球通用的字处理软件，是日常办公使用频率最高的文字处理软件，适于制作各种文档，如信函、传真、公文、报刊、书刊和简历。
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3.1.2 安装Office 2010 的环境要求
1. 安装Office 2010 的硬件要求
安装Office 2010 基本硬件要求为：CPU 为500 MHz 或者更高，内存为
256 MB 或更高，硬盘需要3 GB 的空间，显示器分辨率至少需要1 024 3 768。 2. 安装Office 2010 的操作系统要求除32 位版本以外，Office 2010 还提供了64 位版本。32 位操作系统仅支持32 位版本的Office 2010，64 位操作系统则可以支持32 位和64 位两个
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3.1 字处理软件概述
3.1.1 Office 2010版本及常用组件 3.1.2 安装Office2010的环境要求 3.1.3 典型字处理软件概述
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3.1.1 Office 2010版本及常用组件
Microsoft Office 2010 是微软推出的新一代办公软件，共有6 个版本，分别是初级版、家庭及学生版、家庭及商业版、标准版、专业版和专业高级版，其中初级版是完全免费的，但其中仅包括 Word 和Excel 两大常用工具。本书采用专业版，专业版包含的组件及功能简介见表3-1。
操作进行保存，则执行关闭操作后，系统会弹出相应的提示对话框
询问用户是否对文档所做的修改进行保存，如图 3-3 所示（关闭 Word 时提示）。
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图3-3 提示框
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2. Office 2010 应用程序的退出
此时可进行如下操作：（1）单击“保存”按钮，可保存当前文档，同时关闭该文档。（2）单击“不保存”按钮，将直接关闭文档，且不会对当前文档进行保存，即文档中所作的更改都会被放弃。
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作。用户也可以自己定制快速访问工具栏。
窗口控制按钮：从左到右依次为“最小化”按钮、“最大化”
/“ 向下还原”按钮和“关闭”按钮，单击它们可执行相应的窗口操作。
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2. 功能区
功能区默认位置在标题栏的下方，默认包含“文件”、
“开始”、“插入”、“页面布局”、“引用”、“邮
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3.2 使用Office 2010应用程序
3.2.1 Office 2010应用程序的启动与退出 3.2.2 Office 2010应用程序界面结构
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3.2.3 Microsoft Office Backstage 视图简介 3.2.4 Office 2010界面的个性定制 3.2.5 Office 2010的文档操作
Office 2010 的各个应用程序的启动方法基本相同，常用的启动方法介绍如下： 1）通过“开始”菜单中的快捷方式启动
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单击桌面左下角的“开始”按钮，在弹出的“开始”菜单中依次单击“所有程序” →“ Microsoft Office”，此时会显示图3-1 所示的各应用程序的快捷方式，选取要启动的应用程序，单击即可。
件”、“审阅”和“视图”8 个选项卡，如图3-6 所示，单击某个选项卡可将它展开。
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图3-6 Word 2010 功能区
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2. 功能区
此外，当在文档中选中图片、艺术字或文本框等对象时，功能区中会显示与所选对象设置相关的上下文选项卡。例如，在 Word 文档中选中图片后，功能区中会显示“图片工具 / 格式”选项卡，如图3-7 所示。
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将鼠标指针指向该按钮时，可预览对应的对话框或窗格，单击该按钮，可弹出对应的对话框或窗格。此外，在功能区的右侧有一个“Microsoft Office Word 帮助”按
钮
，单击该按钮可打开Word 2010 的帮助窗口，用户可在其中查找
需要的帮助信息。
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注意：若只想关闭相应的文档窗口而不退出应用程序，可使用的方法是：在应用程序窗口中按Ctrl+W 组合键，或者在Backstage 视图中单击“关闭”按钮。
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2. Office 2010 应用程序的退出
在关闭Office 2010 应用程序或文档窗口时，若没有对各种编辑
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图3-2 Office 2010的常用应用程序的桌面快捷方式
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1. Office 2010 应用程序的启动
3）通过关联文档启动 Office 2010 安装完成后，操作系统会自动建立应用程序与相关文档的关联关系，如Word 2010 应用程序与.docx 文档关联，Excel 2010 应用程序与 .xlsx 文档关联， PowerPoint 2010 应用程序
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版本的Office 2010。
兼容32 位Office 2010 的操作系统：Windows 7、Windows Vista SP1、
Windows XP SP3、 Windows Server 2008 R2、 Windows Server 2008、 Windows Server 2003 R2（拥有MSXML6.0）；兼容64 位Office 2010 的操作系统：Windows 7、Windows Vista SP1、 Windows Server 2008 R2、Windows Server 2008、Windows Server 2003 R2（拥有MSXML6.0）。
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3.1.1 Office 2010版本及常用组件
表3-1 Office2010常用组件
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