政治必修四练习题

政治必修四练习题
政治必修四练习题

专题一生活智慧与时代精神

第1讲美好生活的向导

被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。”据此回答1~2题。

1.富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是()

A.人们在实践活动中都能形成哲学智慧

B.哲学的智慧产生于人类的实践活动

C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧

D.哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问

2.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启示我们()

A.哲学是系统化、理论化的世界观

B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明

C.不懂哲学的人,就无法生存和工作

D.哲学是指导人们生活得更好的艺术

3.(2017·山东临沂一模)古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学研究,当他年老的时候,也不要让他对他的研究发生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没有到或已经晚了,就像说享福的时间还没有到或已经晚了一样。”伊壁鸠鲁把学习哲学和灵魂的健康、人生的幸福联系在一起,是因为()

①哲学为人们认识和改造世界提供根本观点和方法②哲学告诉人们认识和改造世界的具体知识和方法③哲学为人们提供世界观、人生观和价值观指导④

哲学以认识世界为目的,让人们不断感悟真理

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

4.从古到今,各种哲学流派繁多,有些根本观点相同,有些根本观点完全相反,但无论哪种哲学,都是()

①系统化、理论化的世界观②世界观与方法论的统一③科学的科学④正确的学说

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

5.漫画《求雨》表明的哲理是()

A.社会在前进,科技在发展

B.人民当家作主,精神面貌大改观

C.世界观不同,方法论各异

D.哲学对实践的结果有决定作用

6.知识不等于智慧,将具体科学知识转化为哲学智慧,应()

A.深入探究世界,不断揭示具体领域的规律

B.离开具体科学知识对整个世界进行深入思考

C.对丰富的具体科学知识加以概括、总结和反思

D.坚持科学性与革命性,推动具体科学知识向前发展

7.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明()

A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想

B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导

C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界

D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动

8.哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象的是()

A.民间的“实惠”思想

B.《老子》的思想

C.欧几里得《几何原本》的思想

D.《本草纲目》的思想

9.随着技术的发展,产生了很多引发争议的问题,比如克隆技术、人工智能等,它们挑战了伦理道德,值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是()

①对科技发展过程中的知识进行概括和总结②科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律③人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论④具体科学研究要不要世界观和方法论的指导

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

10.没有欧洲的文艺复兴运动,就不可能开辟出欧洲资本主义的发展道路;没有法国资产阶级启蒙运动,就不可能产生法国资产阶级革命;没有孙中山提出的三民主义,就不可能产生中国辛亥革命的大势。从哲学上看,这主要表明()

A.真正的哲学是时代精神上的精华

B.哲学是社会变革的先导

C.哲学是科学的世界观和方法论

D.哲学是指导人们生活得更好的艺术

11.恩格斯说:“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域,都具有由它的先驱传给它,而它便以由此出发的特定的思想材料作为前提。”这说明()

A.哲学作为一种思辨活动,与社会生活无关

B.哲学的发展都是建立在已有的思想基础上

C.哲学的发展就是用新观点代替旧观点

D.哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料

12.在谈到哲学与人生的关系时,哲学家卡尔·波普曾说,每个人都是哲学家,因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜,因为人终有一死;有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险,才有助于我们体会生命的价值。这说明()

A.哲学是世界观和方法论的统一

B.哲学产生于对人生的追问和反思

C.哲学是对自然、人生和思维科学的概括和总结

D.哲学是指导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学

13.张载说,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,这道出了哲学家的使命,体现了哲学的意义和价值。材料说明()

①哲学是自己时代精神上的精华②哲学都是时代变革的先导③真正的哲学能够推动时代进步④真正的哲学能够指导社会变革

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

14.“哲理数学”创立于本世纪初,核心是对立统一的量化研究方法,即定性与定量一体化的研究方法。它既区别于以往数学单纯的定量研究,又区别于以往哲学单纯的定性研究;既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域,又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。这说明()

A.哲学与具体科学的有机结合使哲学的研究对象发生了变化

B.具体科学与哲学的有机结合能推动具体科学发展到最高境界

C.哲学是科学的科学,能为具体科学提供世界观和方法论指导

D.具体科学的进步推动着哲学的发展

15.哈佛大学的校训:“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更以真理为友”。正是基于这样的校训,哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家,在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,这所盛产影响美国乃至是世界发展的重要人物的园地,还培养出了大量的杰出的科学家和作家。由此可见()

①科学家取得的成就都是学习哲学的结果②与哲学为友是科学探索的智慧明灯③科学是推动哲学发展的基础④哲学对科学具有指导作用

A.①②

B.②④

C.③④

D.②③

16.柯林斯是美国著名的物理化学家,曾主持过“人类基因计划”。同时,他又是个宗教唯心主义者。当奥巴马总统提名柯林斯担任美国国家健康总署主任时,社会上产生了激烈的争议。哈瑞斯发表专文指出,多数科学家确信思想由大脑产生,大脑是进化的产物。对人类本性的认识可从神经科学、心理学、认知科学等获得,柯林斯则坚持思想的某些主要构成由上帝注入。因此,“我担心他的想法会严重削弱对上述学科的研究……柯林斯是一位有成就的科学家也是虔诚的信仰者,这正是我对他的任命所担心的。”

结合所学《生活与哲学》的知识回答:

(1)你认为哈瑞斯的担心有道理吗?

(2)有人认为,上述事件表明,有些哲学思想可能会带来谬误,所以,我们应该回避哲学。请谈谈你的看法。

第2讲百舸争流的思想(含马克思主义哲学)

1.观点一:美学中的“移情”说法——人们高兴的时候,就觉得太阳在笑,青松在招手,花儿在点头;悲伤的时候,又觉得雨如泪,风如烟。观点二:天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵之外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。这两种观点分属于不同的哲学派别,划分它们的标准是()

A.对思维和存在关系问题的不同回答

B.对思维和存在有无同一性问题的不同回答

C.对世界是什么、怎么样的根本观点的不同理解

D.对思维和存在何者是本原问题的不同回答

2.我国某大学课题组研究发现,天然病毒M1能选择性地感染并杀伤包括肝癌、结直肠癌等在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用。该项研究表明()

①思维和存在具有同一性②意识对改造客观世界有指导作用③认识是实践的目的④人能够能动地认识世界

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

3.历史上关于形神之辩(形体与精神的关系)有诸多不同的观点,东汉哲学家桓谭认为“精神居形体,犹火之然(燃)烛矣,……烛无,火亦不能独行于虚空”;罗马教皇约翰·保罗二世则说:“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质,人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”下列对二者的观点评析正确的是()

①前者属于唯物主义派别,认为没有物质就没有意识②后者属于唯心主义派别,认为意识可以离开物质而存在③前者准确描述了物质与意识的辩证关系,是科学的④后者属于主观唯心主义的观点,是错误的

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

4.漫画《尝甘蔗》表明的哲理是()

①世界观决定实践的结果②世界观决定方法论③思维与存在具有同一性

④同一矛盾在不同阶段特点不同

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

5.对下列四种观点理解正确的是()

①盖言心言性、言天言理,俱必在气上说,若无气处,则俱无也②我们的一切知识都是建立在经验之上的,而且最后是来源于经验的③世界上不同性质的事物和现象,都是原子结合和分离的变化所造成的④物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的

A.①把物质归结为具体的物质形态,因而该观点本质上是错误的

B.②认为经验是人类知识的本原,因而犯了客观唯心主义错误

C.③认为原子的属性就是物质的属性,犯了形而上学的错误

D.④把哲学物质的概念看成是具体物质形态的简单机械相加

6.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项中与上述“两个对子”相对应的是()

①指鹿为马—乐极生悲②形谢神灭—理生万物③盲人摸象—削足适履④沧海桑田—断章取义

A.①③

B.③④

C.②④

D.①②

7.下列观点与漫画中的人所坚持的哲学基本立场相同的是()

A.天地合而万物生

B.未有此气,先有此理

C.眼开则花明,眼闭则花寂

D.凡事预则立,不预则废

8.王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家,他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最可能是他说的是()

A.阴阳二气充满太虚,此外更无他物

B.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙

C.理生万物,理在气先,理为气本

D.人民,只有人民,才是创造世界历史的动力

9.学习成语和古语不仅能提高汉语水平,还能从中悟出深刻的哲学道理。如“断章取义”“射人先射马,擒贼先擒王”“方生方死、方死方生”“信口雌黄、指鹿为马”等。以上观点分别属于()

A.唯物主义、辩证法、形而上学、唯心主义

B.辩证法、唯物主义、形而上学、唯心主义

C.形而上学、唯心主义、唯物主义、辩证法

D.形而上学、辩证法、相对主义、唯心主义

10.美国物理学家卡普拉曾将老子的哲学思想与现代物理学进行比较,他认为“‘道’暗示着‘场’的概念,‘气’的概念与量子‘场’的概念也有惊人的类似”。下列对卡普拉的观点理解正确的是()

A.老子的思想为现代物理学研究提供了哲学指导

B.老子的思想是现代物理学发展的理论源泉

C.老子的哲学思想与量子论有相同的科学价值

D.老子“道”的观念蕴含了朴素唯物主义思想

11.下列选项中,能够说明并对哲学基本问题作出正确回答的是()

①人类的一切认识都不能超过感性知觉所提供的范围②中央主要领导在十八届六中全会前分赴多地密集调研③“营改增”税收改革扩至全国以推动经济转型发展④安监部门调查北京地铁5号线女孩被夹身亡的原因

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

12.为了形象地表达自己的思想,某著名哲学家举例说:“当我说我的桌子是存在的,这就是说,我能够看到、摸到它;如果我走出书房后说我的桌子是存在的,那就是说,如果我在我的书房里,我能够看到、摸到它。”下列论断与该哲学家的思想根本对立的是()

①万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里②心外无物,心外无事,心外无理③自然界由数目无穷、性质不同的元素构成④天下惟器,据器而道存,离器而道毁

A.②④

B.②③

C.①③

D.③④

13.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”“心外无物,天下无一物非吾度内者”“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与”和“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”四种观点在哲学上分别是()

A.辩证法、主观唯心主义、相对主义、二元论

B.唯物论、主观唯心主义、不可知论、客观唯心主义

C.唯物论、客观唯心主义、二元论、主观唯心主义

D.辩证法、主观唯心主义、相对主义、客观唯心主义

14.熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗?有人说,没有,因为其至今只看到过黑白熊猫,从未见过棕色熊猫。下列说法与这种判断方式一致的是()

①事物是感觉的集合②事物是理念的影子③世界是不可认识的④世界是一团永恒的活火

A.①②

B.②④

C.②③

D.①④

15.中国共产党成立的九十多年,就是马克思主义中国化的九十多年。中国共产党人把马克思主义与中国的具体实际相结合,创造性地探索和回答一系列重大理

论与实际问题(如下图),创建了具有中国特色的马克思主义理论,开辟了中国特色社会主义道路。请你填出图中对应的理论体系名称,依次是()

A.①邓小平理论②“三个代表”重要思想③科学发展观

B.①毛泽东思想②科学发展观③“三个代表”重要思想

C.①“三个代表”重要思想②邓小平理论③科学发展观

D.①“三个代表”重要思想②邓小平理论③毛泽东思想

16.材料一下图显示的是某地区公民人文素质调查中认为图中说法是唯心主义命题的人所占的比例。

材料二王充《订鬼篇》:凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也。致之何由?由于疾病。人病则忧惧,忧惧见鬼出。凡人不病则不畏

惧。故得病寝衽,畏惧鬼至。畏惧则存想,存想则目虚见。

(1)材料一反映了什么现象?

(2)材料一中部分人认为世界上确实存在鬼,这和材料二中对鬼的认识有什么本质区别?

高中政治必修四全选择试题试卷

高中政治必修四全选择 试题试卷 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

高中政治必修四全选择试题试卷 以下是为大家整理的关于《高中政治必修四全选择试题试卷》的文章,供大家学习参考! 一、选择题Ⅰ(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)1.国家科学技术奖获得者李振声说:“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”这一感悟表明( ) A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C.哲学是科学的世界观和方法论D.真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界 2.随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。这一论断说明的哲学道理是( ) A.具体科学是哲学的基础B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C.哲学是社会变革的先导D.哲学是科学之科学 3.全部哲学,特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。这是因为,思维和存在的关系问题是( ) A.唯物主义者必须首先回答的问题B.唯心主义者必须首先回答的问题C.区分可知论和不可知论的根本标志D.一切哲学都不能回避、必须回答的问题 4.下列观点与漫画观点相一致的是( ) A.我思故我在B.气者,理之依也

C.形存则神存,形谢则神灭D.无其器则无其道 5.马克思说:“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。”这段论述表明( ) A.运动是物质的固有属性和存在方式 B.物质是运动的载体C.世界上没有静止的事物 D.物质运动是有规律的 6.荀子在《天论》中说:“从天而颂之,孰与制天命而用之。”这句话体现的哲理是( ) A.人不能服从自然,而是要改造自然 B.人不仅要尊重规律,更要认识和利用客观规律 C.必须发挥主观能动性,改造客观规律 D.在人与自然之间,人的需要是第一位的 7.2007年4月,太湖蓝藻大规模暴发,严重影响了太湖地区人们的饮水安全。随后,滇池、巢湖蓝藻也相继暴发,中国进入“水污染密集暴发阶段”,凸显了经济高速增长之痛。以上材料体现的哲理是( ) A.世界上任意两个事物之间都是有联系的 B.人与自然的关系问题是哲学的基本问题 C.违背客观规律必将受到规律的惩罚D.解决蓝藻问题是当前社会的主要矛盾 8.《菜根潭》里有一句话:“风来疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事来而心始现,事去而心随空。”对此理解正确的是( ) A.心态可以决定一切 B.意识是客观存在的反映

人教部编版高中政治必修一到必修四主观题答题模板

人教部编版高中政治必修一到必修四主观题答题模板 一、经济生活 1.在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢? (1)从国家角度讲(党和政府) ①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 (2)从企业角度讲 ①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益 (3)从劳动者角度讲 ①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗,自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时? (1)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(具体内容看材料而进行选择) (4)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。(看材料而定) (5)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 (6)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。(看材料而定) (7)坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。(看材料而定) (8)发挥市场在配置资源的基础性作用,加强国家的宏观调控(看材料而定)

高中政治必修一至必修四选择题必背知识点总结

第一课 神奇的货币 1.基本属性:使用价值(物的有用性)和价值(人类劳动)。 2. 有使用价值的并不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。 3. 国家有权发行纸币,但不可以任意发行。 4. 国家可以规定纸币的面额,决定一定时期内发行多少纸币,但无权规定纸币的实际购买力。 5. 货币供应量必须以流通中所需的货币量为限度。 6. 通货膨胀:如果货币的供应量超过流通中所需的货币量,就会导致通货膨胀(物价上涨、纸币贬值)。 7. 货币的基本职能:价值尺度和流通手段。 8. 信用卡:能减少现金的使用(但不能减少货币的流通),简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全(并非十分安全),给持卡人带来诸多便利。 9. 汇率的变动对进出口的影响。本币升值,有利于进口,有利于对外投资,有利于出国旅游和消费,不利于出口和吸引外资。 10. 美联储加息,对于国际资本来说,会流向收益高的地方,进而导致其他国家资本外流。 第二课 多变的价格 1. 商品的价值量:是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,而与个别劳动时间无关。 2. 单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。 3. 一般说来,商品价格上升,人们会减少对它的购买;价格下降时,人们会增加对它的购买。 4. 一般来说,某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者压缩生产规模,减少产量;某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。 5. 价格的变动对生活必需品的需求量影响小(需求弹性小);对高档耐用品的需求量影响大(需求弹性大)。 6. 市场决定价格与价值决定价格是一致的。 第三课 多彩的消费

如何解答高中政治必修四哲学主观题技巧

如何解答高中政治必修四哲学主观题答题技巧。.txt48微笑,是春天里的一丝新绿,是骄阳 下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧,你会感到人生 是那样温馨。经典文章推荐-如何解答高中政治哲学主观题 纵观近几年的文综考试,由于文综考试模式、题型已越来越成熟,哲学主观题的类型也 渐趋稳定。现从设问角度归类总结如下。 第一类 1、设问类型 ①上述材料中体现了哪些哲理(或唯物论、辩证法、认识论、人生观、价值观)?②联 系上述材料,运用所学哲学知识回答:……是如何取得成功的(或如何做的)?③联系材料,简述上述做法的哲学依据。④运用唯物论(或辩证法、认识论、人生观、价值观)的知识分 析材料。 2、答题要求 (1)逐层读懂材料。从每层材料中一一提取能体现哲理信息的句子。 (2)注意尽量从多角度去思考,一般不要局限于一个方面。 以上两点是做好哲学题的共性要求,下面的题型就不再重复要求。 (3)组织答案时一般第一点要明确写出所要运用的哲理(包括原理和方法论)。注意要简明扼要,切忌啰嗦。 (4)组织答案的第二点就是一定要注意结合材料分析。即总结概括体现哲理信息的句子。 注意点到为止。 3、高考例题(分别和上述类型一一对应,注意对照体会) 例1(06政治江苏卷)38.材料一:自禽流感发生以来,我国政府启动了整体防控体系, 采取免疫、监测、发现、扑杀等对策,有效控制了疫情扩散,并批准拥有自主知识产权的人 用禽流感疫苗进入临床研究。同时,我国政府高度重视、积极参与禽流感防控国际合作,并 与欧盟委员会、世界银行在北京共同举办了禽流感防控国际筹资大会,认真履行防控禽流感 的大国责任。 材料二:天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为了防治天花,人类历经了几个世纪 的艰辛探索。公元10世纪,中国医书就记载了接种天花疫苗的方法,但这种方法的危险性很大。到了16世纪,中国医生发现那些得过轻微天花的人,就获得了免疫能力,于是开始接种人痘,这种方法很快传入欧洲,但种人痘仍存在危险。1796年,英国医生发现,得过牛痘的 人不会得天花,并且种牛痘比较安全,于是开始种牛痘,以后种牛痘又传入中国。直到1980年,世界卫生组织宣布,天花在世界范围内被消灭。

高中政治必修四哲学第一课美好生活的向导练习题

第一课美好生活的向导检测题 一、选择题(每题4分,共60分) 1.或许是某个夏夜,我们抬头仰望,思索广阔无垠的星空。这时候,心中会油然生出一种神秘感,一系列问题叩击头脑:“我是谁?”“世界从何而来?”“世界是否因为我而存在?”“我们的生命意义和价值是什么?”这些思索表明() ①万物因人的思考而显现其意义和价值 ②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中 ③哲学源于人们对实践的追问和思考 ④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.广大哲学社会科学工作者应坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚持立足当代、立足国情,以深入研究重大现实问题为主攻方向,自觉、积极、主动地为建设中国特色社会主义的伟大实践服务。上述要求符合的道理是() ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学是系统化理论化的世界观 ③哲学源于人们对实践的追问世界的思考 ④人们研究哲学的目的是为了认识世界和改造世界 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3.哲学是对普遍而基本问题的研究,这些问题多与“实在、存在、知识、思想”等有关。哲学用批判的方式、系统化的方法、理性的论证为人们呈现一种信仰、概念和态度。这说明哲学是() A.科学的世界观和方法论 B.人们对于整个世界的根本观点 C.系统化理论化的世界观 D.对社会科学知识的概况和总结 4.乔布斯说:“我愿意用我的全部科技来换取与苏格拉底一个下午的相处,因为他把哲学从高高在上的学科变得与人休戚相关。”乔布斯意在说明() ①哲学指导人们生活得更好的艺术 ②哲学是“科学之母”,是具体科学的概括和总结 ③能为自然科学发展提供方法论的指导 ④离开哲学的指导,科学研究不能取得进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.十八大把科学发展观作为党的长期指导思想,进一步确立了科学发展观的指导地位。在新的历史条件下,坚持科学发展观,就是坚持用马克思主义的世界观和方法论指导新的发展实践。这主要是因为() A.有什么样的方法论就有什么样的世界观 B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C.世界观对方法论具有促进作用 D.世界观与方法论是相互决定、相互影响的被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。”据此回答7—8题。 6.富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是() A.人们在实践活动中都能形成哲学智慧 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动 C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧 D.哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问 7.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启示我们() A.哲学是系统化、理论化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明 C.不懂哲学的人,就无法生存和工作 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术 8.钱学森是我国著名的科学家,同时又是一名哲学家,他曾经说过,“没有科学的哲学是跛子,没有哲学的科学是瞎子”。这句话告诉我们() A.哲学是各门具体科学的基础 B.具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导 C.哲学是世界观和方法论的统一 D.哲学和具体科学密切联系、不可分割 9.冯友兰先生说:“哲学的用途乃无用之大用”。这是因为() ①哲学是科学的科学 ②哲学是世界观和方法论的统一 ③哲学既是高度的抽象又是丰富的具体 ④哲学揭示了最一般的本质和最普遍的规律 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 10.“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。这告诉我们:() ①具体科学是哲学的基础 ②具体科学的进步推动着哲学的发展 ③哲学为具体科学提供方法论 ④哲学家不是纯粹的思想家 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 11.爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认,“对于发现这个中心点所需要的批判思想,就我的情况来说,特别是由于阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明() A.哲学是“科学之科学” B.哲学为具体科学提供指导思想和一般方法

高中政治必修一至四的主观题答题模板精华版

高三文综最后复习冲刺 最后阶段就是答题规范与技巧一定要仔细阅读和体会 1.在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢? (1)从国家角度讲(党和政府) ①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 (2)从企业角度讲 ①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益 (3)从劳动者角度讲 ①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗,自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时?(1)坚持科学发展观。 (2)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (3)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(具体内容看材料而进行选择) (4)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。(看材料而定) (5)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 (6)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。(看材料而定)

政治必修四练习题

专题一生活智慧与时代精神 第1讲美好生活的向导 被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。”据此回答1~2题。 1.富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是() A.人们在实践活动中都能形成哲学智慧 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动 C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧 D.哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问 2.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启示我们() A.哲学是系统化、理论化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明 C.不懂哲学的人,就无法生存和工作 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术 3.(2017·山东临沂一模)古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学研究,当他年老的时候,也不要让他对他的研究发生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没有到或已经晚了,就像说享福的时间还没有到或已经晚了一样。”伊壁鸠鲁把学习哲学和灵魂的健康、人生的幸福联系在一起,是因为() ①哲学为人们认识和改造世界提供根本观点和方法②哲学告诉人们认识和改造世界的具体知识和方法③哲学为人们提供世界观、人生观和价值观指导④

哲学以认识世界为目的,让人们不断感悟真理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.从古到今,各种哲学流派繁多,有些根本观点相同,有些根本观点完全相反,但无论哪种哲学,都是() ①系统化、理论化的世界观②世界观与方法论的统一③科学的科学④正确的学说 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.漫画《求雨》表明的哲理是() A.社会在前进,科技在发展 B.人民当家作主,精神面貌大改观 C.世界观不同,方法论各异 D.哲学对实践的结果有决定作用 6.知识不等于智慧,将具体科学知识转化为哲学智慧,应() A.深入探究世界,不断揭示具体领域的规律 B.离开具体科学知识对整个世界进行深入思考 C.对丰富的具体科学知识加以概括、总结和反思 D.坚持科学性与革命性,推动具体科学知识向前发展 7.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明()

(完整word版)高中政治必修四的主观题答题模板最新修订版.docx

《生活与哲学》(必修四——答题模板) 1.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论” 、 “探索世界”知识进行论述时? (1)物决定意,意是物的反映。要求我一切从出,事求是。材料中?? (2)意物具有能的反作用。正确的意促客事物的展,的意阻碍客 事物的展。要求我要自立正确的思想意,克服的思想意。材料中??(看材料而定) (3)律具有客性。要求我要充分主能性,同要尊重客律。材料中?? 2.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“规律的有关知识”进行论 述的? (1)律是事物运程中固有的本的、必然的、定的系。材料中?? (2)律是客的,是不以人的意志移的,它既不能被造,也不能被消。材料中??(看材料而定) (3)律是普遍的。自然界、人社会和人的思,在其运、化和展的程中,都遵循其固有的 律。材料中?? (3)律具有客性。要求我要充分主能性,同要尊重客律。材料中?? (4)律客的,并不意味着人在律面前是无能力的,人可以在和把握律的基上利用律, 使律人造福。材料中?? 3.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的 观点”或“追求真理”进行论述的? (1)践是的基;践是的来源、力、准、目的和宿,材料中?? (2)具有上升性、无限性和反复性。材料中?? (3)追求真理是一个永无止境的程。材料中?? 4.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识的作用”进行论述的?(1)人能能地世界;意活具有目的性,具有自性和主造性。材料中?? (2)人能能地改造世界;意改造客世界具有指作用,于人体的生理活具有和控制作用。 材料中?? 5.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论 述的? (1)践是的基① 践是的来源,材料中??② 践是展的力。材料中 ??③ 践是的真理性的唯一准。材料中??(看材料而定)④ 践是的 目的。材料中?? (2)践具有反作用,正确的践具有指作用。材料中??

高中政治必修四《生活与哲学》的主观题答题模板

高中政治必修四《生活与哲学》的主观题答题模板 1.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、 “探索世界”知识进行论述时? (1物质决定意识,意识是物质的反映。这要求我们一切从实际出发,实事求是。材料中…… (2意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。材料中……(看材料而定 (3规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中…… 2.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“规律的有关知识”进行论 述的? (1规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。材料中…… (2规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。材料中……(看材料而定 (3规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。材料中…… (3规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中…… (4规律客观的,并不意味着人们在规律面前是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上利用规律,使规律为人类造福。材料中…… 3.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的? (1实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿,材料中…… (2认识具有上升性、无限性和反复性。材料中…… (3追求真理是一个永无止境的过程。材料中…… 4.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识的作用”进行论述的?

【精品试题】高中政治必修四期末测试题

时间:100分钟满分:100分 一、单项选择题(每小题1.5分,共45分) 1.真实是新闻的生命,求真是新闻工作者永恒的价值追求。但真相往往不是漂在水上的浮萍,也不是清澈溪流中触手可及的卵石。深一点,才能真一点。“从地里长出来的”记者陈中华坚持用脚跑新闻,向我们诠释一个并不深奥的道理:“真一点”是价值观,“深一点”是方法论;“真一点”是新闻追求,“深一点”是现实路径。这一道理的哲学依据是【】 ①学好哲学是做好各项工作的基础②世界观和方法论是统一的 ③实践出真知,实践是新闻的发源地④意识活动具有主动创造性 A.①②B.②③C.③④D.②④ 2.爱因斯坦曾经说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明【】 A.哲学以各门具体科学为基础,具体科学以哲学为指导 B.哲学是研究整个世界的,具体科学研究某一特殊领域,二者是整体与部分的关系 C.没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D.具体科学以哲学为基础,哲学也以具体科学为基础 古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它的过去,现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火。”阅读材料,回答3~4题。 3.赫拉克利特的观点属于【】 A.机械唯物主义B.朴素唯物主义C.辩证唯物主义D.唯心主义 4.赫拉克利特的这一思想被列宁称为“对辩证唯物主义原则的绝妙说明”,这是因为赫拉克利

特【】 A.把唯物主义根本观点与朴素辩证法结合在一起 B.把唯物论和认识论科学地统一起来 C.是现代唯物主义的创始人 D.对世界的看法既唯物又辩证,因而是科学的 5.电影《画皮》的主题曲《画心》中唱到:“看不穿是你失落的魂魄,猜不透是你瞳孔的颜色,爱如生命般莫测,你的心到底被什么蛊惑。”从哲学上看,歌词体现的观点【】A.属于不可知论B.否认了意识是世界的本原 C.肯定了物质决定意识D.认为思维和存在具有同一性 6.马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革,这表明【】 ①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别 ②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求 ③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思哲学的显著标志 ④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命 A.①②B.②③C.②④D.③④ 7.列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”“物质是标志客观实在的哲学范畴”,其本意是指【】 A.物质是客观存在的标志B.客观实在性是物质的根本属性 C.物质存在于客观实在之中D.客观实在性是物质的唯一特性 8.浙江某市民,几年前迷上了收藏结婚证书。他淘得100多张不同时期的结婚证,最早的

高考政治必修四(生活与哲学)主观题常见设问方式及答题要点、典型例题集锦【本人亲自整理】

哲学主观题常见设问方式及答题要点、典型例题集锦唯物论主观题常见设问方式及答题要点 课文目录大小标题重点归纳及要点 第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 生活处处有哲学 1、哲学就在我们身边 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术 关于世界观的学说 1、哲学是系统化理论化的世界观 2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 第二课百舸争流的思想 哲学的基本问题 1、什么是哲学的基本问题 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 唯物主义和唯心主义 1、唯物主义①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义 2、唯心主义:①主观唯心(人的目的、意志等)②客观唯心(上帝、理念、绝对精神) 第三课时代精神的精华 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 1、时代精神的总结和升华 2、社会变革的先导 哲学史上的伟大变革 1、马克思主义哲学的产生(阶级基础、自然科学基础和理论来源) 2、马克思主义哲学的基本特征 ①唯物主义与辩证法的有机统一 ②唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一 ③实践基础上的科学性和革命性的统一 3、马克思主义中国化的重大理论成果 第二单元探究世界与追求真理 第四课探究世界的本质 世界的物质性(一句话连成) 1、自然界的物质性 2、人类社会的物质性 认识运动把握规律 1、运动是物质的固有属性 2、运动是有规律的(规律是客观的和普遍的) 第五课把握思维的奥妙 意识的本质 1、意识是物质世界长期发展的产物 2、意识是人脑的机能 3、意识是客观存在的反映

意识的作用 1、人能够能动地认识世界 (意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性) 2、人能够能动地改造世界 ①意识对改造客观世界具有指导作用 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 3、一切从实际出发实事求是 1、上述材料怎样体现唯物论(探究世界的本质)的观点? (1)物质决定意识,坚持一切从实际出发,实事求是。 (2)意识对物质具有能动的作用,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性(铺开)、自觉选择性。正确意识对人们改造客观世界具有积极作用,错误意识阻碍事物的发展,要求我们树立正确的思想意识,克服错误的意识。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 (3)规律的普遍性和客观性,要求我们尊重规律,按客观规律办事。 人在规律面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律。 要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 (4)自然界具有客观性,存在与发展有其自身的规律,承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提,要尊重自然,顺应自然,保护自然,学会与自然和谐相处。 2.世界的物质性原理(范围见上目录),自然界的物质性原理 3、从物质和意识的辩证关系原理分析? ①物质决定意识,要坚持一切从实际出发,实事求是; ②意识对物质具有能动的作用,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性(铺开)、自觉选择性。正确意识对人们改造客观世界具有积极作用,错误意识阻碍事物的发展,要求我们树立正确的思想意识,克服错误的意识。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 4、从“规律的客观性”原理“尊重规律和发挥人的主观能动性”原理分析材料? ①规律是客观的,不以人的意志为转移,要求我们尊重规律 ②人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律。 ③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

高二政治必修四期末测试卷及答案

高二政治必修四期末测试卷 一、单项选择题(每题2分,共50分。) 1.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为( ) A.哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律 B.哲学只是关于世界观的学说 C.哲学是对人们实践活动的概括和总结 D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 2.某人得了重病,大家劝他去医院检查,可是他说:“这都是命啊,是由天注定的,我何必与天命作对呢。”结果,这个人的病情进一步加重。由此可见 ( ) ①世界观决定方法论②自发的世界观不利于更好地生活③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一 A.①②B.①④ C.①③D.②④ 3.我国的许多典故中包含着深邃的哲学道理,下列成语中正确反映思维与存在的关系问题的是() A、掩耳盗铃 B、望梅止渴 C、画饼充饥 D、巧妇难为无米之炊 4.英国物理学家斯蒂芬·霍金说:“我注意过,即使是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看。”可见 ( ) ①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是行不通的A.③B.①② C.①②③D.①②④ 5.“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”所蕴含的哲理 ( ) A.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义 C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观 D.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义 6、马克思主义的产生有着其自然科学基础,19世纪最具代表性的三大自然科学的发现是 ( ) ①细胞学说②生物进化论③能量守恒定律④地质学说 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7.李强在学习了“哲学史上的伟大变革”之后,做适应性练习时,遇到一道题,感觉有点难度,要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。你能否帮助他选出下列四个选项中的正确选项 ( ) A.哲学的研究对象是世界观,马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说 B.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 C.马克思主义哲学是人类哲学发展史上的巅峰 D.马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展,德国古典哲学是其直接理论来源 8、甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:“物质是永恒的,不生不灭的。”乙说:“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”对甲、乙两位同学的说法,在你看来评价正确的应是() A、前者正确,后者错误 B、前者错误,后者正确 C、两者各自片面地强调了一个方面,都是不正确的 D、两者都是正确的,前者是就物质的概念而讲的,后者是就具体物质而言的 9.最近,“土豪”“高大上”“点赞”等流行语爆红,其背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。

政治必修四哲学主观题答题模板.doc

政治必修四哲学主观题答题模板 学习政治哲学要养成良好的答题习惯,所以我们在考试之前一定要掌握好相应的答题模板。下面是学习啦小编为大家整理的政治必修四主观题答题模板,希望对大家有所帮助! 政治必修四主观题答题模板一 1.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用唯物论或辩证唯物论、探索世界知识进行论述时? (1)物质决定意识,意识是物质的反映。这要求我们一切从实际出发,实事求是。材料中 (2)意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。材料中(看材料而定) (3)规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中 2.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用认识论或有关认识的观点或追求真理进行论述的? (1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿,材料中 (2)认识具有上升性、无限性和反复性。材料中 (3)追求真理是一个永无止境的过程。材料中 3.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用实践与认识关系进行论述的? (1)实践是认识的基础 ①实践是认识的来源,材料中

②实践是认识发展的根本动力。材料中 ③实践是检验认识正确与否的唯一标准。材料中(看材料而定) ④实践是认识的目的和归宿。材料中 (2)认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有指导作用。材料中 4.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用真理的条件性、具体性进行论述时? (1)真理有适用的条件和范围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。材料中 (2)真理和谬误往往相伴而行。材料中(看材料而定) 5.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用唯物辩证法的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时? (1)联系是普遍的、客观的,这要求我们用联系的观点看问题。材料中 (2)整体和部分既相互区别,又相互联系,相互影响。要求树立全局观念,立足整体,实现最优目标,又要搞好局部。 (3)发展具有普遍性,这要求我们要求用发展的观点看问题。材料中 (4)事物发展是前进性与曲折性的统一。要求既要对未来充满信心,支持和保护新事物的发展,又要有充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折和考验。材料中。。。。。 (5)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要求做好量的积累,果断抓住时机,促进质变。材料中 (6)矛盾就是对立统一,这要求我们要用全面的观点看问题。

高二政治必修四试题及答案

高二政治必修四试题及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高二政治必修四试题及答案》的内容,具体内容:必修四是高二政治的重要内容,学生需要通过试题强化练习,下面是我给大家带来的高二政治必修四试题,希望对你有帮助。高二政治必修四试题一、选择题1.爱因斯坦曾说过:科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。"爱因斯坦之所以这样看是因为 ①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展②科学家都是哲学家 ③哲学和各门具体科学是相互影响、相互决定的④哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 2."观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。"对这句话的正确理解是 A.意识是社会的产物 B.意识是客观存在的反映 C.意识和物质没有本质的区别 D.意识是物质世界长期发展的产物 3.哲学的基本问题是 A.世界观和方法论的关系问题 B.唯物主义和唯心主义的关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.辩证法和形而上学的关系问题 4.划分唯物主义和唯心主义的惟一标准是 A.物质和意识的关系问题 B.对物质和意识哪个是世界本原的不同回答 C.承认物质的决定作用,又承认意识的能动作用 D.重视物质生活还是

重视精神生活 5.下列表述,体现矛盾特殊性原理的有 A.头疼医头,脚疼医脚 B.欲擒故纵,声东击西 C.物极必反,相辅相成 D.对症下药,量体裁衣 6.矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系是 A.一般与个别的关系 B.多数与少数的关系 C.原因与结果的关系 D.整体与部分的关系 7.认识任何事物都要以时间、地点、条件为转移。这主要是因为 A.事物是普遍联系的 B.普遍联系是事物发展的根本动力 C.事物的联系是具体的有条件的 D.主观和客观是联系在一起的 8.为救两名落水少年,长江大学15名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。大学生舍己救人的事迹感动了全国,展现了新时代的奉献精神。这表明x#k#b#1 ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献②发挥主观能动性必须以尊重规律为前提 ③价值观对人生道路的选择起导向作用 ④价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不断变化 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 9.右图漫画给我们的哲学启示是 A.要坚持正确的价值取向 B.要进行创造性思维和合理想象才能完成认识的任务 C.互联网是虚拟的主观世界,要符合现实的客

政治必修四哲学主观题答题模板

精心整理政治必修四哲学主观题答题模板 政治必修四主观题答题模板一 1.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用“唯物论”或“辩 (2)认识具有上升性、无限性和反复性。材料中…… (3)追求真理是一个永无止境的过程。材料中…… 3.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用“实践与认识关系”

进行论述的? (1)实践是认识的基础 ①实践是认识的来源,材料中…… ②实践是认识发展的根本动力。材料中…… ) 观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时? (1)联系是普遍的、客观的,这要求我们用联系的观点看问题。材料中…… (2)整体和部分既相互区别,又相互联系,相互影响。要求树立全局观念,立足整体,实现目标,又要搞好局部。

(3)发展具有普遍性,这要求我们要求用发展的观点看问题。材料中…… (4)事物发展是前进性与曲折性的统一。要求既要对未来充满信心,支持和保护新事物的发展,又要有充分的思想准备,不断克服前 。。 决定作用;次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位,对事物的发展不起决定作用。要求善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。材料中。。。。。 (11)矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位,起着主导作用;矛盾的次要方面在事物内部居于被支配地位,不起主导作用。要求善

于把握事物的本质和主流,又不能忽视支流。材料中。。。。。。。 (12)坚持两点论和重点论的统一 (13)辩证否定就是既肯定又否定,既克服又保留。辩证否定的实质是扬弃,辩证的否定是联系的环节,是发展的环节。材料中…… ;部分 7.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用“系统优化”的方法进行论述时? ①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物; ②要着眼于事物的整体性,立足整体……

最新人教版政治必修二常考主观题及解答

人教版政治必修二常考主观题及解答 一、政府(性质、职能、宗旨、基本原则、依法行政) 1、政府的宗旨:为人民服务 2、政府工作的基本原则: 对人民负责。(如何做到——坚持为人民服务的工作态度;树立了求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。) 3、我国政府的职能:①保障人民民主和维护国家的长治久安 ②组织社会主义经济建设③组织社会主义文化建设④提供社会公共服务 4、我国政府的作用:一方面,人们的公共生活受到政府的管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。 5、我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务的途径:①开设热线电话②设立信访部门、③发展电子政务④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度 6、政府的权利行使三个环节:决策、执行、监督 决策环节:审慎行使权力,科学民主决策 执行环节:履行职能+依法行政 监督环节:外部监督和自觉接受监督 二、如何对政府权力进行制约和监督 7、怎样监督政府的权力? 1)加强对政府权力的制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制,这个机制一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。 2)建立全面的行政监督体系:包括行政系统外部的监督(5个)和行政系统内部的监督(4个)。 行政系统外部的监督有:人民代表大会的监督;人民政协的民主监督;新闻舆论和社会公众的监督;中国共产党的监督;司法机关的监督。 行政系统内部的监督有:上级政府的监督,监察、审计、法制等部门的监督。 3)实施政务公开

8、加强对政府权力的制约和监督的意义(必要性+意义) 必要性:权利是把双刃剑。政府权力运用得好,可以造福人民;权力一旦被滥用,就可能滋生腐败,贻害无穷。意义: (1)政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证; (2)政府只有接受监督,才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误; (3)才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁; (4)才能更好地适合民意、集民智、聚民心,做出正确的决策; (5)才能真正做到权为民所用,造福于民,从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。 9、政府权威 政府能否具有权威从根本上讲是由国家性质决定的。 区别有权威与无权威的政府的根本标志:政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。 三、中国共产党(地位、性质、宗旨、执政理念和执政方式) 1、中国共产党:地位、性质、宗旨、执政方式 地位:中国共产党为我国社会主义事业的领导核心: 性质:中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 宗旨:全心全意为人民服务 执政方式:科学执政、民主执政、依法执政 指导思想:马克思主义理论(中国化——毛泽东思想+中国特色社会主义理论(邓、三、科) 2、中国特色的政党制度 1)我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2、政党制度的内容: 通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党与各民主党派是亲密友党。 多党合作的政治基础:坚持中国共产党领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导。

人教版 政治必修一 必修四 易错选择题

【题文】现代科技极大改变了人们的生活,但对自然灭绝式的索取与开发的行为比比皆是。大自然在饱受伤害的同时,也在用自己的方式报复人类:陆地下沉,草原面积缩减;全球天气变暖,冰川融化,海平面上升,灾害天气成倍增长。上述事实说明( ) ①规律具有不可抗拒性②违背自然规律,必然受到惩罚 ③规律是可以改变的④人类与自然相互依存的关系已经发生改变 A.①②B.①③C.③④D.②③ 【答案】A 【解析】 试题分析:大自然在饱受伤害的同时,也在用自己的方式报复人类,体现规律是客观的,不以人的意志为转移,不可抗拒的,一旦违背客观规律就会收到规律的惩罚。所以①②正确,规律是客观的,人可以认识利用规律,却不能改变创造规律,所以③观点错误。④观点错误,正是因为没有看到规律,没有看到人类与自然相互依存,才受到规律的惩罚。 考点:本题考查规律的客观性和普遍性。 点评:从题干来说,本题想要考查学生对规律的客观性和普遍性的有关知识的掌握和理解情况,选项③具有一定的迷惑性,容易误选,学生一定要注意人们不能改变规律,因为规律是客观的,是不以人的意志为转移的。类似的说法还有:人不能创造规律、不能消灭规律。【题文】“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是( ) A.自然从来不飞跃B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火D.动之端乃天地之心也 【答案】C 【解析】 试题分析:“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”认为气是世界的本原,体现的是古代朴素唯物主义观点。选项C,认为火是世界的本原,也是古代朴素唯物主义观点。A这句话否定了事物发展质变的存在,相对来说只承认了事物发展过程中的量变。确实是形而上学观点。B主观唯心主义观点,D体现的是客观唯心主义观点。因此选C。 考点:本题考查区别唯物主义和唯心主义观点。 点评:本考题考查的内容是唯物主义和唯心主义的差别。两项内容较为抽象,这也是近年高考中的一个重要知识点,常以单选题的形式出现,需引起重视。 【题文】据美国生活科学网报道,鸡和蛋先后之争持续已久,究竟是先有的鸡还是先有的蛋,这一让人百思不得其解的古老谜题终于有了谜底。通过对7700万年前的恐龙蛋化石的研究后,科学家宣布谜题答案是先有的蛋后有的鸡。据此回答题。 【小题1】12.“蛋鸡之争”其实质上是证明物种起源问题。然而,无论是鸡在先,还是蛋在先,“克隆"“转基因"等现代生命科学的重大突破都一再表明( ) ①世界真正的统一性在于它的物质性 ②人的认识超越了物质存在的范畴 ③有力批判了“上帝造物’’的宗教神学观 ④划清了唯物主义和形而上学的界限 A.①②③B.②③C.①②④D.①③ 【小题2】“蛋鸡之争”的结论反复多次,争论不休。加拿大阿尔伯塔卡尔加里大学古生物学者达拉.泽冷斯基称,通过对7 700万年前的恐龙蛋化石的研究后,明确的谜题答案浮出水面,这说明( ) A.人们对世界的认识是模糊不清的B.人的认识具有无限性和反复性 C.认识由主观意识决定D.认识的主体是客观世界 【答案】

相关文档
最新文档