教师粉笔字练习内容
粉笔字书写教程及实用技巧(教师必备)
粉笔字书写教程及实用技巧（教师必备）粉笔字书写和应用练习是教师进行教学基本功训练的重要内容之一。
教师进行粉笔字练习，必须遵循书法练习规律。
练习时，要从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书，应从写法突破，逐步掌握构成要领。
本文介绍了教师进行粉笔字书写和应用练习的基本要求，推荐各位老师收藏。
一、粉笔字书写的持笔方法和用笔要求写粉笔字时，用拇指、食指和中指捏笔，其位置贴近笔头，且三指虚握，呈斜卧式（与板面成45°~50°夹角）。
粉笔字属于硬笔字类，书写用笔要点如下：利用指力、腕力书写；书写时保持写速稳定、适当用力，写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细；书写过程中，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状，以求得线条均匀。
用笔讲究提、按、行，但要求书写内力始终保持一致，笔笔到位。
二、粉笔字练习的方法和步骤进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖（碑：石刻、木刻等字的拓印件；帖：直接书写的范本。
）开始，且首先临写楷体。
临写的范本很多，选择自己爱好的优秀范本来练习最佳，在掌握了一种风格后，可广泛涉猎，以便把握共性，同时也便于融合。
临写时，首先进行对临（仿写）——仿照范本来写，待熟练后，再背临——默写范字。
临写是在了解所临碑帖的技法基础上进行的。
所以，临写前要研究相关理论，用心读帖（所谓读帖就是拿着碑帖来“读”，一是要读碑帖中的文字，二是要读这其中的书写技巧。
），然后进行笔画临写练习，熟练后再临写完整的字，待对所临写的字默写得很像后，进行全帖临写。
当基本掌握了楷体书写方法后，再临写行楷或行书，其方法步骤与楷书相同。
按照以上要求反复进行，最终达到字写得好、整篇组合得美的目的。
三、粉笔字练习中应解决的问题1. 粉笔字笔画练习要把握起笔、行笔、转折和收笔的要领粉笔字的起笔一般要求“欲横先竖，欲竖先横”，有“藏笔”（按笔）之势；行笔要稳健，用力要均匀，使线条有力、流畅。
写转折笔画时，在转折处要有顿挫用笔，写曲线笔画时，手应随笔画的弯曲而捻转粉笔，忌随意用笔而使线条形成折带状，造成线条无力，有薄弱之感；收笔一般要有“回笔”之势，勾、撇、提、悬针等收笔要顺势提笔而出，但须保持内力不变、力送到头。
最新教师粉笔字培训教程 (1)
教师粉笔字培训教程作为教师，都希望自己有一手漂亮的粉笔字，因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣，除了教师的分析讲解，举止表情以外，板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。
可以说，工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。
写好粉笔字，是每一个教师不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。
那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。
第一节粉笔字的书写姿势黑板是竖立固定在墙上的，因此，粉笔字就只能站在黑板前，采用“站立悬臂”的姿势书写。
书写时要注意做到：头平、身正、臂曲、足稳。
头平是为了保证视线的平正，使写出的字行列整齐。
随着书写高度的变化，可略有仰俯，但要经常保持头部平正不歪斜。
身正是指身体端正不偏斜。
要随着书写位置的左右变动而平移。
直也不是僵硬呆板，应该以自然大方，书写方便为好。
臂曲是指执笔的右手臂曲成直角，举到眼的高度最便于书写。
随着书写位置的上下、高低变动，手臂弯曲程度也要作相应的变化。
左手或持书或按黑板或下垂，都要以轻松自然方便为准。
足稳是指两脚分开站立，以保持身体的平衡、稳定。
随着书写高度的变化，可以踮脚或屈膝，随机应变。
课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点：1、示范性。
教师在课堂上写板书，也是做写粉笔字的表演。
学生不但要模仿教师的字，也要模仿教师写字的姿势。
所以，教师不但要能写一手好字，还应注意自己的姿势要优美大方，处处为人师表。
绝不可以随随便便，胡写乱画。
2、灵活性。
为增强教学的直观性，教师有时让学生直接观看书写过程，这时，要求身不挡字。
写字姿势要灵活调整，并保持身态的大方。
3、变动性。
黑板版面大，书写范围广，需要及时移动身体，变换姿势。
(示范区和练习区的变换)4、间歇性。
即边讲边写，而不是一气呵成。
(重点笔画的书写，就是要停下来让学生看清楚，有时候还要书写两遍以上)第二节粉笔字的执笔方法粉笔形体短小，质地松，容易断。
由于这个特点，加上黑板摆放的特殊性，粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。
通常采用"三指法"，即拇指、食指、中指三者齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可。
教师粉笔字练习
第一周《送元二使安西使安西》王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
第二周《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第三周《别董大》高适（唐）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
第四周《绝句》（其三）杜甫（唐）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
第五周《枫桥夜泊》张继（唐）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
第六周《浪淘沙》刘禹锡（唐）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
第七周《小儿垂钓》胡令能（唐）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第八周《山行》杜牧（唐）远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
第九周《清明》杜牧（唐）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
第十周《江南春》杜牧（唐）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
第十一周《元日》王安石（北宋）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
第十二周《泊船瓜洲》王安石（北宋）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？第十三周《书湖阴先生壁》王安石（北宋）茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。
第十四周《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
第十五周《示儿》陆游（南宋）死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
第十六周《春日》朱熹（南宋）胜日寻方泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第十七周《题临安邸》林升（南宋）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
第十八周《游园不值》叶绍翁（南宋）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
教师基本功——每周粉笔字书写内容
第三周：宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
第四周：赠萧瑀世民疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安知义，智者必怀仁第五周：秋夜寄邱员外韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
第六周：听筝端鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。
第七周：终南望馀雪祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
第八周：登乐游原商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
第九周：哥舒歌西鄙人北斗七星高，哥舒夜带刀。
至今窥牧马，不敢过临洮。
第十周：独坐敬亭山白众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
第十一周：对雪献从兄虞城宰白昨夜梁园里。
弟寒兄不知。
庭前看。
肠断忆连枝。
第十二周：别东林寺僧白东林送客处，月出白猿啼。
笑别庐山远，何烦过虎溪。
第十三周：武侯庙杜甫遗庙丹青古，空山草木长。
犹闻辞后主，不复卧。
第十四周：杂诗王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？第十五周：易水送别骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
第十六周：者梅尧臣尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
第十七周：问十九白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无。
第十八周：马诗贺此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
第十九周：塞下曲许浑夜战桑乾北，兵半不归。
朝来有乡信，犹自寄寒衣。
第二十周：送上人长卿孤云将野鹤，岂向人间住！莫买沃洲山，时人已知处。
教师粉笔字内容
.. .................... 第二周：《绝句》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
000第三周：《赠花卿》锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能有几回闻？00第四周：《蜀相》蜀相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
00第五周：《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
0\第六周：《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
第七周：《八阵图》功盖三分国，名高八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
第八周：《月夜》今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
第九周：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第十周：《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
第十一周：《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
000000///第十二周：《秋浦歌》白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
第十三周：《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
第十四周：《峨嵋山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
第十五周：《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
教师粉笔字练习内容(第二阶段)
10月12日《逢雪宿芙蓉山主人》唐（刘长卿）日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
10月13日《寻隐者不遇》唐（贾岛）松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
10月14日《明日歌》唐（文嘉）明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
10月15日《洛阳陌》唐李白白玉谁家郎，回车渡天津。
看花东陌上，惊动洛阳人。
10月16日《感遇·其一》唐张九龄兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
10月20日《感遇·其二》唐张九龄江南有丹桔，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
10月21日《春思》唐李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
10月22日《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
10月23日《竹里馆》唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
10月24日《送崔九》唐裴迪归山深浅去，须尽丘壑美。
莫学武陵人，暂游桃源里。
10月25日《怨情》唐李白美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁？10月26日《送灵澈》唐刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
10月27日《送上人》唐刘长卿孤云将野鹤，岂向人间住！莫买沃洲山，时人已知处。
10月28日《秋夜寄邱员外》唐韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
10月29日《听筝》唐李端鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。
10月30日《新嫁娘》唐王建三日入厨下，洗手作羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
11月3日《玉台体》唐权德舆昨夜裙带解，今朝（虫喜）子飞。
铅华不可弃，莫是藁砧归。
11月4日《行宫》唐元稹寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
11月5日《问刘十九》唐白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？11月6日《何满子》唐张祜故国三千里，深宫二十年。
一声何满子，双泪落君前。
11月7日《渡汉江》唐李频岭外音书绝，经冬复立春。
教师粉笔字培训计划
教师粉笔字培训计划一、培训目标1、指导教师正确握笔姿势，改善书写姿势，提高书写效率；2、提高教师书写的工整度，美观度和规范度；3、了解书法基本知识，培养教师对书法的兴趣和热爱；4、培养教师书写的细心和耐心，促进教师书写意识的提高。
二、培训内容1、书写基本功训练（1）正确握笔姿势的训练（2）改善书写姿势的训练（3）提高书写效率的训练2、书写技巧培养（1）工整书写的训练（2）美观书写的训练（3）规范书写的训练3、书法基础知识介绍（1）书法的概念和特点（2）书法的分类和流派（3）书法的基本字体和字体结构4、书法兴趣和热爱培养（1）传统书法文化的介绍（2）名家书法作品的欣赏（3）教师书法示范和指导5、书写意识的提高（1）书写细心训练（2）书写耐心训练（3）书写速度和准确度的提高三、培训方式1、理论讲解教师通过书法专家的讲解和示范，了解书法基本知识和书法技巧，培养对书法的兴趣和热爱。
2、实践演练教师在专业书法老师的指导下，进行书写基本功训练和书写技巧培养的实践演练，提高书写的工整度和规范度。
3、书法作品展示教师观赏名家书法作品，学习书法的艺术魅力，激发对书法的热情和情感投入。
四、培训方法1、实地培训选择专业的书法教室或书法学校进行实地培训，让教师全身心投入到书法培训中，感受书法的魅力。
2、分层培训根据教师的书写水平和兴趣爱好，分层次进行书法培训，让每一位教师都能够得到针对性的培训。
3、集中培训组织集中的培训活动，让教师们在集体学习中相互交流，共同进步，形成良好的学习氛围。
五、培训效果1、提高教师的书写水平和书写规范度；2、让教师体验到书法的魅力，增强书法兴趣和热爱；3、促进学校书法教育的开展，提升学校书法氛围；4、引领学生正确的书写态度和书写习惯，提高学生的书写水平。
六、培训评估1、教师书写技巧和书法知识考核：对参加培训的教师进行书写技巧和书法知识的考核，评定培训效果。
2、教师书法作品评比：组织教师书法作品的评比活动，评选出优秀作品，激励教师积极参与书法培训。
2014教师粉笔字内容
教师粉笔字内容1-2周1、《蝉》垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
2、《渡汉江》岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
3、《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！4、《蜀道后期》客心争日月，来往预期程。
秋风不相待，先至洛阳城5、《书事》轻阴阁小雨，深院昼慵开。
坐看苍苔色，欲上人衣来。
3-4周1、《山中》荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
2、《田园乐》桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠3、《人日思归》人春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。
4、《回乡偶书》离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
5、《乡思》峨嵋山下水如油，怜我心同不系舟。
何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。
5-6周1、《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
2、《州桥》州桥南北是天街，父老年年等驾回。
忍泪失声问使者：几时真有六军来。
3、《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
4、《示儿》死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
5、《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
7-8周1、《己亥杂诗》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
2、《出塞曲》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
3、《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
4、《墨梅》吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
5、《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
9-10周1、《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2、《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
教师如何练好粉笔字
教师如何练好粉笔字作为教师，都希望自己有一手漂亮的粉笔字，因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣，除了教师的分析讲解，举止表情以外，板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。
可以说，工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。
写好粉笔字，是每一个教师不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。
那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。
第一节粉笔字的书写姿势黑板是竖立固定在墙上的，因此，粉笔字就只能站在黑板前，采用“站立悬臂”的姿势书写。
书写时要注意做到：头平、身正、臂曲、足稳。
头平是为了保证视线的平正，使写出的字行列整齐。
随着书写高度的变化，可略有仰俯，但要经常保持头部平正不歪斜。
身正是指身体端正不偏斜。
要随着书写位置的左右变动而平移。
直也不是僵硬呆板，应该以自然大方，书写方便为好。
臂曲是指执笔的右手臂曲成直角，举到眼的高度最便于书写。
随着书写位置的上下、高低变动，手臂弯曲程度也要作相应的变化。
左手或持书或按黑板或下垂，都要以轻松自然方便为准。
足稳是指两脚分开站立，以保持身体的平衡、稳定。
随着书写高度的变化，可以踮脚或屈膝，随机应变。
课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点：1、示范性。
教师在课堂上写板书，也是做写粉笔字的表演。
学生不但要模仿教师的字，也要模仿教师写字的姿势。
所以，教师不但要能写一手好字，还应注意自己的姿势要优美大方，处处为人师表。
绝不可以随随便便，胡写乱画。
2、灵活性。
为增强教学的直观性，教师有时让学生直接观看书写过程，这时，要求身不挡字。
写字姿势要灵活调整，并保持身态的大方。
3、变动性。
黑板版面大，书写范围广，需要及时移动身体，变换姿势。
（示范区和练习区的变换）4、间歇性。
即边讲边写，而不是一气呵成。
（重点笔画的书写，就是要停下来让学生看清楚，有时候还要书写两遍以上）第二节粉笔字的执笔方法粉笔形体短小，质地松，容易断。
由于这个特点，加上黑板摆放的特殊性，粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。
通常采用"三指法"，即拇指、食指、中指三者齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可。
青年教师粉笔字比赛书写内容
1、乡村四月
宋·翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
3、畲田调（一）
宋·王禹偁
大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。
各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。
5、畲田调（二）
宋·王禹偁
北山种了种南山，相助力耕岂有偏？愿得人间皆似我，也应四海少荒田。
7、《四时田园杂兴》
范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
9、《从军行七首·其四》
唐·王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
2、思母
唐·与恭
霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
4、别老母
清·黄景仁
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
6、《客中初夏》司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
8、《夏夜追凉》杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。
10、《小满》近代吴藕汀
白桐落尽破檐牙，或恐年年梓树花。
小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。
教师基本功(粉笔字、钢笔字、毛笔字)训练要求
教师基本功（粉笔字、钢笔字、毛笔字）训练要求一、粉笔字
全体教师每周练习两首古诗，本学期大概35首（按照《小学生必备古诗70首》目录1-35练习即可）周一到周五自行练习并将练习感觉最满意的一次上传到平安小学书法交流群中。
要求在古诗的右下角写清姓名。
二、钢笔字
用书法纸练习书写，内容可以是粉笔字中的古诗，也可以是国学经典诗文（也可以参考群里推荐的目录），以作品的形式每周进行练习，上交练习时写的最好的一页，写清姓名、时间即可。
三、毛笔字
毛笔字本学期并不做具体要求，但要开始有计划地练习，相关练字备品自己备齐，学期末要有练习的初步成果（可以是平时练习的字，也可以是作品等），证明此项工作在做，不能什么都没有。
几点说明：
1.以上工作学期末计入考核成绩，按要求全部完成不扣分，缺项扣分0.05分不等。
2.期末进行一次粉笔字（或者钢笔字）大赛，具体方案到时候发。
建议：各位老师可以利用闲课时间多去听听书法课或者去少年宫书法班听听课，有书写方面的问题多请教贾主任或者有经验的教师。
教师粉笔字练字内容
教师粉笔字练习内容第4周1、寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
2、《相思》王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
第5周1、悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、古朗月行李白小时不识月，呼作金玉盘。
又疑瑶台镜，飞在碧云端。
第6周1、春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
2、夜宿山寺李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
第7周1、鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
2、悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
第8周1、送别王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归。
2、相思王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相。
第9周1、《鹿柴》作者：王维空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
2、杂诗王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？第10周1、送崔九裴迪归山深浅去，须尽丘壑美。
莫学武陵人，暂游桃源里。
2、竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
第11周1、宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
2、怨情李白美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁？第12周1、八阵图杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
2、登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
第13周1、送灵澈刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
2、弹琴刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
第14周1、送上人刘长卿孤云将野鹤，岂向人间住！莫买沃洲山，时人已知处。
2、秋夜寄邱员外韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
第15周1、听筝李端鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。
2、新嫁娘王建三日入厨下，洗手作羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
第16周1、绝句江边踏青罢, 回首见旌旗. 风起春城暮, 高楼鼓角悲。
教师粉笔字内容
德高望重至圣先师
第二周
无微不至语重心长
第三周
因材施教教导有方
第四周
一身正气两袖清风
第五周
和蔼可亲无私奉献
第六周
严谨治学精益求精
第七周
循循善诱潜移默化
第八周
严于律己以身作则
第九一周
为人师表言传身教
第十二周
春风化雨润物无声
第十三周
甘为人师薪尽火传
第十四周
青出于蓝冰寒于水
第十五周
经师易遇，人师难遭
第十六周
十年树木百年树人
第十七周
学而不厌，诲人不倦
第十八周
默默无闻孜孜不倦
教师粉笔字字帖
工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容：第二周 3.14悯农春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容：第三周3月20日梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容：第四周3月25 日塞下曲林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
所见牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容：第五周4月1日夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
画远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第六周4月8日绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
渡汉江岭外音书绝，经冬复立春。
近乡情更怯，不敢问来人。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第七周4月15日塞下曲月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
送崔九归山深浅去，须尽丘壑美。
莫学武陵人，暂游桃源里。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第八周4月22日越女词耶溪采莲女，见客棹歌回。
笑入荷花去，佯羞不出来。
鹿柴空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第九周4月29日夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
杂诗君自故乡来，应知故乡事。
来日倚窗前，寒梅著花未。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第十周5月6日鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
八阵图功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遣恨失吞吴。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第十一周5月13日相思红豆生南国，春来发几枝。
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钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
9月25-26日
西江月
【南宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
9月27-28日
游山西村
【南宋】陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄仗无时夜扣门。
9月29-30日
36黄鹤楼
【唐代】崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
浣溪沙
【北宋】苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
10月10-13日
酬乐天扬州初逢席上见赠
【唐代】刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10月14-15日
过零丁洋
【南宋】文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
10月20-21日
无题
【唐代】李商隐
相见时难别也难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
10月22-23日
登楼
【唐】杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁父吟》。
10月24-27日
东迁至蓝关示侄孙湘
【唐】杜甫
一封朝奏九重天，夕贬朝阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
10月28-29日
74雁门太守行
【唐】李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
11月3日
【山行留客】张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
11月4日
【夜雨寄北】李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
11月5-6日
【春日】汪藻
一春略无十日晴，处处浮云将雨行。
野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。
茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。
11月7日
【泊秦淮】杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
11月10-11日
【浣溪沙】晏殊
一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
11月12日
约客】
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
11月13日
【春夜洛城闻笛】
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【滁州西涧】
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
11月18日
《凉州词》唐王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
11月19日
【江南逢李龟年】
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
11月20日
【秋词】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【赤壁】杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
11月24-26日12月1日-3日
【茅屋为秋风所破歌】杜甫
八月秋高风怒号，
卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，
高者挂罥长林梢，
下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，
忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，
唇焦口燥呼不得，
归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，
秋天漠漠向昏黑，
布衾多年冷似铁，
娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，
雨脚如麻未断绝。
长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜！
风雨不动安如山。
呜呼！
何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足！
12月4日-5日8-9日
【白雪歌送武判官归京】岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
12月10日
《出塞》唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
【渔家傲·秋思】范仲淹
塞下秋来风景异，
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里。
长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，
燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
12月17-18日
【江城子·密州出猎】苏轼老夫聊发少年狂，
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘千骑卷平冈。
为报倾城随太守，
亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，
鬓微霜，又何妨？
持节云中何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，
西北望，射天狼。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
【南宋】辛弃疾
醉里挑灯看剑，
梦回吹角连营。
八百里分麾下灸，
五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，
弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，
嬴得生前身后名。
可怜白发生！
12月24、25、26、29日念奴娇·赤壁怀古
宋· 苏轼
大江东去，浪淘尽，
千古风流人物。
故垒西边，人道是，
三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，
江山如画，
一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，
小乔初嫁了（liǎo），
雄姿英（yīng)发。
羽扇纶(guān)巾，
谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，
早生华（huá)发（fà）。
人生如梦，
一尊还（huán）酹（lèi)江月。
12月30日
《与史中郎钦听黄鹤楼上吹笛》唐
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
1月5-9日、12日
【将进酒】李白
君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，
朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，
莫使金樽（zūn）空对月。
天生我材必有用，
千金散尽还(huán)复来。
烹羊宰牛且为乐，
会须一饮三百杯。
岑(cén)夫子，丹丘生，
将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，
请君为我侧耳听。
钟鼓馔（zhuàn）玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，
惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，
斗酒十千恣欢谑（xuè）。
主人何为言少钱，
径须沽取对君酌(zhuó）。
五花马，千金裘(qiú)，
呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。