古代诗歌写作入门 (1)
跟我学作诗简易教程（一）
跟我学作诗简易教程（一）一、诗的基本要求，作一首能称得上“诗”的诗。
1、诗的分类。
分类一：《唐诗三百首》的编者把诗分为古诗、律诗、绝句三类，每一类又各分为五言、七言。
这三类中另附乐府一类。
分类二：按格律，诗可分为古体诗和近体诗。
古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗，也就是我们通常所说的律诗。
所谓近体、今体，其实是按照唐朝人当时理解的“今”和“近”。
最简单的分类方法：诗分为古体诗和律诗，一般把律诗中的短诗（共四句）称为绝句。
从字数上看，有四言诗，五言诗，七言诗。
唐代以后，四言诗很少见了，所以一般诗集只分为五言、七言两类。
2、作一首古体诗。
古体诗是依照古代的诗体来写的。
在唐人看来，从《诗经》时代到南北朝，都算是古。
古体诗除了押韵之外不受任何格律的束缚，这是一种半自由体的诗。
举个例子：静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
此诗中第一、二、四句末字押韵，第三句不押。
古体诗押韵的基本要求是：双句(即二、四句)末字押韵，第一句末字韵可押可不押。
本诗的第一句“光”字是可以不押韵的。
字数可以用五言（即每句五个字），也可以用七言，一般所谓的古体诗大多是五言、七言两种。
如果你急着想有一首自己的诗作，那么完全可以仿照这首《静夜思》作一首自己的诗，四句话，只要注意二四句尾字押韵就可以了，注意第三句尾字一定不要押韵。
拿我自己的一首举个例子：雪夜暮静雪来迟，飘鸿舞正时。
安然享夜永，玉屑满纤枝。
这首诗迟、时、枝三个字押韵，迟字韵可以不押，比如改成：暮静雪来晚，飘鸿舞正时。
安然享夜永，玉屑满纤枝。
这依然是一首合格的诗，而且是一首律诗中的绝句，至于律诗和绝句的概念，我们后面再说明。
再举个我自己的七言诗为例：养晦雨洒霏霏云陌陌，疏林叶落地铺黄。
高楼无可闻天籁，一盏红茶韬晦光。
好了，看到这里，你就可以先试着作一首诗了。
注意，一首古体诗的韵一般是要求平仄一致的。
即要么都押平韵，要么都押仄韵。
上面这几首诗都是押平韵的。
中华诗词写作入门
中华诗词写作入门讲义第一节近体诗的用韵一、韵的概念和作用韵指和谐的声音。
韵母相同或韵母的主干韵腹相同的汉字称同韵字。
因此，公（gōng）、东（dōng）、宗（zōng）……是同韵字，麻（má）、家(jiā)、瓜(guā)……也是同韵字。
在诗篇的规定诗句的规定位置间隔性有规律的出现同韵字叫用韵或押韵。
出现在句脚的同韵字叫韵脚。
例诗见附录之诗谱例范。
韵的作用：诗句的系联作用；便于记诵；美听赏会；辅助构思：作诗四步骤：立意、寻韵、琢句、谐声。
近体诗的押韵要求：偶句句尾必押韵，首句句尾可押可不押。
所有韵脚字都须是同一韵部的平声字。
所谓韵部指韵书中规定的同韵字的集合（见附录中各韵部）。
少数作品首句押邻韵字称借韵，更少数的近体诗押仄声韵（平仄声韵概念详下节），可称变例，不足为法。
另外要求同篇诗中不可重复用同一韵字，即不能重韵。
二、古典近体诗的用韵依据古典近体诗的用韵依据当时的语音系统，官方或权威学者据以编篡成韵书，随时代的变化而不断调整。
宋淳佑十二年（公元1252年）江北平水人刘渊编成《壬子新刊礼部韵略》简称平水韵，分韵107部。
历宋、元、明、清四朝沿用至今。
清康熙《佩文韵府》是分韵的巨篇类书，分106部。
据以简编的《佩文诗韵》、《诗韵集成》、《诗韵合璧》、《诗韵全璧》等是作近体诗用韵的实用工具书，极大多数当代诗人作近体诗仍据以押韵。
《佩文诗韵》含平声30部（其中平声上、平声下各15部），上声29部，去声30部，入声17部共106部。
附录《词林正韵》是将诗韵106部近音合并而成十九部。
为节省篇幅，不另印《佩文诗韵》，习作近体诗时只要在《词林正韵》中的任一平声韵部中寻检韵脚即可。
三、当代近体诗的用韵依据当代语音与古代语音相较已有较大变化，但权威的新韵韵书尚未形成，而古典近体诗的声韵格律又不能随之改变。
当前正处于新旧声韵变革的过渡期。
已如前述，相当多数的作者仍习惯用平水韵作近体诗。
少数作者则在尝试用普通话为基础的今声今韵。
学写古体诗入门
学写古体诗入门很多人喜欢古诗，又弄不明白韵律规则，东西是好东西，可让那些所谓的文人雅士人搞得太复杂了，有点临渊羡鱼的感觉。
早就想耍耍斧头，又怕伤着自己，没敢。
只好鼓捣点小儿科，留与孩子们学习。
1、先说说字的声调，因为关系到你写的所谓的诗读起来好听、抑扬顿挫，这就是“平仄”。
我们上一年级的时候，老师教我们ā-á-ǎ-à，就是一声二声三声四声。
而以前汉字是阴平、阳平、上声、去声、入声五种声调。
其中阴平相当于汉语拼音1声，阳平相当于2声，上声相当于3声，去声相当于4声。
顺便说一句，入声现在没有了，长江以南一些地区，还有的保留在部分方言中，有的书里有专门列的表，别看，越看越乱越不懂。
想着“平声”就是一声二声，“仄声”就是三声四声可以了。
你会说，还是怪复杂，能不能再简单点，平仄也不要了行不行？读这首诗：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
再读：白日依山巅，黄河入海流。
欲穷千里远，更上一层楼。
就改了俩字，先不说其中的意思，你读起来是不是抑扬顿挫明显不足了，有些直了，不好听了。
所以平仄得用。
2、再说说诗的押韵。
还是这首诗：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
再读：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层阁。
怎么样，别扭。
学问都在“iou 和ou”上。
流：liu，楼：lou。
韵母（韵腹韵尾）相同或相近的字放在第二句和第四句（有的第一句也放），再加上声调的变化，读起来就抑扬顿挫、合辙押韵、朗朗上口。
如果按照十三辙等表格里的字套的话，会很累的。
我觉得写诗的功夫不在平仄、不在韵辙、不在格律，而在意境和内容，这就靠你自己的诗外功夫了。
3、平仄押韵如何用，也别弄复杂了，我们现在写的诗，一般都是四句话（五绝、七绝），你想写8句（五律、七律）也行，4句的写好了按规则两个一凑，行了。
3.1五个字的（五绝）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
平仄格式套用：A仄仄平平仄B平平仄仄平C平平平仄仄D仄仄仄平平首句第二字用平声字，结尾的字为仄声，我们称为：仄起仄收式（首句第二字用平声字，叫平起式）其它还有：仄起平收式平起仄收式平起平收式3.2七个字的（七绝）仄起仄收式A仄仄平平平仄仄B平平仄仄仄平平C平平仄仄平平仄D仄仄平平仄仄平其它还有：仄起平收式平起仄收式平起平收式（格式均附后）格式无论怎么变化，也都不出这四种基本句型。
写诗词入门知识点总结
诗词是中国传统文化的瑰宝，是中国文学的重要形式之一。
它以精炼、含蓄的语言表达思想感情，具有较高的审美和文学价值。
学习诗词不仅可以提高语言表达能力，更可以深入了解中国传统文化，感悟其中的哲理和美感。
下面，我们将从诗词的定义、特点、体裁以及入门知识点等方面进行总结，以便初学者了解诗词的基本知识，并打下扎实的学习基础。
一、什么是诗词诗词是一种以抒情为主要目的的文学形式，是古代文人墨客歌咏时代风貌、抒发情感、表达思想的载体。
它以韵律和节奏为特点，通常采用固定的格律和韵脚，语言简练优美，意境深远，富有音韵美和节奏感。
诗词可以分为诗和词两大类，其中，诗是指以写景抒志为主要目的的文学形式，有律诗和绝句两种形式，而词是以抒发情感为主要目的的文学形式，包括词牌、绝句、律词等多种形式。
二、诗词的特点1. 韵律美：诗词以韵律为主要表现手法，通过对字的音韵、字数的安排，使语言具有音乐感，给人以美的享受。
2. 精炼性：诗词一般文字简练，条理清晰，表达凝练，不啰嗦不冗长。
3. 意境深远：诗词语言精炼，境界高远，通过对景物描绘及意象表现，营造出深邃的意境，引发读者的共鸣和思考。
4. 抒情表达：诗词大多以抒发情感为主要内容，情感真挚，情思纯美，透彻人心。
5. 语言美：诗词具有丰富的音韵美和节奏感，语言优美，表达含蓄，给人以独特的审美享受。
三、诗词的体裁1. 律诗：是中国古典诗歌的主要形式之一，分五言律诗和七言律诗两种。
五言律诗每句五个字，七言律诗每句七个字，除了字数不同，律诗的格律、韵脚也有规定。
2. 绝句：是诗的一种形式，每首四句，每句五个字，没有规定的韵脚和节奏，以自由自然的形式表现出诗人的真情实感。
3. 词：是唐宋时期的一种新文体，以抒发情感为主要内容，具有较强的音乐性和感情表达力。
在形式上，词分为长短句，其中长句包括七言、五言、律词，短句包括绝句、律绝句等。
4. 词牌：是词的一种特殊形式，是由具有特定调子和韵脚的短词组成的一种词体，如《青玉案·元夕》、《浪淘沙·北戴河》等。
诗词写作 诗词写作入门
诗词写作诗词写作入门本篇文章给大家谈谈诗词写作，以及诗词写作入门对应的知识点，希望对各位有所帮助。
如何写诗词创作详解如何写诗词创作详解首先诗词写作，写诗得分古代诗还是现代诗，古代诗有很多规则、格式，这个是每个想也古代诗必须学诗词写作的，现代诗当然规则、格式要求就少了，不过还是有的，就连打油诗都要求押韵等规则。
关于自己创作诗词的详解如下诗词写作：第一，有句老话说的，熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。
怎样创作一首诗第一，押韵，韵是诗歌最重要的，一个好的韵可以让诗歌工整，朗诵时有节奏感。
第二，注意用词，诗歌的词不要太华丽，太华丽反而起到反作用，很难让人引起共鸣，只有空洞的词汇堆砌。
诗词写作入门技巧有哪些?诗词写作入门技巧有哪些?诗词的写作方法突出错落之感这个方法很基础也很正统，它非常适用于“纯景”描写中，比如绝句的四句纯景勾勒。
如果能够做到“错落感”，那么我们笔下所呈现出来的景就很吸睛，很好地避免了单调的缺陷。
诗的画面，欣赏一首好诗，就像欣赏一幅绝美的图画，它借助文字的力量为我们展现一幅身临其境的画面，让我们仿佛置身其中，跟随作者感受思想感情的起伏变化。
多读经典诗文，学习优秀作品的语言表达技巧和文学思想，这有助于提高自身的写作素质和审美水平。
注意修养，诗词是一种文学艺术，需要有深厚的文化修养和人文素质，才能够表现出真正的意境与情感。
找到属于自己、适合自己的风格许多著名的诗人都有自己鲜明的风格，就像每个人特殊的气质一样，这种特质就像一种标志。
第二步，提高鉴赏能力好的鉴赏力是技巧和意境结合提升的表现。
鉴赏能力来自于大量的阅读，来自于对古诗发展变迁的理解。
“文章合时而著” ，诗也是一样的。
格律是帮助诗人快速入门近体诗的一套工具，并不是圭臬，也不是不可抛弃——但是你必须有抛弃格律，依旧将作品写得有声有色，清朗通顺。
它对李白是没有用的，但是对小白是有用的。
那些痛恨格律的，大多是古诗词的小白。
诗词写作入门诗词写作入门1、诗词写作入门知识如下：诗词的含义诗词起源于歌唱，也就是古时候的歌词，后来与曲谱脱钩，变成了口头吟诵和书面交流，但仍然保留了它的音乐特性。
诗词写作入门1.1
分 类 参 考 书 目
诗韵部分 （清）周兆基辑：《佩文诗韵释要》，上海 古籍出版社，1982年影印 《诗韵》，上海古籍出版社，1983影印鸿宝 斋石印本《增广诗韵全璧》 《诗韵新编》，上海古籍出版社，1978（中 华书局上海编辑所1965年第一版） 车锡伦：《韵辙新编》，内蒙古人民出版社， 1978梁前刚、郭进双：《诗韵常识简编》， 河南人民出版社，1979 王力：《诗经韵读》，上海古籍出版社， 1980 王力：《楚辞韵读》，上海古籍出版社， 1980 艾荫范、解保勤注释：《笠翁对韵新注》， 书目文献出版社，1985
格 律 诗 词 的 基 本 特 征
平仄
古、近体最大的区别，是古体不讲 平仄，而近体讲究平仄。唐以后， 古体也有讲究平仄，不过未成规律， 可以不管。
何谓平仄，启功说得好：“仄声是低 调、抑调，平声字是高调、扬调，平 仄实际就是高矮，声调高的叫平，声 调矮的叫仄。连起来念，如五言诗句 就是‘仄仄平平仄’，通俗点说就是 ‘矮矮高高矮’。”
概述
一、为什么要学格律诗词 达芬奇：“限制产生力量，自由导 向死亡。” 闻一多：戴着镣铐跳舞。 诗词的格律充分反映了汉语言的独 特性。
格律诗（含词）与骈体文（也可以叫 做格律文）是汉语言文学最极端的表 现，是绝对不可译的。
了解格律，才能真正了解古典诗词。 学习格律诗词，能让我们更深切地 了解古典诗词的魅力。
首句入韵者（多见）：
储光羲《万岁楼》 江上巍巍万岁楼，不知经历几千秋。 年年喜见山长在，日日悲看水独流。 猿狖何曾离暮岭，鹭鸶空自泛寒洲。 谁堪登望云烟里，向晚茫茫作旅愁。
七 言 律 诗
首句不入韵（少见）：
杜甫《阁夜》 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌几处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音首可用一个韵，也可以用两 个或两个以上的韵，允许换韵；近 体每首只能用一个韵，即使是长达 数十句的排律也不能换韵。 古体可以在偶数句押韵，也可以奇 数句偶数句都押韵。近体只在偶数 句押韵，除了第一句可押可不押 （以平声收尾则押韵，以仄声收尾 则不押韵。五言多不押，七言多 押），其余的奇数句都不能押韵。 古体可用平声韵，也可用仄声韵； 近体一般只用平声韵。
古体诗写作入门讲义全
古体诗写作入门讲义戴俊德编一、古体诗概论唐代以前的诗体统称为古体诗，亦称“古诗〞或“古风〞。
每篇句数不拘，不求对仗，平仄和用韵也比拟自由。
有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。
按中国诗体开展史，从上古歌谣，到最早的诗集《诗经》风雅颂，接着《楚辞》离骚，接下“汉乐府〞，而后歌行杂体，其中有三国时期的建安诗，朝的正始诗，晋代的田园诗，才到唐宋律诗。
本章将古体诗平仄、用韵〔包括通韵换韵〕、对仗，和各种古体诗体裁逐一简要说明并举例，以便学者有所依据和借鉴。
二、古体诗平仄古体诗平仄不受约束，其特点常有拗句，而常见的拗句有在句尾或句中出现。
句尾出现的是平平平、仄仄仄、平仄平、仄平仄。
句中出现的是其平仄并非交替而是相因，而且不拘粘对。
古体诗虽然不讲究平仄，但念起来必须通顺和谐，上下起伏，悦耳动听，含自然韵律，也就是所谓天籁之音。
由此可知只要措辞用字恰当，即使不符合格律诗的韵律，也能产生优美动听的声韵音调。
举例：颢《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去，此地空馀黄鹤楼。
黄鹤一去不复还，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
〔提示：是故拗句未必拗口，符合格律诗准那么也不尽顺口。
要把诗作重复朗读、快读，感觉顺畅，才能作准。
〕三、古体诗用韵古体诗用韵，可押平声韵也可押仄声韵，可以一韵独用也可用通韵，可以一韵到底，也可以换韵〔转韵〕，并可连续换几次韵。
押平声韵的如：杜秋娘《金镂衣》劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时。
〔平声韵〕花开当折直须折，莫待无花空折枝。
〔平声韵〕押仄声韵的如：柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
〔仄声韵〕孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
〔仄声韵〕一韵独用的如：白《金陵酒肆留别》风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
〔七阳韵〕金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
〔七阳韵〕请君试问东流水，别意与之谁短长。
〔七阳韵〕用通韵的如：白《春思》燕草如碧丝，桑低绿枝。
〔四支韵〕当君怀归日，是妾断肠时。
〔四支韵〕春风不相识，何事入罗帏。
诗词写作入门
诗词写作入门简介诗词创作是中华民族独有的艺术形式，自古以来备受推崇。
通过诗词的创作，我们可以表达自己的情感，展示自己的才华，并且深入了解中华文化的精髓。
本文将介绍诗词创作的基本知识和技巧，帮助初学者迈出诗词写作的第一步。
1. 诗的基本元素诗是一种通过音韵、韵律和意象来表达情感和思想的文学形式。
在进行诗词创作时，我们需要熟悉并运用以下基本元素：•意象和比喻：意象是诗词表达情感和思想的基本单位，通过比喻可以使意象更加生动形象。
•韵律和押韵：韵律是诗词中的音乐性，通过押韵可以增加诗词的美感和韵律感。
•节奏和句法：节奏是诗词的行文的节奏感，句法是诗词的句子结构和语法。
2. 诗词的基本结构诗词的基本结构由句、段、章等组成。
在进行诗词创作时，我们可以参考以下基本结构：•句：诗词的基本单位，通常由四个字构成。
•段：由若干个句子组成的诗词段落，通常以五言或七言为基本长度。
•章：由若干个段组成的较长的诗词篇章。
在创作诗词时，可以灵活运用这些结构，根据自己的需求和创作目的进行组织。
3. 诗词创作的基本步骤进行诗词创作时，可以遵循以下基本步骤：•寻找灵感：从生活中的细节、感情和思考中寻找创作灵感。
•构思主题：根据灵感，确定诗词创作的主题和情感表达。
•选择韵律和押韵方式：根据主题和情感表达，选择适合的韵律和押韵方式。
•运用意象和比喻：利用意象和比喻来丰富诗词的形象和意境。
•调整节奏和句法：根据需要和效果，调整诗词的节奏和句法结构。
•修改和润色：完成初稿后，进行修改和润色，使诗词更加完善。
4. 诗词创作的技巧和方法除了了解诗词的基本元素和结构外，还可以借鉴一些技巧和方法，提升诗词的创作水平。
下面是一些常用的技巧和方法：•模仿和仿写：学习经典的诗词作品，模仿其中的表达方式和技巧，有助于提高自己的创作水平。
•多读高质量的作品：培养广泛的阅读习惯，尤其是阅读优秀的诗词作品，可以拓宽视野，吸收他人的创作经验。
•练习写作：只有通过不断的实践和练习，才能提高诗词的创作能力。
自学创作古诗词需要怎样入门
自学创作古诗词需要怎样入门要想学习旧体诗的创作，需要经历怎样的步骤？一、年龄与阅读量从基础入门学习诗词的人，正常初三毕业水平的阅读量就可以够了，即使小学生学习也是可以的，毕竟入门还是比较简单的。
古人即从小作诗，例如骆宾王咏鹅的时候才七岁，杜甫也在《壮游》诗中自称“七龄思即壮，开口咏凤凰”：往昔十四五，出游翰墨场。
斯文崔魏徒，以我似班扬。
七龄思即壮，开口咏凤凰。
九龄书大字，有作成一囊。
二、齐言与押韵齐言诗，就是每一句字数固定的诗，学诗大多从四句的绝句开始，不用考虑太多，能写出四句押韵的顺口溜也算是成功。
上面说的骆宾王《咏鹅》，是一首杂言诗，第一句三个字，但是后面3句是齐言（五言）的诗句。
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
三、格律是旧体诗的基础知识旧体诗分为近体诗和古体诗，我们写出来的押韵的诗如果不符合格律，被称为古体诗。
但是学习近体诗（格律诗）就麻烦多了。
近体诗押韵、平仄、对仗、黏连这四个要素让很多人望而却步。
1、第一关辨平仄，对对子格律诗首先要学会辨平仄，对对子，这里第一关是今古韵的不同，造成平仄的混淆。
如果一开始不愿意太麻烦，就按照普通话的平仄和发音开始学习，搞明白对仗和平仄、黏连即可，用新韵可以写出绝句和五七律算是过了第一关。
2、第二关古韵的学习第二关有的人一直不肯过，就是古韵的学习。
古代诗韵用平水韵，词韵用词林正韵。
能够用平水韵作诗、用词林正韵填词，算是基本入了诗词之门。
下一步就是如何做好诗词的问题。
四、多读多悟多练对于诗词格律，如果不畏难不回避，很容易学会。
在课堂上讲的话，估计初中生用不了半小时就能听明白，当然，要想熟练使用，还是要多加练习。
多读指的是多读古人诗词、古人诗词和一些理论知识，可以从唐诗三百首、宋词三百首开始，诗话如人间词话、白雨斋词话等看起，另外宋朝以前的诗话、词话篇幅都不大，都可以看看。
练，就不用解释了。
除了平时多创作以外，我自己是采用临帖的办法，看完古人的作品后，以用韵或步韵的方式唱和古人作品。
唐宋词写作入门讲义
唐宋词写作入门讲义戴俊德编一、唐宋词概论唐诗发展到巅峰，人们开始感到格律诗不足之处，绝律规格时常不足表达繁多事物和细腻的感情，吟哦之声不及当时隋唐燕乐（包含遗乐、民歌、裔乐和外乐）优美，经过文人不断对韵律的探求，文辞内在音乐性日趋完善，逐渐形成宋词的声律规格形式。
这种词律与格律诗的区别可分为：（一）打破格律诗平仄相间的句式。
虽然词的许多句式是借鉴于格律诗，但其中穿插了多种变化的句式。
格律诗的句式是平仄相间的句式，也就是说格律诗以两字为一节，每节平仄相间，第一节必然与第二节不同，第二节必然与第三节不同，变成：平平仄仄平平仄仄，第二字必然与第四字不同，第四字必然与第六字不同，其变化只在第一三五字。
词就打破这个成规，举例四字句，就出现如下句式：仄仄仄仄——如李清照在《声声慢》写的“点点滴滴”。
平仄平仄——如周邦彦在《水龙引》写的“声价如故”。
平平平平——如王谈在《黄莺儿》写的“依稀芳姿”。
仄平仄平——如柳永在《八声甘州》写的“一香洗清（秋）”。
等共十二种变化句式。
（二）打破格律诗规整的音节，创造出多样变化的声音节奏。
格律诗五言句式的节奏（读法）为二、三，七言句式的节奏为二、二、三或四、三。
词律就打破这种格律常规，自有自己的词规。
《学词百法》中「填五字句法」写着：“普通句法，上二下三；特别句法，上一下四”。
「填七字句法」写着：“七字句有四种区别。
普通句法，分上二下五，与上四下三；特别句法。
分上一下六，与上三下四。
实则上一下六者，乃加一字豆于六字句上，上三下四者，乃加三字豆于四字句上。
学者可任意填之，不必拘守此法则也。
”。
（三）格律诗仅讲求平仄，宋词进而讲究四声的搭配。
学格律诗只须辨认平仄就行，意思是说仄声虽然包含上去入三声，写诗遇到须用仄声时可任意取用上去入三声中的一声。
填词就必须辨认四声，填词遇到须用仄声时就必须考虑到底该用上声，还是去声或入声。
因为词是音乐文学，很讲究文辞声律美，字的声调必须和表达的内容吻合，词律有言：“上去之分判若黑白”“盖上声舒徐和软，其腔低，去声激励劲远，其腔高，相配用之方能抑扬有致”。
写诗快速入门(1)
5、言情起。如苏轼“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”；
6、议论起。如刘禹锡“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春潮”句；
体会六：学会押韵
韵就是将拼音中除去声母的部分叫韵母。把同韵母的字摆在近体诗的指定位置，就叫押韵。如“杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。东边日出西边雨，道是无情还有情。”这首诗中一、二、四句的没尾字“平、声、情”三字就是押韵的。
需要说明的这里谈的是一种常用结构，有时因内容的需要(特别是律诗)可以按起、承、续承、转合(即二层意思写在尾联中)的结构创作。
体会四：拟好标题
诗题，画龙点清之笔，相当重要。通常有以下几种：
1、概括型。如《江南春》《黄鹤楼》《送友人》等；
体会七：掌握平仄格律。
诗是一种音乐，要讲究音乐上的节律，协调。使之好吟好普曲。平仄格律：
1、格式：诗只有四种格式：
A、仄仄平平仄；
B、平平仄仄平；
C、仄仄仄平平；
D、平平平仄仄。
律诗都是这四种格式句变化来的。
七言就是在平平前加仄仄，仄仄前加平平二个字。如A句式写成七言就是：平平仄仄平平仄，以此类推。
体会八：学会写绝句格式
其实绝句就是从律诗中取句的。可取为四种：
如五言律诗中的第一种格式是：
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
第一种取上面四句，
平平平仄仄，仄仄仄平平。
写诗===快速入门
体会一、词汇要多
用写月作比喻，如银界、银盘、玉盘、破镜、上弦、桂影、嫦娥、瑶池、瑶蟾、主夜、蝉娟、照床、透竹、映阶、弯镰、弯勾等等，凡象月形态的、传说月神的、古人诗中写月的和月有关的句子都可写成月亮。
诗词写作初级教程(零基础学写诗)
诗词写作初级教程（零基础学写诗）第一讲诗韵我们不妨借助汉语拼音来说明什么是诗词中所谓的韵。
其实，韵就是汉语拼音的韵母。
如果两个以上（含两个）的字，韵母及声调相同，它们就是一个韵部的。
同一个韵部的字，称作同韵字。
比如旁、忙、狼三个字，虽然声母不同，但韵母都是ang ，而且都读第二声，因此在现代汉语里，它们是同韵字。
在汉语拚音中，a 、e 、o 的前面可能还有i ，u 、ü，如ia，ua，uai ，iao ，ian ，uan ，üan，iang，uang，ie，üe ，iong，ueng等，这种i ，u ，ü叫做韵头，不同韵头的字也算是同韵字。
比如羊、亡，它们的韵母分别是iang、uang，比旁忙狼多了i 、u这样的韵头，但在现代汉语里，它们和旁忙狼都是同韵字。
凡是同韵的字，都可以用来押韵。
所谓押韵，就是把两个以上（含两个）同韵的字放在同一首诗的不同句的句尾位置上。
因为古诗押韵，总是在句尾位置，所以又叫“韵脚”。
我们来看一些古诗押韵的例子：【春晓】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
在这首诗里，晓、鸟、少三个字，它们的韵母分别是iao、iao、ao，而且都是第三声，除了有无i这个韵头的差别外，没有任何不同。
晓、鸟、少，这三个字，便是这首诗的韵脚。
它们的现代汉语读音，韵母和声调相同。
我们再看另一首唐人的诗【江南曲】李益嫁与瞿塘贾，朝朝误妾期。
早知潮有信，嫁与弄潮儿。
用普通话来念，韵脚字期qi和儿er的韵母，一个是i，一个是er，不是同韵字。
但在唐代，这两个字却在同一个韵母。
这是为什么呢？因为汉字读音，存在古今音的不同。
同一个字，普通话的读音，未必就是古人的读音。
这首诗，若由广东人来念，还是押韵的。
我们要牢牢记住汉字读音有古今音的区别。
我们现在有各种汉语字典，用拼音对汉字注音。
古代则有韵书，按照韵部收字。
古代常用韵书有《广韵》《集韵》等。
今天的诗词创作界，对写诗用韵有两种不同的主张：一派主张采用普通话读音，编有《中华新韵》等韵书；一派主张采用传统的诗韵。
《古体诗词写作入门》，古体诗词爱好者的助手
《古体诗词写作入门》，古体诗词爱好者的助手古体诗，是中国文学的源头。
中国，是诗的国度。
是诗歌培养了我们的审美情趣，丰富了我们的精神生活，提高了我们的精神境界，净化了我们的灵魂。
我和许多古体诗词爱好者一样，总梦想能走进古体诗词那博大精深的神秘宫殿，去学习探索中国古文化的渊博知识。
下面我把我学习古体诗词入门的感悟介绍给大家，给那些还没有入门的古体诗词爱好者起到一点提示。
会作古体诗词的朋友就别再往下看了，浪费你的时间尤可，更怕你见到我的浅陋之说，坏了你的好心情。
一、了解诗体古体诗，按其起源、体式、语言、结构等的不同，大致可以划分为诗、词、曲三大类。
现在人们习惯称按律、韵创作的诗词为古体诗词。
古体诗按其每句的字数可以分为四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗等。
在唐代完成的一种讲究音律、平仄、粘对、对仗的严谨格律的规范诗体，称格律诗，它以五、七言律诗为代表，此外还包括律绝和排律。
就是我们现在经常所作的五律、七律、五绝、七绝和排律诗体。
二、诗韵起源与应用1、关于《平水韵》：隋朝的陆法言著《切韵》；被唐朝稍修改后称《唐韵》；宋朝在《唐韵》基础上又颁诏修韵，主要是增字加注，改称《广韵》。
宋末金代，官方对《广韵》又作了一些修订，使之进一步完善。
修订后的韵书最初刊行于'平水'（今山西临汾市）这个地方，世称《平水韵》，'平水韵'一词始见于金王文郁《平水新刊礼部韵略》，也就是明清以后一般所说的'诗韵'，一直延续下来。
就是我们今天经常讲的《平水韵》。
平水韵把汉字列为上平声、下平声、上声、去声、入声，共五大部分。
其中的上平声、下平声，都是平声，并没有什么实质区别，只不过因为平声字多，书中分为上、下两卷来写罢了。
每个声类都包含若干个韵目。
上平声15韵，下平声15韵，上声29韵，去声30韵，入声17韵。
韵目按次序排列，有固定的序号，共106个韵目。
2、关于《押韵》：作诗要押韵。
教你如何一步一步学写古诗！（诗词入门）
教你如何一步一步学写古诗！（诗词入门）因为古体诗要求自由，写作也简单。
只要求押韵。
不论是平声韵，或是仄声韵都可以。
不论是全诗一韵，或是全诗N个韵。
（当然啊，不能四句诗四个韵，因为这样根本就是没有押韵的。
）句句都押同一韵也可以。
不过这样的古体诗有一个专门的分类：柏梁体。
牢记：只求押韵，不讲平仄。
丁：古体诗的节奏与修辞古体诗句数也自由，一般是双数句。
四句，八句居多。
大约八句以上的，或者是杂言的古体诗，一般称古风。
古体诗节奏。
五言，一般有221节奏（两字两字一字），有212节奏。
七言，一般是43节奏，亦有2221节奏，有223节奏。
古诗常用的修辞，夸张，比喻，对比，引用。
我认为，古体诗是学写旧诗的入门。
要求简单，易于入门。
学习古体诗有了初步感觉，再进学习格律诗。
这样会比较轻松一些。
入门者，要想得到好的提高。
要多读多写多给一些水平高的诗，和寻求更多诗友的评价。
这样才能从实践中得到进步。
读书的话，回避不了两本书《唐诗三百首》《声律启蒙》。
戊：格律诗（近体诗）格律诗，就是讲究格律的古诗。
唐朝人称近体诗。
用来与古体诗相对。
格律诗要求严格，有平仄，贴对，对仗，用韵，傲救等等要求。
格律诗分类：绝句（四句）和律诗（八句）长律，也叫排律（八句以上）。
五言的平仄（A、B、C、D四种）（一）五律平起首句押韵（平起平收）平平仄仄平（韵）仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）[这是平起平收五言绝句 5A]平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）[这是平起仄收五言绝句 5B]（二）五律平起首句不押韵（平起仄收）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）[这是 5B]平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）[这是 5B]（三）五律仄起首句押韵（仄起平收）仄仄仄平平（韵）平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）[这是仄起平收五言绝句 5C]仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）[这是仄起仄收五言绝句 5D]（四）五律仄起首句不押韵（仄起仄收）仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）[这是5D]仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵）[这也是5D]注意：五言律诗和绝句，都是首句不入韵为常见。
诗词写作入门
诗词写作入门：一篇文章让你弄懂平仄与四声诗词世界百万粉丝超级诗词平台，传统诗词作者培养基地，网络时代诗意营造者！关注第一讲：平仄与四声在古代，凡是读书人，都懂得格律，也都能写出符合格律的诗词。
现在，即便是中文系的教授，不懂诗词格律的人，也是极多的。
格律是基础中的基础，不通格律，却研究诗词几十年，这个我实在不太理解。
基础尚且不知，譬如盖楼，而地基不打，如何能稳固呢？诗词的格律，相当于一种游戏的规则，就像下棋，棋子的下法；打篮球的规则，音乐的音符、乐谱之类。
你只有掌握了这些，才能渐渐地入门，并且一旦掌握了，你就会发现其实就这么简单。
今天要给大家讲的第一堂课的内容是四声与平仄。
现代人写格律诗，主要使用的韵书有两种:第一种是《中华新韵》，韵部划分的依据是普通话。
《中华新韵》很简单。
事实上，你掌握了普通话的读音，也就掌握了新韵。
第二种是《平水韵》。
平水韵是一部专供写诗用的韵书。
韵书是诗人或者学者为了写诗需要而编写的工具书。
它是南宋一个叫刘渊的人，整理合并前代的韵部而编著的。
《平水韵》的具体来源很复杂。
先是隋朝陆法言的《切韵》分为193韵。
北宋陈彭年编纂的《广韵》又细分为206韵。
到了南宋，刘渊著《壬子新刊礼部韵略》就把同用的韵合并，成为107韵。
这个刘渊，原籍是山西平水。
与此同时，金人王文郁著《平水新刊韵略》合并为106韵，这个王文郁是山西平水官员。
后代通行的106部平水韵，主要是以刘渊和王文郁的韵书为准。
他俩一个是原籍山西平水，一个是山西平水为官。
清代康熙年间编的《佩文韵府》把《平水韵》分为106个韵部，这就是后来广为流传的平水韵。
我们现在所说的《平水韵》实际多指清朝的《佩文诗韵》。
由于这个来源很复杂，大家了解一下即可。
你们来这里学习，重点是要掌握并使用这种用韵的，所以我在这里是要教你们学会使用平水韵就可以了。
如果把重点放在古韵的发展及来历上，这是音韵学家该做的事。
作为创作者，大家最重要的是要懂得使用。
中国古代诗歌常识(1)
律诗八句，分别称： 律诗八句，分别称：
首联 颔联 颈联 尾联
使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 声：阴平、 仄声：上声、去声、入声 仄声：上声、去声、 要求：同一联中，平仄相对，上联对 要求：同一联中，平仄相对， 句和下联出句平仄须相同。 句和下联出句平仄须相同。 对偶：三四五六句必须两两相对。 对偶：三四五六句必须两两相对。
国破山河在，城春草木深。 国破山河在，城春草木深。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 火连三月， 恨别鸟惊心 恨别鸟惊心。烽火连三月， 家书抵万金 家书抵万金。白头搔更短
诗的节奏
五言 二一二、 二一二、 二二一、 二二一、 三二 春望 国破山河在，城春草木深。 国破山河在，城春草木深。 国破\山河 在，城春\草木 深。 国破 山河\在 城春 草木\深 山河 草木 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 感时\花 溅泪 恨别\鸟 惊心 溅泪， 惊心。 感时 花\溅泪，恨别 鸟\惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 烽火连三月，家书抵万金。 烽火\连三月 家书\抵万金 连三月， 抵万金。 烽火 连三月，家书 抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 白头\搔更短 浑欲\不胜簪 搔更短， 不胜簪。 白头 搔更短，浑欲 不胜簪。
七言： 七言： 二二二一 二二一二 二二三 四三
闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄 杨花落尽子规啼 杨花落尽子规啼, 杨花 落尽 子规啼 杨花\落尽 子规啼, 落尽\子规啼 闻道龙标过五溪。 闻道龙标过五溪。 闻道 龙标 过五溪。 闻道\龙标 过五溪。 龙标\过五溪 我寄愁心与明月， 我寄愁心与明月， 我寄 愁心 与明月， 我寄\愁心 与明月， 愁心\与明月 随君直到夜郎西。 随君直到夜郎西。 随君 直到 夜郎西。 随君\直到 夜郎西。 直到\夜郎西
诗词写作入门1
为 什 么 要 学 格 律 诗 词
当然，格律总是在变化着的。介绍 诗词格律的书很多，有的专门一些， 有的通俗一点。诗词格律的内容很 多，短短的课程自然无法讲完。我 这里要讲的，就是结合我自己学写 格律诗词的经验，讲一些我认为是 必须知道的知识，放弃一些我认为 可以不太讲究的东西。 既然是写作入门，那自然需要大家 的写作来配合我的讲解了。每人每 次课必须交一首诗歌。
因为古体诗基本上无格律，所以以 下只讲近体诗。
首句不入韵（多见）：
骆宾王《在狱咏蝉》 西陆蝉声唱，南冠客思侵。 那堪玄鬓影，来对白头吟。
五 言 律 诗
露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心。
首句入韵者（少见）：
杜甫《月夜忆舍弟》 戍鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。
此书1958年由新知识出版社出版， 1962年由上海教育出版社出新一版， 1979年出新二版。共980页，分五部分： 近体诗，古体诗，词，曲，白话诗与 欧化诗。
王力像
分 类 参 考 书 目
诗词格律部分 启功：《诗文声律论稿》，中华书 局，1977 王力：《诗词格律》，中华书局， 1982（1977年出版）
问题：为什么不选择其它组合？
截取律诗的首尾两联的 五绝
王维《山中寄诸弟妹》 山中多法侣，禅诵自为群。
绝 句
城郭遥相望，唯应见白云。
七绝（最常见）
严武《军城早秋》 昨夜秋风入汉关，
朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏， 莫遣沙场匹马还。
截取律诗的后半首的 五绝（最常见）
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李清照很嗨皮
崔颢去了黄鹤楼
我们今人有情感吗？
我们可以用诗歌表达情感吗？
张老师去了黄鹤楼
夜宿黄鹤楼下听雨
不负殷勤六月筹， 钟期再续复焉求。 垂帘半掩拂风静， 秋树一声落雨幽。 崔颢曾知客那处， 酒仙愿问有何愁。 杨君跋涉酣眠早， 晨起敢登黄鹤楼。
登黄鹤楼
浩荡车流今闹市， 蛇拥蚁簇尚平明。 远宾不见古楼迹， 近主但闻崔颢名。 回首欲追群鹤逝， 登高遥叹一江横。 纷纷不道早来雨， 天气仲秋也薄晴。
我们押韵？
押 韵 1（绝句）
• 我们押韵：
• 偶句末字韵母相同
离乡愁 高三（18）班 杜江艳 辗转难安入梦去，浮云一散无从游。 夜来风雨惊残梦，泪泣才知离别愁。
押 韵 2（绝句）
• 我们押韵：
• 押平声韵
月夜思乡 高三（18）班 闵艳子 一轮明月挂孤舟，一地相思挂两头。 一人独坐他乡夜，一壶烈酒梦乡愁。
古代诗歌写作入门
古代诗歌的分类
• 古体诗：唐朝以前不讲规矩的诗。
• 近体诗：唐朝以来的很讲规矩的诗歌（律 诗和绝句）。
• 词：宋代流行的又一很讲规矩的文学体裁。
• 曲：元代很讲规矩的代表文学。
古代诗歌（律诗绝句）的规矩有哪些 • 押韵
• 平仄
• 粘对 • 对仗 • …………
押韵
• 古人押韵： • 1、《平水韵》（诗） • 2、《词林正韵》（词） • 3、《中原音韵》（曲）
平仄2
一联之间平仄相对（一三不论，二四分明）
梦不归 高三（18）班 张小敏 怀梦离乡远，心中绪万千。 逢节空坠泪，无奈归期难。
平仄3
两联之间平仄相粘（一三五不论，二四六分明）
寄乡思 高三（18）班 汪欢欢 长夜萧瑟无寻处，孤舟千里寄乡思。 秋寒叶落风中舞，梦醒却余枕泪湿。
平仄3
两联之间平仄相粘（一三五不论，二四六分明）
平 仄(绝句）
• 平声：一二声
• 仄声一三五不论，二四六分明）
岁暮还乡 高三（18）班 杨丽平 归乡羁旅情尤怯，瓦舍孤村天地间。 烛火痴痴映泪眼，影昏曳曵照窗前。
平仄2
一联之间平仄相对（一三不论，二四分明）
梦不归 高三（18）班 张小敏 怀梦离乡远，心中绪万千。 逢节空坠泪，无奈归期难。
乡愁 高三（18）班 李蓉 夜雨狂风一叶舟，梦回枕上起乡愁。 与君相聚无多日，却到分别忍泪流。
本课小结
• 1、古代诗歌分类？ • 2、古代诗歌押韵？ • 3、古代诗歌平仄？
写作实践
一路走来，我们经历过不少分别， 将来也会面对各种离别，试写一首关于 “离别”的古代诗歌（绝句），表达自 己的某种离别之情。
张老师游纳雍5A级景点
清平乐·游雍熙公园 孤亭耸翠，隐隐接天地。 狭道摩肩笙曲恣， 佛院冰肌半醉。 啾啾百鸟轻烟， 儿童翼翼鸾鸢。 晚蝶黄花不老， 和风也伴翩跹。
张老师吃洋芋
如梦令●咏土豆 年年岁岁无数， 暮暮朝朝如故。 眼乱口垂涎， 莫笑乞儿便腹。 洋芋，洋芋， 怨女痴男应妒。
学生作品
思故乡 高三（18）班 李羽 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，孤苦明朝又一年。
望芙蓉 高三（18）班 周伶俐 芙蓉相间相别离，朝白夕赤各不一。 旧年夕日离家去，泪落沾裳不自知。
学生作品
忆乡 高三（18）班 郭华康 桂花八月遍枝黄，满地落花满地香。 当时故里风微冷，今日他乡雨茫茫。
乡夜 高三（18）班 陈恒雨 月上枝头花映楼，轩窗独坐夜幽幽。 离乡多日归难定，回首空余一地秋。
古代诗歌写作入 门
什么是古代诗歌
• 诗歌离我们很远吗？ • 诗歌很高大上吗？ • 诗歌只有诗人才玩得起吗？
什么是古代诗歌
• 古人说的话 • 古人吹的牛 • 古人写的寻常的文字
什么是古代诗歌
古人表情达意的一种文字
• 李白心情不好：来一首 • 李白想家：来一首 • 李白心情很好：轻舟已过万重山
• 杜甫很可怜：床头屋漏无干处 • 杜甫难得的开心：来一首