中国古代诗歌发展概述习习题
中国古代诗歌散文欣赏诗歌练习题

中国古代诗歌散文欣赏诗歌练习题The document was prepared on January 2, 2021中国古代诗歌散文欣赏(诗歌)练习题命题人:侯小斌1、下列诗句中没有错别字的一组是:A.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
B.春江潮水连海平,海上明月共潮升。
C.江流婉转绕芳甸,月照花林皆似霰。
D.可怜楼上月徘徊,应照离人装镜台。
2、下列加点词的解释全都正确的一项是:A.袅袅..兮秋风(微风吹拂的样子)帝子降兮北渚.(水边的浅滩)B.目眇眇兮愁予..(使我发愁)与佳期.兮夕张(日子)C.夕济.兮西澨(渡水)遗.余褋兮澧浦(遗弃)D.时不可兮骤.得(很快)登白兮骋望..(纵目远望)3、对下列两组句子中加点词的意思理解正解的一项是:映阶碧草自.春色三顾.频烦天下计天生丽质难自.弃君臣相顾.尽沾衣A.两个“自”相同,两个“顾”也相同 B.两个“自”相同,两个“顾”不同C.两个“自”不同,两个“顾”相同 D.两个“自”不同,两个“顾”也不同4、下列各组中加点字意义和用法全都相同的一组是:A.与尔.同销万古愁嗟尔.远道之人胡为乎来哉B.但.愿长醉不愿醒但.见悲鸟号古木C.主人何为.言少钱烹羊宰牛且为.乐D.将进酒,杯莫.停一夫当关,万夫莫.开5、下列各句中节奏划分不正确的一项是:A.君不见 / 黄河之水 / 天上 / 来,奔流到海 / 不复 / 回。
B.五更 / 鼓角 / 声 / 悲壮,三峡 / 星河 / 影 / 动摇。
C.与 / 君歌 / 一曲,请 / 君为我 / 倾耳 / 听。
D.家住 / 吴门,久作 / 长安旅。
五月 / 渔郎 / 相忆否6、下列和“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是:A.细草微风岸,危樯独夜舟。
B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
C.夕阳古道无人语,禾黍秋风听马斯。
D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
7、诗人将静与动巧妙地统一在诗中,共同构成动人的意境,颇具艺术辨证法。
中国古代文学史一试题及答案

中国古代文学史一试题及答案中国古代文学是中华民族宝贵的文化遗产,经过漫长的发展,形成了独特而丰富的文学体系。
下面将介绍中国古代文学史的一些试题及相应的答案,帮助读者更好地了解和学习中国古代文学。
试题一:请从以下选项中选择出与唐代杜牧相关的作品。
A.《木兰诗》B.《将进酒》C.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》D.《兰亭集序》答案:C.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》解析:杜牧是唐代著名的诗人,他的作品以咏史、田园、婉约等题材为主。
选项A《木兰诗》是唐代刘禹锡的作品;选项B《将进酒》是唐代李白的作品;选项D《兰亭集序》是东晋王羲之的作品。
只有选项C《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》是杜牧的作品。
试题二:请将以下作品按创作年代进行排序。
A.《红楼梦》B.《诗经》C.《西游记》D.《水浒传》答案:B.《诗经》→D.《水浒传》→C.《西游记》→A.《红楼梦》解析:《诗经》是中国古代最早的诗歌总集,创作年代推测约为公元前11世纪至公元前6世纪;《水浒传》是明代施耐庵创作的四大名著之一,创作于14世纪末至15世纪初;《西游记》是明代吴承恩创作的四大名著之一,创作于16世纪中叶;《红楼梦》是清代曹雪芹创作的四大名著之一,创作于18世纪中叶。
试题三:请将以下文学流派与其代表作家进行匹配。
A.唐宋词B.元曲C.明清小说D.古文运动1.苏轼2.施耐庵3.白居易4.欧阳修答案:A-3,B-4,C-2,D-1解析:唐宋词是唐代、宋代兴起并繁荣发展的一种诗歌形式,以抒发个人感情为主要特点,代表作家之一是白居易;元曲是元代的戏曲形式,以歌词和快板为主要表现方式,代表作家是施耐庵;明清小说是明代、清代兴起的长篇小说,以描写社会生活为特色,代表作家之一是施耐庵;古文运动是唐代末期到宋代兴起的倡导文言文写作的运动,代表作家之一是苏轼。
试题四:请从以下选项中选择中国古代的四大名著。
A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《西游记》答案:A.《水浒传》、B.《红楼梦》、C.《三国演义》、D.《西游记》解析:中国古代的四大名著包括《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》。
古代文学复习题

27、简述贺铸的词《青玉案》(凌波不过横塘路)的艺术特色?
28、分析周帮彦的词《兰陵王》(柳阴直)的艺术特色?
29、简述李清照词的艺术特色?
30、简述李清照的词《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)的艺术特色?
31、分析李清照的词《声声慢》(寻寻觅觅)的艺术特色?
9、左思的诗为什么被称之为“左思风力”?
10、简述南北朝民歌的情况?
11、《移居》二首描述了陶渊明怎样的生活情景?表达了陶渊明怎样的心情?
12、陶渊明的田园诗有那些思想内容?
13、陶渊明的《饮酒》(其九)写的什么内容?表现诗人怎样的情趣?
14、简述陶渊明的咏怀,咏史诗概况
15、鲍照的《拟行路难》有什么特色?
37、分析姜夔的词《扬州慢》(淮左名都)的思想内容和艺术特色?
38、简析王禹椿的散文《待漏院记》的思想和艺术特色?
39、分析欧阳修的散文《丰乐亭记》的思想内容和艺术特色?
40、分析苏轼散文《留候论》的思想内容和艺术特色?
41、分析苏轼散文《前赤壁赋》的思想内容和艺术特色?
42、简述陆游散文《跋李庄简公家书》的描写人物手法?
2、司马迁的生平与《史记》创作有什么关系?
3、司马迁写《史记》的宗旨是什么?如何理解?
4、如何理解鲁迅先生对《史记》的评价(史家之绝唱,无韵之《离骚》)
5、简述《史记》体例结构情况?
6、简述《史记》的人物传论的艺术特色?
7、简述《史记》的思想内容?
8、如何理解汉乐府“感于哀乐、缘事而发”的特点?
?
四、隋唐五代部分
1、简述唐朝文学分期状况?
中国古代文学练习题

中国古代文学练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,其分为风、雅、颂三部分,其中“风”指的是:A. 祭祀用歌B. 宫廷乐歌C. 民间歌谣D. 史诗类作品2. 下列哪部作品不是屈原创作的?A. 《离骚》B. 《九歌》C. 《天问》D. 《左传》3. 唐代诗人李白被誉为“诗仙”,其诗歌风格以浪漫主义为主,以下哪首诗最能体现其风格?A. 《静夜思》B. 《将进酒》C. 《望庐山瀑布》D. 《登鹳雀楼》4. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”是唐代诗人孟浩然的哪首诗?A. 《春晓》B. 《春望》C. 《春夜喜雨》D. 《春日》5. “床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”是李白的哪首诗?A. 《静夜思》B. 《月下独酌》C. 《望月怀远》D. 《月夜忆舍弟》6. 宋代词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”描述的是:A. 长江的壮丽景色B. 历史的更迭C. 人物的兴衰D. 战争的残酷7. 下列哪位诗人不属于“初唐四杰”?A. 王勃B. 杨炯C. 卢照邻D. 杜甫8. “但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的哪首词?A. 《水调歌头》B. 《念奴娇》C. 《江城子》D. 《青玉案》9. “问世间情为何物,直教人生死相许”出自元代剧作家关汉卿的哪部作品?A. 《西厢记》B. 《牡丹亭》C. 《桃花扇》D. 《长生殿》10. 下列哪部作品是明代小说家罗贯中所著?A. 《三国演义》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《红楼梦》二、填空题(每题2分,共20分)11. “青青子衿,悠悠我心。
”出自《诗经》中的______篇。
12. 唐代诗人杜甫被誉为“诗圣”,其代表作有《春望》、《登高》等,其诗歌风格以______为主。
13. “明月几时有?把酒问青天。
”出自宋代词人苏轼的______。
14. “但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指的是______。
七年级语文上第15课《古代诗歌四首》翻译及练习附答案

古代诗歌四首翻译 >> 观沧海<<秋各种草长得很繁茂。
碣石山上树木丛生,碣石山高高耸立在海边。
海水多么宽阔浩荡,日月的运行,好像是从这浩淼的海洋中出发的。
银河星光风飒飒,海上涌起巨大的波涛。
真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
情吧。
《次北固山下》游客路过苍苍的北固山下,两岸江面显得更宽阔。
春潮正涨,船儿泛着碧绿的江水向前。
江上的春天早在年底就春风拂面。
从海上升起。
红日冲破残夜,恰好把帆儿高悬。
顺风行船,寄去的家书不知何时到达,请问归雁几时飞到洛阳边。
《钱塘湖春行》一场春雨刚由孤山寺的北面绕到贾公亭西。
我信马来到钱塘湖畔,在一个明丽的春日,快要跟岸齐平了。
而湖水涨得满满的,像贴在水面似的。
云气同湖面上的微波连成一片,过。
远处近处都有黄莺婉转的叫声,这些春天的使者们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头飞。
快要让人谁家新归的燕子在湖边飞上飞下,它们忙着衔泥筑巢。
沿途繁花东一簇,西一丛,眼花缭乱了。
而路上的春草刚从土里钻出来,把草铺在春神把花挂在树上,刚够遮住马蹄。
白堤静静的躺在湖边,这里绿杨成荫,而我最迷恋的却是湖东一带,供人们尽情赏玩,地上,安闲,自在,真要让人留连忘返了。
秋思》《天净沙小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,夕阳早已往一位骑着瘦马的游子缓缓前行。
荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,几户人家,西沉下,漂泊未归的游子还远在天涯海角。
课《古代诗歌四首》练习题15七年级语文上一、《观沧海》第一部分:末年接触的政治家、军事家、文学家,其子曹丕称帝后,追尊为、曹操是1魏武帝。
在文学史上,曹操以四言诗著称,是继《诗经》以后四言诗的又一高峰。
曹操与其。
”三曹“在文学史上被称为子曹丕、、2。
》《选自的第一章,》《原是的题目是后人加的,《观沧海》),曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。
这是曹操统一北方大业中207建安十二年(瑟调曲》)。
全国新高考II卷语文复习:古代诗歌阅读 考点练习题含答案解析 (一)

全国新高考II卷语文复习:古代诗歌阅读考点练习题含答案解析 (一)全国新高考II卷语文复习:古代诗歌阅读考点练习题含答案解析在高中阶段学习语文,每位学生都需要学习古代诗歌,了解古代文化,并通过古代诗歌学会更好地感受世界的美好。
古代诗歌是中华文化的重要组成部分,贯穿了中国几千年的文化历史,是我们国家文化的瑰宝之一。
因此,全国新高考II卷语文复习,重点考虑了古代诗歌阅读。
古代诗歌这个考点测验用来考察我们的阅读理解和对古代诗歌的理解能力。
全国新高考II卷语文考试的古诗歌考点,需要我们具备一定的诗歌鉴别和诗歌解题能力。
如何更好地准备这一考点,就需要从以下几个方面来介绍。
一、了解古代诗歌的基本知识在开始复习之前,首先需要了解古代诗歌的基本知识,可以从以下几个方面展开:1、中华文化制度的基本概念:如五言诗、七言诗等。
2、古代诗人的基本作品:例如李白、杜甫、白居易、王维等。
3、读懂古代诗词的技巧:如平仄、押韵等。
二、阅读练习题的重要性通过练习试题,可以更加深刻地理解和记忆诗歌,并且加强自己的复习效果。
以下是全国新高考II卷语文复习古代诗歌的一些练习题:1、杜甫《登高》:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”这首诗的意思是:A、秋天的景色真美,猿猴也喜欢晒太阳B、登高以观天地之大,猿猴凄厉声鸣,景色优美C、长江之大,水势滚滚,无数琉璃般的黄叶飘落D、山中的景色清秀,江河之中河水清透,小鸟飞回晚秋答案是B,诗人杜甫用登高的方式观察自然,表达了自己对自然和生命的深刻感悟,猿猴的声音是不尽长江滚滚来的声音的凝结,强调了山水自成一体的美景。
2、唐代张旭的《滕王阁序》有“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,而今世事如棋局。
谁人曾识,轻财重义,狎客临风,自逐东吴之绿舟。
”,其意思是:A、迎着柔和的春风,我随意地飘荡《滕王阁序》,慵懒而愉快B、我死之后,我想要我们国家的人民能够保持仁义道德的本质C、文艺的人在谈论和交流,那些风中凌乱的衣物是闲逸和无忧的象征D、这个世界上的事情就像下棋,谁是赢家还未可知,要坚守中庸之道答案是D,他从历史的角度,通过赏析滕王阁,阐述所感所想,关注社会整体的大环境。
我国古代诗歌的发展概况

一、原始时代的歌谣
• 劳动人民创作,口头相传。如一 些劳动号子,他们是依照劳动节 奏的声音和语言的结合体。原始 时代的诗歌和音乐、舞蹈有密切 关系,“音”重于“义”。节奏 短促鲜明,诗产生时间为西周初年到春秋中叶, 代表作是《诗经》,它开创了我 国诗歌的现实主义的优良传统。
七、正始诗歌
• 时间是从三国魏从公元223年到264年这段时 期。原是当时的玄学家王弼和何晏共同倡导 玄学清淡风气世称“正始之音”。这一时期 的诗人,政治理想落潮,普遍出现危机感和 幻灭感。此时的诗歌也与建安诗坛风貌迥异, 反映民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少, 书写个人忧愤的诗歌增多,唱出的是这一时 代里“生年不满百,长怀千岁忧”的主旋律。 代表人物是“竹林七贤”中的阮籍和嵇康, 前者有82首《咏怀诗》留下来,绝大多数是 五言诗,在诗史中有一定的地位。
九、南北朝诗歌
• 时间为南北朝时期,主要有乐府 诗和文人诗两类。乐府诗又分为 南朝乐府和北朝乐府,文人诗中 代表人物有鲍照、谢灵运,谢朓
(tiǎo);北朝代表人物是庾信。
• 以上为古体诗部分,自唐以后, 中国古代诗歌进入了近体诗的创 作和繁荣时期。
朋友间的离愁别绪、士人的彷徨失意和人生的无常之感,总的来
说《古诗十九首》基本的情感内容是人生来共有的体验和感受。
•
是汉末文人对个体生存价值的关注,使他们与自己生活的社
会环境、自然环境,建立起更为广泛而深刻的情感联系。
• 文学的题材、风格、技巧,因之发生巨大的变化。
迢迢牵牛星
•
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄
• 如《氓》《无衣》《静女》等等
三、骚体诗(楚辞体)
• 产生时间为战国时代,代表作是 《楚辞》。屈原是我国文学史上 第一个伟大的诗人,《楚辞》开 创了诗歌浪漫主义的优良传统。
部编版语文七年级下册第二十课 古代诗歌五首 同步练习题(解析版)

20 古代诗歌五首教材知识自测1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
怆.然()dài宗()豚.()kòu门()2.文学常识填空。
(1)杜甫,字,唐代伟大的主义诗人,杜甫被后人称为“”,他的诗被称为“”。
杜甫的诗歌大多集于《》。
(2)王安石,字,号,北宋著名的家、家、家、家。
王安石的散文、,有很强的说服力。
其诗擅长于与。
有《》、《临川集拾遗》等存世。
(3)陆游,字,号,南宋家、家、诗人。
陆游的诗语言、章法,兼具李白的与杜甫的,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
3.主题思想填空。
(1)《登幽州台歌》抒发了诗人怀才不遇的和之情。
(2)《登飞来峰》通过写登飞来峰远眺的,表达了诗人、的积极向上的人生态度。
(3)《已亥杂诗》抒发了自己辞官司离京时的,展示了诗人、,始终要为国家效力的和。
课内综合实践1.划分《登幽州台歌》朗读节奏。
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!2.诗句默写。
《登幽州台歌》中表达诗人孤单悲苦心绪的诗句是:,。
(1)(2)《望岳》中描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子(4)陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:,。
(5)一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长,这种奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中称道的:,。
3.对《望岳》理解不恰当的一项是()A.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。
B.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
C.“会当凌绝顶,一览众山小。
”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
D.“造化钟神秀,阴阳割昏晓。
”上句写泰山是实写,下句是虚写。
4.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
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14、南方民歌的内容几乎全是关于男女爱情的,代表作有《西洲曲》《子夜歌》《读曲歌》等,这些作品多为五言四句,喜用双关谐音。
15、《木兰辞》叙事与抒情想渗透,细腻与粗犷相融合,代表了北朝民歌的最高成就。
29、的诗写景最工,有机趣,重“活法”,被称为“”。他的两句吟咏西湖风光的诗“,”(《晓出净慈寺送林子方》脍炙人口。
30、陆游的诗歌根植于自己的生活实践,在中呈现出一股之气,诗歌创作数量极多,是南宋诗坛当之无愧的盟主。他在《冬夜读书示子聿》中以“,”两句诗揭示了做学问要亲身实践的道理。
31、词,原名,起源于,在唐代开始发展。词有词调,同一词调又有不同的,按长短可以分为、和三种。
答:
2.这首诗颔联、颈联在写景的角度上有何不同?主要运用了什么艺术手法?请结合诗句进行赏析。
答:
阅读下面这首宋词,完成3-4题。
甘草子柳永
秋暮,乱洒衰荷,颗颗珍珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。
池上凭栏愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。
3、“乱洒衰荷”中的“乱”字有何作用?请赏析。(4分)
答:。
4、有人评价说“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”别开生面,写出了新意。请你谈谈对此的理解。(4分)
答:
中国古代诗歌发展概述练习案答案
1、中国古代诗歌的源头是歌谣。
2、《诗经》是中国最早的一部是诗歌总集,也是中国诗歌最早的、最为重要的一个源头。其中的作品按照音乐分为“风”“雅”“颂”三部分。其表现手法是赋、比、兴。在句式上以四言诗为主,章法复沓,回环往复的现象比较普遍。
35、柳永采用北宋流行的新曲,大力发展来表现与,并把赋的手法引入慢词,扩大词的容量。
36、是宋代最着名的词人,也是影响最为深远的词体革新家。他的词打破了前人“词为艳科”的旧传统,题材广泛,将诗中常见的题材引入到词中,气象阔大,。他还“”冲破了词的音律束缚,达到了“无言不可入,无事不可言”的境地。
37、女词人善于把自己的思想感情和客观景物融会在一起,含蓄委婉,意境深远,达到了的艺术境界。
19、、是中国古典诗歌大花园中最为灿烂的两朵奇葩。
20、初唐四杰是指、、、。他们在继承了南朝诗歌形式美的基础上,以都市的繁华和正常的男女之爱为题材和主题,由台阁应制扩大到写和,风格由纤柔卑弱变为。
21、诗是唐诗这座高峰的顶点,而这一时期最为杰出的是“诗仙”——
和“”——杜甫。李白诗中的形象往往是个性化的,带有强烈的主观感情色彩。,。
5、汉代诗歌的新成就集中体现在汉乐府和汉末文人诗《古诗十九首》中。汉乐府,句式多样,以五言为主,是中国诗歌在语言形式上的一次创新。
6、《古诗十九首》被刘勰誉之为“五言之冠冕”(《文心雕龙·明诗》),钟嵘称其“惊心动魄,一字千金”(《诗品》)。
7、建安时期是文学的自觉时代,也是文人五言诗创作的繁荣时期。创作成就最大的是“三曹”和“建安七子”。“三曹”是曹操、曹丕、曹植。他们通过亲身体验,来反映社会的丧乱和人民的苦难,具有强烈的现实性。
8、人们把建安诗歌那种建筑在慷慨情怀基础上的爽朗刚健的风貌,称之为“建安风骨”,或者称之为“汉魏风骨”。
9、曹植的五言诗“骨气奇高,辞采华茂”,钟嵘在《诗Байду номын сангаас》中誉之为“诗中之圣”。
10、阮籍的五言诗《咏怀八十二首》大多采用比兴象征的手法,写得隐晦曲折,意旨深远,创造了黑暗政治下用诗歌进行抗争的新形势。
16、刘宋诗坛以刻画山水成为重要题材,鲍照和谢脁是这一时期的成就最高的两个诗人。其中前者的诗歌,偏重表现建功立业的抱负和对门阀制度的不满,他创制了七言歌行;后者是“永明体”的代表作家,他的诗歌合律性高,有些作品已经和唐代的“近体”诗相似。
17、南朝后期的诗歌大多内容空虚,充满脂粉气,萧纲等人写作的“宫体诗”,更是沦落到浮艳的境地。
13、谢灵运的山水诗观察细致,感受敏锐,具有的特点,以善于炼句着称,诗句含义深邃委曲,语言富艳精工。他是中国诗歌大力描写山水的第一人,开创了。
14、南方民歌的内容几乎全是关于男女爱情的,代表作有《》《》《读曲歌》等,这些作品多为,喜用双关谐音。
15、《》叙事与抒情想渗透,细腻与粗犷相融合,代表了的最高成就。
3、《楚辞》是在战国后期南方的诸侯国楚国民歌的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色彩的新诗体。它以波荡汹涌的感情、奇幻瑰丽的想象、
铺陈华美的语言,表现出极强的浪漫色彩和艺术感染力,成为中国诗歌发展的又一重要源头。
4、屈原是《楚辞》的奠基人和代表作家,他是中国诗歌史上最早的、影响最深远的爱国诗人。主要作品有《离骚》、《天问》、《九歌》等。其中,《离骚》集中反映了屈原的人格魅力和艺术成就。《九歌》是屈原根据楚地民间祭祀乐歌改作和加工而成的一组诗歌。
24、中唐诗人力求新变,诗风走向多元。、的诗歌多“不平之鸣”,喜押险韵、窄韵,意象壮伟瑰怪,诗境。元稹、白居易诗风走向平易,用语,音调琅琅上口。刘禹锡的和,语言平易,寓意深远。李贺诗歌重在诉说的悲愤,,构思不拘常法,语言峭奇艳丽,诗境诡谲。
25、晚唐李商隐的《》等爱情诗。内蕴深刻的世情和人生感慨,,哀艳绵渺,堪称。
41、元代诗歌前期作家主要有关汉卿、马致远、张养浩等。他们的作品大多质朴自然,比较接近民歌。如关汉卿的《南吕一枝花·不伏老》、马致远的《》、张养浩的《》等。后期代表作家主要有、、等。
42、元代诗人杨维桢的诗以和着名,一些诗既有藻词丽句,又奇特险怪,人称“”。
43、明末清初的钱谦益、吴伟业、龚鼎孳号为“”。吴伟业诗取法盛唐而出入唐宋,形成了声律妍丽的“”。
26、晚唐诗人中的诗以七绝最为有名,其诗议论政治得失,讽刺帝王荒淫。比如着名的《泊秦淮》:,。
,。
27、是北宋诗坛最有成就的诗人,他的诗中充满谐趣,饶有禅理,之丰富、新颖,使人叹服不已。
28、黄庭坚在创作上不仅体现了宋诗的特点,而且总结出一些谋篇、造句、炼字等方面的规律,得到了陈师道等人的响应,开创了。
22、杜甫用诗歌反映了唐王朝由盛转衰的过程,他把和、
紧密联系在一起,描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀,是变乱时代的伟大的“”。他是中国诗歌史上、的诗人。
23、盛唐诗坛还有两大诗歌群体,一是以、、、
为代表的诗人,他们的诗多采用和的形式,色泽清淡,意境深幽;一是以、、、为代表的诗人,他们的诗以题材为主,大多采用和的形式,景象开阔,气势宏大,情调悲壮,声韵激越。
18、“徐庾体”的体表作家是徐陵和庾信。其中后者后期的诗歌以《拟咏怀》二十七首为代表,深切地表现了故国乡关之思、羁身异域之痛。
19、唐诗、宋词是中国古典诗歌大花园中最为灿烂的两朵奇葩。
20、初唐四杰是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。他们在继承了南朝诗歌形式美的基础上,以都市的繁华和正常的男女之爱为题材和主题,由台阁应制扩大到写江山之美和边塞之情,风格由纤柔卑弱变为明快清新。
4、屈原是《楚辞》的奠基人和代表作家,他是中国诗歌史上最早的、影响最深远的。主要作品有《》、《》、《》等。其中,《》集中反映了屈原的人格魅力和艺术成就。《》是屈原根据楚地民间祭祀乐歌改作和加工而成的一组诗歌。
5、汉代诗歌的新成就集中体现在汉乐府和汉末文人诗《》中。汉乐府,句式多样,以为主,是中国诗歌在语言形式上的一次创新。
44、在雍正、乾隆年间,名家迭起,沈德潜持“”,袁枚主“”,翁方纲倡“”。
45、清代作家龚自珍最具有和哲理色彩,他的诗大歌大哭,风格。他的《已亥杂诗》中有两句“,”抒发了奉献精神和报国之志。
46、清初三大家是、、。
诗歌鉴赏训练
阅读下面这首唐诗,完成1-2题。
登柳州城楼寄漳汀封连四州①
柳宗元
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。惊风乱飐②芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
32、以温庭筠、韦庄等人为首的词人,在填词时往往取当前情事,表现艳遇怨慕与离愁别绪,藻丽浓艳,细美婉约。
33、南唐是五代时期词坛的另一个创作中心,代表作家中的表现的士大夫的忧生隐忧,亡国后所抒写的强烈沉痛的故国之思与深广的人生感慨,都改变了五代时期词狭小的题材空间。
34、北宋前期,以、为代表的诗人,表现士大夫流连光景、感伤节序的闲愁淡怨,以唐五代文人惯用的为主。
21、盛唐诗是唐诗这座高峰的顶点,而这一时期最为杰出的是“诗仙”——
李白和“诗圣”——杜甫。李白诗中的形象往往是个性化的,带有强烈的主观感情色彩。想象奇特,手法夸张。
22、杜甫用诗歌反映了唐王朝由盛转衰的过程,他把个人的遭际和时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起,描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀,是变乱时代的伟大的“诗史”。他是中国诗歌史上成就最高、影响最为深远的诗人。
16、刘宋诗坛以刻画成为重要题材,和是这一时期的成就最高的两个诗人。其中前者的诗歌,偏重表现建功立业的抱负和对门阀制度的不满,他创制了;后者是“”的代表作家,他的诗歌合律性高,有些作品已经和唐代的“近体”诗相似。
17、南朝后期的诗歌大多内容空虚,充满脂粉气,等人写作的“”,更是沦落到浮艳的境地。
18、“徐庾体”的体表作家是和。其中后者后期的诗歌以《》二十七首为代表,深切地表现了故国乡关之思、羁身异域之痛。
6、《》被刘勰誉之为“”(《文心雕龙·明诗》),钟嵘称其“惊心动魄,一字千金”(《诗品》)。
7、建安时期是文学的自觉时代,也是文人五言诗创作的繁荣时期。创作成就最大的是“三曹”和“建安七子”。“三曹”是、、。他们通过亲身体验,来反映社会的丧乱和人民的苦难,具有强烈的现实性。
8、人们把建安诗歌那种建筑在基础上的的风貌,称之为“”,或者称之为“”。
11、西晋左思的《咏史》诗八首,名为“咏史”实为“咏怀”,把历史现象和个人遭际融为一体,批判当时的门阀制度,倾吐寒士的不平,辞情慷慨,风格遒劲。
12、陶渊明的诗歌按内容可以分成田园诗和咏怀诗。田园诗是他的独创,代表作有《归园田居》《桃花源诗》等,后人称之为“隐逸诗人”或“田园诗人”;他的咏怀诗围绕着出仕与归隐的矛盾,表现理想不能实现的苦闷以及不与统治者同流合污的崇高品格,代表作有《饮酒》《杂诗》《读山海经》等。他的诗出语平淡,不事雕琢,风格清新,意境醇美,是情、景、理的统一。他是中国文学史上最有影响的诗人之一。