开门见山：话题作文开头的方法(教案)
记叙文开门见山（精选多篇）
记叙文开门见山（精选多篇）第一篇：记叙文开门见山记叙文写作指导——开门见山江门市新会李文达中学高一语文科组一、教学目的：1、引导学生打开写作思路，顺畅地成文。
2、掌握几种常用的作文开头的技巧。
二、教学重点难点：1、五种开头的技巧及训练。
（重点）2、“题记”的作用及拟写训练。
（难点）三、教学设想：1、重视训练，精讲精练。
2、适当运用多媒体课件。
四、教学过程：（一）、导语设计一提到作文，有的同学便会柳眉紧蹙，杏眼无光，叹息道：“老师啊，一到作文，我眼前尽是山重水复的困惑和烦闷，全没柳暗花明的豁然与惊喜。
”有的同学会说：“作文呀。
衣带渐宽终不悔，我为伊消得人憔悴！”有同学会叹息：“作文也，你让我爱来你让我恼，爱你无选择，恼你没商量。
”还有同学发出感慨：“作文之难，难于上青天！让我闻听凋朱颜——”同学们，难道作文果真那么可怕吗？难道我们真的让作文给吓倒了吗？老师再一次告诉大家，其实作文并不可怕。
同学们，请和我一起大声说一句：“作文不可怕！”信心有了，可作文还得一步一步地写。
同学们写作文时最感到困难的问题是什么呢？恐怕是如何开头吧。
（二）、作文开头的技巧请问，什么样的文章开头算是好开头呢？1、下面是古人一些有关文章开头结尾的独到见解——a、首句标其目，卒章显其志。
（唐代诗人白居易）b、起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。
（明代学者谢榛）c、开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去；终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留连，若难遽别。
（清代文学家李渔）元代文人乔梦符把文章的开头、主体、结尾分别比喻为凤头、猪肚、豹尾。
凤头，就是开头要点睛明目，要干净利索，要美丽奇秀。
我们可以将它归纳为“三要四不要”，具体如下：（1）、三要：一要开门见山。
国学大师梁启超说过：“文章最要让人一望而知其宗旨之所在，才容易动人。
”对于考场作文来说，更是如此，就得一上来要想到点题。
二要短小精悍。
开头宜短不宜长，宜简不宜繁。
开门见山点明主旨的作文开头
开门见山点明主旨的作文开头
好的，以下是按照您要求修改后的作文开头，更加口语化，且每个段落保持独立，语言特点各异：
段落一，直接了当。
咱们得说实话，知识这玩意儿，就是咱手里的一把利器。
不论你是想在职场上崭露头角，还是想在生活中游刃有余，都得靠它。
这就是为啥我得一直学，一直学。
段落二，轻松幽默。
学习啊，有时候就像吃饭一样，得慢慢嚼，细细品。
你不能指望一口吃个胖子，得一口一口来，这样才能消化得好，吸收得全。
所以嘛，别急着求成，慢慢来，总会有的。
段落三，热情如火。
哇，你知道吗？每当我翻开一本书，我就感觉自己像是打开了新世界的大门！那里充满了惊奇和未知，让我激动得心跳加速。
我
就是喜欢这种感觉，这种不断探索、不断发现的感觉，真是太棒了！
段落四，感性浪漫。
对我来说，学习就像是一场浪漫的旅行。
我遨游在知识的海洋中，感受着每一滴智慧的甘露。
每一本书都是一个新世界，每一个
知识点都是一道美丽的风景。
我愿意就这样一直旅行下去，永远不
停歇。
段落五，深沉思考。
有时候我会想，学习到底是为了什么呢？是为了找到答案，还
是为了提出更多的问题？是为了满足好奇心，还是为了探索生命的
奥秘？或许，学习的真正意义并不在于找到答案，而在于这个过程
中我们所经历的成长与变化。
初中作文开头方法之一：开门见山法ppt
• 笑一笑，十年少，生活需要欢乐， 生活需要笑声…… • 《生活需要笑声》 • 北京的颐和园是个美丽的大公园。 • 《颐和园》
• “我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于 我的财富。财富者，总不外乎精神和 物质。我的财富，却是书。”
• 《书趣》
分析
• 1、首句入题。如《春》：“盼望着， 盼望着，东风来了，春天的脚步近 了。” • 2、首句入情。如《白杨礼赞》： “白杨树实在是不平凡的，我赞美白 杨树！” • 3、首句入境。如《山的那一边》： “山的那一Байду номын сангаас，其实还是山。”
?与与为为伴的日子?首句入题?首句入情?首句入境?首句入事?首句入物?首句写人?首句入景1没有天生的信心只有不断培养的信心
作文开头方法 之一
开门见山法
开门见山
是一种比喻的说法，指的是写 文章时直截了当入题的一种写 法
开头存在的问题
• 罗嗦冗长，入题太慢。 不必要的释题
• 故弄玄虚，转弯抹角，总爱兜圈子 • 照抄原材料或引用复述不简练； • 中心话题“千呼万唤不出来”。
• • •
简单对策
• 要向主题靠拢 • 要短小精悍 • 要有文采
故事
• 大作家创作也怕开头。俄国 作家托尔斯泰在创作名著 《安娜· 卡列尼娜》时，足 足构思酝酿了四年，每次摊 开稿纸动笔时，怎么也写不 好开头，为此他苦恼极了。
• 一天，他走进大儿子的房间，见 大儿子正在津津有味地读书，以 至托尔斯泰走到他的身边也没有 发现。托尔斯泰很惊讶，是什么 书让他这么着迷？托尔斯泰拿过 来一看，是普希金写的小说，他 随手翻到一篇《宾客齐集在别墅 里》的文章，
归纳：
• 一个开门见山的开头不但会使 文章不兜圈子就直奔正题，而 且会使阅卷老师省去曲折迂回 的语言迷雾而直接进入作者的 主题叙述。
开门见山的作文开头
开门见山的作文开头引言开门见山，是指人们在交流、表达观点或解决问题时，直接进入核心问题，不拐弯抹角地进行言谈。
在写作中，开门见山的作文开头能立即吸引读者的注意力，传达主题，突出作者的观点或立场。
本文将探讨开门见山作文开头的重要性，并提供一些实用的写作技巧，帮助写作者撰写出优秀的开门见山作文开头。
1. 为什么需要开门见山的作文开头？在信息爆炸的时代，人们的注意力往往很容易分散，读者的时间也很宝贵。
因此，写作者需要采取一种迅速吸引读者注意力的方式来引起读者的兴趣。
开门见山的作文开头能够直接揭示文章的主题，吸引读者的兴趣，使他们愿意继续阅读下去。
而如果开头拖泥带水，读者可能会丧失兴趣，忽视文章的核心内容，影响整篇文章的阅读效果。
2. 如何写好开门见山的作文开头？2.1 引用引人入胜的事实或数据引用有影响力的事实或数据是一个很好的开门见山的作文开头方法。
例如，如果你要写关于环境保护的文章，可以以这样的事实作为开头：“每年，全球约有8百万吨塑料废弃物进入海洋，给海洋生态系统和人类健康带来了严重威胁。
”这个开头既引人入胜，又立即将读者的注意力集中在环境保护的重要性上。
2.2 提出有趣的问题一个引人入胜的问题可以迅速吸引读者的注意力。
你可以选择一个与主题相关的高效问题作为开头。
例如，如果你要写一篇关于教育的文章，你可以提问：“教育的目标是培养学生的能力还是灌输知识？”这个问题对于读者来说是非常有吸引力的，并且能够在开头阐明你的立场。
2.3 使用生动的描写生动的描写可以使读者能够形象地感受到你要传达的信息，从而增强其阅读体验。
通过使用形象生动的语言描写一个场景或情景，可以直接引起读者的共鸣，并迅速将他们带入文章的主题。
比如，如果你要写一篇关于旅行的文章，你可以这样开头：“站在终点的山峰上，我俯瞰着下面的美景，心中充满了激动和敬畏。
”这样的描写能够让读者产生共鸣，进而激发他们继续阅读的兴趣。
结论开门见山的作文开头能够吸引读者的注意力，立即揭示文章的主题，突出作者的观点或立场。
学会开头的写法,提高写作水平(1)开门见山式开头法写作指导
比较好的开头。 （2）开头应是文章的有机组成部分。
因此，在动笔之前，安排文章的结构时就应考虑好开头。如《梅雨 潭》的开头：
我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。 这个开头抓住了一个“绿”字，而且强调的是使我“惊诧”的 “绿”。这就为下文写“绿”的令人诧异之处定下了中心，成为全 文不可分割的一部分。 （3）开头应紧扣文章的中心。
祝你进步
泪水又一次充满了我的眼眶。妈妈太好了！她的心里只有别人，
从不考虑自己。虽然她失去了一双眼睛，可是，对未来、对生活，她 仍然是那样充满信心。而我呢，作为一个健全的人，难道不应该比妈 妈更充满信心吗？是的，我再也看不到妈妈那双眼睛了——那双永 远值得回忆的眼睛。但是，我不再抱怨什么了，因为我懂得了，妈妈 是为了事业、为了祖国而牺牲了这双眼睛的，是值得骄傲的。我难道 仅仅是回忆吗？不，我要向妈妈学习，像她那样，把我所学的知识全 部奉献给人民，把我的青春、我的生命全部奉献给祖国。我反复思考 着，思考着，仿佛又一次看到了妈妈那双充满期待与爱意的眼睛。
只是告诉读者那“绿”是令人“惊诧”的，将人吸引住，就够了； 至于到底是什么样子，要由后文细细描述、慢慢展开。“无山”和 “近山”都难引起人的兴趣，唯有“远山”能引人入胜。要设置好
开门见山式的作文开头初中
开门见山式的作文开头初中
午后的阳光，懒懒的地地第一次爬窗台，落在桌上那张白纸上。
那白纸上，一行抢眼的大字：返至正题式的作文开头。
我看着它，恍若见到了了无数个日夜，我埋头苦思冥想，只为在开头抓着读者的眼球。
又突然之间想起了老师说，转弯抹角，要像一把凌厉地到极点的刀，一刀见血，直击心灵。
可我脑子里却一团乱麻，仿似有无数个故事在都争先恐后地喷薄而出，却能找到那个最最合适的起点。
或许你是，开头应该要要像一幅美丽地的的的画卷，用精密的设备高精巧细致的笔触所描画出梦想的蓝图，让读者沉醉于其中。
可我的笔却未动手挥起不了，应该被劲气的力量牢笼住了，没能驱散魔法那磨拳霍霍的灵感。
我翻看书页，几个名家笔下的妙笔生花，让我大开了眼界。
他们的开头，宛若一扇窗户，启动后了一段奇妙的旅程，让我禁不住还想去寻找风到其中的奥秘。
我轻吁吸了一口气，闭上双眼，脑海中闪动出出一个画面：夕阳西下，金色的光芒飘飞在田野上，一群孩子在追逐嬉戏，他们的欢笑声在夕阳的余
晖中十分变得异常极其十分悦耳动听。
那一刻，我仿若回到自己自己了童年的时光，能感觉得到着那一份纯真无邪与快乐。
我张开眼睛了眼睛，笔尖在纸上飞舞，又写了一句话：夕阳下的田野，传荡着孩子们欢快的笑声，那是童年的味道，全是最美的旋律。
那一刻，我很知道了，转弯抹角式的开头，绝对不一定要这般地华丽精美凶厉邪异，最重要的是要一片虚无，要能直击人心。
它肯定像一首悠扬的歌曲，用力的跟着走桀桀，便能让人回味无穷。
初中开门见山式的作文开头模板
初中开门见山式的作文开头模板我的偶像是谁？这个问题一直困扰着我。
每当老师问起这个问题，同学们都会纷纷举起自己心目中的偶像，有说是父母，有说是名人，有说是科学家，有说是运动员……而我呢，我一直都没有一个明确的答案。
直到有一天，我在电视上看到了一个人，他的一举一动深深地吸引了我，让我对他产生了无法言喻的敬佩之情。
他就是我的偶像——科学家张海迪。
张海迪，一个名字在我心中已经牢牢地定格了。
他是我心目中的偶像，是我学习的榜样，更是我人生道路上的指引灯。
他的一生充满了传奇色彩，他的成就让人叹为观止。
他曾经是中国航天工程的领军人物，是中国载人航天工程的总设计师，是中国航天事业的奠基人。
他用自己的双手，书写了中国航天事业的辉煌篇章，他为祖国的航天事业做出了卓越的贡献。
张海迪的成就不仅体现在他在航天领域的杰出贡献上，更体现在他对科学的执着追求和对人类未来的无限憧憬上。
他曾经说过，“科学是一种精神，是一种追求真理的精神。
只有不断地探索和创新，才能使人类的文明不断地向前发展。
”这句话深深地触动了我，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。
张海迪的言行举止，无一不在教育着我，他的一言一行都深深地影响了我，让我明白了什么是真正的科学精神，什么是真正的追求和坚持。
我的偶像张海迪不仅是一个杰出的科学家，更是一个优秀的人格魅力者。
他的谦逊、勤奋、坚韧的品质深深地吸引着我。
在我心中，他不仅是一个科学家，更是一个充满人格魅力的偶像。
他的一生，是我学习的楷模，更是我人生的榜样。
在我心中，张海迪的形象如同一座高山，巍峨挺立，矗立在我心中。
我会一直以他为榜样，不断地努力学习，不断地追求进步，让自己变得更加优秀。
我相信，在我努力学习的道路上，张海迪的形象将一直伴随着我，激励着我不断地向前迈进。
我的偶像张海迪，是我心中永远的阳光，是我永远的榜样。
我会永远铭记他的言行，永远以他为榜样，不断地努力，不断地追求进步。
愿我的偶像张海迪，永远健康快乐，永远光芒万丈！。
开门见山,作文开头
开门见山,作文开头
哎呀，这早上的阳光真是温柔啊，透过窗帘缝儿偷偷地照在我脸上，就像妈妈的手轻轻摸过，告诉我，“孩子，新的一天又开始了！”我赶紧揉了揉眼睛，拉开窗帘，外面可是个大好天气，我得赶紧去拥抱这新的一天！
你知道不，我在城市里找到个秘密基地，就是那片小花园。
晚上一有空儿，我就溜那儿去，啥都不想，就听风在耳边吹过，感受那种特别安静的感觉。
这地方，真的就像个避风港，让我能暂时忘了外面的烦心事。
那雨下得可真有节奏，敲在窗户上跟打鼓似的，清脆得很。
我坐在窗边，看着外面，感觉整个世界都被雨水洗得干干净净的，心里就突然暖了一下，好像被什么东西轻轻触动了似的。
那天啊，我在路上碰到个陌生人，那双眼睛，深邃得跟黑洞似的，感觉他整个人就像个故事书，里面藏着好多我不知道的故事。
嘿，你说，他到底是个啥样的人呢？。
作文开头训练教案
作文开头训练教案一、教学目标1、让学生认识到作文开头的重要性。
2、帮助学生掌握多种作文开头的方法和技巧。
3、通过练习，提高学生撰写精彩作文开头的能力。
二、教学重难点1、重点（1）掌握常见的作文开头方法，如开门见山、设置悬念、引用名言等。
（2）学会根据不同的作文题目和体裁，灵活运用开头方法。
2、难点（1）如何引导学生在开头部分迅速吸引读者的注意力。
（2）避免开头出现平淡、冗长、离题等问题。
三、教学方法讲授法、示例分析法、练习法、讨论法四、教学过程（一）导入（3 分钟）通过展示一些优秀作文的开头和普通作文的开头，让学生对比分析，引导学生思考好的作文开头的特点和作用，从而引出本节课的主题——作文开头训练。
（二）知识讲解（15 分钟）1、开门见山法直接点明主题，简洁明了。
例如：“我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是读书。
”优点：快速切入主题，让读者一目了然。
适用文体：记叙文、议论文等。
2、设置悬念法在开头提出问题或制造悬念，引起读者的好奇心。
比如：“‘啊！’一声尖叫打破了夜晚的宁静，究竟发生了什么？”优点：激发读者的阅读兴趣，促使他们继续读下去。
适用文体：记叙文、小说等。
3、引用名言法引用名人名言、诗句、俗语等作为开头，增强文章的说服力和文化底蕴。
例如：“‘书籍是人类进步的阶梯。
’这句话一直激励着我不断阅读，不断成长。
”优点：展现作者的知识积累，提升文章的格调。
适用文体：议论文、散文等。
4、环境描写法通过描绘环境来烘托气氛，为下文的情节发展做铺垫。
比如：“黄昏时分，天空被染成了一片橙红，微风轻轻拂过，树叶沙沙作响，我独自一人走在这条幽静的小路上。
”优点：营造氛围，使读者更易产生共鸣。
适用文体：记叙文、散文等。
（三）示例分析（15 分钟）展示一些具体的作文开头，让学生判断使用了哪种方法，并分析其优点和不足之处。
同时，引导学生思考如何改进不足之处，以更好地吸引读者。
（四）练习与讨论（15 分钟）给出几个作文题目，让学生分组讨论，选择一种开头方法进行创作，并互相交流、评价。
开门见山的作文开头举例20
开门见山的作文开头举例20【篇一：开门见山的作文开头举例20】我家有一只可爱的小猫.开门见山的意思就是开头就给明主旨,介绍所要描写的事物或人一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨.如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐.二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果.如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心.如：“莫等闲,白了少年头.”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣.如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来.”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少.如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀.”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功.4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣.如一学生写《宽容》时,这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆.想不到,周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了.’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容.”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围.如：“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切.三、精辟修辞韵味悠长用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣.1.比喻开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣.如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.”2.对比用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题.如：古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业.3.排比用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读.如：假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……4.设问设问开头,铺排文气,先声夺人.如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化.时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力.四、借物联想引发情趣文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物.如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分.人,应该择路而行.五、巧设悬念曲径通幽开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美.如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声.”六、名人作答启人深思采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感.如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么?答案是丰富多彩的.尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的.”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福.”七、场景描写渲染气氛描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫.请看《考试》一文的开端：教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段.八、交代要素引人入胜交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件.如《捉鱼》一文的开头：“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼.”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备.九、介绍背景蓄势待发以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读.这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章.如《火烧赤壁》一文的开头：“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方.东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对.曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸.”这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然.十、概括内容凸显主旨开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调.如作文《春花朵朵》一文的开头：“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花.让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!”十一、巧用倒叙暗渡陈仓即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力.请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……十二、抒发感情先声夺人即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人.如一学生在《诚信》开头写道：“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行.”【篇二：开门见山的作文开头举例20】开门见山的意思就是开头就给明主旨，介绍所要描写的事物或人一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
开门见山式作文开头教案资料
开门见山式作文开头开门见山式作文开头1. 在我的脑海中，有一件小事使我久久不能忘怀。
《一件铭刻心间的往事》2.“乞丐袋”变成“金银袋”，说的是我们村陈大伯的故事。
《“乞丐袋”变成“金银袋”》3.我要说的是我的朋友和他的107封信的故事.《人间自有真理在》4.我所处的穷山僻壤并不是被遗忘的角落。
改革的春风吹遍陇原大地，也把温暖送到了我们这个山沟里。
《改革在我身边》5.说起我们的军训生活，太令人难忘了，就是现在想起来，那一个个精彩而又值得回味的镜头至今还历历在目。
《军训生活二三事》6.近一段时间，我们校园内忽然涌起了一股势不可挡的热潮——笔名热。
——《校园流行笔名热》7.空白的作文纸上只有一个题目的标题“意外”。
唉，这样的题目真是出乎我的意料！我搜肠刮肚，希望能找到一星半点的材料。
可是腹内空空，咬着笔尖的我只能对着白纸发愣。
《意外》8.“哇，真冷！”我咂了咂嘴，紧了紧衣服，跟爸爸在崎岖的山路上走着。
《夜猎》9.“我错了！”实实在在地错了。
错了十六年。
他们是我的，我的父母；我属于他们，永远，永远。
《我错了》10.从《家》、《春》、《秋》，从《第四号病房》、《寒夜》里，我知道了中国最负盛名的大作家、我们的老校友——巴金先生，并想象他的形象，把他当作自己尊敬和崇拜的人。
《留在人们温暖的脚印里》11.我的童年是在美好的时光中度过的。
在这段时间里，有一件美好的往事给我留下了极深的印象。
《我成长中的一件事》12.我家小院里有棵枣树。
我从小便生活在乡村里。
梦中记忆的乡村，幽静的小院，袅袅的炊烟，欢愉的儿歌，都和同院中的枣树一样，给我带来几多欢欣与舒畅。
《小院，有棵枣树》13.那天，妈妈哭了。
这是我第一次看见妈妈流泪。
她那宽阔的肩膀微微抽搐着，布满青筋的大手支撑着苍老的额头，丝丝白发伴随着暖泣轻轻地抖动着。
妈妈抬起头来，那双浑浊的泪眼里充满了忧郁。
我惊呆了。
《那天，妈妈哭了》14.每时每刻每一个家庭都在有意无意地遵循着各自的信条。
关于开门见山的作文开头
关于开门见山的作文开头
1.“哎呀，妈妈，我今天在学校可有意思啦！”今天在学校，我和小伙伴们一起玩游戏，那欢乐的场景至今都让我难忘。
2.“爸爸，你快来看呀，这电视怎么回事啊？”当时我正着急看电视，却发现电视出了问题，爸爸赶紧过来帮忙。
3.“姐姐，你陪我玩嘛！”周末的下午，我缠着姐姐陪我玩，姐姐无奈却又宠溺地答应了。
4.“爷爷，你的故事太好听啦！”晚上，爷爷给我讲他小时候的故事，我听得津津有味。
5.“奶奶，我想吃那个蛋糕！”在超市里，我看到了喜欢的蛋糕，就向奶奶撒娇要吃。
6.“嘿，小明，我们去打球吧！”放学后，我迫不及待地叫上小明去操场打球。
7.“老师，这道题我不会呀！”课堂上，我看着那道难题，愁眉苦脸地向老师求助。
8.“妹妹，别闹啦！”妹妹在一旁捣乱，我有些不耐烦地说道。
9.“叔叔，能帮我一下吗？”我搬不动东西的时候，赶紧向旁边的叔叔求助。
10.“哇，今天的天气真好呀！”我一出门，就感受到了阳光的温暖，心情也变得格外好。
开门见山点明主旨的作文开头
开门见山点明主旨的作文开头
说友谊吧，其实没那么复杂。
我觉得吧，友谊就是两个心能走
到一起的人，就像拼图的两块，缺了对方就不完整。
真的，不论你
遇到啥事儿，那哥们、那姐们儿，总是在你身边，给你力量。
说到梦想，哎，小时候觉得梦想就跟天上的星星似的，好看是
好看，就是摸不着。
但你知道吗，梦想就像那个你一直追的公交车，虽然一开始追不上，但只要你一直跑，总有一天能上车。
所以啊，
别放弃，梦想得靠自己去实现。
说起家庭，我心里就暖洋洋的。
家啊，就是那个你累了能歇脚
的地方，是那些无条件爱你的人的聚集地。
每次想起家人，都觉得
特别幸福，因为有他们，我才有勇气面对生活的各种挑战。
社会啊，就像个大型派对，大家都在里面玩，有快乐的，也有
烦恼的。
但不管咋样，我觉得咱们都得保持一颗善良的心，多帮帮
别人，少点儿计较。
毕竟，善良就像阳光，能照亮别人的路，也能
温暖自己的心。
开门见山直入主题,作文开头
开门见山直入主题,作文开头段落一：
哎呀，清晨的空气真好！街头上，雾蒙蒙的，像是个没睡醒的城市。
我就站在那儿，心里那个劲儿啊，就想着今天得把心里那个梦想给实现了！
段落二：
翻开这本老书，感觉就像回到了过去。
那些字儿，就像是先人跟我说话一样。
真的，每翻一页都像是进了一个新世界，特神奇！
段落三：
这音乐一响起来，我就感觉整个人都飘了。
闭上眼睛，就像是在旅行，走过好多地方。
每次那和弦一响，我就感觉心里有好多话想说，创作灵感都冒出来了！
段落四：
拿起画笔，我就开始画了。
颜色一搭上去，那画面就慢慢出来了。
每一笔、每一划，都像是我的心在说话，对美的追求，对世界的热爱，都在这画里了！
段落五：
这科技的世界真是不得了！我整天就泡在这儿，写代码、编程序。
每一个小细节，都是我为了梦想在努力。
说真的，我觉得我能改变世界！。
高考作文开头技巧之一：开门见山法
作文开头技巧1 开门见山法开头俗称“凤头”，也有人称之为“豹头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。
考生作文开头存在的问题：1、不必要的释题；2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。
高考作文开头的要求：1、要向主题靠拢（要扣题）：梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。
”《三国演义》开头“话说天下大势，合久必分，分久必合”对历史的概括性就非常强。
2、要短小精悍：（要简洁）茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。
”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。
“清晨，大雾。
”陈国凯《雾》开头仅四字白描，见解深刻既交代故事发生的时间与环境，又暗示故事结局，含义深刻隽永。
3、要有文采：运用修辞手法。
（要美）“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。
”（《青春》）“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味！”（《红楼梦》以诗开头，生动含蓄）“当你再烈日当空的夏季挥洒汗水时，当你在车水马龙的闹市匆匆而过时，当你在为了家人的幸福生活默默奋斗时，当你在遭遇挫折却露出灿烂的笑容时，我想说，这个世界需要你：农民工兄弟！（《这世界需要你》），开头运用排比抒情强烈，富有感染力）开门见山法就是文章开头不转弯抹角，直截了当地点明写作主题的开头方法，这样的开头讲究要言不烦，片言明旨，寥寥数语即能概括全文内容，明中心，摄魂魄。
如朱自清的《背影》开头：“我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。
”开篇点题，为下文写父爱埋下伏笔。
开门见山的效果是：紧扣标题，内容明白、中心突出。
【典例1】（2019年高考新课标全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
开门见山写开头
古人论“开门见山”开头的方法 :李涂说：“文字起句发意最好”。
梁启超言：“作文最要令人一望而知其宗旨之所在,才易于动人”。
陈眉公讲：“文章最要单刀直入,最忌绵密周致”。
——这些都是强调开头要干净利落,不要拖泥带水。
1.不论面对何种题目，都直截了当，不绕圈子，开篇点题。
开篇切题，点明文章所要表现的主旨，这样简洁明快,既省力，又引人入胜。
2.所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入主旨。
3.“开门见山”是最为常用的文章开头法。
它采用简洁明快的语言，一落笔便直触文章的主题。
4.“开门见山”开头法，也叫直接开头法：就是紧扣标题，把要描述的主要人物或事物，直截了当地提出来，引入正文。
直接开头法，一般具有“时间、地点、人物、事件”中的几个要素。
根据运用特点的不同，又可分为：从时间入题、从介绍人物入题、从复述标题入题、围绕中心思想入题等等。
直接开头法，是使用最多、最广泛的一种开头技巧，它可与任何一种结尾技巧搭配使用。
可以说，能切题而熟练地运用直接开头技巧，并能与文章结构、结尾很好地配合，你已开始“入门”，至于其他的开头技巧,就能心领神会，很快感地掌握、运用了5.“开门见山”开头法，还叫直接点题法：即从字面上直接点明作文题目。
此法的特点是：作文一开头，就把记叙的人、事，说明的对象，议论的事理，直接摆出来。
或直接释题、或设问入题、或摆出中心论点、或树批评靶子，使读者直接面对题目所描写或议论的对象，没有距离感，从而很快地进入所创设的情境中。
6.使用“开门见山”开头法，注意事项：（1）若是写记叙文，最好开头既交代事情起因及必要的要素；（2）若是写议论文，开首即可提出中心论点；（3）若是写散文，开头既可点明中心，托出文章的“神”。
优质课作文 开门见山教案
开门见山扣标题濮阳县实验中学一、导课：俗话说：良好的开端是成功一半。
写作也是如此。
作文能不能引人入胜，有没有一个靓丽的开头至关重要。
因为靓丽的开头会给阅卷老师“耳目一新”的愉悦感，让他们不得不对你的作文“刮目相看”，并最终给你的作文打出高分乃至满分。
因此可以说：良好的作文开头是成功一半。
那么，怎样才能为作文打造出一个靓丽的开头呢？怎样让你的作文令人刮目相看呢？怎样让你的作文获得高分呢？作文开头方法多多，今天学习其中的一种：开门见山扣标题。
（板书）二、学习目标1、欣赏课文及优秀作文开头2、学会并运用开门见山方法三、课文回顾：1、朱自清《背影》开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。
2、《白杨礼赞》开篇明确了赞颂的对象白杨树，定准了全文的情感基调——赞颂。
3、高尔基《海燕》开头首先交代了大海的环境，显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。
4、莫怀戚《散步》开头点名了事件人物。
四、方法引领1、解题：刚才文章开头，起笔入题，在开头设置与标题同样的词句或者标题里的关键词，或说明写作缘由，或提出全文主旨，或直奔故事，非常简洁。
这种开头方法就叫开门见山法：又可称“直接点题法”。
开门见山法，就是写文章像开门一样，一打开门，就看见远处的山峰。
文章一落笔，迅速扣题，直逼文章的主要内容，用最简洁的语言，用最巧妙的手法，用最丰富的感情，用最适宜的气氛紧紧把握住文章的主旨。
2、开门见山的作用：这种方法干脆利落，入题快捷。
避免入题慢、跑题的现象，避免下笔千言，离题万里的毛病。
有利于写出短小精悍的美文佳作。
因此特别适合考场作文，大部分作文水平中等、心理不是特别沉着、自信的考生，应该将开门见山法列为首选。
3、技巧一：(一)落笔入题，说明缘由有些文章，你写作的内容表达的主题，读者未必一下子理解领会，这就需要说明缘由，让读者从缘由里更好地理解你的情感，你所彰显的意蕴。
例如: ⑴在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着：《谁是最可爱的人》⑵我有一个最大的特点——马虎。
初一作文开头结尾教案
初一作文开头结尾教案【篇一：中考优秀作文的开头和结尾】中考优秀作文的开头和结尾开头方法之一：开门见山话题点穿诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
《诚信》青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨开头方法之二：引用名言文采凸现如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。
--------福特《2003年高考作文把心放正》心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，睛也是雨。
——汪国真哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要说：“人啊，看清这个世界。
”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”《智慧的眼睛》马克?吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。
”《宽容，从这里开始》开头方法之三：排比点题铺排文气种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
《自由》是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬??是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱??是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄??是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想??哲人对着蓝天微笑:“是时间。
”孩童握着风筝拍手:“是风。
”?流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。
”?(《拥有答案的幸福》)开头方法之四：故事寓言倍感新鲜有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
开门见山：话题作文开头的方法（教案）
开门见⼭：话题作⽂开头的⽅法（教案）开门见⼭：话题作⽂开头的⽅法(教案) Get to the point: the method of starting topic c omposition (teaching plan)开门见⼭：话题作⽂开头的⽅法(教案)前⾔：⼩泰温馨提醒，语⽂是基础教育课程体系中的⼀门重点教学科⽬，其教学的内容是语⾔⽂化，其运⾏的形式也是语⾔⽂化。
语⽂能⼒是学习其他学科和科学的基础，也是⼀门重要的⼈⽂社会科学，是⼈们相互交流思想等的⼯具。
本教案根据语⽂教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学⽅案的设想和计划、并以启迪发展学⽣智⼒为根本⽬的。
便于学习和使⽤，本⽂下载后内容可随意修改调整及打印。
教学⽬标：话题作⽂开头的⽅法教学重点：1.开门见⼭2.运⽤描写与修辞教学难点：对⽐⽐兴设置悬念教学设想：讲练结合教学内容：⼀、导⼊：开头俗称“豹头”，也有⼈称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引⼒，能有引⼈⼊胜的效果。
中考中考⽣们往往在开头上存在这样⼏种不⾜：1、不必要的释题2、故弄⽞虚，转弯抹⾓，⼊题太慢；3、照抄原材料或引⽤复述不简练，中⼼话题“千呼万唤不出来”。
⼆、作⽂开头的要求：1.要向主题靠拢：梁启超：“⽂章最要令⼈⼀望⽽知其宗旨之所在，才易动⼈。
”《三国演义》：天下⼤势，合久必分，分久必合。
2要短⼩精悍：.茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海⾓’。
”12个字便交代清楚了所游地点，为下⽂由所见所闻引起对历史的追忆开路。
“清晨，⼤雾。
”陈国凯《雾》开头仅四字⽩描，便交代了故事发⽣的时间与环境，⼜暗⽰了故事结局，含义深刻隽永。
3.要有⽂采：青春是⽤意志的⾎滴和拼搏的汗⽔酿成的琼浆—历久弥⾹《青春》三.常见⽅法简述：作⽂开头⽅法繁多，归纳起来不外乎如下四类：1.开门见⼭：交代（题旨、⼈物、时间、总括）2.运⽤技巧：悬念、烘托、⽐兴、对⽐、类⽐等3 运⽤修辞：引⽤、设问、反问、⽐喻、排⽐等4.运⽤描写：肖像描写、场⾯描写、景物描写等四．重点⽅法例解与演练：1.例⼀：⽣命的⼤屋⾥，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇⽓、沮丧。
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开门见山：话题作文开头的方法(教案) Get to the point: the method of starting topic c omposition (teaching plan)
开门见山：话题作文开头的方法(教案)
前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。
本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
教学目标：话题作文开头的方法
教学重点：
1.开门见山
2.运用描写与修辞
教学难点：对比比兴设置悬念
教学设想：讲练结合
教学内容：
一、导入：
开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。
中考中考生们往往在开头上存在这样几种不足：
1、不必要的释题
2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；
3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万
唤不出来”。
二、作文开头的要求：
1.要向主题靠拢：
梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易
动人。
”
《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合。
2要短小精悍：
.茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯
海角’。
”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引
起对历史的追忆开路。
“清晨，大雾。
”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交
代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。
3.要有文采：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的
琼浆—历久弥香《青春》
三.常见方法简述：
作文开头方法繁多，归纳起来不外乎如下四类：
1.开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括）
2.运用技巧：悬念、烘托、比兴、对比、类比等
3 运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排比等
4.运用描写：肖像描写、场面描写、景物描写等
四．重点方法例解与演练：
1.例一：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。
思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？
明确：本文所涉及的话题应是“门”。
它采用的“单刀直入，开门见山”的方法。
下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。
归纳：一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直
奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入
作者的主题叙述。
采用开门见山的开头应注意的问题：
（1）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主
题内容的开头；
（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。
【演练】以“相信自己与听取别人的意见”为话题，用“开门见山法”写个开头。
〖它山之石〗人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起
两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。
小结：开门见山法交代（题旨、人物、时间、总括）
2.例二：凡事不可不执着。
凡事不可太执着。
思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采
用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？明确：本文所涉及的
话题应是“执着”。
它采用的开头方法是“正反对比”法。
下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。
注意：运用“正反对比”入题法，应重视辩证说理，对比要鲜明。
【演练】：以“生存与生活”为话题，用“正反对比”入题法写个开头。
〖它山之石〗：生存是油盐柴米酱醋茶。
生活是琴棋书画歌舞花。
生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。
3.例三：天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。
圆满很美，残缺遗憾有时也是美。
思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？
明确：本文所涉及的话题是“残缺美”。
它采用的是“比兴开头”法。
下文涉及的内容应是谈“残缺美”。
运用“比兴开头”法，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。
注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。
【赏析】以“人生是丰富多彩的”为话题，运用“比兴开头”法写个开头。
山间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些色彩各异的生命在点缀着大自然。
人类作为自然界的灵长，也应该以多彩人生来丰富世界。
4.例：我决心做一个试验：整整一个月里，一句话也不讲。
（刘心武《白牙》）
思考：本文采用的是什么开头方法？
明确：这种开头是“设置悬念”法。
好处在于能激起读者的兴趣。
注意：上下文的照应
【赏析】以“自我认识与他人期望”为话题，运用“设置悬念”法写个开头
〖它山之石〗这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安。
（重庆《我是一只想死的老鼠》）
小结：“正反对比”“比兴开头” “设置悬念”均属于“运用技巧”法，除了这三种技巧外，还有烘托、类比等
5例五：它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它
曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱，它……它，就是诚信。
思考：本文采用的是什么开头方法？
明确：这种开头是“排比入题”法，能增强气势，令人
为之一震，从而获得第一印象。
注意：
（1）分句间的逻辑层次
（2）要紧扣题旨
【演练】以“遭遇挫折”为话题，运用“排比入题”法
写个开头。
〖它山之石〗当你遇上挫折，你会怎么办？或许，你会
选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗
伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救……
6..例六：古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于
当世者，莫良于诚。
曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”
为一“诚”字；因为有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。
思考：本文采用的是什么开头方法？
明确：这种开头是“引用入题”法。
这样开头简洁明白，易使阅卷老师产生共鸣。
注意：引用要准确、得体，切勿张冠李戴。
【演练】以“人生”为话题，运用“引用入题”法写个开头。
演员们说，人生如戏；歌唱家说，人生如梦；爱好旅行的人说，人生如旅；喜欢做梦的人说，人生如梦；我说，人生就是一场挑战。
小结：排比引用入题均属于“修辞开头”的方法，在作文的开头中我们还可以采用设问、反问、比喻等修辞以及肖像描写、场面描写、景物描写等方法
7.例七：黄昏来时，翠翠坐在家中屋后的白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云……空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。
翠翠看着天上的红云……心中有些薄薄的凄凉。
思考：这是采用什么方法开头？这种方法有何好处？
明确：这是“描写开头”法，它可以是场面描写，可以是景物描写，还可以是人物描写，好处在于能烘托气氛，渲染情感，给读者一个鲜明的印象。
一般用于记叙文
注意：1.要注意特定的时间，场合，氛围。
2.场面描写要注意点面结合
3.人物描写要抓住特征
四.小结：
1.方法不是孤立的，要综合运用。
2.要多思多练
五.迁移练习
作文：阅读下面一段文字，按要求作文。
（60分）
两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥抱在一起。
可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是又凑到一起。
几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。
请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇文章。
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〖注意〗○所写内容必须在这个话题范围之内；试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。
○立意自定。
○文体自选。
○题目自拟。
○不少于800字。
○不得抄袭。
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