第二次鸦片战争_PPT
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第二次鸦片战争_PPT
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第二次鸦片战争影响
使中国丧失了更多主权，英国、法 国、美国等西方侵略势力由东南沿海一 带深入到长江中下游地区，沙俄侵占中 国北方大片领土。中国的半殖民地化程 度进一步加深。
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课堂小结
起因 进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2.知道《天津条约》和《北京条约》的内容以 及沙俄侵占中国北方大片领土。
3.认识第二次鸦片战争对中国近代社会的影响。
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新课讲授
一.英法再次发动侵华战争
1.目的：
西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中 国市场，扩大侵略权益。
英法
提出 扩大权益
矛修盾约
拒绝
中国
担心危及统治
借口
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战争
迫使清政府屈服
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Hale Waihona Puke Baidu
2.时间： 1856年—1860年
3.侵略者： 主犯—英法联军 从犯—俄国、美国
4.经过：
爆发标志：1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。 1856年10月～1858年6月，攻陷广州，逼近天津，威胁 北京。1858年，清政府被迫签订《天津条约》。
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残 垣 断 壁
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2.《北京条约》的签订
1860年英法联军占领安定门，控制北京城，迫使清 政府签订《北京条约》。
《北京 条约》
①清政府承认《天津条约》继续有效； ②增开天津为商埠。 ③割九龙司地方一区给英国； ④赔款额大幅增加。
第 二 时间 1856年—1860年
次
1856年，占领广州。1858年逼近天
鸦 经过 津。
片
1860年，火烧圆明园
战 结果 失败，签订《天津条约》《北京条约》
争
沙俄占领中国北方大片领土。
影响 中国的半殖民地化程度进一步加深
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随堂演练
1.策划发动第二次鸦片战争的国家是（ D ）
A.英、法
B.英、法、俄
C.英、法、美
D.英、法、美、俄
2.在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又单独“作
案”的国家是（ A.英国
）B
B.俄国
C.法国
D.美国
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3.有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需花费一文
一钱，不必动用一兵一卒，而能比任何一个国家得到更
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拓展延伸
总理衙门的设置
1861年，清政府 为适应形势的变化， 设立了总理各国事 务衙门，简称“总理 衙门”。它负责办理 对外交涉以及通商、 海关等事务，是清 政府一个权力很大 的中枢机构。
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三.沙俄侵占中国北方大片领土
《天津 条约》
①外国公使进驻北京； ②增开汉口、南京等十处为通商口岸； ③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由 航行等特权。
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二.火烧圆明园与《北京条约》的签订
1.火烧圆明园
1860年英法联军再次占领天津，进逼北京。10月英法 联军攻占北京，抢劫皇家园林圆明园，并放火烧毁。
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八年级历史上册（RJ） 教学课件
第2课 第二次鸦片战争
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新课导入
观看电影《圆明园》，思考：英法联军为什么要抢劫、焚 毁圆明园？中国在这次战争中还丧失了哪些领土和主权？
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学习目标
1.知道第二次鸦片战争爆发的目的、导火线、 过程和结果。
5.之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，
主要是因为（ A ）
A.两次战争的性质相同
B.两次战争的规模相同
C.发动战争的国家相同 D.挑起战争的借口相同
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
多的好处。”这里“更多的好处”指（
）B
A.得到巨额赔款
B.割占中国150多万平方公里土地
C.强迫清政府开放数处通商口岸
D.从中国抢走无数珍宝
4.中国近代史上割地最多的不平等条约是（ B ）
A.中英《南京条约》
B.中俄《瑷珲条约》
C.中俄《北京条约》
D.中俄《尼布楚条约》
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第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列 不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千 米领土。
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平方公里
马克思说:"在第二次鸦片战争中,俄国不花费一文钱,不发 动一兵一卒,而比任何一个参战国得到了更多的好处."
俄国从十九世纪五十年代末开始,通 过一系列不平等条约,割了150多万平方公 里的中国领土,相当于15个浙江省的面积,3 个法国，12个捷克斯洛伐克！
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第二次鸦片战争影响
使中国丧失了更多主权，英国、法 国、美国等西方侵略势力由东南沿海一 带深入到长江中下游地区，沙俄侵占中 国北方大片领土。中国的半殖民地化程 度进一步加深。
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课堂小结
起因 进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2.知道《天津条约》和《北京条约》的内容以 及沙俄侵占中国北方大片领土。
3.认识第二次鸦片战争对中国近代社会的影响。
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新课讲授
一.英法再次发动侵华战争
1.目的：
西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中 国市场，扩大侵略权益。
英法
提出 扩大权益
矛修盾约
拒绝
中国
担心危及统治
借口
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战争
迫使清政府屈服
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Hale Waihona Puke Baidu
2.时间： 1856年—1860年
3.侵略者： 主犯—英法联军 从犯—俄国、美国
4.经过：
爆发标志：1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。 1856年10月～1858年6月，攻陷广州，逼近天津，威胁 北京。1858年，清政府被迫签订《天津条约》。
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残 垣 断 壁
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2.《北京条约》的签订
1860年英法联军占领安定门，控制北京城，迫使清 政府签订《北京条约》。
《北京 条约》
①清政府承认《天津条约》继续有效； ②增开天津为商埠。 ③割九龙司地方一区给英国； ④赔款额大幅增加。
第 二 时间 1856年—1860年
次
1856年，占领广州。1858年逼近天
鸦 经过 津。
片
1860年，火烧圆明园
战 结果 失败，签订《天津条约》《北京条约》
争
沙俄占领中国北方大片领土。
影响 中国的半殖民地化程度进一步加深
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随堂演练
1.策划发动第二次鸦片战争的国家是（ D ）
A.英、法
B.英、法、俄
C.英、法、美
D.英、法、美、俄
2.在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又单独“作
案”的国家是（ A.英国
）B
B.俄国
C.法国
D.美国
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3.有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需花费一文
一钱，不必动用一兵一卒，而能比任何一个国家得到更
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拓展延伸
总理衙门的设置
1861年，清政府 为适应形势的变化， 设立了总理各国事 务衙门，简称“总理 衙门”。它负责办理 对外交涉以及通商、 海关等事务，是清 政府一个权力很大 的中枢机构。
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三.沙俄侵占中国北方大片领土
《天津 条约》
①外国公使进驻北京； ②增开汉口、南京等十处为通商口岸； ③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由 航行等特权。
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二.火烧圆明园与《北京条约》的签订
1.火烧圆明园
1860年英法联军再次占领天津，进逼北京。10月英法 联军攻占北京，抢劫皇家园林圆明园，并放火烧毁。
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八年级历史上册（RJ） 教学课件
第2课 第二次鸦片战争
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观看电影《圆明园》，思考：英法联军为什么要抢劫、焚 毁圆明园？中国在这次战争中还丧失了哪些领土和主权？
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学习目标
1.知道第二次鸦片战争爆发的目的、导火线、 过程和结果。
5.之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，
主要是因为（ A ）
A.两次战争的性质相同
B.两次战争的规模相同
C.发动战争的国家相同 D.挑起战争的借口相同
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
多的好处。”这里“更多的好处”指（
）B
A.得到巨额赔款
B.割占中国150多万平方公里土地
C.强迫清政府开放数处通商口岸
D.从中国抢走无数珍宝
4.中国近代史上割地最多的不平等条约是（ B ）
A.中英《南京条约》
B.中俄《瑷珲条约》
C.中俄《北京条约》
D.中俄《尼布楚条约》
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第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列 不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千 米领土。
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平方公里
马克思说:"在第二次鸦片战争中,俄国不花费一文钱,不发 动一兵一卒,而比任何一个参战国得到了更多的好处."
俄国从十九世纪五十年代末开始,通 过一系列不平等条约,割了150多万平方公 里的中国领土,相当于15个浙江省的面积,3 个法国，12个捷克斯洛伐克！