文化生活文化传承与创新

《文化生活》第二单元文化传承与创新

一、【主干知识回顾】

1．为什么说通过民族节日和文化遗产可以感受到世界文化多姿多彩的魅力？（1）民族节日的形成、作用及功能：

（2）文化遗产的地位及意义：

2．文化多样性的含义：

3．如何理解文化既是民族的又是世界的？

4．对待文化多样性的正确态度是什么？

5．尊重文化多样性有什么意义？

6．对待文化多样性的原则：

7．文化传播的含义：

8．文化交流和传播的途径：

9．什么是传媒?传媒大体经历了哪些发展阶段？

10．什么是大众传媒？传媒面向大众传递信息的标志是什么？

11．大众传媒有什么优点和作用？

12．文化交流有什么意义？

13．什么是传统文化？传统文化的表现形式有哪些？各自的地位如何? 14．传统文化有哪些特点?

15．传统文化有什么重要作用?

16．对待传统文化的正确态度是什么?

17．什么是文化继承？文化继承与文化发展有什么关系？

18．正确处理文化继承与发展的关系，对我们提出什么要求？

19．影响文化发展的因素有哪些？各自地位如何？

20．教育在文化传承中发挥着什么样的作用？

21．文化发展的实质是什么？文化创新有什么必然性？

22．创新对文化有什么重要性？文化创新的作用是什么？

23．文化创造的主体是谁？文化创新的时代对文化工作者提出了什么要求？24．文化创新的途径有哪些？

（1）根本途径：

（2）重要途径：

25．在文化创新中如何正确处理传统文化与创新的关系？

26．文化创新如何正确处理民族文化和外来文化的关系？

27．文化创新应克服哪些错误倾向？

二、【单元检测】

（一）选择题

1．世界文化多样性产生的原因主要是

Ａ．各民族间经济的、政治的、历史的、和地理的等多种因素的不同

Ｂ．各民族之间性格的差异

Ｃ．各民族之间不同的地理环境和风土人情

Ｄ．各民族之间不同的历史传统

2．正确对待不同民族的文化就要

Ａ．发展先进民族的文化，反对落后民族的文化

Ｂ．实现各民族文化的完全融合和统一

Ｃ．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化

Ｄ．把发展民族文化作为国家的根本任务

3．前几届世博会的主题分别是：“海洋•未来的财富”；“人类•自然•科技•发展”；“水与可持续发展”;今年上海世博会的主题是“城市•让生活更美好”。从世博会的这些主题中，我们可以看出上海世博会既继承了关注自然这个主题，又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。这体现了

①实现文化创新需要博采众长②世博会是文化创新的根本途径

③文化在继承中发展④传统文化具有鲜明的民族性

Ａ．①③Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．②④

4．文化创造的主体

Ａ．文化工作者Ｂ．新闻、出版、图书、电视行业人员

Ｃ．先进人物Ｄ．人民群众

5．鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说：“此所谓明哲之士，必洞达世界之大势，权衡较量，去其偏颇，得其神明，施之国中，翕合午间。外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉，取金复古，别立新宗…”这段话告诉我们对外来思想文化和中国传统文化，必须

Ａ．坚持拿来主义，全盘吸收Ｂ．坚持排外主义，全盘否定

Ｃ．辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕Ｄ．区别对待，吸收传统文化，排除外来文化（二）非选择题

6．上海世博会开幕以来，每天都有数十万人来到这里，学习借鉴世界各国先进经验；每天又有数十万人离开这里，带走人类智慧文明的火花。一个月来，世博会作为全民大课堂的作用初步得到体现。上海世博会，将189个国家和57个国际组织带到了我们身边，许多过去只在地图上存在的地方原汁原味地还原到我们眼前，许多过去只在新闻报道中耳闻的案例生动地在展馆中再现。在5.28平方公里的园区内，世界东西方各具特色的文明争相绽放，让我们深刻感受到世界文明的绚烂多彩。

运用所学文化生活的有关知识，分析如何看待上海世博会所展现出的各国文化特色的不同?

出题思路：

本单元的核心是文化发展，围绕文化发展，对文化的传播、继承与创新进行分析，引导学生了解文化传播、继承与创新的关系。文化的发展离不开文化交流、继承、创新。文化在交流中传播，在继承和创新中发展。文化继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化创新是文化自身发展的内在要求，文化的传播和继承的过程渗透着文化创新的精神。因此：注重在文化的交流方面出题，更多的注重在文化创新和文化传承出题。