智慧读书术(现代人智慧全书)_五、记读书笔记

32．记读书笔记的作用和原则单纯的阅读是不够的。

你在读书时，不能养成随随便便、漫不经心的习惯，即使是读一本纯粹属于娱乐类的书，也最好在开心一笑之余，心里想一想，作者有什么更深层的含义在里边。

就这么简单地一想，你就会有所感悟，也许日后就会对你的读书、学习甚至生活发生作用。

最好的方法是你随时把这种“思”与“感”记录下来。

读书是离不开动笔的。

当你读到一本书的某个地方时，有时会忽然有所感悟，而这种感悟有时是瞬间的，是脑子里忽然闪过的一个念头。

或者觉得好像以前曾经在哪本书中读到过类似的句子，或者在实际生活中曾经遇到过类似的事情。

这些“念头”往往是很有意义的，但你若不及时将它们记录下来，它们就会悄悄溜掉，也许你再也不会碰上它们。

所以，当你要读书时，就应同时拿起笔来，随时准备记录自己的所思所想——这就是读书笔记。

读书笔记是阅读的重要辅助手段，无论是理论上的研究，还是实践中的运用，都证明了阅读时做笔记要比不做笔记效果好得多。

读书笔记是科学的读书的一个重要组成部分。

所以，读书时要善于做读书笔记。

读书笔记的作用1．写读书笔记有助于阅读注意力的集中写读书笔记的过程，是眼、脑、手同时并用的过程。

不知读者是否有这样的体会：有的时候，眼睛虽然在“看”书，可是大脑却在想着别的事，“开小差儿”了，特别是长时间地看书容易发生此事，如果你在阅读时，能眼、脑、手同时并用，“走神”、“开小差儿”的现象就一定会大大减少。

所以说，写读书笔记有助于集中阅读的注意力，提高阅读效率。

2．读书笔记有助于理解作读书笔记必须在认真阅读之后，因为，作读书笔记不是抄书，必须以对所读书、文的内容有清楚的理解为前提。

书、文读过后，就要好好想想，究竟哪些内容值得记，应该记，且为什么要记它？这样，就不能只看一遍，而要看两遍、三遍，通过作笔记，又促进了对书、文内容的更深入理解。

特别是有的学者主张“博览、精摘、勤思”，把一些带有哲理性的警句、精彩的段落摘录下来，不经过反复、多次思考，不对所读内容透彻了解是不成的。

所以，作读书笔记是一种读书与思考过程的产物。

通过作笔记，可以促使阅读者更好地把握问题的重点和实质，这又可以锻炼判断、概括的能力。

通过作读书笔记，头脑中模糊的问题可以变得清晰起来，零乱的东西可以变得有条理。

总之，作读书笔记，是加强思维能力的一种有效的辅助手段，也是加深理解的一个不可缺少的重要环节。

3．读书笔记有助于积累资料有人打个比方，读书不记笔记，犹如“熊瞎子掰包米”，学多少扔多少；记笔记就像“燕子垒窝”，点点滴滴积得牢牢实实。

这形象地说明，记不记笔记，效果绝不一样。

积累资料是学习、工作和研究必不可少的一项基本功课。

大凡做学问和善于读书学习的人，都非常重视累积资料。

“读书应做有心人。

”要善于在平时逐渐搜集对日后有用的资料，把它们写成笔记。

有各种各样的笔记：有些是简单的摘录；有些加进了自己的见解，成了创作的半成品；而另一些则是相当完善的精美短篇。

零件齐备，大器何难！一旦需要时，就可以把它们组织起来，使之成为有价值的著作。

我国古代医药学家李时珍，24岁开始行医，研读《内经》、《伤寒论》、《本草经》等医学书籍，一边读，一边把书中哪些对、哪些错、哪些需要验证、哪些需要补充的地方，都一一记录下来。

他还把历史、地理、文学书籍中关于医药方面的知识，反复推敲并作成详细笔记。

在近30年的时间里，他参阅了800多种书籍，走了几万里路，请教过上万的人，亲手累积了大量单方、验方和医案、读书笔记等，记下了几百万字的笔记。

他将搜集的资料去粗取精，去伪存真的整理、压缩、修改、核定，终于写成了举世闻名的有190万字、11000多幅插图的中药学巨著《本草纲目》。

该书已翻译成拉丁、英、法、日、德等多种文字，在世界广泛流传。

鲁迅先生也很重视资料累积。

为了研究中国小说史，他从上千卷书中寻找所需要的资料，《古小说钩沉》、《唐宋传奇集》等书就是他辛勤辑录的结果。

正如他自己所说：“废寝辍食，锐意穷搜。

”鲁迅积累资料的勤奋和认真的精神，值得我们学习。

积累资料是一件长期工作，要从点滴积累，不能靠突击。

在读书时，最好随身携带一些空白卡片，无论是听报告、看展览还是上书店、到阅览室，随时可以记下所需要的东西，十分方便。

如果一天累积十张八张，一年就是几千张，几年下来，就有上万张；一张平均100字，就有上百万字的资料，这是相当可观的。

所以，现在还没有作笔记习惯的人，应赶快养成这种良好的习惯。

应该说，要想“做学问”，这种习惯是非养成不可的。

4．读书笔记有助于记忆人的记忆力是有限的，读书笔记则是弥补这种脑力不足的最有效的办法。

读书笔记是人们记忆力的延长，是人脑有效的外存贮器。

俗话说：“好记性不如烂笔头。

”眼过千遍，不如手抄一遍。

清代史学家、思想家章学诚在他的《章氏遗书》中说，读书不及时作笔记犹如雨落大海没有踪迹。

因为经过作笔记，思维经过加工整理，头脑里形成了系统的思路和表现形式，因而不易遗忘。

特别是某些头脑难以精确记忆的数字、公式，有了文字的记载，也便于查找和回忆。

所以，即使记忆力很强的人，也从不放过利用笔记等方式来进一步加强自己的记忆力。

5．读书笔记有助于激发创造性阅读对于阅读者来说，阅读既是一种学习，也是一种发现与创造。

写读书笔记时，由于边读边想，边想边记，就会加强思维的逻辑性和条理性，提高分析问题、解决问题的能力，使思维更加活跃。

经常读书学习的人，都会有这样的体会，在读书过程中，由于得到书中某种内容的“触发”而产生新的思考或在脑际中闪现出新的思想火花，有经验的读者或研究者会马上把它记录下来，否则，瞬息即逝，很快就会遗忘。

诺贝尔奖得主爱因斯坦主张读书要发挥创造性，记那些书本上还没有的知识，道理就在于此。

他一生中，记录了许多这种出色的想法。

这种笔记累积多了，待重温这些笔记内容的时候，往往会得到新的启示，把平素闪过脑际的思想火花，经过去粗取精，逐渐孕育成一种独到的见解。

这时，便产生了撰写论文、发表意见的愿望。

正因如此，可以说科学发现的最早文字不是在出版物上，而是在个人的笔记中。

6．读书笔记有助于提高写作能力记笔记还可以练习写作，从而帮助我们提高写作能力。

所以，我们在读书时，为了提高学习效果，一定要勤于动笔，养成经常作笔记的习惯。

特别是“对于只想以笔墨问世者”就更应当如此。

因为勤作笔记，就是坚持脑、手并用，把读、想、写结合起来，如写心得、读后感，就是把读书的收获和体会进行加工和整理之后的产物。

如果能够坚持记这类笔记，而且当成文章来写，肯定会有助于提高写作能力。

俄国著名作家果戈理，在中学时期有一本470页的大笔记本，封面上写着：“万宝全书或日用百科全书。

编著：果戈理。

1926年。

”法国著名科学幻想家儒勒·凡尔纳，一生创作了100多部科学幻想小说，在他逝世后，人们发现他一生中记了2500多本笔记。

因此，使他不仅成为一位多产的作家，而且是一位具有惊人的预见性的科学幻想小说家。

记读书笔记的原则读书笔记有多种多样的形式，每种形式都有它自己的特点，也有它必须遵守的共同的原则，这些原则也是对读书笔记的总的要求。

1．理解内容是前提在做读书笔记之前，先要对读物的内容有个真正的理解，心中明确哪些该记，哪些不该记，哪些应该详记，哪些需要简单记。

这样进行选择后，记录的就应该是原文中的精华部分和关键问题。

总之，做读书笔记，先要理解内容，再写读书笔记。

2．格式明确，符号统一目前来说，读书笔记的作法没有一个固定的程式，可以由读者自己来规定，但必须做到格式明确，符号统一。

记载的内容要有条有理，不能不分主次，密密麻麻地写成一大片。

要格式清楚、明确。

一般来说，重要的论点、论据、事实、数字、公式等应各占一行；关键词和非关键词可以采用不同的字体、不同的色笔；相同的问题应尽量分段；不同的问题之间要空若干行等等。

在做笔记过程中，不可避免地要使用一些符号，这些符号自己要有一个统一的标准，前后要一致，保证日后能够顺利地辨认。

3．简明易读写读书笔记要求简明扼要，抓住问题，无关紧要的词句省略掉，便于日后的使用。

写笔记要便于自己阅读，就是说，可以使用一些缩写体。

但要注意使用的缩写体必须是那些自己相当熟悉的。

这样做的笔记既字迹清楚，又相当完整。

4．注明时间和出处做读书笔记时，要写明笔记的时间，日后把不同时期的笔记做一比较，会有收效。

除去写明笔记的时间之外，还要注明所记录资料的出处，如果是书籍，应该注明书名、著者、出版社、出版的时间、页码等；如果是报刊资料，除去写明题目和著者以外，还要注明报刊的名称、刊登的刊期和日期；同时对于外文的资料还要写明是哪个语种等等，目的是便于日后查找、核对。

5．要分类读书笔记的分类，就是将读书笔记分门别类地组织起来，把相同的集中在一处，把不同的区分开来。

（1）以笔记的内容为主，必要时再按时间、出处、笔记形式分类。

（2）按笔记学科属性分类。

（3）按专题研究的问题分类。

6．经常复习通过经常复习笔记可以不断理解、消化所读到的知识，提高阅读水平。

7．持之以恒，养成习惯坚持写读书笔记，做到持之以恒，养成习惯，必须克服怕苦怕累的思想。

不能凭兴趣出发，高兴就写，不高兴就不写。

要想长期地坚持下来，就要注意以下几点：（1）充分认识写读书笔记的意义，在思想上真正重视写读书笔记，才能成为一种自觉的行为。

（2）把写读书笔记作为读书计划的一个组成部分列入其中，严格执行。

（3）经常检查自己的读书笔记，看哪些笔记对自己的帮助大，哪些对学习有益，哪些做得还不够，以提高写读书笔记的兴趣，促进写读书笔记习惯的形成。

33．在书上做标记和批注读书笔记最简单、最初步、最直接的方法，就是在你正在阅读的书上做标记或者做批注。

这些“标记符号”和“批注”，也称作“书头笔记”。

这种一边阅读一边留下的标记符号、批注，基本上体现了你当时的学习过程，记录了你当时的体会、见解、感想或者疑问等等。

这种方法，可以加深你对文章词句及内容的印象，帮助你记忆，提高你的读书质量和效果。

标记符号标记符号，就是圈圈点点，是书头笔记的最常见形式。

所谓标记符号，就是你阅读时在书中的某些地方画出的一些记号，表示重点、强调、提醒、疑问、感叹等意思。

下面介绍几种常用标记符号及其用处。

1．标记重点字、词。

用于标记重点字、词的符号也叫着重号。

着重号一般标记在重点字或词的下面。

常用着重号有：·○ 这几种标记符号的用处，你还可以继续给予分工，使它们专门化。

比如用“”表示生僻难记的词汇，用“·”表示重点掌握的词汇，用“○”表示绝妙好词等等。

遇上生字，一定要查字典或辞典，你可以根据音序查字法或部首查字法等方法，弄清楚它的读音、意思以及用法。

然后，把它的读音和意思标记在书上，以便随时复习，还可以帮助记忆。

千万不能囫囵吞枣，把不认识的字或词汇放过去，现在偷懒，将来再遇上还是不会。