小学国庆节活动主题班会记录表
小学国庆节主题教育活动记录表
小学国庆节主题教育活动记录表小学国庆节主题教育活动记录表时间：2021年10月1日地点：XX小学活动主题：庆祝祖国70周年华诞活动内容：1. 早晨升旗仪式早晨7时30分，全校师生在操场上进行升旗仪式，国旗迎风飘扬，师生面向国旗，庄严肃穆地唱起国歌。
此时，气氛温馨，感人至深。
2. 国庆主题班会班主任在班会课上，带领同学学习国庆节的历史意义、中国近年来取得的伟大成就、抗疫英雄事迹等内容。
同学们积极踊跃地发言，表达对祖国的热爱之情，展示了当代中小学生爱国爱校、热爱祖国的良好精神风貌。
3. 美术作品展示在大厅里，学生们的美术作品展示区一片热闹。
同学们的画作多达数百张，其中不乏画得入木三分的祖国山水、红旗飘飘、奔跑的年轻人等。
看着同学们的作品，我们不禁为他们鼓掌喝彩。
4. 诵读经典学校安排了学生集体诵读经典文词，内容包括《百家姓》、《千字文》、古诗词等。
学生们流利的朗诵使人心潮澎湃，传承了经典的文化传统。
5. 校园环境整治学校在国庆节前举行了大型环境整治活动。
在假日里，学生们积极参与，共同打扫校园卫生、花坛修整、油漆涂刷等工作，为学校的环境添彩增光。
6. 运动会运动会上，学生们分为红队、黄队、蓝队进行角逐。
通过比赛，学生们放松了心情，增强了体质，也培养了团队合作精神，比赛现场洋溢着健康向上的运动氛围。
活动总结这次国庆节主题教育活动，让同学们在身临其境的氛围中感受到了祖国70周年的历史意义和伟大成就，也在轻松愉悦的活动中认识到自己的不足之处。
通过这次活动，学生们加深了对祖国的热爱之情，树立了必须有奋斗精神才能实现个人价值的信念，是一次生动而有意义的主题教育活动。
国庆节主题班会活动过程记录表
国庆节主题班会活动过程记录表国庆节是中华人民共和国最重要的节日之一，每年的10月1日作为国庆日，全国各族人民都会举行隆重的庆祝活动。
为了让学生了解国庆节的历史和意义，增强爱国主义情感，我校在国庆节前组织了一场主题班会活动。
以下是国庆节主题班会活动过程记录表。
时间：2021年9月28日地点：104教室参与人员：小学四年级全体学生、班主任活动主题：庆祝国庆，我爱我的祖国活动过程：1. 观看国庆阅兵式视频。
班主任通过投影仪向学生展示了2021年国庆阅兵式的视频，让学生了解了我国现代化武器装备的最新发展，感受了中华人民共和国77年来所取得的巨大成就，从而增强了对祖国的自豪和信心。
2. 学习国歌。
通过手语教学的方式，班主任向学生教授了国歌《义勇军进行曲》的歌词和手语，让学生认识到国歌是国家的象征，是祖国的声音，引导学生积极学习爱唱国歌。
3. 听取祖国的寄语。
班主任请学生闭上眼睛，放下心中的杂念，静心聆听来自祖国的寄语：“祖国已经77年了，我们的未来只有更加光明美好。
孩子们，让我们努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴，为祖国的繁荣富强，为民族之兴而勤奋努力。
”学生们被这份感人的祝福所打动，纷纷发誓要好好学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
4. 国庆节手工活动。
为了让学生更加深刻地感受到国庆节的氛围，班主任带领学生进行国庆主题手工活动，让学生亲手制作国旗、五星红旗等国家标志，体验到纸张、颜料等一步一步转化成美丽的国家标志的过程，感受到制作国家标志的艰辛和美好的意义。
5. 谈谈我们的祖国。
班主任请学生表达自己对祖国的爱和祝福，台上的同学们不仅有用朗朗上口的诗词祝福祖国，还有用流利准确的语言表达出自己对祖国的感激之情，感人至深。
6. 祖国歌曲的演唱。
活动最后班主任带领学生演唱了《我和我的祖国》等几首祖国歌曲，让整个活动在这份饱含爱国情感的歌声中圆满结束。
活动总结：本次国庆节主题班会活动通过多种形式、多角度，让学生们了解到祖国取得的各方面巨大成就，引导他们从心理上感受到祖国的伟大，学生们也对于我们的祖国充满了热爱。
国庆节班级主题活动记录表格
国庆节班级主题活动记录表格国庆节是中华人民共和国的重要节日，也是我们班级开展主题活动的好机会。
为了让同学们更好地感受国庆节的氛围，学校组织了一系列有趣的班级主题活动。
以下是我们班级国庆节主题活动记录表格：时间| 活动内容| 主持人| 参与人数| 活动效果---|---|---|---|---9月26日| 国旗下讲话| 班长| 全班| 通过向同学传达爱国主义教育，促进同学们的爱国情感9月27日| 国庆主题班会| 班主任| 全班| 教育同学们珍惜现在拥有的幸福生活，向伟大祖国表达感激之情9月28日| 国庆知识竞赛| 语文老师| 12 | 通过竞赛形式让同学们更好掌握国庆相关知识，增进同学之间的友谊9月29日| 课堂上演讲国庆话题| 英语老师| 全班| 通过演讲表达自己的思想，展示同学们的口语和表达能力10月1日| 观看国庆阅兵| 班主任| 12 | 观看祖国庆典也是一种表达爱国情感的方式，同学们收获颇多通过以上的活动记录表格，我们可以看到每项活动的时间、主题、主持人、参与人数以及活动效果。
这些主题活动不仅让同学们从多个角度了解了国庆节，更让班级同学之间有了更多的互动与交流。
其中，国庆知识竞赛、课堂上演讲国庆话题这两项活动具有针对性和趣味性，不仅让同学们学到了知识，还提高了自己的口语和表达能力。
值得一提的是，观看国庆阅兵的活动对同学们的影响也非常大。
在观看过程中，同学们可以从阅兵式上感受到祖国的强大和自豪，并从底层的角度感受到自己是祖国未来的建设者。
除此之外，国旗下讲话和国庆主题班会这两项活动是班级活动的重头戏，也是传递爱国主义教育的有力渠道。
在这两项活动中，班长和班主任分别向同学们传达了爱国主义的理念，从而激发了同学们的爱国情感和责任感。
通过以上的主题活动记录表格，我们可以看到每项活动的时间、主题、主持人、参与人数以及活动效果。
这些主题活动不仅让同学们从多个角度了解了国庆节，更让班级同学之间有了更多的互动与交流。
国庆爱国主题班会记录卡(3篇)
第1篇一、班会基本信息1. 班级：XX班2. 日期：2023年10月1日3. 时间：下午2:00-4:004. 地点：学校多功能厅5. 班主任：张老师6. 班会主题：庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神二、班会流程1. 开场致辞（10分钟）- 张老师简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了国庆节的重要性和爱国主义精神的时代价值。
2. 观看爱国影片（20分钟）- 班级播放了《厉害了，我的国》等爱国影片，同学们认真观看，感受到了祖国的繁荣昌盛和人民的奋斗精神。
3. 分享爱国故事（30分钟）- 同学们纷纷上台，分享了自己了解的爱国故事，如钱学森、邓稼先等科学家为祖国奉献的一生，以及近年来涌现出的各种英雄人物的事迹。
4. 主题演讲（30分钟）- 两位同学代表班级进行了主题演讲，分别从“爱国主义在当代的意义”和“我们如何践行爱国主义”两个方面进行了深入阐述。
5. 合唱爱国歌曲（20分钟）- 班级全体同学齐唱《歌唱祖国》，歌声激昂，展现了同学们对祖国的热爱和祝福。
6. 讨论交流（20分钟）- 班主任引导同学们就“如何将爱国主义精神融入到学习和生活中”进行讨论，同学们积极参与，提出了许多有价值的观点。
7. 总结发言（10分钟）- 张老师对本次班会进行了总结，强调了爱国主义精神的重要性，并鼓励同学们将爱国之情转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、班会内容摘要1. 爱国影片观看- 同学们通过观看爱国影片，更加深刻地认识到祖国的伟大和人民的奋斗精神，激发了爱国的热情。
2. 爱国故事分享- 通过分享钱学森、邓稼先等科学家的故事，同学们了解到他们为祖国奉献的一生，深受感动。
3. 主题演讲- 演讲者从爱国主义在当代的意义和如何践行爱国主义两个方面进行了阐述，引发了同学们的共鸣。
4. 合唱爱国歌曲- 同学们齐唱《歌唱祖国》，歌声中充满了对祖国的热爱和祝福。
5. 讨论交流- 同学们就如何将爱国主义精神融入到学习和生活中进行了讨论，提出了许多有价值的观点。
国庆节班级主题活动记录表
国庆节班级主题活动记录表【活动主题】庆祝祖国七十华诞，展示青春力量【活动时间】10月1日-10月7日【活动内容】1.主题测验为了让班级同学更好地了解国庆节的相关知识和国家历史，我们开展了一次主题测验。
所有同学在开展活动前需自主学习国庆节的相关知识，并在活动中发挥所学表现。
经过活动评选，我们评选出了前三名，并颁发奖品。
2.国旗下讲话国庆节当天，所有同学在校园内的国旗下集合，进行了一次庄严的升国旗仪式。
升旗后，我们安排两名同学发表几分钟讲话，让他们向班级表达对祖国的祝福和对学业的期望，也让同学们更加热爱祖国。
3.绘制国庆节主题画为了让同学们更好地展示自己的艺术才华，我们开展了一次绘制国庆节主题画的活动。
同学们自由创作，画出属于自己的国庆节。
活动结束后，我们将班级画集宣布在班级中，展示了同学们的想象力和创造力。
4.舞蹈学习在庆祝国庆节期间，我们还参与了舞蹈学习活动。
在课间或晚自习时，我们教同学们一些古典舞蹈和现代舞蹈。
在这个过程中，同学们学习了舞蹈的基础动作，感受到了舞蹈的厚重和思想性。
5.拍摄纪念照在活动结束时，我们组织同学们拍摄全班纪念照。
在这张照片里，同学们身着红领巾，手持国旗，紧紧地拥抱在一起，共同庆祝祖国华诞。
这张照片充满了班级的团结精神和爱国情怀。
【活动反馈】1.活动收获通过这次国庆节班级主题活动，同学们不仅锻炼了自己的团队协作精神，感受到了祖国的繁荣富强，更加深了自己对国家的热爱和炽热的爱国情感。
同时也很好地放松了大家疲劳的身心，使班级的氛围更加和谐。
2.活动不足虽然此次活动获得了很多同学的支持和肯定，但我们也意识到了一些不足之处。
例如，我们希望在接下来的活动中，更加注重对班级同学的多方面培养，提高每一个同学的综合素质。
【总结】此次国庆节班级主题活动丰富多彩，让同学们更好地理解国庆节的含义，体现了班级的凝聚力和团队精神，也展现了同学们的积极向上、踏实肯干的精神风貌，为我们班级的成长和发展奠定了坚实的基础。
国庆节活动班会内容记录表格
国庆节活动班会内容记录表格国庆节活动班会内容记录表格活动日期：2021年10月1日活动地点：XX教室活动主题：国庆节庆祝活动活动内容：1. 开场言辞活动开始前，班主任对全班同学致以节日的问候，并简要介绍本次活动的主题和目的。
2. 国庆知识问答为了增强同学们对国庆节的认识，我们开展了一次国庆知识问答活动。
通过提问和回答的方式，同学们积极参与，争先恐后地回答问题。
这样的活动不仅能够巩固同学们的知识，也能够培养他们的团队合作意识。
3. 国庆手工制作在班会的第二部分，我们组织了一次国庆手工制作活动。
同学们通过使用纸张、颜料等材料，亲手制作了国庆主题的手工作品，如五星红旗、花朵等。
在制作过程中，同学们展示了他们的创造力和动手能力，也取得了不错的成果。
4. 国庆主题演讲在第三部分，我们组织了一次国庆主题演讲活动。
同学们自愿报名，通过准备和演讲的形式，分享自己对国庆节的理解和感受。
演讲内容涵盖了国庆的历史、意义、庆祝方式等方面。
同学们的演讲内容生动有趣，充满了激情和自信，赢得了全场的掌声和赞许。
5. 回顾国庆活动在活动的最后，班主任对本次国庆活动进行了回顾，向同学们表达了对他们辛勤付出和积极参与的肯定和感谢。
同时，班主任也对同学们提出了一些建议，在以后的假期活动中更好地规划时间，充分利用假期进行学习和休息。
6. 闭幕仪式班主任宣布本次活动圆满结束，要求同学们整理好教室和工作台等物品，并有序离开。
活动总结：本次国庆节庆祝活动旨在引导同学们认识国庆节的背景和意义，增强他们的民族自豪感，培养他们的爱国主义情怀。
通过问答、手工制作和演讲等活动形式，同学们积极参与、踊跃发言，展示了良好的团队合作精神和个人能力。
这样的班会活动不仅可以丰富同学们的校园生活，还能够增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
同时，通过参与这些活动，同学们能够进一步了解国庆节的重要性和意义，更好地传承和发扬民族文化。
在今后的工作中，我们将继续组织类似的活动，以期能够更好地弘扬国庆精神，培养同学们的爱国主义情怀和团队意识。
小学国庆节主题班会活动记录
小学国庆节主题班会活动记录《小学国庆节主题班会活动记录》主持人：XXX（小学教师）时间：20XX年9月30日上午地点：小学多功能活动室活动记录：一、主持人致辞首先，XXX老师向全体同学问好，并简要介绍本次班会的主题-国庆节。
她强调国庆节是我们国家最重要的节日之一，也是我们每个中国人共同庆祝的日子。
她希望通过本次班会，增强同学们对国庆节的认识与了解，培养同学们对祖国的热爱与自豪感。
二、国庆节的由来和意义XXX老师向同学们介绍了国庆节的由来和意义。
她告诉同学们国庆节是为了纪念1949年10月1日中华人民共和国的成立，同时也是庆祝全国人民在长期斗争中取得胜利的日子。
她强调国庆节是全民共同庆祝的节日，通过举行盛大的阅兵仪式、升国旗仪式、文艺演出等活动，表达对祖国的深情祝福。
三、国庆节的庆祝方式动手制作国旗老师带领同学们进行手工制作活动，大家用彩纸、剪刀和胶水制作国旗。
同学们亲手制作自己的小国旗，展示着对祖国的热爱。
制作过程中，同学们相互帮助，互相交流，增加了班级的凝聚力。
唱国庆歌曲通过学习国庆歌曲，让同学们感受到国庆节的喜悦氛围。
老师带领大家一起唱《我爱你中国》，全班同学齐声高唱，气氛热烈。
同学们用歌声表达对祖国的热爱，展现出自豪感和家国情怀。
制作国庆手抄报和展示同学们在老师的指导下制作了各种各样的国庆主题手抄报。
手抄报内容丰富多样，有国旗、国徽、国庆阅兵等元素。
每位同学都展示了自己的作品，并向大家介绍自己的设计理念和表达方式。
同学们通过这个活动培养了自己的动手能力和艺术创造力，也增加了对国庆节的认识和理解。
四、国庆节的安全提示为了让同学们度过一个安全的国庆节假期，XXX老师向同学们介绍了一些安全提示。
她告诉同学们要尊重规则，遵守交通法则，不乱扔垃圾，不触碰烟花爆竹等。
她强调保护自己的安全就是保护家人和祖国的安全，希望同学们能积极行动起来，共同营造一个安全和谐的社会环境。
五、总结通过本次班会活动，同学们对国庆节的由来、意义以及庆祝方式有了更深入的了解。
小学国庆节活动内容记录表格
小学国庆节活动内容记录表格小学国庆节活动内容记录表格活动名称：国庆节庆祝活动时间：2021年10月1日地点：小学操场主办单位：学校参与对象：全体学生、教师、家长活动流程：时间段活动内容备注8:00-8:30 升旗仪式国旗队站在校旗前，全体师生齐唱国歌8:30-9:30 文艺汇演节目表演包括舞蹈、诗朗诵、笛音乐表演等，先由学生表演，再由教师表演，家长与学生进行互动环节9:30-10:30 运动会学生和教师参与体育项目，包括短跑、跳远、投掷等，家长作为观众参与体育场馆的观看10:30-11:00 现场抽奖环节对全校师生以及家长进行抽奖活动，奖项包括购物券、书籍、体育用品等11:00-12:00 DIY手工制作活动学生、家长在指定地点进行DIY手工制作，制作内容为国庆相关主题，包括国旗、五星红旗、翻译、手鼓等制作12:00-13:00 全校野餐学生、教师和家长一起享用午餐，午餐由家长提供活动内容详细介绍：升旗仪式：在国庆节这个特殊的日子，为了更好的展示学校的壮美，早上8点钟举行升旗仪式。
国旗队员举着国旗站在校旗前，全体师生一起来到操场进行齐唱国歌，展开了我国节日的氛围。
文艺汇演节目表演：在国庆节这个特殊的日子，学校为了更好的展示学生的才艺，整个学校全员都为学生们搭建了一个艺术的舞台，向家长和全体师生展示文艺汇演节目。
学生们表演的项目包括民族舞、诗朗诵、笛音乐表演等等。
随后，教师们也上台表演了自己的表演环节，家长和学生们还一起互动环节。
运动会：运动会这个环节一直激励着学生们有着强烈的竞争意识，使得学生们更加爱运动。
全校师生分为四列，学生们进行短跑、跳远、投掷等等项目的竞赛。
会场中，家长们也站在站台上，一起欣赏着运动会的精彩戏。
现场抽奖环节：现场抽奖活动是在运动会结束后开始进行的。
全校师生以及家长在现场抽奖，此环节让全场人士感到满满的惊喜。
奖项包括购物券、书籍、体育用品等，学生们也因为获得奖品感到特别高兴。
国庆节主题班会活动记录表
国庆节主题班会活动记录表国庆节是中华人民共和国的重要节日，也是国家最为盛大的庆典之一。
为了引导学生强烈的爱国主义情感，提高民族自豪感和使命感，展现班级团结和集体荣誉，我校在国庆节期间组织了主题班会活动。
下面是班会记录表。
主题：爱国主义参加人员：各年级各班学生时间：20xx年10月1日地点：学校活动室主持人: 赵老师活动流程：一、开场主持人：上午好，亲爱的同学们，现在我们举行国庆节主题班会活动。
今天是我们伟大祖国七十周年华诞，是我们同胞们欢聚一堂，共庆盛典的重要节点。
在这个特别的日子里，我们要谈谈爱国主义。
二、主题演讲1、学生代表的演讲学生代表：亲爱的老师和同学们，我非常感谢这次机会。
今天是我们国家的生日，这是一个庄严的日子，也是一个充满爱和热情的日子。
今天，我要谈一谈我的祖国。
我们的祖国是一个美丽的国家，我们有五千年的文明历史，我们有雄厚的民族自豪感和民族精神。
我们的祖国和我们一样，有跌宕起伏的人生历程。
但是，祖国不曾沉沦，我们的学聪明全情投入，为了祖国的美好前景而努力奋斗。
2、老师的演讲老师：爱国主义是中华民族的立身之本，是中华民族的民族精神。
爱国主义是人民爱国心的直接表现，是国家精神和道德风范的象征。
我们应该热爱我们美丽的祖国，我们应该爱和珍惜历史，珍惜国家所倡导的共同理念和核心价值观，配合国家的各项政策，建设和谐富强的生活环境。
尽管路上有坎坷，我们应该时刻铭记爱国主义。
三、互动问答主持人：口语是我们爱国主义精神表达的重要方式。
我现在宣布开放自由开口论，同学们有任何发言和意见，都可以提出来。
（同学们发言）Q：爱国主义是什么？A：爱国主义是关爱自己的国家，为国家利益而奋斗的精神。
Q：如何弘扬爱国主义精神？A：要以榜样为师，学习历史，发扬中华民族优良传统，从日常行为做起。
四、诗歌朗读主持人：让我们一起来朗读爱国主义诗歌，表达对祖国和人民的赞美和爱。
参加班级遴选代表，表述自己选定的爱国诗篇五、结束语主持人：今天的活动给我们增添了许多感动和温暖，让我们共同祝愿母亲祖国繁荣昌盛、万岁万万岁，也祝福同学们健康成长、阔步人生。
国庆节班队会活动记录表内容
国庆节班队会活动记录表内容
今天是国庆节，我们班级在这个特殊的日子里举行了一次班队会活动。
本次活动是为了丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作意识。
我们积极参与了本次活动，并将其纪录在以下表格中：
活动时间| 活动地点| 活动内容| 活动人员|
活动主题
9月30日上午校内操场国庆节班队会全体同学
团结奋进、热爱祖国
活动过程：
1、活动开始前，班级管理组织同学们搬来了椅子，摆好
了会议桌，并在操场上悬挂了鲜艳的五星红旗，营造出了浓厚的国庆气氛。
2、活动开始后，班级管理向同学们致以节日的问候，并
鼓励大家要好好学习，为祖国的建设贡献自己的力量。
3、接着，各位同学开始向大家分享自己的感想与想法。
有的同学用诗歌表达了自己对祖国的深情祝福，有的同学分享了自己的阅读心得，让大家受益匪浅。
4、为了增强同学们的互动，我们还开展了团队合作游戏。
在游戏中，同学们积极配合、互相帮助，充分体现了“团结友爱、顽强拼搏”的班级精神。
5、最后，班级管理代表全体同学向学校和家长表示感谢，祝愿祖国越来越强大，我们的班级越来越团结，越来越美好。
结果：
本次班队会活动得到了全班同学的支持和参与，将同学们凝聚在一起，增强了班级的凝聚力。
同时，同学们也在这次活动中增长了知识，积累了经验，培养了良好的团队合作意识。
一定程度上，提高了同学们的综合素质。
结论：
本次国庆节班队会活动是非常成功的，通过同学们的积极参与，圆满完成了本次活动的宗旨，实现了教育教学中的多重目的。
在今后的班级工作中，我们将以本次活动为契机，持续加强班级凝聚力和团队合作意识，不断提高自己的综合素质。
小学生国庆节主题活动班会记录
小学生国庆节主题活动班会记录小学生国庆节主题活动班会记录日期：2021年9月30日地点：xx小学五年级一班主持人：xxx记录人：xxx一、开场白主持人：同学们，大家好！今天我们开班会的主题是国庆节主题活动，国庆节是我们国家的重要节日，是庆祝中华人民共和国成立的日子。
为了丰富同学们的国庆节生活，我们班特别准备了一系列的主题活动。
让我们来了解一下吧！二、国庆节历史知识问答主持人：首先我们来进行一场国庆节历史知识问答，看看大家对于国庆节的了解程度。
请同学们拿出纸和笔，准备做抢答题。
（进行几道与国庆节有关的历史知识问答题，根据学生的回答与发挥，适当给予奖励或鼓励）三、国庆节主题手工制作主持人：接下来，我们将进行国庆节主题手工制作。
在活动前，我们老师已经准备好了所需材料。
请同学们把桌子上的材料整理好，然后跟着老师的指导进行制作。
（进行国庆节主题手工制作活动，可以制作国旗、花球、纸鸢等，鼓励同学们发挥自己的想象力和创造力，完成自己独特的作品，并适时展示和分享）四、国庆节主题诗歌朗诵主持人：同学们，在制作完手工作品后，我们将进行国庆节主题诗歌朗诵。
请同学们准备好自己喜欢的国庆节诗歌，并上台进行分享。
（同学们可以准备自己喜欢的国庆节诗歌，通过朗诵展示给全班同学和老师，鼓励同学们用心感受诗歌的美，发表自己的见解和感悟）五、国庆节主题知识竞赛主持人：为了进一步检验同学们对国庆节相关知识的掌握情况，接下来我们将进行一个小小的知识竞赛。
请同学们做好准备。
（进行国庆节主题的知识竞赛，通过问答、团队合作等方式，使同学们能够巩固所学知识，培养团队合作意识，共同完成任务）六、国庆节主题影视欣赏主持人：在国庆节期间，有很多和国庆节有关的优秀影视作品，让我们一起欣赏一下。
（播放一些与国庆节有关的影视作品，例如《建国大业》、《我和我的祖国》等，通过观影，使同学们更加深入了解国庆节的历史和意义）七、总结与反思主持人：今天的国庆节主题班会活动已经结束了，通过这一系列的活动，同学们对国庆节的认识和了解有了更深入的理解。
国庆节主题班会活动记录表
国庆节主题班会活动记录表
时间与场地
•时间：2021年10月1日下午2:00-4:00
•地点：学校多功能厅
活动主题
•国庆节主题班会活动
活动流程
1.活动主持人宣布活动开始，并进行活动的简单介绍
2.国旗护卫队奏唱国歌
3.班级集体朗诵国旗下的许诺
4.校园文明礼仪讲解
–由班级指定两名同学上台讲解校园文明礼仪，介绍具体内容和意义，并现场示范
5.国庆主题知识竞赛
–组织全班同学参加国庆主题知识竞赛，奖励前三名
6.国庆主题团队游戏
–班级分成三个团队进行游戏
–游戏内容：班级吉祥物接力比赛
7.学生演讲
–五名同学分别演讲国庆节的重要意义，展示大国风范
8.融洽师生关系
–班主任组织同学演唱歌曲《歌唱祖国》
9.班会总结
–班主任教师发表感言，总结本次国庆节班会活动。
10.活动结束
活动效果
本次国庆主题班会活动启发了同学们爱国的热情，增强了班级凝聚力，提高了学生的文明修养
和爱国意识。
同学们在轻松愉快的氛围中学习了
国庆相关知识，领悟到祖国繁荣富强的历史源起，弘扬了中华民族伟大复兴的时代精神，提升了学
生们的爱国情怀。
活动取得了一定的教育成效，
得到了学生们的好评和赞扬。
通过这样的活动，
同学们在轻松而快乐的氛围中感受到了祖国的力量，更加热爱、珍惜我们的祖国。
小学国庆节主题班会活动记录表
小学国庆节主题班会活动记录表小学国庆节主题班会活动记录表时间：2021年10月1日下午地点：XX小学主持人：王老师参加人员：全班学生及班主任活动内容：1. 国庆节主题演讲活动活动开始之前，班主任老师向同学们介绍了国庆节的由来和意义，希望同学们了解和珍惜祖国的发展成就。
接着，同学们依次上台发表了自己关于国庆节的看法和热爱祖国的表达，引发了强烈的共鸣。
2. 国庆节主题画展为了培养同学们的美术素养和表现能力，班级开展了国庆节主题画展活动。
同学们在老师的指导下，精心制作了一系列具有浓郁中华风格的画作，展现了自己对祖国的热爱和美好祝福。
3. 国庆节主题表演为了让同学们更加深入地了解国庆节，班主任老师组织了一场精彩的舞蹈和歌曲表演。
同学们在老师的带领下，深情演绎了《我和我的祖国》等经典歌曲和《欢庆佳节》等朗朗乾坤的舞蹈，赢得了全场的热烈掌声。
4. 国庆节主题小游戏为了让同学们不仅仅是听觉和视觉上的感受，班主任老师还准备了一些趣味性的小游戏，给同学们一个轻松愉悦的节日氛围。
通过小游戏，同学们更加深刻地了解国庆节和祖国的历史文化。
活动总结：通过这次国庆节主题班会活动，同学们深入了解了国庆节的由来和意义，增强了对祖国的热爱和自豪感。
同时，通过多种形式的发声活动和互动游戏，同学们锻炼了自己的表现能力、合作精神和创新意识，培养了团队合作和互助精神，得到了全方位的成长和提高。
这次活动不仅仅是一个简单的班会，而是一次生动的教育和创造性的享受，让同学们更好地体验到了传统文化和现代文明的和谐共存，了解了民族精神和个人责任，也为班级文化的建设和发展添砖加瓦。
在未来的学习和生活中，我们要继续发扬民族精神，勇往直前，勇敢奔腾，追求卓越和成功。
国庆节班队会活动记录表
国庆节班队会活动记录表国庆节班队会活动记录表
日期：2021年10月1日
地点：XX班
参加人员（共计XX人）：XXX
活动内容：
1. 开门红：在会场门口悬挂鲜艳的五星红旗，门前放置庄严的升旗台，全体成员面向国旗，高唱国歌，表达了对伟大祖国的深深敬意。
2. 国旗班授旗仪式：由国旗班的同学表演了授旗仪式，整齐划一的动作、铿锵有力的声音，让全场人员为之动容，为祖国点赞。
3. 班主任致辞：班主任老师向同学们传递祝福，祝愿全体同学身体健康，学习进步，努力奋斗，创造更好的未来。
4. 国旗班表演：国旗班同学表演了精彩的操纵表演，引起全场观众热烈掌声。
5. 国庆心愿：同学们纷纷上台发表自己的国庆心愿，有的希望祖国繁荣昌盛，有的期盼平安健康，有的愿未来自己也能为祖国作出贡献。
6. 神秘嘉宾：一位神秘的老人，身着鲜艳的少数民族服装，向同学们介绍了祖国五十多个少数民族的文化特色和传统节日，让大家更加深刻地了解了祖国的多元文化。
7. 票选最佳组织奖：通过本次活动，同学们逐渐了解了团队合作的重要性，班长和副班长也因此被票选为“最佳组织奖”的获得者，大家为他们热烈鼓掌。
8. 集体合照：在欢声笑语中，同学们合影留念，记录下了这个特殊的日子。
总结：
通过这次庆祝国庆节的活动，同学们更加深刻地了解了中国祖国的历史和文化，加强了班级凝聚力，让全体同学心灵更加向祖国靠拢。
相信在以后的学习和成长中，同学们会更加努力，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
小学国庆节活动内容记录表
小学国庆节活动内容记录表小学国庆节活动内容记录表活动名称：小学国庆节庆祝活动日期：2021年10月1日地点：学校操场活动内容：1. 开幕式- 时间：上午8点- 内容：校长致辞、升国旗仪式、唱国歌2. 舞蹈表演- 时间：上午8点30分- 内容：学生舞蹈队表演民族舞蹈《欢乐中国梦》3. 诗歌朗诵- 时间：上午9点- 内容：学生诗歌朗诵比赛，表演经典国庆诗歌作品4. 游园活动- 时间：上午9点30分- 内容：学生分组进行游园活动，在操场设立各种游戏摊位，包括拔河比赛、绳子跳、投篮等游戏5. 知识竞赛- 时间：上午10点- 内容：小学生国庆知识竞赛比拼，包括历史、地理、文化等方面的题目6. 乐团演奏- 时间：上午11点- 内容：学生乐团演奏国庆相关曲目，包括《义勇军进行曲》等7. 美食品尝- 时间：中午12点- 内容：学校食堂准备了丰盛的午餐，包括各式点心、传统节日美食，学生可以品尝到不同地方的特色菜肴8. 艺术创作- 时间：下午1点- 内容：学生们参与艺术创作活动，绘制国庆相关的画作、剪纸等手工艺品9. 健身运动- 时间：下午2点- 内容：学生参与体育运动，包括足球比赛、跳绳比赛、篮球比赛等，增强体质和团队合作精神10. 音乐剧表演- 时间：下午3点- 内容：学生们进行音乐剧表演，演绎不同历史时期的故事，展现祖国的发展情景11. 闭幕式- 时间：下午4点30分- 内容：发放参与奖状、致辞、合唱《我和我的祖国》以上为小学国庆节活动的内容记录表。
通过这些丰富多样的活动，学生们可以在庆祝国庆节的同时了解国家的历史文化、培养团队合作和艺术创作能力。
通过参与各类活动，学生们可以充分感受到国庆节的喜庆气氛，增强对祖国的热爱和自豪感。
这些活动将丰富学生的课余生活，促进学校的集体凝聚力和学生的整体发展。
希望学生们能够积极参与，度过一个难忘而又丰富多彩的国庆节。
小学国庆节活动主题班会记录表
小学国庆节活动主题班会记录表小学国庆节活动主题班会记录表主题：共庆国庆，传承爱国精神日期：XX年XX月XX日地点：XX班教室主持人：XXX会议内容：1. 热身活动- 播放国庆节相关视频，激发学生们的爱国情怀。
- 各班代表介绍自己喜欢的国庆节活动，并分享自己对祖国的热爱之情。
2. 学习爱国精神- 介绍四个爱国精神核心要素：热爱祖国、充满民族自豪感、树立正确价值观、争做有用之人。
- 各班代表分享身边有爱国精神的人物，向同学们传递爱国情感。
3. 国旗护卫队选拔- 宣布选拔国旗护卫队成员，要求有爱国情操，品学兼优。
- 组织现场选拔，评选出表现优秀的候选人。
4. 手工制作国旗- 向同学们介绍国旗的含义和图案。
- 分发材料和工具，指导学生制作小国旗，并鼓励他们用心完成。
5. 观看国庆阅兵视频- 播放国庆阅兵视频，让同学们亲身感受祖国的强大和进步。
- 导师逐个解读各个方面的细节，帮助学生理解并感受国家的崛起。
6. 数学游戏：国旗拼图- 准备国旗拼图和计时器，分为小组比拼。
- 时间有限，看哪个小组能最快拼好国旗，加深对国旗的印象，并激发竞争意识。
7. 表彰优秀学生- 针对国庆节期间表现突出的学生进行表彰，鼓励他们继续努力。
- 颁发奖状和奖品，让他们感到自豪和成就感。
8. 结束语- 回顾班会内容，强调爱国精神的重要性。
- 鼓励同学们积极参加国庆节庆祝活动，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
会议总结：本次班会通过多样化的形式激发学生对国庆节和祖国的热爱之情。
学生们通过观看国庆节相关视频，分享自己喜欢的活动以及了解爱国精神核心要素的讲解，深化了对祖国的认识和了解。
国旗护卫队的选拔和手工制作国旗的活动增强了学生的参与感，激发了他们的创造力和爱国意识。
通过观看国庆阅兵视频和进行数学游戏，同学们加深了对国旗和国家的认识，并在比拼中培养了团队合作和竞争意识。
最后，我们表彰了班级在国庆期间表现突出的学生，以鼓励他们继续努力，为国家的繁荣贡献力量。
国庆节班会活动记录表
国庆节班会活动记录表
国庆节班会活动记录表
日期：2021年10月1日
时间：上午10:00-11:30
地点：教室
主持人：张老师
记录员：李同学
参与人员：全体学生
活动内容：
1. 国庆节前的主题班会：张老师首先向同学们介绍了国庆节的由来和意义，并聚焦于国庆节期间需要做的一些安全事项，引导同学们在假期中要注意自身安全，爱护身边的环境和他人。
2. 唱国歌：张老师带领同学们一起唱起了昂扬激昂的国歌《义勇军进行曲》，同学们齐声高唱，展现了他们爱国的精神和自豪感。
3. 国庆节电影欣赏：张老师为同学们播放了以国庆节为主题的电影，让同学们在欣赏影片的同时更深刻地感受国庆节的氛围和意义。
4. 爱国题材手抄报制作：在看完电影后，同学们开始了
爱国题材手抄报的制作，各自组队进行，通过手抄报制作展现爱国精神和团结合作的力量。
5. 班级合唱表演：为了进一步加强同学们对国庆的感知
和体验，张老师组织同学们进行了班级合唱表演，共选取了两首爱国歌曲《我爱你中国》和《歌唱祖国》，同学们唱出了对祖国的深深眷恋和热爱之情。
6. 童话视频分享：在合唱表演后，张老师为同学们播放
了一部根据真实事迹改编的爱国童话视频，在欣赏视频的同时，同学们对爱国精神有了更深一层的了解。
活动总结：
通过此次班会活动的开展，同学们更深刻地认识了国庆节的意义和历史，表达了强烈的爱国情感，同时也进一步加强了同学们之间的团结协作精神，增强了班级凝聚力。
通过各种形式的活动，同学们在快乐的氛围中收获了知识和友谊。
希望同学们能够在国庆节期间更加珍惜时间，注意自身安全，度过一个愉快而有意义的假期。
国庆节主题班会活动记录小学生
国庆节主题班会活动记录小学生国庆节主题班会活动记录小学生活动名称：国庆节主题班会活动活动时间：10月1日上午活动地点：小学五年级（1）班一、活动开场（10分钟）1. 主持人介绍活动目的和意义，激发同学们的热情。
2. 播放国庆节相关视频，引发同学们对国庆节的思考和期待。
二、国旗的起源和意义（10分钟）1. 班主任向同学们介绍国旗的起源和意义，使他们了解国旗的象征意义。
2. 通过图片和视频展示，让同学们对国旗有更直观的认识。
三、国庆节标志物的制作（30分钟）1. 分发纸片、颜料、彩笔等材料。
2. 引导同学们用手工制作国庆节标志物，如五星红旗、国庆花等。
3. 鼓励同学们展示自己的作品，分享制作过程和心得。
四、国庆节知识问答（20分钟）1. 分成小组，由小组队长答题。
2. 准备相关国庆节知识问题，并通过多种形式提问，如口头回答、写字回答等。
3. 评选出答题最快、最准确的小组，并向其颁发奖励。
五、国庆节歌曲学唱（15分钟）1. 由音乐老师带领同学们学唱国庆节歌曲《歌唱祖国》。
2. 通过音乐的形式加深对国庆节的感受和理解。
六、国庆节手抄报制作（25分钟）1. 分发彩纸、剪刀、胶水等材料。
2. 引导同学们制作国庆节手抄报，向他们展示手抄报的制作步骤和技巧。
3. 评选出最具创意和美观的手抄报，并展示在班级公示栏。
七、重温国庆节阅兵仪式（20分钟）1. 播放国庆节阅兵仪式录像。
2. 同时播放阅兵仪式的解说词，帮助同学们更好地理解与感受。
八、国庆节电影观影（30分钟）1. 选择一部与国庆节有关的优秀影片，如《建国大业》。
2. 同学们一起观影并做简单的观后讨论，分享对电影的感想与体会。
九、活动总结和展望（10分钟）1. 主持人总结活动内容和收获。
2. 鼓励同学们在国庆节期间积极参与国庆相关活动，亲身体验国庆的喜庆氛围。
活动结语：这次国庆节主题班会活动让同学们在欢乐的氛围中深入了解了国庆节的背景、意义和相关知识。
通过制作手工、参与问答、学唱歌曲等形式的参与，同学们不仅增加了对国庆节的理解，更培养了他们的团队合作和创造能力。
国庆节班会活动主题记录及内容
国庆节班会活动主题记录及内容国庆节班会活动主题记录及内容一、主题记录主题：热爱祖国，传承红色基因时间：2021年9月30日地点：XX教室参与人员：全体班级成员二、活动内容1. 热身活动为了让同学们更好地进入国庆节的氛围，我们安排了一系列的热身活动。
开场时，播放经典的国庆节背景音乐，并放映国庆节的历年庆祝仪式和重要时刻。
这让同学们能够回顾国庆节的历史，增强对祖国的热爱之情。
2. 国庆节知识竞答通过知识竞答，我们希望能够进一步加深同学们对国庆节的了解。
题目包括国庆节的起源、意义、庆祝活动等方面内容。
同学们积极参与，踊跃回答问题，并从中学到了更多关于国庆节的知识。
3. 爱国主题演讲在这个特殊的日子里，我们组织了一场爱国主题演讲比赛。
同学们准备了自己的演讲稿，内容涵盖了对祖国的热爱、对英雄先烈的崇敬以及对未来的祝福等方面。
每位同学都表现出极高的热情和激情，展示了自己的才华和爱国情怀。
4. 报纸制作为了纪念国庆节，我们决定让同学们合作制作一份班级报纸。
同学们分成小组，各自负责采访、撰写稿件和编辑排版等工作。
报纸内容包括对国庆节的祝福、对祖国的赞美、对英雄人物的敬意等。
同学们通过这个活动，不仅加深了对国庆节的认识，还培养了他们的合作能力和创造力。
5. 祖国颂歌合唱为了更好地表达对祖国的热爱，我们组织了一场祖国颂歌的合唱活动。
同学们合力演唱《我的祖国》和《歌唱祖国》，用激昂的歌声表达对祖国的深情厚意。
在这一刻，同学们的声音融为一体，传递出对祖国的热爱和美好祝福。
6. 国庆小礼物赠送为了给同学们留下深刻的回忆，我们准备了一些小礼物。
这些礼物既有代表着祖国的纪念品，也有寓意着勇往直前、团结奋进的意义。
通过赠送礼物，我们希望能够提高同学们对国庆节的参与度，同时也激发他们的爱国情感。
7. 国旗护卫队表彰在活动的最后，我们将表彰一批优秀的国旗护卫队员。
他们在平时的仪式中，严肃认真，恪尽职守，为班级和学校的荣誉贡献了力量。
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小学国庆节活动主题班会记录表
为了纪念祖国成立67周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国
的表现。
以下小学国庆节活动主题班会记录表由为您精心提
供，欢迎大家参考。
小学国庆节活动主题班会记录表
活动主题：
祖国妈妈，生日快乐!
活动目的：
1 通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国
第60个国庆日;并在活动中让学生了解中国的文化，为自己
是炎黄子孙的后代，能在中国学习汉语而感到自豪。
2 学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和
本领，庆祝祖国的生日。
活动时间：
9月30日第4节课。
活动过程：
甲：每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢?
乙：当然有!明天，10月1日就是中国的生日!
甲：她今年几岁了?
乙：让我算算!从1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面
五星红旗到现在XX年10月1日，哦，中国要迎来第60个生日了!
甲：瞧，让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日
的“寿星”!
(歌曲：世上只有妈妈好)
乙：大家的歌声真动听!的确，人们总是把祖国比作是
自己的妈妈。
(出示：祖国妈妈)在妈妈的怀抱中，人们才会感到快
乐幸福!
甲：我们是一群小留学生,但是我们都是龙的传人，中
华儿女!中国是我们的祖国!
乙：你说的没错!我们的祖国中国，是一个幅员辽阔的
国家，拥有960万平方公里!
(出示中国地图)中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄
鸡!你到过中国的哪些省市?
甲：这个问题还是邀请同学们一起参与吧!
(同学们进行交流。
老师可以帮助学生将所讲的地域在
地图上标明，并可适当的补充讲解当地的特产、风俗!如首都北京的万里长城，故宫;“东北三宝”;新疆大草原“风吹草低现牛羊”;海南岛的碧海蓝天，红色娘子军……)
乙：同学们去过的地方还真不少呢!
甲：无论是首都北京，还是南方的海南岛，每一处都
留给了我们美好的回忆!等我长大了，一定要把中国这960万平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好几年的时间吧!
甲：中国不仅土地辽阔，而且历史悠久!
乙：学者们认为中国的历史有五千年之久!
甲：那么悠久，几天几夜都说不完呢!
乙：我来推荐一本书叫《上下五千年》，详细介绍了中国从盘古氏开天辟地一直到中华人民共和国成立的五千年
历史!
甲：古时候，我们的祖先书写时所用的工具与现在完
全不同：用动物毛制成的笔毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。
久
之就形成了一门书写艺术书法，还出现了许多的书法大家，
如我们熟悉的王羲之。
这些书法作品可是国宝呢，应邀到许
多国家展览呢!
甲：大家都觉得写字很难，你觉得怎样，你在家中是
怎样练习的?
(生回答)
乙：这真是“一份耕耘，一份收获!”
甲：学校是个快乐的大家庭，充满着欢笑，明天就是
祖国妈妈的生日，让我们一起唱一首生日歌，预祝祖国妈妈
生日快乐!(补全主题，出示：生日快乐。
)
乙：你有什么祝福的话语要对祖国妈妈说吗?
甲、乙：祝祖国妈妈生日快乐!
小学国庆节活动主题班会记录表
活动地点：各班教室
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》)
主持人开始活动：
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，
是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国
人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五
千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的
精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切
的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联
系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉
升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗
又象征着什么呢?
国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为
长方形，长与高的比为三比二。
旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦
之感。
五颗五角星居旗的左上方为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表中国共
产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大
星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所
包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、
民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导
下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，
下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部
是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居
中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两
边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。
国
徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
国徽是我们中华民族的象征。
具有民族特色的雄壮端
庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中
华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。
金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着
人民的幸福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民
大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。
党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。
四颗小星在一面呈半圆
形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志
成城。
四、明白会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态
度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有
没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们
想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我
们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积
累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更
辉煌。
五、班级特色展示
下面请几位同学为大家表演节目，大家欢迎。
感谢这几位同学精彩的才艺展示。
在这激荡人心的歌
声中，我们的主题班会也进入了尾声。
六、讲话
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离
我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国
的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟
大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不
屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代
不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、
国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的
“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到
了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年
肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，
未来需要我们!
大家讨论我们作为一名小学生，应该如何做来报效祖
国?(分组讨论)
让每组学生讨论后代表发言：
“亲爱的老师和同学们，大家好!明天是祖国母亲生日，我们伟大的祖国成立66周年了，66年前的十月一日，伟大
的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立
了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无
数革命先烈用鲜血换来的。
当五星红旗冉冉升起时，我们的
心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将
来参加建设祖国。
我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。
”
辅导员总结：同学们，让我们一起树爱国之心，立报
国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
七、班会结束，全班合唱《歌唱祖国》。