14翻越大雪山

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互动课堂
在文中找出描写夹金山的 段落，勾画出写雪山的语句， 说说夹金山有哪些特点？
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夹金山的特点
白雪皑 皑
终年不 化
气候寒冷
呼吸十 分困难
空气稀 薄
海拔高
天气变幻莫测
一会儿…… 一会儿……
一会儿
14 翻越大雪山
说一说：描写雪山的环境特点对叙述红军翻越 大雪山有什么作用？
14 翻越大雪山
说一说：红军战士克服重重困难胜利会师后，会 说些什么？做些什么？
没有什么事情是我们坚强的意志克服不了的。 为了革命的伟大胜利，我们经历的困难都是值得的。 他们还有可能会说……
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主题概括
本文通过写红军翻越 济战胜困难， 最终取得胜利的经过
命，艰难前进。
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读7—11段，在你深受感动的地方作 上批注。
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革命深情
勾画出文中指导员 的心理活动和动作 的词句。
注意动词：“脱 下”“披在”“背起 来”“带着”“爬”
体会红军战 士之间超越 生死的革命
深情
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胜利会师
人们经过异常艰难 的攀登，终于爬上 了山顶。这时候天
突出红军战士不 怕困难、无所畏 惧的革命精神。
被救出来的 人……又归队
继续前进
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艰难前行
大家都拼尽全身力气， 互相搀扶着，艰难地一 步一步地前进。
本段1、2句说明山上极度 寒冷；3、4句空气非常稀
薄；第5句“要是…… 就……”体会当时生命危 在旦夕，情况十分危急。 所以大家都“拼尽”全身 力气，挑战极限，挑战生
写雪山环境的险恶，从侧面表现出 红军面对困难，无所畏惧的精神。
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红军从江西出发，已经整整走了 八个月了，他们现在又是怎样的 情况呢？（自由读课文第3自然段， 找出相关句子）。
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面临的问题
衣服破了，草鞋烂 了，脚底打满了老 趼，既没有棉衣、 棉鞋，也没有绒帽、 手套，碰到这样奇 寒的雪山，能走过 去吗？
1西4师翻大越版大雪语山文 六年级 下册
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整体感知
自由朗读课文，说说翻越大雪山 的背景是什么？在哪里翻越大雪山？ 在文中找一找。
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1935年，红一方面军渡过 大渡河，乘胜向北进发
红军翻越夹金山的背景
四川西部边境的宝兴县 夹金山的地理位置
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气突然转晴。
历经千难万险，克 服重重困难，红二 方面军和红四方面 军终于胜利会师。
当天晚 上，……两 支部队的战 士欢呼着， 跳跃着，紧 紧地拥抱在
一起。
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讨论：第12段中写景的句子与前面写景的句子有 什么不同？你从中体会到了什么？
感情色彩不同，烘托出红军战士战 胜自然，越过雪山的喜悦心情。
革命战士们顽强的 意志，坚韧不拔的 毅力，以及英勇无 畏的革命精神。
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拓展延伸
学完课文，你有没有为红军不怕困 难，勇往直前的精神所感动？有什 么话想对红军战士说的，写一写。
提示：表明红军战士的哪种品质 最打动你，写出真情实感。
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齐读第13段，想象当时的场景， 说说你体会到了怎样的感情？
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当天晚上，红一方面军的战士克服了重重 困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利 会师。两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧 地拥抱在一起。
主要写了红军克服重重困难，越过 大雪山与红四方军胜利会师的喜悦心情。
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“衣服、草鞋、老 趼、既……也……” 红军面对的困难肯 定不只是提到的这
些。
是啊，能走过去吗？
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红军翻越大雪山过程中遇到了什 么困难？他们是怎样克服的？ （默读课文第5自然段，找出相关 句子）。
14 翻越大雪山
一到山脚…… 到处都是雪，
雪，雪。
环境险恶
与后文形成对比
这里的地形… 摔下雪壁。