与孩子沟通应该用的语气

与孩子沟通应该用的语气

多用赞美之词和身体语言。必须让孩子知道,无论在什么情况下,你们都是爱他、支持他的。不管他说了什么或做了什么,或许你并不接纳他的行为,但依然关爱他。有时只要简单的一句话“很好”“真是我的好孩子”“我也这样想”等,就能让孩子觉得受到了你们的认

同。有时不说话,而利用身体语言,如微笑、拥抱和点头等,就能够让孩子知道你是多么疼他,不但仅在他表现良好时。

身体接触表达亲昵感情。有些父母只有在孩子小时候才表达亲昵的感情,当孩子稍大一

点后便改以冷淡的态度,拒绝孩子的“纠缠”。不过身体接触能够令孩子切身体会父母的关

怀。同时也别忘了接纳孩子对你们的爱意。

语气应温和,态度要友善。父母应避免用高昂、尖锐并带有威吓的声音对孩子说话,尽可能以微笑、欢快、平和的语气说话,显示出友善和冷静的态度。

多说“我”,少说“你”。父母应尽可能不用命令的口气与孩子说话,不要总说“你应该……”,而应常说“我会很担心的,如果你……”。这样孩子就会从保护自己不被指责的状态下转而考虑大人的感受,这个时候沟通才可能更有效。

此外,在倾听孩子说话时,还须注意以下几点。

1、不急于作出评价。即使孩子的看法与大人不同,也要允许孩子能够有自己的想法。父母应考虑到孩子的理解水平,举出适当的事例来支持自己的观点,并详细地分析双方的意

见。父母不压制孩子的思想,尊重孩子的感觉,孩子自然会敬重父母。

2、分享孩子的感受。无论孩子是向你们报喜还是诉苦,你们最好暂停手边的工作,静

心倾听。若边工作边听,也要即时作出反应,表示出自己的想法或感受,倘若仅仅敷衍了事,

孩子得不到积极的回应,日后也就懒得再与大人交流和分享感受了。

3、领会孩子的话意。婴幼儿在不开心、不满意时,就会直接用啼哭来表示。逐渐长大

后,孩子也知道哭不能解决所有的问题,所以,当他不快、疑虑时,往往将自己的感觉隐藏起来。再说孩子的语言水平尚未发展完善,不能以恰当的语句表达心中的想法。比如,当孩子生病时他会对你说：“妈妈,我最恨医生”,此时你应顺着他问：“他做了什么事让你恨他?”孩子若说类似于这样的话：“他总是要给人打针,要人吃苦药水”,你能够表示理解地回答他：

“因为要打针吃药,你觉得很不好受,对吗?”这样,孩子的紧张心理会得以缓解。

4、理解孩子的情绪。有时孩子也不清楚自己的情感反应,倘若大人能够表示出理解和

接纳,他会有进一步的理解。譬如,当孩子知道奶奶买了玩具送给小表妹作生日礼物的时候,他吵着也要,此时大人应解释道：“你感到不公平,但要知道这是给妹妹的生日礼物,你生日

时奶奶也会给你礼物的”。通过这番对话,能协助孩子了解自己,了解社会,从而变得通情达理。