班级文体活动总结

班级文体活动总结

班级文体活动总结

积极的开展集体活动。从开学至今，由班委组织的集体活动

一直贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩，也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。前者得到了大家的

好评，后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我们班委的认可，组织外出游玩，我们始终把安全问

题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以

确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重

在参与，娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中，丰富

大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家

彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着

团结友爱的班级目标发展。

一、活动名称：我们的纪念日

活动目的：

1.通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝

聚力

2.创建班级纪念日，为今后的交流创建平台

活动时间：20XX-03-25

活动地点：南昌市区

活动内容：

1.班级签名，班级合影；

2.放风筝（八一广场）、足球活动（江西省体育馆）、杀人游戏（分为2组）等；

3.游玩八一公园，班级合照，碰碰车。

4.开始班级日志，记录班级生活每一天。

注：1.签名衬衫为华东交通大学40校庆纪念衫，由班委负责

2.照相机由班委负责

3.班委负责XXX只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴

趣自由分组

4.足球由班委携带，思想汇报专题具体分组依实际情况而定

5.早上8：30在北区校门大屏幕前集合，乘703路公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐由班委准备，可自带食品；

晚上聚餐。

活动负责人：班委

活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。

小结：此次活动，我们创建了属于我们11级软件会计2班自

己的纪念日，增强了同学们之间的交流，增强班级凝聚力，调动

班级积极性，使同学在大学业余生活中多姿多彩。

二、活动名称：欢乐球赛

活动目的：

1.促进班级团结合作，加强班级凝聚力。

2.丰富大一的校园生活，促进同学之间的交流。

★活动内容：篮球赛

活动时间：20XX年3月19日

活动地点：北区篮球场

分组：男生分两组进行5对5篮球比赛，男生自己可自由组合。女生也分两组，为他们加油，担当拉拉队。

比赛模式：5对5形式，每场比赛进行40分钟，中场休息10

分钟。每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分（暂停以及罚球停表）。最后按各队名次给予相应积分（第一名7分，最后一名1分）★活动内容：足球赛

活动时间：待定

活动地点：北区足球场

比赛模式：每队5名选手，与相应抽签队伍进行比赛，每人

一局（11球），5局3胜，不可重复出场，出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

各队两项活动积分之和作为总分，对前3名进行奖励。

小结：现代大学生户外运动明显减少，为加强大学生户外运动，班委组织此次活动，减少同学宅在寝室的时间，增强抵抗力，增加同学之间的友谊。

三、活动名称：班级聚会

活动目的：

1.增加同学彼此之间的了解，是班级变得更加和睦，增强交流，为未来的学习生活打下良好基础。

2.丰富大学生活，使大家彼此更加了解。

活动内容：在学校附近的餐馆进行聚餐，每人准备一段关于自己的小演讲，可以是关于自己的个性解说，也可以是自己对大学生活的看法，或对未来的憧憬。可以准备才艺，唱歌，小品，舞蹈等都可。

活动时间：20XX年4月7号

活动地点：校门口餐馆

小结：有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学来自不同的地区，有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如，有些同学在某些方面没有特长，有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以，我们班委就时常的组织小型的聚会，基本上都是以聚餐的形式出现，有在学校餐厅，也有在外面。以小带大，以局部带动整体。实践证明，这样的方式有利于促进大家之间的感情，增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余，大家一起聊些家常，回忆一些往事，同学们之间的情谊更加的浓厚，也更有利于我们班委工作的开展。同时，我们班委主动与同学们交流，主动的互串寝室，以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。

篇二：班级文体活动内容

开展班级文体活动，建立良好班风学风

珠晖区光明路小学陈芳

学生的学业成绩是社会对学校的一个最主要的评价标准。因此，班主任们重视成绩，把很大的精力放在如何提高班级成绩上

也就在所难免了。但是，大家都知道，只有班风学风良好，班级

的总体成绩才会好。在担任班主任的这些年，我体验到班级文化

建设对于良好班风形成的重要性。为此，我做了很多方面的努力，其中，一个很主要的途径就是开展各种各样的班级文体活动。今天，我将结合目前所带班级的一些实际做法与大家分享我对开展

班级文体活动的一些认识，以供大家参考。

第一，开展班级文体活动是构建温馨和谐班级的前提。

第二，开展班级活动能增进班级的团结和凝聚力。

3、娱乐性活动。通过开展田径、球类、棋类等体育竞赛活动，使学生养成自觉锻炼的习惯，不断增强体质。举行学校的趣味运

动会时，无论是运动员还是非运动员，都有很高的积极性，想着

为班级做贡献。虽然最终我们的成绩并不十分理想，但一系列的

活动为学生之间架起了桥梁，密切了师生、同学之间的关系，使

他们互相理解，互相关怀，增进了友谊，增强了合作意识，增进

了班级的凝聚力。

第三，利用班级文体活动转化后进生，给后进生提供展示的

舞台。