安全知识进校园活动总结

安全知识进校园活动总结

为深入贯彻执行交通部、教育部《为进一步普及水上交通安全知识，增强水上交通安

全意识和安全防范能力》的通知精神，保障广大小学生水路交通安全出行，我处全面部署，开展以水上平安交通安全伴我成长为主题的水上交通安全知识进校园活动。

一、加强组织沟通协调。

成立了水上交通安全知识进校园活动分队，由处长队长，挑选具有一定理论水平人员

担任教员和宣传员。主动加强与教育主管部门和学校的沟通协调，共同协商、共同策划，

统筹社会资源，调动各方力量，确保水上交通安全知识进校园活动有序开展。

二、开展广泛宣传活动。

一是充分利用政府网、县电视台等媒体，加强对活动的宣传报道，扩大社会影响力，

切实营造全社会共同关注学生安全出行的氛围;

二是通过编制、张贴安全知识宣传画，发放宣传册和安全提示卡，播放视频教育片等

形式，在校园内外大力宣传、普及水上交通安全法律法规和安全知识。期间，共发放安全

知识宣传单1000多份;

三是上好一堂水上交通安全教育课。收集水上交通、求生救助、船舶基础和防溺水等

知识，制作了一期授课课件，到涉水学校上一堂水上安全教育主题课，共4所学校、3000

多名学生受到了教育，提升了学生的水上交通安全认知水平;

四是开展讲安全随船活动，组织了一批学生实地参观辖区渡口渡船、观摩水上救生演习、参观海巡艇等。为水上交通安全知识进校园长效工作机制的建立奠定了良好基础。

三、活动成效

通过开展水上交通安全进校园活动，大大提升了学生水上交通安全意识，增强了自救

互救能力，为学生安全出行提供了保障。

为了认真贯彻落实教育局通知精神，为切实组织开展好第八个“全国安全教育月”活动，唱响“安全发展”主旋律，按照承德县“安全生产月”活动安排，在全县中、小学集

中开展以“关爱生命，安全发展”为主题的“安全文化”进校园宣传教育活动，强化全校

师生安全意识，构建安全文明和谐校园，就的我校具体做法总结如下。

一、加强领导，明确责任

学校接到教育局的通知后就成立了安全文化进校园工作领导小组，由中心小学校长陈

继明任组长，小学副校长黄荣凤和总务主任白永田任副组长，少先大队辅导员、班主任为

组员，统一领导学校安全文化进校园工作。明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全

文化进校园工作有序开展。领导小组成立以来，起到了良好的组织作用，使安全文化进校

园工作有条不紊，确保各项活动健康顺利

二、广泛宣传，提高师生安全意识

学校利用校会、班会、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并

发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员

参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高

安全意识，养成安全习惯。在本活动中。针对防火和交通安全工作，在学校统一布署下，

及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必

要的损失。。

1.悬挂宣传挂图、标语横幅。在校内醒目的楼前悬挂学生安全知识宣传标语横幅。标

语横幅的内容为“安全第一，时刻牢记;安全思想，时刻树立”。6月10日

2、加强组织，广泛宣传，积极营造氛围，充分利用广播站、宣传栏、墙报、黑板报、手抄报、国旗下讲话等各种宣传工具及发放宣传单、致家长一封信等途径宣传安全教育有

关知识，广泛开展安全文化、安全知识、安全演练、心理健康知识等宣传教育。6月1日-6月30日

3、寓教于乐，积极主动开展好“六个一”的学生安全教育系列活动。

一是上一节安全教育课。6月8日完成

二是发放一册安全读物。6月12日完成

三是各班开展一次学生安全教育的主题班会。6月15日完成

四是各班出一期有关安全教育的手抄报。6月16日完成

五是举办一次主题征文比赛活动。6月22日完成

六是举办一次安全展览。6月25日完成

4、组织师生举行一次逃生演练消防逃生演练、防汛逃生演练、地震逃生演练等内容

逃生演练活动活动。演练真正做到了安全、有序、高效，确实提高广大师生的自救、逃生

能力。对学生进行逃生自救教育 6月26日完成

总之，通过安全文化进校园活动提高了师生的安全意识，取得了一定的效果，但也存

在着一定的缺点，在今后的工作中更加努力，发扬优点，改正缺点，把学校的安全工作做

的更好!

交通安全教育关系着每一个未成年学生的健康成长。未成年学生是道路交通中的弱势

群体，更需要接受交通安全的教育。他们在参与交通安全教育中，知晓安全法制常识，遵

守交通法律法规，学会保护自身安全知识等都是非常重要的。我校处于交通繁忙地段，校

门口正对着公路。所以，我校领导和老师，一直以来都把学生的生命安全和道路安全教育

当作学校的头等大事来抓。

根据上级文件精神，我校有计划地开展了扎实有效的交通安全进校园活动，在全校师

生家长中掀起了学习交通安全知识和自我防护的新热潮，收效显著。现将活动总结如下：

一、健全组织，责任到人，分工明确。

健全的组织是安全工作的重要组成部分。成立了由吴新标校长亲自担任组长，全面负

责本次教育活动;姚海安老师担任副组长，具体分管有关工作，以及其他班子成员组成的“中心小学‘交通安全进校园’活动领导组”。责任到人，分工明确。领导成员的高度重视，为活动开展提供了有力组织保障。

二、制定详实可行的活动计划方案。

针对我校的实际情况，制定了详实可行的活动方案。每项都有具体责任人与落实人，

保证了活动扎实有效地开展与进行。

三、具体活动一件件展开，安全教育渐渐深入你我心。

学校行政会议、班主任会议、全体教师会议等各块各项工作有条不紊地同步展开。

1、针对我校乘车学生人数多每周上下学乘车学生总计近500人次，情况复杂的现状，抓好乘车学生的交通安全，包括召开家长会，跟家长说明尽量让学生乘坐手续齐全、车况

较好的车进行上下学学校不负责。同时学校跟家长签定责任书，一切责任由家长自己负责。为此，学校根据计划方案，有目的的进行活动。学校多次集中召开了“乘车学生安全教育

专题会议”。要求学生从小就要遵守交通法规，从小就要遵守《小学生日常行为规范》。

2、以“交通安全影片观看教育周”活动为依托，进行交通安全教育的宣传。按照活

动计划要求，由班主任带队，每天上午和下午分两个年级，到多媒体教室

观看《关爱生命、安全出行》等交通安全教育片。“车祸猛于虎”，这一句话已经深

深地烙在了每个学生的心上。正像一首儿歌上唱的：“安全像眼睛，时刻陪伴我;安全像

耳朵，时刻提醒我。安全和我手拉手，生活才会有快乐;安全和我交朋友，生活才会有幸福??”希望我们的“呐喊”能让能引起更多人对少年儿童的关心。让我们的“未来的希望”在平安祥和的环境中快乐地生活。

3、组织学生开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际防护能力。学校先后组织

学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。加强学生的交通安全知识教育，让学生掌握有关交通安全法规常识，让学生自觉学会维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规。