连加连减练习题

？
9只
9
-
4
- 2
=
3
5
连加： 4+3+2=9 连减： 5-1-2 =2
连加连减运算的顺序
是从左到右 依次进行
-5
-2
-4
-3
-2
-4
-2
-3
+3
+4
1、
?根
4 + 3 + 1= 8（根）
3
+4
+2
4 2 7
9
+4
+2
?
2
+
3
+
5
=
10
-2
-4
2、
9 - 5 - 3= 1（个）
+2 +3
做一做：
5 + 2 + 1=（ 8）只 7
2 ）等于（7 ） 先算（ 5 ）加（
再算（ 7 ）加（1 ）等于（8 ）
5
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+1
８－２－２＝（４）（只）
6 先算（ 8 ）减（ 2 ）等于 （ 6 ） 再算（ 6 ）减（ 2 ）等于（ ４）
-2 -2
4
+2
+1
4
+ 6
2
+
1
=
7 （只）
-1
-3
？ 10 - 3 - 3 = 4
5 +2 + 1 = 8
7
3、一共有多少辆车?
停车场入口
2 + 3 + 4 = 9（辆）
4、 树上还有多少苹果?
10－6－2＝ 2（个）
5、
6+2+1= 9 9-6-3= 0 8-4-2= 2 8+1+0= 9
0+2+7= 9
8-5-2= 1
横行、竖行上的数相加，各得多少？
3 2 1 5 ( 8) 4 (8 )
1 6 3 (10) 4 2 2 ( 8) ( ) 9 3 1 5 ( 8)(9 ) (10)
看谁算对又快
动物们排队做操，小狗左边有4 只动物，右边有3只动物，猜一猜， 小狗站的这一队一共有几只动物？
4
1
3
4+ 1 + 3 = 8
5 ？
8只
8 - 5 = 3（只）
看一看:
自学小帮手：认真看课本65页的
内容，根据老师的提示自学。要求： 仔细听问题，老师说到哪，小手指到
哪。
4 3 2
4 + 3 + 2 =9
像这样一个式子有 两个或两个以上的 ‘+’就叫 连加
7
-1
5-1-2=2（只）
-2
像这样一个式子有 两个或两个以上的 ‘—’就叫 连减
复习：1.口算 8+1= 9 8-7= 1 4+3= 7 2+5= 7 7+1= 8
0+9= 9
2.怎样列数学算式?
3
2
?只
3+2=5（只）
3、怎样列数学算式？
5 ？
8只
8 - 5 = 3（只）
学习目标:
1.理解连加、连减的意义。 2.掌握连加、连减的计算方法,
并会正确地计算。
3、怎样列数学算式？