小雨沙沙-PPT-课件
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小雨沙沙》PPT-课件(绝对原创)()
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小雨沙沙
精品模版-助您成长
一 写字做到“三个一” 二 读书响亮有感情
yǔ shā diǎn yuán 雨 沙 点园
ér lè bā wěi 儿 乐 巴尾
儿
巴
雨
乐
跟我写
儿 乐 雨巴
组词游戏
组对一个词，奖励小花一朵
雨
乐
巴
儿
小雨点落在:
花园里
鱼 池里 田 野里小雨点,沙沙沙,落在,乐得
。
祝同学们 学习进步!
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
小雨沙沙
精品模版-助您成长
一 写字做到“三个一” 二 读书响亮有感情
yǔ shā diǎn yuán 雨 沙 点园
ér lè bā wěi 儿 乐 巴尾
儿
巴
雨
乐
跟我写
儿 乐 雨巴
组词游戏
组对一个词，奖励小花一朵
雨
乐
巴
儿
小雨点落在:
花园里
鱼 池里 田 野里小雨点,沙沙沙,落在,乐得
。
祝同学们 学习进步!
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
人教版一年级音乐上册《小雨沙沙》PPT课件
2
小雨沙沙沙
同学们，春天的雨是怎样的？你知道描写春雨的 诗句吗？
《春夜喜雨》杜甫
《春晓》孟浩然
……
今天我们就来学一首表现春雨的歌曲，请听范唱。
请再次聆听范唱，同学们随着音乐
聆听范唱，请同学们在心里默唱。
聆听伴奏，师生接唱（第一段歌词）。
生
师
生
师
聆听伴奏，师生接唱（第二段歌词）。
生
师
生
师
Байду номын сангаас
老师伴奏，同学完整演唱歌曲。
边唱边想象歌曲中小雨都落在了哪里？
请同学们背唱歌曲。
我们应该用怎样的力度来表现歌曲小雨沙沙沙 呢？
f
？
强
p
弱
边点拍边用适当的力度演唱歌曲。
请四名同学用打击乐器为歌曲伴奏。
用你喜欢的方式为歌曲伴奏并背唱歌曲。
请同学们以小组的方式运用舞蹈，乐器，和 打节拍的方式表现歌曲
小雨沙沙沙
同学们，春天的雨是怎样的？你知道描写春雨的 诗句吗？
《春夜喜雨》杜甫
《春晓》孟浩然
……
今天我们就来学一首表现春雨的歌曲，请听范唱。
请再次聆听范唱，同学们随着音乐
聆听范唱，请同学们在心里默唱。
聆听伴奏，师生接唱（第一段歌词）。
生
师
生
师
聆听伴奏，师生接唱（第二段歌词）。
生
师
生
师
Байду номын сангаас
老师伴奏，同学完整演唱歌曲。
边唱边想象歌曲中小雨都落在了哪里？
请同学们背唱歌曲。
我们应该用怎样的力度来表现歌曲小雨沙沙沙 呢？
f
？
强
p
弱
边点拍边用适当的力度演唱歌曲。
请四名同学用打击乐器为歌曲伴奏。
用你喜欢的方式为歌曲伴奏并背唱歌曲。
请同学们以小组的方式运用舞蹈，乐器，和 打节拍的方式表现歌曲
小雨沙沙ppt课件
08
结语与致谢
结语
回顾
对本次课程的主要内容进行简要的回顾，帮助学 员加深印象。
总结
对本次课程的知识点进行总结，帮助学员掌握重 点和难点。
启发
引导学员思考本次课程所学内容与实际生活的联 系，激发学员的思维活力。
致谢
感谢各位学员的认真参与和配合 ，使本次课程得以顺利进行。
感谢讲师的精心准备和耐心讲解 ，使学员能够更好地理解和掌握
因材施教。
练习题型单一
虽然PPT课件中设计了多种练习 题目，但题型相对单一，缺乏更 加灵活多样的练习形式，不利于 培养学生的创新思维和解决问题
的能力。
技术支持不足
PPT课件虽然采用了多种形式， 但在一些技术细节上处理不够完 善，如部分动画效果不够流畅、 字体不统一等问题，影响了课件
的整体质量。
改进措施及未来发展建议
问题式教学
通过提出具有启发性的问题， 引导学生思考和探索，培养学 生独立思考和解决问题erPoint等软件制作精美的 幻灯片，展示小雨沙沙的相关图片和 视频，提高学生的学习兴趣。
多媒体教学
使用音频、视频、动画等多种媒体手 段，将小雨沙沙的原理和过程生动形 象地展示给学生。
位置：居中
日期
字体：微软雅黑
颜色：黑色
日期：2023年3月1日
字号：20
位置：居中
02
教学目标
知识目标
了解小雨沙沙的自然 现象和形成原因。
理解水循环的意义和 作用。
掌握水循环的基本过 程和环节。
能力目标
能够通过观察、实验、推理等 方法探究小雨沙沙的形成和水 循环的过程。
能够运用图表、动画等形式形 象地展示水循环的过程和环节 。
小雨沙沙小班课件ppt
音乐的选择
适合年龄
选择适合小班年龄的音乐，节奏明快、旋律优美 ，能够吸引孩子的注意力。
内容健康
音乐内容应积极向上，无不良词汇或负能量，符 合幼儿教育的要求。
多样化风格
为了让孩子接触到不同类型的音乐，可以选择包 括儿歌、古典音乐、民谣等多种风格的音乐。
音乐的节奏
节奏明快
音乐的节奏应明快、活泼，能够激发孩子的兴趣和活力。
雨的形成需要一定的气象条件，如温 度、湿度、风速等。
雨的种类
毛毛雨
毛毛雨一般出现在冷空气南下后的锋面活动过程中，由于锋面上的降水云系分布不均匀， 云中水汽充足，在云中凝结成冰晶，当冰晶增大到一定程度后降落到地面形成毛毛雨。
雷阵雨
雷阵雨一般出现在夏季，由于地面温度高，暖湿气流上升到一定高度时遇冷凝结成水滴并 释放出热量，形成雷电和降雨。
音乐律动
03
播放小雨沙沙的音乐，引导幼儿随着音乐节奏摇摆身体或跳舞
，增强幼儿的节奏感和身体协调性。
互动环节的目标
提高幼儿的语言表达能力
通过提问、讨论等方式，引导幼儿用语言描述小雨沙沙的景象和 感受，提高其语言表达能力。
培养幼儿的创造力
通过手工制作和绘画等活动，激发幼儿的创造力，让幼儿自由发挥 想象力。
小雨沙沙小班课件
contents
目录
• 雨的介绍 • 小雨沙沙的故事 • 小雨沙沙的插画 • 小雨沙沙的音乐 • 小雨沙沙的互动环节 • 小雨沙沙的教学建议
01
CATALOGUE
雨的介绍
雨的形成
雨是由大气循环扰动产生的，具体过 程是：地面的水份蒸发升入空中，在 高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶，再 降落至地面形成雨滴。
06
CATALOGUE
《小雨沙沙》PPT课件 (共16张PPT)
娃娃乐
摇尾巴
让我们一起唱起 《小雨沙沙》吧！ 《江南雨》
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
一年级下册音乐课件-1小雨沙沙｜人音版(简谱)(共15张PPT)
小学音乐（人音版）一年级下册第一课
小雨沙沙
（第一课时）
呼—–
沙沙沙
丁零 零零
嘀嗒
● 应该选择什么乐器演奏？
• 沙锤
●配上自制小乐器沙锤练习下面的节奏：
X X X | X X X | X X X |X X X | 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙
请同学们认真听这首歌，这首歌里都出现了 什么？
5 3 3 | 2 1 2 3 | 1 - :||
哎哟 哟，我要发 芽。
哎哟 哟，我要长 大。
• 分组用下面的节奏给歌曲配上自制小乐器 沙锤伴唱：
X X X | X X X | X X X |X X X | 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙
小雨沙沙
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，(跳跃地） 种子种子在说话，在说话。（神秘地） 哎呀呀雨水真甜， 哎哟哟我要发芽。（幸福地）
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙， 种子种子在说话，在说话。 哎呀呀我要出土， 哎哟哟我要长大。
请同学们再次发挥想象……
• 欢快、愉跃
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
• 欢快、愉跃
1=G
2 4
5 3 | 5 3 | 11 1 | 11 1 | 5 3 | 5 3 |
1. 小 雨 小 雨 沙沙 沙， 沙沙 沙，种 子 种 子 2. 小 雨 小 雨 沙沙 沙， 沙沙 沙，种 子 种 子
22 2 | 22 2 | 53 3 | 53 56 | 5 - ，在说 话， 哎呀 呀，我要 出 土，
小雨沙沙
（第一课时）
呼—–
沙沙沙
丁零 零零
嘀嗒
● 应该选择什么乐器演奏？
• 沙锤
●配上自制小乐器沙锤练习下面的节奏：
X X X | X X X | X X X |X X X | 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙
请同学们认真听这首歌，这首歌里都出现了 什么？
5 3 3 | 2 1 2 3 | 1 - :||
哎哟 哟，我要发 芽。
哎哟 哟，我要长 大。
• 分组用下面的节奏给歌曲配上自制小乐器 沙锤伴唱：
X X X | X X X | X X X |X X X | 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙
小雨沙沙
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，(跳跃地） 种子种子在说话，在说话。（神秘地） 哎呀呀雨水真甜， 哎哟哟我要发芽。（幸福地）
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙， 种子种子在说话，在说话。 哎呀呀我要出土， 哎哟哟我要长大。
请同学们再次发挥想象……
• 欢快、愉跃
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
• 欢快、愉跃
1=G
2 4
5 3 | 5 3 | 11 1 | 11 1 | 5 3 | 5 3 |
1. 小 雨 小 雨 沙沙 沙， 沙沙 沙，种 子 种 子 2. 小 雨 小 雨 沙沙 沙， 沙沙 沙，种 子 种 子
22 2 | 22 2 | 53 3 | 53 56 | 5 - ，在说 话， 哎呀 呀，我要 出 土，
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