要用发展眼光看问题

理解“发展的过程”的含义及其运用 “来龙去脉” “来龙” （了解过去） “去脉” （预测未来） 与现在的关系 以深刻理解 事物的现状 以正确把握当 前的行动
2．要弄清事物在其发展过程中 所处的阶段和地位
事物是不断变化的，对于过去的 事物要用历史的眼光去看它。 每一事物都有其产生、发展和灭亡的 过程，这就要求我们在分析当前事物性质 时，认清它是刚刚产生的、是正在发展壮 大的，还是行将灭亡的。根据对事物所处 阶段和地位的准确判断，来确定我们对事 物的态度。
创新是一个民族进步的 灵魂，是一个国家兴旺发达 的不竭动力，也是一个政党 永葆生机的源泉。 江泽民
我国社会主义制度作为新事物 只有在改革的进程中才能逐渐走向 健全，走向成熟，走向完善。在改 革中，我国人民目睹了国家的富强， 感受到了生活水平的提高，看到了 综合国力的增强，得到了实惠。然 而我国的改革事业是一项复杂的巨 大的社会系统工程，新情况不断出 现，新问题层出不穷。 我们如何看待改革？
1、“世异则事异，事异则备变”，这句话在哲
读图评价老师的做法：（理解“来龙”）
学生 甲 乙 3月考试 成绩 98分 50分 4月考试 成绩 89分 60分
• 老师表扬乙进步了，鼓励他继续努力； 老师批评甲退步了，帮助他分析问题。
评析漫画“吃祖宗饭，断子孙路”并找出解决 问题的办法：（理解“去脉”）
坚持可持续的发展战略，我们今天的发展，不 仅不能有损于以后社会的发展，而且要为以后社会 的发展创造有利条件。
3．要坚持与时俱进，培养创新 精神，促进新事物的成长
要坚持发展的观点，就必须 通过分析研究事物的历史和现状， 科学地预见事物发展的未来趋势， 站在事物前进的立场上，与时俱 进，积极培养创新精神，促进新 事物的成长。
培养创新精神的原因：（四点）
创新精神包括理论（观念） 创新、体制创新、科技创新。就 是要破除思想僵化、墨守成规和 安于现状的旧观念。 与时俱进就是要求人的思想 要随着时代的发展而发展，在实 践中不断的创新。
事物是变化发展的，每一事 物都是由其过去、现在和未来构 成的过程。可以说，事物就是过 程。因此，我们分析一个事物不 仅要观察它的现状，还需要了解 它的过去，预测它的未来。
这主要从以下三点来回答：
①了解事物的“来龙”（了解过去）
②看到事物的“去脉”（预测未来） ③把握今天（抓住机遇、机不可失， 时不再来）
第三个营销员回来，销了百十 把。他说，我到庙里去，跟老和尚 讲，您看这些香客多虔诚呀，在那 里烧香磕头，磕了几个头起来头发 就乱了，香灰也落在他们头上。您 在每个庙堂的前面放一些梳子，他 们磕完头烧完香可以梳梳头，会感 到这个庙关心香客，下次还会再来。 这一来就销掉百十把。
第四个营销员说他销掉好几千把， 而且还有订货。他说，我到庙里跟老 和尚说，庙里经常接受人家的捐．得 有回报给人家，买梳子送给他们是最 便宜的礼品。您在梳子上写上庙的名 字，再写上三个字“积善梳”，说可 以保佑对方，这样可以作为礼品储备 在那里，谁来了就送，保证庙里香火 更旺。这一下就销掉好几千把。
回顾提问
1.唯物辩证法关于发展的原理是 什么？(世界观)
一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展 的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发 展的物质世界，发展就是新事物代替旧事物。
思考:对我们有什么指导意义？(方法论)
士别三日，即当刮目相看
士别三日，即当刮目相看
吴国大将吕蒙自幼从军，没有文化， 常常闹出哭话。后在吴主孙权的劝导
故事“士别三日，即当刮目相看” 说明了什么哲学道理?
（吕蒙由没文化到有学问说明了什么？鲁肃怎样才
能避免尴尬？）
世界上没有僵死的、一成不变的事 物，整个世界就是一个永恒变化发展 的世界。
要求我们不能用一成不变 的眼光对待人和物，要用发展的观 点看问题。
那么，怎样用发展的观点看问题呢？（三点）
1．要把事物如实地看成一个变 化发展的过程
根据对事物所处阶段和地位确定我们的态度。
事物的发展的阶段 和地位 我们对事物的态 度
刚刚产生时 正在发展壮大时
欣赏、扶持 支持、鼓动 扬弃
行将灭亡时
注：扬弃是指对待事物时“取其精华，去其糟粕”。
你认为，中学阶段在人生发 展过程中处于什么样的阶段 和地位? 应该怎样度过这个阶段?
中学阶段被称为人生发展的黄金 阶段，是长身体、学知识、形成世 界观的关键时期。从一定意义上说， 它对人生的前途、理想的实现起重 大的决定作用。 启示：每个青年学生，都应该珍 惜这个阶段，认真读书，积极上进， 为人生的未来打下坚实的基础。
用静止的观点看问题 寸步难行 用发展的观点看问题 海阔天空
２.请同学们看教材第68页 的照片，想一想： 为什么不了解过去，也就 不能理解现在?
因为客观事物都是一个不断发展的 过程，都有其过去、现在和未来，现在 都是由过去发展而来的。 我国今天繁荣昌盛的社会主义社会， 是过去无数先烈不惜牺牲，前赴后继、 英勇奋斗的结果。不了解中国的过去， 特别是中国的近现代史，就不知道今天 是怎样发展而来的，也就不会理解现在。 所以，我们研究事物都不能割断其发展 的历史过程。
要用创新的精神看待我国社会， 每个中国人都要积极拥护改革、关 心改革、宣传改革、支持改革，与 时俱进，积极投身到改革的伟大事 业中去。
源自文库
研究一个课题：
去和尚庙推销梳子
第一个营销员空手而回，他说， 庙里的和尚没头发，他们不需要梳 子，所以一把都没销掉。 第二个营销员回来了，销了十 多把。他介绍经验说，我告诉和尚， 头皮要经常梳梳，不仅止痒，头不 痒也要梳，可以活络血脉，有益健 康。念经念累了，梳梳头，头脑清 醒。这样就销掉一部分梳子。
下；他发愤读书，进步很快。鲁肃当
上都督以后，仍认为吕蒙不过是一介 武夫，有点儿瞧不起他。不料，在一
次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知 三，对答如流。鲁肃大为惊喜地 说：“我原以为你只有武略，今
天才知道你学识渊博，已经不是 当年的吴下阿蒙了！”吕蒙幽默 地说：“士别三日，即更刮目相 待。”意思是说，人们三天不见， 便要另眼相看，怎么能用老眼光 看我呢？