教师的个人工作总结范文

教师的个人工作总结范文

教师个人工作总结(一)

有人说，班主任工作非常琐碎，和一个月十几元的班主任费极不相衬，但是我要说，如果没有当过班主任，就无法体会到当班主任

的苦与乐，无法体会到学生们给你带来的感动。八年来，我工作兢

兢业业，一丝不苟，从最初的彷徨，到后的逐渐掌握一些方法，再

到能够熟练驾御一个班集体，这其间所获得的精神财富，是多少金

钱也买不到的。下边，我简单回顾一下，我担任班主任工作中的情况，和点滴收获。

一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

这里为什么要引用屈原的这句话呢?因为，我觉得班主任工作的

方法是无穷的，道路也是漫长的，只有经过不懈的努力，吸取前人

和同事的宝贵经验，才能将工作做得更好。

1、加强学生思想教育，养成良好的行为习惯。

自从上班以来，我共教了四个毕业班，给我印象最深的是，学生过了“六一”以后，思想明显发生变化，有的变得极为散漫，有的

玩世不恭……针对这些情况，我的做法是：六一儿童节刚过，我就

给学生召开班会，明确下一阶段的任务，适当加大作业量，适当延

长学生在校时间，给学生造成一种紧张的气氛。对极个别不听话的

学生进行“严打”。对发现的新的苗头，及时解决。通过以上方式，在最后的阶段，我保证了学生的快乐、平安的学习和生活。另外，

要想掌握学生的思想动态，我做到和学生以诚相待，认真听取学生

的心声。六年级的学生，随着身体和心理的发展，自我意识已相当

觉醒，所以，这学期，我认真听取学生意见，特别是班干部的意见，取得了不错的班级管理的效果。

2、安全工作常抓不懈

从某个角度来说，安全工作是班级管理的一个重点，也是难点。因为很多安全事故让人猝不及防。但只要平时，师生安全意识不放松，是可以避免一些事故的发生的。这学期，我主要在以下几个方

面注意安全工作的开展。学生上学放学时间不正常，要和家长及时

取得联系;要求学生有事有病必须由家长亲自请假;我备有所有学生

家长的联系电话，同时，将我的手机、宒电、学校电话告知所有家长，使现代化通讯手段为家校联系作出贡献。对于问题学生严看死守，保证在校时间不出现任何问题。比如，杨新等同学，采用错开

和其他同学下课时间的方式，避免和同学产生冲突。经常召开以安

全为主题的班队会，对班内出现的个案，提出批评;班会内容有主题。建立班内安全小组，以村为单位，选出小组长，采用组长向老师汇

报的方式，掌握学生情况。

3、开展丰富多彩的班级活动

为了丰富班内学生生活，本学期，我们组织了大量的班队活动，和课外活动，比如：开学初的“快乐寒假”读书活动;四月份的少先

队知识活动;五月的“知荣辱，树新风”活动，以及六月份准备参加

学校的游园活动等。通过这些活动，既丰富了学生的课外生活，又

增长了知识，扩展了视野。

二、班级管理三大法宝

法宝一，高度的事业心和责任心。这一点，我感觉非常重要，是做好班主任工作的灵魂所在。具体表现在班级管理上，就是有一种

泥腿子精神。

最初上班几年，我的想法太幼稚。觉得应该和孩子们打成一片，民主而公平。现在看来，理解不是很对。老师应该以实际为出发点，确定工作方式。刚刚毕业的六二班，是我从五年级带上来的，以前

由支教老师带过二年。班级纪律比较差，而且个别家长也很不支持

自己的工作。就拿一件事来说。班里学生杨某，有个不大不小的爱好，就是放车子气、扎车子袋，或者干脆把同学的气门芯拔了，扔掉。为此，我是上受校长的气，下受家长的气。家长找到学校，抱

怨学校管理学生不善，校长就找到我，叫我快快“破案”。而案子

破了，我又拿杨某没有办法。单亲家庭，母亲对他太过偏袒。我只

能说说了事。但杨某照扎不误。我算没了辙，也曾尝试过科学的管

理方式，什么家访、谈心、以感情感化他，但都失败了。可能有的

人会说：“慢慢来”。我看不行了，慢慢来?他小学毕业，不归我管了，我倒慢慢来了，他危害整个班集体，这个代价谁来补偿?!于是，我采取最笨、最行之有效的办法，严看死守。很简单，只要他在学校，就基本上不让他离开我的视线。放学后，比其他同学晚走五分钟。当然我得付出代价，就是下课后，不去办公室休息，放学后，

得在教室里看着他。这样做，就切断了他的做案时机，杜绝了打架

的机会。这样，他扎谁的车子?实施这个办法的结果是再也没有学生

报告车子被扎。

法定二。细节决定成败。从去年教师节座谈会上听赵洪财校长的谈话起，我就一直在执行这个班级管理的法宝。为此，我还在自己

的博客中写了大量的随笔和论文。

因为细节所解决的都是小事，所以，很多都忘记了。但我确实感觉到了如果班主任忽略细节，就是忽略成功的最大法宝。我根据自

己的记忆举个例子，可见一斑。

根据“线人”提供可靠信息，我班某女生喜欢和男生打闹，写纸条，甚至和初中的学生有联系。我感觉到情况的严重性。虽然六年

级的学生不知道什么是谈恋爱，但青春的萌动已经开始。我该怎么

和她交流呢?我找到她，了解情况，她刚开始矢口否认，后来，看着

证据确凿，就轻描淡写，避重就轻。作为男老师，是很容易急躁和

动脾气的，于是我掏出手机，马上要给家长打电话。这时，我看到

她慌张的神情，随之眼泪也下来了。我知道她怕了。正因为我准备

打电话时，注意到了她眼神这个细节，我紧紧抓住这一时机，展开

攻势，她的心理防线顷刻崩溃。随之，我对她进行了恰当的教育。

之后，我再也没有听说她有类似的问题发生。

法宝三，绝不轻言放弃。说句实话，当班主任，有时面对一群纪律很差的活宝，会有失望的感觉，这种感觉，只有当班主任的体验过。这种感觉，是对自己成绩的否定，还是玩世不恭、怨天尤人，

我也说不清了。有一段时间，我只要一进教室，就憋气，不想看孩

子们。但是，因为有爱，我还是抛弃了这种想法。同时，我得感谢