体育课听课心得
小学体育听课心得体会(通用22篇)
小学体育听课心得体会(通用22篇)写心得体会可以促使我们更有条理地组织思维,发现问题并提出解决方案。
让我们来看看下面这些精选的心得体会范文,或许能够给你一些灵感与启发。
听课心得体会小学体育教师近日,我有幸参加了一堂小学体育课程观摩,对小学体育教师的教学方式和思路留下了深刻的印象。
在这堂课上,我感受到了体育教育的独特魅力和重要性。
第一段:身体锻炼的重要性。
体育是学校教育中一门重要的课程,也是学生全面发展的重要组成部分。
在这堂体育课上,老师首先向学生们解释了身体锻炼的重要性。
他讲述了身体锻炼对健康的益处,例如强健具备,增强抵抗力等。
学生们有了更深刻的理解,也更加积极主动地参与到体育课程中。
通过这种方式,他们不仅能够了解到身体锻炼的重要性,还能够积极参与其中,享受体育运动的乐趣。
第二段:培养合作精神。
在体育课中,合作精神是十分重要的。
老师通过一系列的活动来培养学生的合作精神。
在一个游戏中,学生们分成小组进行比赛。
这不仅考验了学生的个人能力,更重要的是让他们学会了团队合作和交流。
老师引导他们在活动中分享经验,相互帮助,共同找到解决问题的方法。
这种培养合作精神的方式不仅能够增强团队凝聚力,还能够提高学生的自信心和胆量。
通过这样的合作活动,学生们不仅在体育课上取得了进步,也在日常生活中更加灵活和自信。
第三段:培养竞争意识。
竞争是人类社会中一种普遍存在的现象。
在体育课上,通过适量的竞争活动可以培养学生的竞争意识和激发他们的积极性。
在这堂体育课上,老师设计了一次班级跳绳比赛,对平时成绩好的学生来说,这是一次展示自己水平的机会;而对成绩不好的学生来说,这是一次超越自我的机会。
然而,在比赛中,每个学生都能够尽力发挥,从而进步。
这种竞争让学生们感受到了成就感,也激发了他们更好更快的进步的意愿。
第四段:传统文化与体育的结合。
体育课程中,除了锻炼身体,还可以将传统文化和体育结合起来进行教学。
在这堂体育课上,老师特意选择了传统的中国象棋作为教学内容。
体育课听课心得5篇
体育课听课心得5篇体育课听课心得范文1一个学期的乒乓球体育课就这么过去了,能够顺利的完成这个学期的学习,首先要感谢老师的辛勤工作,在课上我们以主动参与的方式既熬炼了身体,再次同时也增进了对乒乓球这项体育运动的喜爱,避开错误的重复发生,让我们能够更好的提高。
同时在乒乓球课上我们大家可以通过各种方式来进行交流,以球会友。
这样,大家在过程中可以共同进步,共同提高。
另外,在平常的教学比赛和小组活动中,同学们能够互相体谅,互相协作,既增加了课堂气氛,增加了同学们彼此之间的感情。
下面,我来总结一下这个学期的个人的收获。
首先,我20_学会感恩,与爱同行感恩节活动方案及文案)学习一些基本的乒乓球学问,以前虽然我很喜爱看各种大型的乒乓球比赛,但由于乒乓球方面的学问特别匮乏,看比赛时常常感到很郁闷。
现在我在课下看了一些乒乓球的一些基本动作,以及了解到基本的体育场学问和乒乓球比赛各项事宜。
以后看比赛时确定会体会到更多乐趣。
其次提高了我个人的思想认识,尤其是在体育运动方面的。
体育运动是伴随每个人一生的一项非常重要的东西。
每个人在生活中都离不开体育熬炼。
只有通过长久的熬炼,才能增加体质,有更好的精力去工作、学习、生活。
这学期的乒乓球课学习是我的体质有了明显提高,在课上有效地进行了活动放松众所周知,中国的乒乓球事业起步很是比较早的,我国的运动健儿们也在这个项目上相当地争气,每每在各种国际大赛上为中国争光。
这和我们国人对乒乓球的喜爱和中国人灵活的双手都有着关系。
这也是我们长期努力的结果。
我们要注重对乒乓球的兴趣培养,带动越来越多的人开始喜爱乒乓球,支持中国的乒乓球体育事业,连续保持我们在这个项目上的巨大优势。
以下是对体育课的一些个人的建议1.更多地进行一些乒乓球的基本技术教学,通过老师示范能让大家在课上学到更多平常自己瞎玩汲取不到的学问。
2.乒乓球课可以随机分组然后让大家以球会友,要不然总是一个系里面的几个人在一起打。
互相之间交流还是对我们很有好处的。
听体育课的心得体会精选【三篇】
【导语】⼼得体会就是⼀种读书、实践后的所思所感,其实它也是⼀种很好的学习总结经验的⽅式,它有助于我们找到更适合⾃⼰的学习与⼯作⽅式,从⽽让⾃⼰的内在得以提升。
那么,⼼得体会该怎么写呢?今天就给您提供了听体育课的⼼得体会精选【三篇】,希望对您的写作有所帮助。
【篇⼀】 通过学习王通⽼师的体育课后,我觉得每名教师都有⾃⼰的风格和独特的教育教学⽅法,⼀个⼿势、⼀个眼神可能胜过歇斯底⾥的⼤喊⼤叫,⼀个“请问”、⼀句“您可以换种想法吗?”可能胜过⼀顿声嘶⼒竭的责骂。
这些,对于以⾝体练习为主要⼿段、存在⼀些不好管理因素的外堂课,尤为重要。
它让我学会了遇到问题,先沉着,再找原因,最后选择合适的⽅法;学会了多换位思考、多分析、理解学⽣,只要真⼼付出,许多⽭盾就可以化解,⽽对待⾃⼰的孩⼦也是这样。
我认为他们课的风格是在安排教学过程中,能够照顾到学⽣的⾝⼼发展规律和⼼理需求,通过⼩组合作、探究的⽅式完成了教学。
设计了⾃主尝试、⼩组尝试、共同分享、展⽰等教学流程,提⾼了学⽣⾃主学习能⼒,对学⽣合作意识和创新意识的培养有重要意义,从⽽建⽴与培养学⽣的⾃信⼼。
王通⽼师这节课的体育教学,以原地⾼⼿、低⼿运球为教学⼿段,教学过程中能体现师⽣共同发展的互动过程。
在教学过程中,能调动学⽣学习的积极情趣,为学⽣创设和谐、宽松的⼼理环境,形成互动、共享的氛围。
在师⽣互动和⽣⽣互动的合作学习中,使学⽣的个性得以展⽰,兴趣得以诱发,灵感得以唤起,感受体育学习的乐趣,培养学⽣终⽣体育的意识。
⽽这节课的闪亮点是:在课堂中实施和谐互动的师⽣关系,能让学⽣在学习过程中感受到学习乐趣,同时得到指导,从⽽使整节课堂成为学⽣学习的乐园。
如准备部分中让学⽣围绕操场做各种熟悉球性动作练习,此时学⽣得到了⾃由的空间。
如今对待学⽣,⾃⼰的教育教学⽔平、科研能⼒都有了进步,不能不说是得益于听课。
我⾮常感谢我们的教师给我提供的听课机会,也希望⼤家平时就能互相多听课,利⽤听课加强相互了解,增进感情,共同进步。
体育听课心得
体育听课心得体育听课心得(精选17篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。
到底应如何写心得体会呢?以下是店铺整理的体育听课心得,欢迎阅读与收藏。
体育听课心得篇1转眼间一学年的幼儿园生活即将结束,在这一学年中,作为家长的我们感到孩子各方面进步很大,学会了自己吃饭,学会了基本的文明礼貌,懂得了分享和遵守规则,自理能力也有了很大的提高,最让我们感到惊喜的是孩子学会了思考,无论是在读书还是在玩游戏的时候,都会提出很好问题和建议。
这一学年在幼儿园里学习的游戏种类很多,融体力、智力和身心娱乐于一体,让孩子很感兴趣。
对于儿童来说游戏是至关重要的,它是幼儿的基本活动内容,并能充分调动幼儿学习的主动性和积极性。
著名教育家陈鹤琴先生说“游戏是儿童的生命,是幼儿教育的主要方式,也是幼儿体育教育的主要方式”。
促进身体发展1)体育游戏促进幼儿身体生长发育,幼儿的生理特征是幼儿的骨骼中有机物比成人多,无机物比成人少,因此,骨骼不够坚硬,容易变形,掌、指、腕骨尚未被骨化,所以幼儿腕部力量不足,用手做精细动作时,时间不易过长,幼儿的肌肉柔嫩,肌纤维较细,间质组织相对较多,肌腱宽而短,肌肉中所含的水分较成人多,能量储备差。
因此,幼儿的肌肉收缩力较差,容易疲劳。
幼儿胸廓短小,呼吸肌较薄弱,肌张力差,呼气和吸气动作表浅而短促,运动时心跳及呼吸频率高,心脏容积小、心肌薄、收缩力小,正是由于幼儿的骨骼、肌肉和呼吸系统发育的这些特点,幼儿在生理上要求不断变换活动,在体育游戏中幼儿可以自由地变换动作、姿势,可以多次重复他们所感兴趣的动作而不受限制,从而给幼儿提供大量的刺激,促进其身体器官的生长发育,其次,体育游戏中儿童的快乐、满足、情绪高涨等,都对儿童身体生长发育具有良好的促进作用,另外,体育游戏还可以为幼儿提供机会感受自然的滋养,并提高机体对疾病的抵抗力。
2)体育游戏促进幼儿运动能力的发展,走、跑、跳、投、攀登、爬越和搬运等都是身体的基本活动能力,儿童进行体育游戏时,需要进行追逐奔跑、攀登、爬越等活动,这些活动都可以锻炼其肌肉,发展其肢体动作的协调性、灵活性、平衡性,强身健体,从而增强幼儿的运动能力。
听课感悟心得体会体育(3篇)
第1篇作为一名教育工作者,我有幸参加了本次体育学科的教学研讨活动。
通过聆听专家的讲座和同行的授课,我对体育教育有了更加深刻的认识和体会。
以下是我对本次听课活动的一些感悟和心得体会。
一、体育教育的意义1. 培养学生身体素质体育教育是提高学生身体素质的重要途径。
通过体育活动,学生可以锻炼身体,增强体质,预防疾病。
在本次听课活动中,专家们强调了体育教育在培养学生身体素质方面的作用,让我深刻认识到体育教育的重要性。
2. 培养学生团队精神体育活动往往需要团队合作,这有助于培养学生的团队精神。
在本次听课活动中,我看到了许多团队合作的案例,如篮球、足球等。
这些案例让我意识到,体育教育不仅是锻炼身体,更是培养学生团队精神的重要手段。
3. 培养学生意志品质体育活动具有一定的挑战性,学生在参与过程中需要克服困难,这有助于培养他们的意志品质。
在本次听课活动中,我了解到许多优秀的体育教师在培养学生意志品质方面的成功经验,让我受益匪浅。
4. 促进学生全面发展体育教育有助于促进学生全面发展。
在本次听课活动中,专家们指出,体育教育不仅要关注学生的身体素质,还要关注他们的心理健康、道德品质等方面。
这使我认识到,体育教育在促进学生全面发展方面具有重要作用。
二、体育教学方法1. 互动式教学在本次听课活动中,我看到了许多教师采用互动式教学方法。
这种教学方法强调师生之间的互动,有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
例如,在篮球课上,教师可以组织学生进行分组对抗,让学生在游戏中学习技能。
2. 游戏化教学游戏化教学是体育教育中常用的一种教学方法。
通过游戏,学生可以在轻松愉快的氛围中学习体育技能,提高学习效果。
在本次听课活动中,我了解到许多教师将游戏与体育技能相结合,使学生在游戏中学习,在学习中游戏。
3. 个性化教学每个学生都有自己的特点和需求,体育教育应该关注学生的个性化发展。
在本次听课活动中,我看到了一些教师根据学生的特点,制定个性化的教学方案,使每个学生都能在体育课上得到锻炼和提高。
体育听课心得
体育听课心得体育听课心得(精选20篇)体育听课心得篇1教育局组织我们兼职的体育老师观摩了十几节优秀体育老师的优质课。
观摩后获益匪浅!每节课体育老师都充分运用了新课程理念,通过自身精心准备,教学内容安排得体,教学难度适合学生身心发展的特征,课的结构合理,教学手段、方法多样,措施与策略运用到位,尤其在重视学生的主体地位,发展学生的个性,激发学生的学习兴趣,课堂气氛的调动与教师语言的组织和表达更为突出。
下面就谈谈自己的感受!首先,就是充分调动学生的学习积极性和主动性,营造轻松、愉快的课堂气氛。
提高学生学习兴趣和积极性的地方主要体现在本课的准备部分,比如活动头部运动改为用头写自己的名字,活动腰部运动改为用屁股写数字等。
从课堂中学生的表现来看,学生的学习积极性、主动性无疑被充分的调动起来,营造了一个人人爱学,学中玩、玩中乐的课堂气氛。
其次,体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生全面发展。
在课的教学设计上,老师改变了以往教师带领学生学习的方式,把学习的主动权交给了学生,始终把学生主动学习、全面发展放在中心地位,学生经常带着探索、好奇的心情进行学习和练习,教师始终把学生主动性,全面的发展放在中心地位,充分激发了学生的学习积极性和学习潜能,高效地完成了每节课的教学要求与目标。
在往返跑中,有位同学不慎摔倒,体育老师及时鼓励他完成,并且让同学们送出鼓励的掌声,既维护了同学的尊严,而且还培养了同学们勇敢拼搏的精神,达到了很好的社会适用目标。
体育器材运用的合理、得当、有效。
积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分,因地制宜地开发利用体育资源也是体现一位教师教学水平的一个重要方面,如丁士俊、李忠老师的篮球课以篮球为载体,始终用篮球的各种活动与练习贯穿于整节课的教学过程中,而且运用的非常合理、得当、有效,可以说把这个球玩得活灵活现。
总体来说,每位老师组织的教学活动紧凑,有序,不拘泥形式但又围绕教学目标进行。
体育教育听课记录心得体会(精选15篇)
体育教育听课记录心得体会体育教育听课记录心得体会(精选15篇)体育教育听课记录心得体会篇1虽然线上学习但是也收获到满满的知识和教诲。
通过这次培训,收获最大的是专家和教授们对我思想上的冲击,每周都要面对不同风格、不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
使我对教育教学的内涵有了新的理解,领会到在新课改的形式下教育教学的新理念,教师的职能和学生的权利和义务。
下面就我的心得体会谈以下两点:一、树立现代教育思想现今教育的目标,必须立足于当前,着眼于未来,预测社会发展对人才要求的变化,适应未来社会的要求。
培养学生的动手能力,锻炼学生的意志,使学生能适应未来,适应新世纪,成为适合社会发展的合格人才。
因此,我对体育有了新的认识,帮我树立了全新的理念,激发了我上体育课的兴趣。
每位专家、学者从自己的研究方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发,畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。
我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。
同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。
二、提高自身素质及业务水平加强自身体育素养和修养,加强对体育知识的学习,许多名师教学风格,感受最深的是,他们都有共同特点:理解学生,宽容学生。
不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生,而是帮助寻找原因,提供具体指导,站在学生的立场,理解学生的心态。
他们尊重学生的需求和发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。
从学生出发,做到以人为本,为每个学生提供平等参与的机会,让学生在宽松、民主的环境中体验成功,健康成长。
我由初始的迷茫渐渐开朗,不仅要学习课程内容还要不断进取,提升自身的综合业务水平。
有针对性地对探索学生体育特征和激发学生体育兴趣的方面下功夫。
总之,在这次培训中我受益匪浅,回顾这些日子的学习,感觉既忙碌又充实,收获颇多。
也让我真正地明白了体育教育的真谛,开阔了视野,增进了见识,增长了知识,让我看到了一个体育教育者应具有的素质。
小学体育听课心得范文3篇
小学体育听课心得范文小学体育听课心得范文精选3篇(一)小学体育听课心得范文今天我观看了小学体育课的教学,让我受益匪浅。
首先,我发现教师对学生采取了积极的引导方式,他并没有把知识灌输给学生,而是通过提问的方式启发学生思考。
这种引导式教学让学生更加主动参与,激发了他们对体育的兴趣。
其次,老师在教学过程中注重培养学生的团队合作精神。
他组织学生进行体育活动时,让每个学生都能参与其中,通过团队合作完成任务。
这不仅培养了学生的社交能力,还增强了他们的集体荣誉感。
最后,我深刻体会到了体育课对学生身心健康的重要性。
在体育课上,学生们可以通过活动锻炼身体,释放压力,增强体质。
体育课也是一个培养学生意志品质的好机会,学生们在克服困难和挑战中培养了坚持不懈的精神。
总之,这次观摩课让我深刻认识到了小学体育课的重要性和学生受益良多的特点。
我相信在今后的教学实践中,我将更加注重培养学生的主动学习和合作精神,更好地促进学生身心健康的发展。
小学体育听课心得范文精选3篇(二)小学体育培训对我来说是一次非常有意义的经历。
通过这次培训,我收获了许多体育知识和技能,同时也体会到了体育带来的快乐和健康。
首先,我学到了很多基础的运动技能,例如跑步、跳远、投掷等。
以前我对这些运动只是简单地了解,但经过培训,我掌握了正确的动作要领和技巧,能够更有效地进行这些运动,并且我的成绩也有了明显的提高。
这让我更加自信,也增加了我对体育运动的兴趣。
其次,我学到了决心和毅力的重要性。
在体育培训中,经常会遇到一些困难和挑战,例如长跑时感觉累了、不想坚持下去,或者投掷时不顺利,无法达到预期的成绩。
但是,教练和同伴们都鼓励我坚持下去,不要放弃。
通过他们的帮助和支持,我逐渐培养起了坚持不懈的精神,这对我以后的学习和生活也是非常有益的。
最重要的是,我意识到了体育对身心健康的重要性。
通过体育运动,我不仅可以锻炼身体,增强体质,还可以释放压力,保持积极的心态。
在培训期间,我每天都精力充沛,精神饱满,晚上也能很快入睡。
2024年体育课听课心得体会(三篇)
2024年体育课听课心得体会在本次听课活动中,我选取了两节不同年级和教学重点的课程进行深度剖析与反思。
这两节课虽然教学对象和侧重点有所差异,但它们在实现教学目标上均表现出色,为我提供了宝贵的借鉴。
第一节课是针对三年级学生的《跳跃与游戏》。
教师充分考虑了学生的年龄特点,重视课堂常规的建立。
通过设计“如何跳过小河沟”的情境,激发学生兴趣,利用泡沫栏架作为障碍物,引导学生进行多样化的跳法练习,营造出公平竞争的课堂氛围。
教师的引导和竞赛设计使学生在观察思考中得到锻炼,有效调动了他们的积极性,增强了竞争意识。
第二节课是《前滚翻》教学。
教师年轻且充满活力,课堂充分体现“自主、有效”的教学理念。
新颖的导入方式和自由学习环境激发了团队合作精神。
教师的适时评价和鼓励,尤其是对能力较弱学生的积极反馈,营造了积极向上的学习环境。
教师的适度参与以及音乐的运用,既增强了师生情感,又陶冶了学生的情操。
这节课让我认识到,要提升学生的锻炼效果和能力,必须灵活运用多种教学手段,围绕学生身心发展设计教学,选择合适的教学方法。
反思鲍德明老师在教研活动中的观点,一节成功的体育课应让学生在练习中体验快乐,享受出汗的乐趣,乐于上课,从中获得成功的满足感。
体育课作为课改的先锋,可能在追求“自主有效”课堂的过程中显得较为混乱,但教师应掌控课堂,同时给予学生充分的自由。
课堂可以融入多元元素,如物理、艺术、语言等,以激发学生的活力,而非将课堂变成僵化的教学模式。
鲍老师的见解深刻且实用,他强调课堂的创新和动态性,指出教师应预见并处理可能出现的新情况,同时确保课堂的安全性。
这表明体育教师需要不断提升自身素质,以适应多变的教学需求,努力成为多才多艺的教育者。
2024年体育课听课心得体会(二)小学低年级的体育教学应侧重于游戏形式。
应让学生在“学中乐,乐中学”,实现娱乐性与趣味性的融合。
要有效地进行体育游戏教学,首要任务是掌握游戏的创编技巧。
娱乐性是评估体育游戏的关键标准,只有具备娱乐性和趣味性,体育游戏才能保持其存在价值和吸引力,展现出独特的魅力。
体育与健康优质课听课心得5篇
体育与健康优质课听课心得5篇体育与健康优质课听课心得1教育局组织我们兼职的体育老师观摩了十几节优秀体育老师的优质课。
观摩后获益匪浅!每节课体育老师都充分运用了新课程理念,通过自身精心准备,教学内容安排得体,教学难度适合学生身心发展的特征,课的结构合理,教学手段、方法多样,措施与策略运用到位,尤其在重视学生的主体地位,发展学生的个性,激发学生的学习兴趣,课堂气氛的调动与教师语言的组织和表达更为突出。
下面就谈谈自己的感受!首先,就是充分调动学生的学习积极性和主动性,营造轻松、愉快的课堂气氛。
提高学生学习兴趣和积极性的地方主要体现在本课的准备部分,比如活动头部运动改为用头写自己的名字,活动腰部运动改为用屁股写数字等。
从课堂中学生的表现来看,学生的学习积极性、主动性无疑被充分的调动起来,营造了一个人人爱学,学中玩、玩中乐的课堂气氛。
其次,体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生全面发展。
在课的教学设计上,老师改变了以往教师带领学生学习的方式,把学习的主动权交给了学生,始终把学生主动学习、全面发展放在中心地位,学生经常带着探索、好奇的心情进行学习和练习,教师始终把学生主动性,全面的发展放在中心地位,充分激发了学生的学习积极性和学习潜能,高效地完成了每节课的教学要求与目标。
在往返跑中,有位同学不慎摔倒,体育老师及时鼓励他完成,并且让同学们送出鼓励的掌声,既维护了同学的尊严,而且还培养了同学们勇敢拼搏的精神,达到了很好的社会适用目标。
体育器材运用的合理、得当、有效。
积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分,因地制宜地开发利用体育资源也是体现一位教师教学水平的一个重要方面,如丁士俊、李忠老师的篮球课以篮球为载体,始终用篮球的各种活动与练习贯穿于整节课的教学过程中,而且运用的非常合理、得当、有效,可以说把这个球玩得活灵活现。
总体来说,每位老师组织的教学活动紧凑,有序,不拘泥形式但又围绕教学目标进行。
体育课听课心得体会范文(精选7篇)
体育课听课心得体会范文(精选7篇)体育课听课心得体会范文当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
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观摩后获益匪浅!每节课体育老师都充分运用了新课程理念,通过自身精心准备,教学内容安排得体,教学难度适合学生身心发展的特征,课的结构合理,教学手段、方法多样,措施与策略运用到位,尤其在重视学生的主体地位,发展学生的个性,激发学生的学习兴趣,课堂气氛的调动与教师语言的组织和表达更为突出。
下面就谈谈自己的感受!首先,就是充分调动学生的学习积极性和主动性,营造轻松、愉快的课堂气氛。
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从课堂中学生的表现来看,学生的学习积极性、主动性无疑被充分的调动起来,营造了一个人人爱学,学中玩、玩中乐的课堂气氛。
其次,体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生全面发展。
在课的教学设计上,老师改变了以往教师带领学生学习的方式,把学习的主动权交给了学生,始终把学生主动学习、全面发展放在中心地位,学生经常带着探索、好奇的心情进行学习和练习,教师始终把学生主动性,全面的发展放在中心地位,充分激发了学生的学习积极性和学习潜能,高效地完成了每节课的教学要求与目标。
在往返跑中,有位同学不慎摔倒,体育老师及时鼓励他完成,并且让同学们送出鼓励的掌声,既维护了同学的尊严,而且还培养了同学们勇敢拼搏的精神,达到了很好的社会适用目标。
体育器材运用的合理、得当、有效。
积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分,因地制宜地开发利用体育资源也是体现一位教师教学水平的一个重要方面,如丁士俊、李忠老师的篮球课以篮球为载体,始终用篮球的各种活动与练习贯穿于整节课的教学过程中,而且运用的非常合理、得当、有效,可以说把这个球玩得活灵活现。
体育教师听课的心得体会(通用15篇)
体育教师听课的心得体会体育教师听课的心得体会(通用15篇)当我们备受启迪时,马上将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。
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体育教师听课的心得体会篇1运动是生命的源泉。
这一节体育课整个过程全处于动态,所有的孩子都动起来了,这不仅是体育课的基本要求,更展示了儿童朝气蓬勃的活力。
这一节体育课虽然不能说是老师的刻意安排,但还是可以看出老师是有充分准备的。
作为体育老师,把握好运动的分寸。
既要达到运动的要求,又不能负荷超重,无论在任何时候都必须牢记:体育的目的是为了健康这一宗旨。
对课堂活动的内容,教师安排有序,层次清晰。
活动过程中教师抓住动作要领,正确指导,且适时进行评价表扬,顺应了儿童心理,激发了儿童参与活动的兴趣。
这里特别要说的是最后的放松操,动作轻盈优美,给人眼睛一亮之感,这一过程不是为了装饰,而是很有必要。
课前准备,课后放松,这是体育课的重要环节,也是常规。
但据我观察,这一极其重要环节往往被体育老师所忽视。
体育课虽说以动为主,但同样要注意张驰有度,舒缓适当,而不能瞬息万变或嘎然而止。
建议:1、常规教学还要加强,必要程序不可缺少,如师生互致问候,列队清点人数,调查学生有无特殊情况以及对这些人的安排,活动结束后的情况反馈,课堂小结等,这些看来常为多余其实很有必要,他是联系师生感情,融恰师生关系,保证活动正常安全有效进行的条件。
2、要注意教学内容的系列化,课前复习旧知,课中内容新授,课后巩固延续,既要承前启后,又要突出重点。
体育教师听课的心得体会篇220xx年12月10日至13日,我有幸参加了湖南省中小学健康教育与体育教学精英评优课的观摩活动,这几天共看了10堂课,启发很大,结合专家点评,得出如下心得,与同行们共同探讨。
关注个体差异与不同需求,确保每一个学生能受益,这和以往体育教学中要求遵循区别对待,分层教学原则是同工异曲。
体育课心得体会(精选14篇)
体育课心得体会(精选14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育听课感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒,转眼间,我在学校已经度过了几个春秋。
在这期间,我参加了各种各样的课程,但最让我受益匪浅的莫过于体育课。
体育课不仅让我强身健体,更让我学会了团队合作、拼搏进取,以及面对困难永不放弃的精神。
在此,我想分享一下我在体育课上的感悟与心得。
一、锻炼身体,增强体质体育课让我深刻认识到身体健康的重要性。
在紧张的学习生活中,体育锻炼可以帮助我们缓解压力,增强体质。
通过参加各种体育项目,我逐渐养成了良好的生活习惯,身体素质也得到了明显提高。
每当我在体育课上挥洒汗水,尽情奔跑,我都能感受到身体的力量和活力。
这种充实感让我更加热爱生活,也让我更加珍惜每一天。
二、学会合作,团队精神在体育课上,我学会了与他人合作。
无论是篮球、足球还是排球,都需要团队成员之间的默契配合。
在比赛中,我们共同面对困难,互相鼓励,共同进步。
这种团队精神让我明白了,一个团队的力量是无穷的。
在今后的学习和工作中,我会将这种团队精神发扬光大,与同学们携手共进,共创辉煌。
三、拼搏进取,永不放弃体育课让我明白了拼搏进取的重要性。
在比赛中,我遇到了很多困难,有时甚至想要放弃。
但是,每当我想起老师鼓励的话语和同学们期待的眼神,我就会重拾信心,勇往直前。
正是这种拼搏进取的精神,让我在体育课上取得了优异的成绩。
我相信,在今后的学习和生活中,我也会将这种精神传承下去,不断挑战自我,追求卓越。
四、面对挫折,坚定信念在体育课上,我遇到了很多挫折。
有时会因为技术不够熟练而落后于他人,有时会因为失误而错失良机。
然而,这些挫折并没有让我气馁,反而让我更加坚定了信念。
我相信,只要我努力拼搏,就一定能够克服困难,取得成功。
这种信念让我在体育课上不断进步,也让我在人生的道路上勇往直前。
五、传承体育精神,弘扬民族精神体育课不仅让我学会了锻炼身体,更让我感受到了中华民族的体育精神。
从古代的蹴鞠、围棋到现代的乒乓球、羽毛球,中华民族的体育文化源远流长。
在体育课上,我深刻体会到了这种精神的力量。
体育听课心得体会5篇
体育听课心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新体育听课心得体会3000
最新体育听课心得体会3000当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么好的心得体会是什么样的呢?下面是本店铺收集整理的最新体育听课心得体会3000,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新体育听课心得体会30001在最新的体育听课中,我学到了很多关于体育运动的知识。
听课过程中,我深深地感受到了体育对人们的帮助和意义。
体育运动对人们的身体健康起着重要的作用。
通过体育运动,我们得以锻炼身体,增强体质,抵御疾病的侵袭。
同时,体育运动还有助于提高人的免疫力和抵抗力,使人更有活力和精力。
体育运动还有助于提高人的心理健康。
通过参与体育运动,人们可以释放压力,减轻焦虑和紧张感,有助于调节情绪和提升心情。
同时,体育运动也能够增强人们的自信心和自尊心,使人更加积极向上。
最后,体育运动也是一种社交活动。
通过参与体育运动,人们可以结交新朋友,建立起新的社交关系,扩大社交圈子。
体育运动也可以帮助人们更好地融入社区,增加社区凝聚力和归属感。
体育运动在身体、心理和社交方面都起着重要的作用。
作为一项全民健身运动,我们应该积极参与体育运动,享受健康的快乐生活。
最新体育听课心得体会30002体育是一项很好的运动。
作为一种体育爱好者,我深深地感受到了体育的重要性。
在体育运动中,我不仅学到了健康和快乐,还学到了团队协作、坚韧不拔和奋斗精神。
体育运动让人的身体得到锻炼,促进了身体的健康。
我从中学到了如何正确进行运动并且保持健康的重要性。
通过体育运动,我不仅能够保持良好的身材,还能够增强免疫力,预防疾病。
在体育运动中,我还学到了团队协作的重要性。
体育运动需要合作,每个人都必须为团队做出贡献。
团队合作不仅有助于提高团队的效率,还能够增强团队之间的信任和友谊。
体育运动同样也考验着人的坚韧不拔和奋斗精神。
在运动中,我们不断地挑战自己,不断超越自己,只有坚持不懈才能取得成功。
体育听课心得体会(精选13篇)
体育听课心得体会体育听课心得体会(精选13篇)体育听课心得体会篇1总体来说,这是一堂比较成功的体育课,我们的赵小华老师非常的投入。
作为我们听课的人,在享受美感的同时,也在体验快乐。
这样的课,我认为就是新课程下我们体育教师所追求的课。
条条框框总结几条优点:1、能抓住学生的心理特点。
课前准备充分,有设计理念。
2、教学目标明确,包括认知目标、技能目标、情感目标符合学生实际。
3、选择了学生感兴趣,易接受的教学内容,满足学生的内心需要。
4、教学方法灵活,情境创设富有动感,音乐伴奏练习,激发学生的运动兴趣和学习动机,有利于培养学生终身体育意识。
5、组织形式井然有序,时间安排恰如其分。
6、学生都能积极参与、勇于实践、互相交流。
7、能在愉悦、平等、和谐、开放的教学气氛中让学生锻炼身体、享受快乐、释放自我。
能够做到这些,跟教师的教学理念和学生的素质分不开。
8、特色明显:场地布置有创意,队伍安排有特色。
9、尝试和创新贯穿整堂课,无论从主体性、开放性、基础性、健身性、教育性等等方面都有体现……利用这次机会,向各位教师解释一下:为什么说尝试和创新贯穿整堂课?目前,已经准备在体育组中搞一个校本教材的研究,内容为“童话故事贯穿低段体育课的实践与研究”,整堂课回绕一个故事进行展开,从赵小华老师的课中大家可以看出,他是回绕“白雪公主和七个小矮人”的故事开展了早锻炼——游戏:开火车逛森林、摘帽子——劳动:种蘑菇、采蘑菇——到回家路上抬白雪公主(并且在这里也渗透了生活中抬伤员的常识)。
通过生动的故事情节,也就解决了在课堂中学生常规管理比班主任难管理的现象,可以说情境是体育课堂教学保持鲜活的支柱,是保证每节课具有鲜明“个性”的源动力。
比如投掷垒球,对于一二年级的学生,很难理解和掌据投掷高度和远度的关系,教师更无法用45度这样的数学概念来规范他们的出手角度,在教学实践中将学生生活中常见的彩虹弧线和投掷的抛物线联系起来,将学生的生活知识迁移到体育知识的认识上来;我认为今天这样的课比较适应低段学生的需求,做到从愉快的玩中得到锻炼,学到知识。
体育组听课心得范文5篇
体育组听课心得范文5篇体育组听课心得范文1身体乃革命的本钱,生命在于运动。
“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
运动能够说是生体必不可少的,它能够使身体更能够适应环境,更加强健。
我们的机体共有九大系统,而运动系统是维持其他八大系统正常工作的一个系统。
缺少了运动系统,可想而知,我们的身体将只是一具躯壳。
机体的每一个系统能够有序、正常的进行工作,正是有一个稳定的内环境和外环境,当外环境恶劣时,运动系统发挥作用,以保证其他系统的正常工作。
当然运动务必是适当,否则只会是适得其反,剧烈的运动不仅仅会让机体超负荷工作,还会使机体疲劳,产生一系列不正常的反应。
因此,运动必须要适可而止,必须要在自己的身体承受的范围之内。
乒乓球是一种具有娱乐性和运动性的运动项目,能够从多方面来解释。
娱乐性乒乓球适合所有人群,只要遵守规则,你能够用随意的方式来打,这样能够尽情的发挥自己的实力,打球时,由于思想务必集中于秋,这样就能够放松自己,不去想烦心的事,高高兴兴的玩,抛开一切烦恼。
而对于喜欢乒乓球的人群来说,这不仅仅是一种忘记烦恼的方式,而且也是一种享受。
运动的乐趣是无法用语言来形容的。
只有靠自己去慢慢体会。
运动性在很多人看来,乒乓球根本达不到强身健体的功效,只是小孩和老龄人消遣时间的一种方式罢了。
其实不然,乒乓球能够说是一种剧烈的运动。
任何一种运动都有规范动作,乒乓球也一样,乒乓球从预备姿势开始到结束一向都持续马步姿势,这样才能够看清球的方向,决定球的旋转以及大概落点。
并且身体要随时快速移动,才能够接住两边的球,不至于输掉一个比分。
大家都明白,在赛场上一个比分意味着什么,这个就不用我多说。
在比赛时,我们务必用眼睛观察球的旋转、力量、方向、落点以及高度,然后再想自己如何接住这个球,以及怎样攻球。
攻球则会用到腰力,并且攻球之后务必快速恢复准备姿势,时刻准备对方的反攻。
能够这样说,乒乓球是一种锻炼手、脚、眼、腰以及大脑的全能运动。
听体育课心得体会精选6篇
听体育课心得体会精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023体育听课心得范文5篇
2023体育听课心得范文5篇2023体育听课心得范文5篇当我们心中积累了不少感想和见解时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。
怎以下是小编整理的2023体育听课心得范文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧2023体育听课心得范文1通过上了这一学期的体育课后,发现自己对体育的爱好又增加了几分。
体育带给我们太多美好的心情,亦给予了我们必要的健康。
上体育课,让我们充分的享受生活,放松自己,其绝妙之处,还能陶冶我们的情操,激发我们学习的热情,更好的学会生活。
体育作为人类的一种社会活动,是在人们的社会生产和生活中产生和演变的,它与社会的政治、经济、科学、文化、教育、军事等密切相关,它以人的全面发展为研究对象,通过身体锻炼增强人的体质,通过体育的社会实践促进社会发展和文明进步。
在体育运动中不断产生和积淀的规范人类行为和思想的体育文化是体育工作的指导思想和灵魂,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,对提升人的道德素质、提高社会文明起到非常重要的作用。
本文拟从体育文化的角度,谈谈人的道德素质的提高和精神文明的发展。
体育交往是人们在社会生活中利用体育这一特殊活动方式所进行的相互之间的信息传递、沟通、传播,是人们社会文化活动的组成部分,它以多种形式展现人们在体育领域进行社会交往的生活活动和精神活动。
体育交往以制度、规则、规程等为代表,规范交往参与者行为的人为的约定形式,对交往参与者具有限制和教养的作用,并在公正的基础上,融合了不同民族、不同个体的伦理准则和共性,因此最集中体现体育精神,对人的道德素质、行为规范的提升有强制作用和指导作用。
体育精神、体育道德、体育制度、体育规则、体育规程、体育交往对人的思想和行为直接的约束和教养,在消除偏见、实现对话、克服狭隘因素、增进友谊等方面有着政治、经济、军事不可替代的作用。
奥林匹克运动产生的奥林匹克思想和精神由复兴奥林匹克运动会的主要倡导人顾拜旦提出来以后,其宗旨是:奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面发展的一种生活哲学。
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体育课听课心得
2018年4月25日,在藁城区昌盛街小学我听了两节体育教师的课后感受很深,让我也有种跃跃一试的感觉,学生那快乐,无忧的感觉常出现在我的脑海里,确实让我感到课改的必要性。
联系学生生活常识,尊重学生的选择,满足学生的需求,体现快乐学练。
不刻意追求学练的形式,创设宽松愉快的课堂氛围,激发学生参与体育锻炼的兴趣,充分享受体育学习的快乐。
一、体育课教学中师生互动合作,不容忽视。
过去的教学是单一的信息交流,现在新课改主张信息的立体交流,如今教学中老师学生平等互动的关系,促成了教学的民主氛围;课中了解学生,关爱学生,学生的主体精神和创新意识才能得到充分的体现,和谐、宽松、愉快的课堂氛围才能促使学生真正接受到体育教育的全过程。
本堂课淋漓尽致的体现了教师与学生一起合作,一起玩。
二、教师在体育课教学中既要充当导演,又要充当演员。
教师的指导、调控是让学生掌握技术、技能的前提,如教学过程的设计,教学环节的展开,教学活动的组织,教学评价的激励,这都应是教师根据学生的表现主导的。
本堂课体育老师采用了情境教学,把教学内容融入到教学中,先由体育老师示范动作,再重点突出了动作要领,然后以小组竞赛的形式让学生在玩与乐中掌握各种动作技术,培养学生的团队意识。
教师同时也在探究中体验、玩与乐中引领学生玩与学习。
润物细无声啊!
三、适时的激励评价,有利于学生发展。
一次充满爱心和理解的评价,能使学生感到温暖,一次全面而科学的评价能给学生增加追求知识的信心,一次有针对性的评价能激发学生学习的热情。
引导学生主动参与到评价中,使学生在评中收,收中改,改中探,探中创,创中得,充分体会成功的愉悦。
课中老师那抑扬顿挫的赞美语,无时无刻不在激励着学生,鼓舞着学生。
在教学中,由于体育老师适当的参加各组的练习,给学生做出优美、准确的示范动作,加深了师生的感情,融洽师生关系,使学生在轻松愉快的气氛中学习。
体育老师还鼓励学生大胆表现自己的才能,增强了学生的自信心,树立了勇于战胜困难、挫折的信心和勇气,培养良好的道德品质。
以上是这堂课的闪光点,我将汲取其精华,去之其不足,昂扬向上,力争在体育教学中取得更大的进步。
“健康第一”的思想,能把学生的发展放在首位,重视学生的主动参与,使学生在自我探索中体验成功的快乐。
整堂课教师让学生在反复练习的过程中自己去体会,去探索,去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会,使学生在自愿的氛围中,享受参与运动的乐趣, 从中体
验成功的喜悦,增强了学习的自信心。
精彩的练习内容, 幽默而简练的语言, 鼓励性的评价,精细的技术讲解,使学生激情投入练习之中。
自主互助的的创新练习富有刺激性, 真正体现了“自主互
助的学习型课堂教学模式” 。
观后令人赏心悦目,耳目一新,给我留下深刻印象。