四年级上语文预习1-19

四年级上语文预习1-19

1.预习第一课

一、生字

拼音部首组词

戛:

戚:

袅:

二、解释(查字典)

娓娓动听：

戛然而止：

身临其境：

引人入胜：

三、主要内容

课文记叙了开学第一天，田老师在国语课上（）；“我”在田老师门下（），听到了（），这些故事犹如（），培育了“我”的（），使我感受到（）。

四、问题

五.、近义词：

念叨（）恭恭敬敬（）

2.预习第二课

一读：读正确,圈出自己不认识的生字，读准字音；

二读：读通顺，标上小节号，写写文章的主要内容。

三读：进行质疑

四通过上网等搜集资料，了解孔子，并收集一些孔子的名言

如：三人行，必有我师焉。温故而知新，可以为师矣。

预习作业

一、生字

拼音部首组词

驰

谨

慎

二、解释

有教无类：

因材施教：

和颜悦色：

谨慎：

三、课文主要内容：

课文主要讲孔子是春秋时代的大教育家，他在评价学生的优点的同时谦虚地表示自己的不足，需要不断地学习，因此受到后人的尊敬，称其为“万世之师”。

四、质疑

五.近反义词

平易近人近义词：(和颜悦色) 反义词：(横眉怒目)(声色俱厉)

一读课文借助字典，读通、读准课文。观察杨桃的外形特点，并简单描写下来。（可以收集一些杨桃的图片、如有实物更好）

理解词语：

二读课文，标小节号，找出不理解的地方，做好记号或写几个词，打个“？”。6．三三读课文，说说课文主要说了一件什么事？

一、生字

拼音部首组词

廓

棱

晌

歹

觑

二、解释

面面相觑

和颜悦色

三、课文主要内容

“我”在画素描的时候，根据自己看到的，把杨桃画成( )，同学们觉得好笑。老师通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事的时候，不能( )，要( )。

四、问题

五、找近义词：

叮嘱（）害病（）教诲（）审视（）半晌（）

1、轻声读课文三遍：

一读：读正确,圈出生字，并标出自己不认识的生字，读准字音；

二读：读通顺，标上小节号，根据老师的提示写写“餐桌上的大学”和印象中的学校有什么不一样.

三读：进行质疑

字词学习：

（1）字音：嘈杂（嘈）聆听（聆）

（2）字形：恕（下半部分）

（3）字义：运用多种方法解释词义，如借助字典或词典、找近、反义词、图示、造句等方法。

一、生字

拼音部首组词

恕

餐

嘈

轴

斟

拯

琐

氛

二、解释

微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

琐碎：很小的，不值得一提的事，细小零碎。

聆听：集中精力认真地听。指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见。

三、填空

四、质疑

五、近义词：

宽恕（原谅）嘈杂（喧闹）

5.预习第六课

一、生字

（找出文中的生字，查字典，组词）

二、理解词语

查字典：

伫立

山坳

联系上下文理解：（文中指……）

笑吟吟

焦躁

悲戚造句（选择其中一个词语进行造句）三、课文主要内容四、通过上网等搜集资料，积累两句珍惜时间的名言警句。

6.预习第七课

一、生字

二、词语理解

抽抽噎噎

惊慌失措

清脆

找近义词：

猛烈（）顽皮（）

尖锐（）勇猛（）

找反义词：

特别（）健壮（）

三、课文主要内容

课文记叙了老师为教育马克，布置了一次特别的作业（），

可脸上还挂着泪痕的小莉却（），小莉的话使全班同学都（），连老师（），教室里静悄悄的，只有小莉那清脆的声音在回想。突然，马克（），有几个同学（）。老师的眼里（）。

写谁写什么

第一次

第二次

7.预习第八课

轻声读课文三遍：

一读：读正确,圈出生字，并标出自己不认识的生字，读准字音；

二读：读通顺，标上小节号，根据老师的提示写写文章的主要内容。

三读：进行质疑查找有关张劭、范式的资料：

范式，字巨卿，东汉山阳郡金乡人。年轻时在太学求学，成为太学里的学生，和汝南张劭结交为朋友。他曾任荆州刺史、泸江太守等职。张劭，字元伯。生字

缘

肴

坦

仆

畅

志同道合：

美味佳肴：

风尘仆仆：

主要内容

（）和（）是好朋友，他俩（），因家中有事，各自回家乡，但有个约定：（）。过了两年，（）。近义词：

投缘（）欢畅（）郑重（）拜见（）

第九课预习

一读：读正确,圈出生字，并标出自己不认识的生字，读准字音；

二读：读通顺，标上小节号，根据老师的提示写写文章的主要内容。

填空：

三读：进行质疑.如:病人指生病的人，为什么加上双引号？课文中的病人是怎么“病”的？为什么要装病？“病人”可享受特殊待遇，“可为什么不久，我就发现病人其实是件苦差事？

查找资料，了解作者秦文君及其作品。

秦文君——儿童文学作家。以创作儿童小说闻名。她的作品表现了儿童的所思所行，语言风趣幽默，富于感染力，很受小朋友们的喜爱。代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新传》，《小鬼鲁智胜》，《小丫林晓梅》等。