小古文100篇阅读训练专题18--学习这件事儿

【阅读训练2】
1.给下面加点字注音
偃卧其妻之机下 偃（ ）
昌以牦悬虱于牖 牖（ ）
尔先学不瞬
瞬（ ）
飞卫高蹈拊膺曰 拊（ ）
2.解释下面加点的字
（1）以目承牵挺 承（ ）
（2）尔先学不瞬 瞬（ ）
（3）亚学视而后可 亚（ ）
（4）视微如著
著（ ）
（5）以睹余物
睹（ ）
（6）飞卫高蹈拊膺 膺（ ）
3.译句子 （1）纪昌归，偃卧其妻之机下，以目成牵挺。 （2）旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。 4.飞为告诉纪昌学射箭最重要的亮点是什么?（用原文回答）
2.下列加点的“以”与例句中的“以”字，意思和用法相同的一项是
例句：以告富者
A.我以日始出时去人近 B.以缚背刃
C.吾欲辱之，何以也
D.以故东徙
3.下列对文本的理解和分析，不正确的一项是
A.“吾一瓶一钵足矣”表现了穷和尚实现自己志向的坚定决心。
B.富和尚过于强调客观条件，导致最终没能实现自己的志向。
46 山川之美 51 大禹治水 47 春日寻芳 52 女娲补天 48 苏堤杂花 53 精卫填海 49 浙江之潮 54 牛郎织女 50 湖心亭看雪 55 后羿射日
56 性缓 57 性刚 58 北人食菱 59 活见鬼 60 虎与刺猬
61 李广射虎 66 上善若水 62 卧薪尝胆 67 北冥有鱼 63 祁黄羊举荐 68 仁者爱人 64 公仪休拒收鱼 69 国之器用 65 曾参教子 70 得道者多助
学过文言文目录：
71 狐与葡萄 72 鸦 狐 73 豺烹羊 74 鹿照水 75 杉苇刚柔
76 春 77 夏 78 秋 79 冬 80 雪
第一关：温故知新
1、背诵《春》 、《夏》、《秋》、《冬》 、《雪》其中两篇，一篇一级“智慧星”， 多背多奖！期待你的精彩！
3、这几篇文章在写景上各有什么特点？
第二关：小试牛刀
(——清·彭端淑《白鹤堂诗文集》
译文：
四川的边境有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有。穷和尚对富和尚 说：“我想去南海，怎么样？”富和尚说：“你凭借什么前往？”穷 和尚说：“我只要一个水瓶和一个饭钵就够了。”富和尚说：“我几 年想要买舟顺江而下，（到现在）还不能去（南海），你凭什么前往 ！”到了第二年，穷和尚从南海回来了。他把自己的这件事讲给富和 尚听，富和尚露出惭愧的神色。
蜀之鄙，有二僧。其一贫，其一富。贫者 语(yù)于富者：“吾欲之南海，何如?”富者 曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶—钵(bō) 足矣。”富者曰：“吾数年来，欲买舟而下， 犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海 还，而以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者/不能 至/而贫者至焉。人之立志,顾/不如/蜀鄙/之僧 哉?
学过文言文目录：
1、放风筝 2、芦花 3、乡村 4、荷 5、菊 课文-杨氏之子
6、雨 7、雪 8、日月星 9、日时 10、猫捕鱼
11、龟பைடு நூலகம்竞走 12、五官争功
13、斗鹅 14、读书
学过文言文目录：
14、读书 15读书有三到 16读书需有疑
17铁杵磨针
18、称象 19道边李苦 20破瓮救友 21孔融让梨
纪昌用牦牛的毛绑着虱子挂在窗户上，面向南面望着它，十天之内，逐 渐看得大了；三年之后，（他看那虱子）就像车轮一样大了。（再）用眼睛 看别的东西，都像山丘一样了。于是用燕国的牛角做的弓，北方的蓬竹做竿 的箭射那虱子，（箭）穿透了虱子的中心，但是悬吊它的牛毛还不断。于是 （纪昌）把这事告诉了飞卫。飞卫跳起来拍着胸脯说：“你学成了啊！”
【阅读训练3】
1．下边句子中加点的词，古今意义不同，有的读音也不同，请加以 说明：
（1）蜀之鄙有二僧
古义：
今义：
。
（2）贫者语于富者曰 古义：
今义：
。
（3）子何恃而往
古义：
今义：
。
（4）顾不如蜀鄙之僧哉 古义：
今义：
。
2．下面加点词解释无误的一项是（ ）
A．蜀之（的）鄙 买舟（将船买下来）而下
B．越（过了）明年 犹（还、尚且）未能也
昌以牦(máo)悬虱(shī)于牖(yǒu)，南面而 望之，旬月之间，浸大也；三年之后，如车轮 焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔 蓬之竿射之，贯虱之心而悬不绝。以告飞卫， 飞卫高蹈拊(fǔ)膺(yīng)曰：“汝得之矣。”
——《列子·汤问》
【注释】
1、善：擅长，善于 2、彀弓：张弓、拉开弓。 彀：满 3、伏：倒下，倒伏。 4、学射于飞卫。于：向 5、而巧（过）其师。而：但是。过：超过 。巧：本领。句译：而且技 艺超过了他的师傅。 6、尔：你 7、不瞬：不眨眼，瞬：眨眼 8、而后可言射也。而：表承接。后：然后。言：谈及。 9、偃卧：仰面躺下。 10、以目承牵挺。以：用。承：这里是由下向上注视的意思。牵挺，织 布机的梭子。 11、虽锥末倒眦。 虽：即使 。倒：尖向下落下。眦：眼眶。句译：即 使用锥尖刺到了（纪昌的）眼眶。 12、以告飞卫：把这件事告诉飞卫 13、未也：还不行啊 14、亚：次；再
【阅读训练2】 1、 解释词句:
通国---全国 诲----教、教导 惟弈秋之为听---只听弈秋的话。 援---拿 以为----想着、认为 虽与之俱学，弗若之矣---虽然和那个(认真学习的人)一 起学习，但成绩就比不上(他)了。 2、读了《学弈》你有什么想法? 答:读了《学弈》我知道了，学习要一心一意，否则，就 不会取得好的效果。
22守株待兔 23揠苗助长 24狐假虎威 25南辕北辙
26盘古开天地 27夸父逐日 28共工触山 29刑天舞干戚 30舜耕历山
31欧阳修苦读 32推 敲 33怀素写字 34王冕好学 35宋濂嗜学
36学习 37道与德 38君子与小人 39意志和品质 40孝
学过文言文目录：
41 叶公好龙 42 郑人买履 43 买椟还珠 44 自相矛盾 45 滥竽充数
译文：
弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两 个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋 的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心 以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽 然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。 难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这 样的。
【阅读训练1】
1.解释下列句中加点的词。 ①使弈秋诲二人弈 ②非然也 ③思援弓缴而射之 ④为是其智弗若与 2.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是 ()
A.夫战，勇气也 B.此则岳阳楼之大观也 C.甚矣，汝之不惠 D.莲，花之君子者也 3.翻译:惟弈秋之为听 译文: 4.本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理?
5．用现代汉语写出下面句子的意思。
①富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往?”
15、视微如著： 微：微小 16、南面：面向南 17、旬日：十日 18、浸：渐渐 19、承：这里是由下向上注视的意思 20、以睹余物：用这种眼光看其他的事物。 21、乃用燕角之弧、朔蓬之簳射之。乃：于是，就。燕角之 弧：燕国（燕地）牛角做的弓。弧，弓。簳：北地蓬 梗做的 箭。朔：北方。簳：箭杆。 22、贯：穿透。 23、而悬不绝 绝：断 句译：指悬虱的毛不断。 24、高蹈：跳高。 25、拊：拍。膺：胸。 26、汝：你 27、得：掌握 28、绝：断 30、牖：窗户
③顾不如蜀鄙之僧哉________ ④子何恃而往__________
2、翻译划横线的语句。（2分）
____________________________________________
3、作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种________ 方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在____________ 。
5.纪昌为学射箭，他用什么方法练自己的眼力?
6.当纪昌学成后，他的眼力达到什么程度?（用原文回答）
7.这个故事告诉了我们一个什么道理?
8.请你将《纪昌学射》与《伤仲永》联系起来谈谈你的看法。
第四关：学以致用
83、蜀鄙(bǐ)二僧
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为, 则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难 者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
【阅读训练3】
1.给加点的字注音。 诲二人奕( ) 鸿鹄将至( ) 2.用“∕”划分朗读节奏。
使奕秋诲二人奕 3.解释加点的字。
①通国之善奕者也 ②惟奕秋之为听 ③思援弓缴而射之 ④虽与之俱学 4.文中哪句话说明了两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学而效果 不同? 5.用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学 ，效果却不同? 6.读完这个故事，你受到怎样的启示?
C．子何恃（凭借、倚仗）而往 顾（难道）不如蜀鄙之僧哉
D．欲买舟而下（顺流而下） 西蜀之去（到、往）南海
3．与人之立志中“之”字用法相同的一项是（ ）
A、吾欲之南海
B、蜀之鄙有二僧
C、顾不如蜀鄙之僧哉 D、西蜀之去南海
4．区别下列词语的不同含义。
（1）去：西蜀之去南海（
） 快去快回（
）
（2）明年：越明年（ ） 明年会有一个好收成（ ）
第三关：实战演习
82、纪昌学射
甘蝇(yínɡ)，古之善射者，彀(gòu)弓而兽 伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其 师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先 学不瞬，而后可言射矣。”
纪昌归，偃(yǎ)妻之机下，以目承牵挺。 二年之后，虽锥末倒眥(zì)，而不瞬也。以告飞 卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可，视小如 大，视微如著，而后告我。”
第十八组 学习这件事儿
81、弈秋学弈
弈(yì)秋，通国之善弈者也。使 弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟 弈秋之为听；一人虽听之，一心以为 有鸿(hónɡ)鹄(ɡǔ)将至，思/援弓缴 （zhuó）/而射之。虽与之俱学，弗 若之矣。为是其智弗若与？曰：非然 也。
——《孟子·告子》
〔注释】
1.弈秋：弈：下棋（围棋）。 秋，人名，因他善于下棋，所 以称为弈秋。 2.通国：全国。 3.通：全。 4.之：的。 5.善：善于，擅长。 6.使：让。 7.诲：教导。 8.其：其中。 9.惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 10.虽听之：虽然在听讲。 11.以为：认为，觉得。 12.鸿鹄：天鹅（大雁）。
四川西部距离南海，不知道（有）几千里远，富和尚无法到达然 而穷和尚却到达了。一个人树立宏伟大志，难道还不如四川边境的这 个和尚么？
【阅读训练1】
1. 对下列加点词语的解释不正确的一项是
A.贫者语于富者曰
语：告诉，说。
B.子何恃而往
恃：凭借、倚仗
C.吾数年来欲买舟而下 买：购买
D.富者有惭色
色：脸色
13.援：引，拉。 14.将至：将要到来。 15.思：想。 16.弓缴：弓箭。 17.缴：古时指带有丝绳的箭。 18.之：谓，说。 19.虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学 习。 20.弗若之矣：成绩却不如另外一个人。 21.为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？ 22.曰：说。 23.非然也：不是这样的。 24.矣：了。 25.弗：不如。
译文：
甘蝇，是古代善于射箭的人，（只要他）一拉弓肯定野兽趴倒鸟掉下。 （他的）弟子名叫飞卫，拜师甘蝇学习射箭，后来超过了他的师傅。名叫纪 昌的人，又拜飞卫为师学习射箭。飞卫说：“你先学不眨眼的功夫，然后才 可以谈得上（学习）射箭的事。”
纪昌回到家，仰卧在他的妻子的织布机下面，用眼睛紧盯着织布机的踏 板。两年以后，就算是锥子尖抵到眼皮了，（他）也不会眨一眨（眼）。（ 他）把这事告知飞卫。飞卫说：“还不行，必须学完看以后才行，（炼到） 看小的东西就好象看大东西，看极其微小的东西好象很显著的东西，然后再 告诉我。”
【阅读训练1】
1、解释下列加点字在文中的意思。 （1）纪昌归 （ ） （2）倒眦 （ ） （3）视微如著 （ ） （4）以睹余物 （ ）
2、用“|”给文中画线文字断句。（注意：此题不要求加标点 符号）参考答案
旬日之间浸大也三年之后如车轮焉以睹余物皆丘山也乃 以燕角之弧朔蓬之竿射之贯虱之心而悬不绝。 3、纪昌是向飞卫学射，为什么开头却写甘蝇的射技？ 4、你怎样评价纪昌？
C.富和尚的两句“子何恃而往”均表达了对穷和尚“欲之南海”的
怀疑和否定。
D.贫富二僧的对比说明：在困难面前，主观努力比物质条件更加重
要。
4.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
【阅读训练2】 1、解释粗体词的含义。
①蜀之鄙有二僧_________ ②吾欲之南海__________