2020新版教科版四年级上册科学全册知识点总结复习【按课编写】

2020年最新版教科版科学四年级上册

全册单元知识点总结+实验（部分）

（按课顺序整理）

建议：2-16页小4号正反打印人手一册高分应该没问题！

第一课《听听声音》

1.z。

2.

(尖细)、(粗犷)等j。

3.我们周围的声音丰富多彩。

4.

5.有些声

6.

7.把下列声音现象按照要求分类。

①鸟叫声②喇叭声③狗叫声④咳嗽声

⑤雷声⑥下雨声⑦溪水声⑧马蹄声

⑨大鼓声⑩笛子声⑾敲门声⑿闹铃声

第二课《声音是怎样产生的》1.

带）。

2.

3.

4.

动）。

7.

8.

9.

10.

11.

方法一：弹拨小尺。

方法二：用小尺拍打桌面

方法三：把小尺使劲摔到地上。

第三课《声音是怎样传播的》

1.

2.

3.

4。上课时，老师的声音是通过（空气）振动传人同学们的耳朵中的。

5.“隔墙有耳”是因为（墙体）能传播声音。古时候，人们常用耳朵贴

6.声音在固体、气体、液体中，传播速度最快的是（固体），最慢的是（气体）。

7.

8.

9.花样游泳的选手头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明（水（或液体）能传播声音。

10.甲、乙两位同学研究声音的传播现象，甲同学把耳朵贴在一根足够长的钢管上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学能够听到（2）次敲击声。

11.实验探究

观察下图，完成下面各题。

（1）能听到闹钟声音的是

（2）不能听到闹钟声音的是

（3

第四课《我们是怎样听到声音的》

2.

3.

4.

音。

第五课《声音的强与弱》

1.

2.