我的老师作文大学
作文《我的老师》800字6篇
作文《我的老师》800字6篇作文《我的老师》800字篇1一根黑发虽然不长，但是管理的很整齐。
眼镜是她的标志，眼睛是她的语言。
她见多识广，我最喜爱上课听她讲。
她总是让我在不知不觉中学到了许多学问，明白了许多做人的道理，慢慢明白了写作的神秘。
她是我的班主任，赵老师。
她虽然平常不爱说话，但说起《论语》、《诗经》来却像个闻名的演说家。
比如她给我们讲旅行，求孝顺，她就先念给我们听。
或许她深深沉醉其中，声音越来越高。
看了一遍又一遍，她说：“今日的孝，就是能养。
”我们喝醉了。
这时，老师的声音突然停止了。
她停止了朗读，给我们讲了乌鸦反哺，小羊跪在胸前的小故事。
她表情丰富，生动地告知我们，我们仔细地听。
间或有个淘气的同学没认真听故事。
她走过，静静摸了摸他的头，笑着看着他。
我们什么也没说，就知道她在提示他上课要仔细。
老师说：小动物如乌鸦和小羊懂得感恩。
况且我们还是人。
这些基本的事情，小动物都可以做。
假如我们只做这些事情，人类和他们有什么区分？说到这里，她停下来，看着我们全部人，没有说话，仿佛给了我们足够的时间去思索。
起初，几个同学在窃窃私语，然后看着老作文老师，严厉的表情，每个人都自然而然地静了下来。
然后，她连续讲下一句话：不敬重，为什么不呢？这次老师不是自己告知我们的。
她让我们先看几遍，再争论它的意思。
最终她给我们总结了一下：人类的孝道和动物的区分在于一句敬重的话。
敬重是孝顺，敬重也是敬畏。
敬重才是真正的孝道。
见我们都想通了，她又让我们背pk。
赵老师的这种教学方法深深地吸引了同学。
我们争着对方回答问题，热闹争论。
最终她按例加了句：回家别忘了记笔记！说到记笔记，也值得一提的是，她总是喜爱教我们积累好的单词和句子。
她告知我们，只有平常多记点，才能在写字的时候像蚕宝宝一样吐丝。
赵老师常常带领我们总结归纳重点，积累好的词句，教我们从身边的小事提炼人生哲理。
从她一遍又一遍的讲解中，我明白了，古为今用，新为今用，才能当老师；从《三顾茅庐》，我了解了可敬的男人和世界；从《第一次抱母亲》，我了解到父母的忠告，不听话，敬重，苦痛的道理是这样的，不仅仅是教书，更是到处育人。
我的老师600字作文8篇_写老师的作文_
我的老师600字作文8篇老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。
是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。
以下是小编整理的我的老师，欢迎大家参考！【篇一：我的老师】当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。
”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。
需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑战的人，你就有机会成功了。
”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然和老师相处的时间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。
我一定要做个好学生，不让老师操心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。
【篇二：我的老师作文】进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安；时而明快，为我的进步欣喜。
我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
我的老师作文650字（通用5篇）
我的老师作文650字（通用5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的老师作文650字（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文650字1大家都说老师是严厉的，但我这个老师却截然不同。
这个老师姓欧阳，她长得有一双呆萌的大眼睛，额头中间有几颗痘，但这些对于我来说却十分与众不同，她有一个瓜子脸，一张樱桃小嘴，说出来的话有时令人讨厌；有时令人幽默；有时令人哈哈大笑。
脸部中间夹着一个“小高粱”，一对小扇子般的耳朵，头发乌黑发亮，一双洁白嫩嫩的手，不胖不瘦的身体，令人十分喜爱。
欧阳老师不仅是老师，还是一个名副其实的大吃货！一到中午她就像饿狼一般扑向食物，准备吃时却十分优雅，但不看不知道，一看吓一跳，无论吃多少，她总说太饿了，总感觉她的肚子是个无底洞！她还命令我们必须吃，光盘，不吃完就会“out”！令人闻风丧胆，但她有时还是挺幽默的，在一节作文课上我们玩一局“官兵捉贼”，当我和她时，她却这么说：“我这么可爱，会是贼吗？”我并没有笑出来，但心里已经是哈哈大笑！最后，老师真的是“贼”！我们都被老师的呆萌天真给蒙骗住了，老师却在那里暗暗地笑。
老师虽然幽默，爱吃，但在讲课时却一本正经。
当老师在讲解作文时，我看到她本子上满满的备课资料，我才知道她平时语言幽默，天真可爱，后面却隐藏着满满地辛苦。
她讲的作文并不是必须写这个，她总能够听我们的建议更换主题，这种老师真是难遇啊！老师的最后特点就是关心他人，为什么呢？因为有一次旭杰有一点感冒了，老师就领着旭杰借纸巾，还嘱咐旭杰回家要告诉妈妈有点感冒，多么关心他人的老师！这就是我所谓的“呆萌”老师。
我的老师作文650字2俗话说：“三人行，必有我师焉。
”在人生路上，我有无数个老师，其中一位让我十分难忘，他就是蚂蚁。
有一次我去田里玩耍，玩累了，便找了一张凳子坐了下来。
我的程老师作文范文
我与程老师在我上大学的时候，我的生活起伏很大。
有时候我很努力地学习，但有时候我又变得有点 "懒散"。
这可能是因为有点不知道自己喜欢什么，或者是因为我太过于繁忙而没有时间去思考这个问题。
我大学的第一周，我遇到了我班级的任课老师，程老师，她给我的印象非常地好。
程老师脸上总是洋溢着阳光和微笑，讲课也很生动有趣。
无论是上课听讲还是进行互动，都让我们很快就聚焦在她的讲课内容上。
我喜欢她教的课程设计课，那里的原型设计、接口设计很有趣。
程老师让我们一步一步地进行讲解，不仅让我们学习到了课程设计的知识理论，还教会我们如何运用这些理论到实际操作中。
我记得，我做了一个模拟健身的移动应用程序。
在这个应用程序中，用户可以选择不同的运动，选择不同的难度级别，记录自己的运动量和身体指标。
同时，我们还可以通过社交方面，发现身边的健康生活的爱好者，互相交流健身心得，并在社区报名参加类似马拉松赛事的活动。
我很开心的是，这个应用程序的评分非常高，我们做的不仅仅是一个简单的应用程序，而是一个可以提供实际帮助的专业应用程序。
在我们进行课程设计创作的时候，程老师经常会指导我们怎么把我们的想法变成以用户为中心的产品，我们的产出非常棒。
她也很注重课下的交流和沟通，在这个过程中她也帮助了我很多。
比如，我曾经对一个课题感到迷茫，程老师鼓励我采取循序渐进的方式逐渐实现它，一步步地实现让我不再有气馁。
我深深地感谢程老师为我带来的这些积极影响。
在她的引领下，我开始有机会思考如何将知识应用到实际生活和计划中。
现在我已经确定了自己的职业方向，我要实现自己的目标，在他人需要的地方提供运用创意来解决问题的方案。
我非常幸运能够遇到程老师。
她是我记忆中最值得学习的老师之一，她的教诲和指导，启发了我深度思考自己的职业规划，实践工作中的工作技能和创造性思维。
我希望将来有机会见到她，与她分享我自己的成功之路。
我的老师作文范文5篇
我的老师作文范文5篇我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。
灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。
以下是小编给大家整理的我的老师范文5篇，喜欢的过来一起分享吧。
我的老师作文一伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。
何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。
课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。
上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。
几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。
“现在，请战士们放下手中的武器。
”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。
老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。
”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。
我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。
”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。
直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默，而且很负责。
每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。
老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。
“郭子涵，过来一下！”老师叫道。
郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。
只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。
郭子涵不住地点头，一脸迷茫。
老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。
“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。
哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。
“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。
我的___老师作文(8篇)
我的___老师作文（8篇）我们班的班主任王老师是一位非常糟糕的老师。
王老师脾气很暴躁。
如果你不相信我，上星期一，因为我迟到了一秒钟，他让我在门口站了十分钟。
我很不情愿，也很无奈。
他还让我保证再也不迟到了。
看这个是不是“不好”的老师。
还有一次，我在课堂上小声说话。
他好像有孙的耳朵。
我还没说完，他就用手抱起我，把我从老窝里搬到了一个陌生的不能说话的地方。
哼！不好的老师。
上次坐在座位上，一边摇椅子一边吹牛。
当她看到它时，她说:“陈演瑜，你怎么又来了？”我的书法不好。
上周二老师改作业的时候，毫不留情的给我撕了，让我重写。
我写第二部的时候，被称为小心翼翼又不敢重写的“烂”老师。
本来作文写的比较少，没办法，她让我加几个字。
其他孩子都放学回家了，只有我一个人在教室里写作文，字不达标不准回家。
唉，我也醉了。
其实我也要感谢她。
如果不是她，我不会改掉上课迟到、上课说话、摇椅子、写字难看、不符合写字标准等坏习惯。
要不是她和我的突出成绩，我早就向她深深鞠躬说“谢谢”了。
我要好好学习，让她不再为我担心，成为对社会有用的人，以此来表达我对她“坏”老师的感激之情。
书声震天，百花齐放，知识的味道从班里飘出来。
老师辛辛苦苦教我们知识，不知道花了多少个日日夜夜。
她替我们批了卷子，替我们擦掉，给了我们无尽的关怀。
每当放学铃声响起，老师就累了，轻轻地坐在椅子上，让我们放学。
讲课时，老师的嘴不会张开。
拿杯子接水，喝下去，他嘴上的干皮就会掉下来。
小鸟们说的清清楚楚，答案阵阵。
老师问，同学答。
每当学生表现好的时候，老师的嘴就微微张开。
粉笔灰从黑板上掉下来，单词逐渐生成堆积，成为知识的细源。
每当同学生病，老师的汗就掉下来。
在孤独的医院里，许多老师流汗。
春千里，风吹绿树。
在三年的班级里，岳老师深受我们的喜爱...像雨和春风，像冬天温暖的太阳，像航行的灯塔...在普通岗位，老师勤奋，无怨无悔。
在老师的关心、照顾和指导下，一茬春苗茁壮成长。
我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师，我很喜欢他。
我的老师作文800字（通用30篇）
我的老师作文800字我的老师作文800字（通用30篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的老师作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文800字篇1从我上学到现在，我遇到过不少老师。
他们的性格各不相同：有严厉的，有温柔的，也有无私的……但令我最难忘、性格最多变的，还是我们现在的班主任周老师。
神探周老师那是一个大课间，同学们都在快乐地玩耍着。
严浩然就像只猴子，在教室里上蹿下跳，玩起了“轻功”。
他一不小心，竟跳到了讲台前周老师的“宝座”上。
严浩然回头看了看那被他踩脏的椅子，便溜之大吉了。
很快，上课铃响了。
周老师走进教室，一眼就发现了椅子上有一个大大的脚印。
她双手叉腰，一双眼睛如雷达扫射般扫视全班，怒吼道：“这椅子上的脚印是谁的杰作？那个人快给我站起来！如果被我查到，那你就倒霉了！”同学们面面相觑，没有一个人站起来。
周老师略微思考了一下，说道：“既然你们都不主动承认，那我就要亲自下去查了！我走到你旁边的时候，你就把脚抬起来给我看一下。
我要通过脚印来确定‘犯罪嫌疑人’！”这下，同学们议论开了。
有些人认为这方法很荒唐，也有些人觉得这方法可以一试。
当周老师查到严浩然时，严浩然的目光有些躲闪，再结合脚印，周老师非常肯定地对严浩然说：“脚印就是你踩的！”但严浩然并不承认。
周老师又让严浩然用脚在黑板下的墙边蹭了一下，又在一张白纸上踩了一个脚印。
周老师一比对，完全一样。
在种种证据面前，严浩然对他的“犯罪事实”供认不讳。
从此，周老师被同学们称为“周神探”。
幽默的周老师一天下午，周老师在上写字课。
周老师还在讲课时，张文煊就已经开始写习字册了。
周老师眼疾手快，一下子就发现了张文煊的行为，并没收了他的笔。
我的老师大学作文
我的老师大学作文作为一名大学生，我有幸遇到了一位非常出色的老师，他就是我的大学老师。
在大学的三年时间里，我受益匪浅，从他的教诲中学到了很多知识和技能。
在这篇作文中，我将向大家介绍我的大学老师，以及他对我的影响。
我的大学老师名叫李教授，是一位在学术界有着很高地位的教授。
他教授的课程是我的专业核心课程之一，也是我最喜欢的课程之一。
李教授在课堂上总是充满激情，他对待学生非常严格，但又非常关心我们。
他总是鼓励我们积极思考问题，勇于探索未知领域。
在他的课堂上，我不仅学到了专业知识，更重要的是学会了如何思考和解决问题。
除了课堂教学，李教授还经常组织一些学术讨论会和研讨会。
他鼓励我们积极参与其中，提出自己的见解和观点。
在这些讨论会上，我学会了如何与他人合作，如何表达自己的观点，也结识了很多志同道合的朋友。
这些讨论会不仅拓宽了我的学术视野，也让我在思维上得到了锻炼。
李教授对我的影响不仅仅局限于学术上，他还关心我们的生活和成长。
他经常鼓励我们多读书、多思考，多锻炼身体。
他说，“一个人的成长不仅仅是学习知识，还包括了解自己，培养自己的兴趣爱好，建立健康的生活方式。
”这些话深深地触动了我，让我更加珍惜自己的大学时光，努力成长为一个全面发展的人。
在大学的三年时间里，李教授给了我很多的指导和帮助。
他不仅是我的老师，更是我的朋友和学业上的引导者。
在他的悉心教导下，我不仅在学术上有了很大的进步，也在思维上得到了提升。
我相信，在他的影响下，我将会成为一个更加优秀的人。
总的来说，我的大学老师李教授是一位非常出色的教育家。
他不仅在学术上给予了我们很多的指导和帮助，更在思维和人格上对我们进行了塑造。
我会永远铭记他的教诲，努力成为一个更加优秀的人。
我的老师作文
我的老师作文•相关推荐关于我的老师作文（精选42篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文篇1粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。
我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。
可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。
是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母爱的升华；是知识、情感交融是奉献！也许你对我校一年级的陈老师并不陌生，她十几年如一日，严于律己，勤奋拼搏，所到之校，扎实教学，成绩显着。
上课了，教室里是她清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，她的窗前还亮着灯光，她还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。
她就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。
讲到这里，我不得不提起我的小学四年级黄老师。
她在那儿已工作整整28年了，二十八年来，从没迟到、早退过，总是默默地发自己的光，放射出自己的热。
今年暑假，我又回到母校，看望我的老师。
宿舍还是我上小学时的那间宿舍，办公桌依然是那块办公桌，看到这我感到一阵心酸。
我心目中的好老师大学作文1000字
我心目中的好老师大学作文1000字篇一：我心目中的好老师1200字作文[我心目中的好老师1200字作文] 三人行必有我师，我心目中的好老师1200字作文。
老师是我们的另一个父母，他们也是我们人生当中的领路人，是教我们学习、做人的启蒙者之一，除了父母，除了父母，他们是为我们付出最多的的人。
老师是辛勤的园丁，修剪这我们这年幼的树苗。
老师每天都教育着我们，尤其是生活做人等方面，他们总会以身作则，并且教育我们养成良好的个人习惯，努力培养我们成才。
老师是一根蜡烛，点亮了我们，牺牲了自己。
老师无论在课上还是课下，总会为我们认真的传授他们所掌握的知识，知无不言，言无不尽，总怕我们学得不够多，不够好。
而且从办公室走过，总能看到他们忙碌的身影，为我们改作业。
老师一本书，不厌其烦的为我们答疑解惑。
老师总是叮嘱我们不会就去问，他们一定为我们努力讲解，事实也是如此，每当有同学去问老师时，他们总会停下手中的工作，为我们讲解，直到我们会为止。
学校是我们的另一个家，而老师便是我们家中的父母，他们或许有这样那样的要求、标准，但他们所做的一切都是为了我们好，或许在很多年以后，几十年的光阴弹指间逝去，我们或成功，或失败，或贫穷，或富裕，我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜……，我们所拥有的就是老师教给我们的，我们所失去的也只能怪自己不努力了，相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑，同学们难道你们不这样认为吗？你说难道老师不好吗？老师，您是善良的传播者，慈爱的发源地。
是您用善良的微风吹拂，用慈爱的雨水滋养，我们的心田才活力旺盛，绿树成荫。
您的爱，太阳一般温暖，月亮一般柔和，春风一般和煦，清泉一般甘甜，初中二年级作文《我心目中的好老师1200字作文》。
◆分享好文◆您的爱，比父爱更威严，比母爱更温婉。
您老师的爱，天下最伟大，最高尚。
同学们，每当你看到想到班主任的唠叨，晦涩难懂的文言文，深奥繁琐的数学，令人头疼的英语，复杂公式化的物理，长篇大论的历史以及等等……不喜欢的科目时，可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀！我们总嫌作业多，可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样？而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。
我的老师优秀作文
我的老师优秀作文我的老师优秀作文（精选28篇）我的老师优秀作文篇1“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。
在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。
但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。
恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。
陈老师知道后，立马来到我家看望我。
她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。
“陈老师，您来了。
”我对陈老师说。
“是的，孩子，老师来了。
孩子，你感觉怎么样?”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。
她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。
回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。
这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。
陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说:“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!”现在，我来到了北京。
虽然离开了陈老师，可我还是想对她说:“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”我的老师优秀作文篇2我的老师眼睛很漂亮，头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽，最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切，她就是我现在的老师─刘美惠老师。
我的老师的作文800字（通用41篇）
我的老师的作文800字我的老师的作文800字（通用41篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的老师的作文800字，希望能够帮助到大家。
我的老师的作文800字篇1那时刚刚解放，百废待兴。
我脑际中的最早的学校，是在一处庙宇里，现在回忆起来，那应该是一座关帝庙。
依稀记得，在一处残垣断壁上，有一幅三英战吕布的壁画——认象最深的是一匹白马高昂着头，那应该是刘备的马；一匹大红色的马低着头，前蹄刨着地面，那就是吕布的赤兔马吧。
马背上的刘、关、张个个威风八面，白脸的刘备怒视着前方挥舞着双剑，红脸的关羽眯着丹凤眼抡动着青龙偃月刀，黑脸的张飞睁圆环眼举起了丈八蛇矛，英俊潇洒的美男子吕布却有些忧郁地提着方天画戟……教室设在庙堂东侧的厢房里。
记得庙堂里有几尊泥胎，庙堂的门总是紧锁着的。
听有人说，那里面很瘆人，看后会吓得你睡不着觉，我始终没敢去看。
我的班主任老师是一位中年妇女，那是我认象中最好的老师，待人和蔼可亲，对学生体贴入微。
老师中等身材，长圆脸，眼睛不大，梳着短发，和我说话时，总是目不转睛的盯着我。
一天，我没来得及吃早饭便上学了，上间操时，肚子突然翻江倒海起来，似乎有无数只手挠着我的喉咙。
实在忍不住，哇的一声吐了起来，肚里没有东西，吐的全是绿色的苦水。
看得出老师是真的急了，她拉起我的手，抚摸着我的额头，问我是不是发烧，我自知是饿过了头，却没敢说出来。
是老师给我试了体温，背着我，把我送回了家。
那时候太小，还弄不清什么是进步，什么是落后。
一天老师拉着我的手，给我戴上了红领巾，语重心长地对我说：“从今天起你就是一名少先队员了，今后一定要好好学习，天天向上。
”我虽然还不甚懂得老师说话的用意，心里却很高兴，我应该是偏得，因为好多同学并没有得到红领巾。
回家把红领巾交给妈妈，妈妈笑着抚弄着我的头发说：“我儿子长大了！”那是一座新兴的工业城市，产煤、产铁，道路上总是散落着黑糊糊的煤灰。
我的老师满分作文(15篇)
我的老师(lǎoshī)总分值作文(zuò wén)(15篇)我的老师(lǎoshī)总分值作文(zuò wén)(15篇)我的老师(lǎoshī)总分值作文1我有许多老师，但他们教给了我不一样的知识。
我的老师是罗阳，纵死终令汗竹香。
为新型的飞机，呕心沥血，创造了仅用了十个半月就完成新型飞机的奇迹。
为了国家的航空技术，亲力亲为的亲自指挥，身体出现不适，没有中途下舰，甚至没有去找医务人员，工作直到生命的最后一刻。
他教会了我忠诚，报效祖国。
我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。
我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。
在一千八百多天的日夜里，他不怕风雨，用一根布条带着得了老年痴呆症的老母亲，到离家30公里的学校上班。
陈斌强老师不但是中学中的好老师，也是我们每一个子女的好老师。
陈斌强老师教给了我----百善孝为先。
我的老师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信。
我的老师还是马君那么和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录〞，一个借不到书“形诸梦〞，都让我感受到了他们读书的迫切心情，和劝后代刻苦读书。
他们教会了我要珍惜今天的优越条件，和来之不易的生活，不要等到失去时才懊悔莫及。
我的老师还是现在的老师，他们教会了我：不忘昨天，珍惜今天，面对明天。
我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是不忘昨天，珍惜今天，面对明天的精神。
老师正是教我这些精神的讲师。
我相信，我一定会领悟这些精神的。
我的老师总分值作文2张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。
〞我的理想是一名老师。
做一名没有伟大之称的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。
〞于是，使我的心是播下了种子。
小时侯的我十分向往做一名老师。
我的大学老师
我的大学老师引言大学时光是我人生中最重要的阶段之一，在这个阶段里，我结交了很多优秀的人才和有影响力的人物。
而其中，我的大学老师对我产生了非常深远的影响。
他们不仅在学术上帮助我取得了很大的进步，而且在人生道路上给予了我极大的支持和指导。
在这篇文档中，我将分享一些我与我的大学老师的亲身经历和感受。
第一次认识在大学刚刚开始的时候，我对我的大学老师并没有太多的期望。
我以为他们只是“传道授业解惑”而已，但事实上，他们的作用远不止于此。
我记得第一次走进课室，我的大学老师就给我留下了深刻印象。
他们站在讲台上，以专业、自信的语气讲述着各种知识，激发了我对学习的兴趣。
他们不仅理论联系实际，还以幽默风趣的方式为我们讲解课程内容，使得课堂变得生动有趣。
这种亲近和鼓励让我感到很温暖，同时也激励我要努力学习。
学术指导除了在课堂上给予我全面的知识启蒙外，我的大学老师还非常慷慨地提供了学术指导。
无论是遇到学习困难还是遇到研究项目中的问题，他们总是耐心地为我解答，并给予我建设性的反馈。
有一次，我在准备一篇重要的研究报告时遇到了很大的困难，我花了很多时间都无法找到解决办法。
但当我向我的大学老师求助时，他们给予了我宝贵的建议和指导。
通过他们的帮助，我终于找到了解决问题的方法，并在研究报告中取得了出色的成绩。
这种学术指导使我深深地感激我的大学老师，并对他们的专业知识和经验心生崇敬之情。
生活指导除了在学术上给予我帮助外，我的大学老师还给予我很多重要的生活指导。
他们不仅关心我们在校内的学习和生活，还鼓励我们积极参与社会实践和校外活动。
我的大学老师经常鼓励我们去参加各种学术研讨会、比赛和实习机会，以扩展我们的视野和增强我们的能力。
他们还鼓励我们参与公益活动，培养我们的社会责任感和团队合作精神。
通过这些生活指导，我的大学老师教会了我如何在大学生活中找到平衡，培养健康的生活习惯，并在学习和生活中取得全面发展。
对我的影响我的大学老师对我产生了深远的影响。
我的大学老师作文
我的大学老师作文我的大学老师。
大学时光匆匆，回首往事，我最难忘的莫过于我的大学老师。
在我读大学的四年里，老师们不仅给予了我专业知识，更是在人生道路上给予了我无尽的帮助和指导。
其中，有一位老师对我影响最为深刻，她就是我的英语老师——李老师。
李老师是一位温和而又严谨的老师。
她的课堂氛围总是轻松愉快，她总是用幽默风趣的语言和生动形象的教学方式吸引我们的注意力。
在她的课堂上，我们不仅学到了英语知识，更是学到了如何用英语思考和表达。
李老师总是鼓励我们多读英语原著，多用英语交流，她说，“只有通过不断地练习，才能真正掌握一门语言。
”她的教导让我深受启发，我开始主动参加英语角活动，积极阅读英文书籍，慢慢地，我的英语水平得到了提高。
除了在学术上的指导，李老师在我的人生道路上也给予了我很多帮助。
大三的时候，我遇到了一些困难，感到迷茫和无助。
当时，我选择了向李老师求助。
她不仅给予了我耐心的倾听，还给了我很多宝贵的建议。
她说，“每个人在成长的道路上都会遇到困难，重要的是要学会勇敢面对，不要轻易放弃。
”她的话让我重新振作起来，我按照她的建议，不断努力，最终克服了困难，取得了令人满意的成绩。
李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位值得尊敬和学习的人。
她一直以身作则，用自己的行动影响着我们。
每当我们遇到困难和挫折时，她总是在我们身边给予我们支持和鼓励。
她的言传身教让我们深受感动，也让我们懂得了做人的道理。
在我大学四年的时光里，李老师给予了我很多，她不仅教会了我知识，更是教会了我如何做人。
她的言传身教一直激励着我前行，我会永远怀念她，感激她对我的帮助和指导。
我相信，在我今后的人生道路上，李老师的教诲将会一直伴随着我，让我不忘初心，继续前行。
我的老师作文600字(通用5篇)
我的老师作文600字（通用5篇）我的老师作文600字【篇1】“叮零零……叮零零……”，上课了，伴随着一阵风和“咳咳”两声，我的数学老师——徐老师走进了教室。
徐老师和往常一样斜站在了教室前门，一见到他，教室里立马变得鸦雀无声，随后徐老师缓缓走上讲台，用稍带严肃的声音向我们说：“同学们好！”我们就立马说：“老师好！”徐老师人不高，和普通冰箱差不多，他挺着一个将军肚，浓眉大眼，一副眼镜架在他那中国式的鼻子上，满头乌黑的头发，显得格外有精神。
徐老师经常笑，在讲课的时候显得十分幽默，让同学们听得全神贯注，可一当有人开小差，徐老师立刻就像在川剧中的变脸一般，板起脸来，教室里的同学连大气都不敢喘，生怕一下子就会触发这只“恐龙”暴怒起来。
徐老师这节课讲的是数轴，他先向我们介绍了有关数轴的种种概念，再继续介绍了相反数，当他讲到高兴的时候，他就会立马提高音调，对书上每个字都“重点读出”，脸上的表情随着他的音量而变化，嘴上的话突然一顿，随后又将音量提高几分，推向高潮，无论是谁也无法打断他的讲课。
但当我们在课堂上吵吵闹闹，字写得龙飞凤舞时，他就会突然停止讲课，静静地看着我们，当我们觉察到不对劲时，发现好像少了什么声音，那时候反应过来为时已晚，那时没有任何笑容任何声音，迎接我们的是一阵沉默，一阵严肃，一阵严厉的扫视，那目光仿佛在怒视着我们每一个人，那种害怕、愧疚的心理，比劈头盖脸地骂与批评还要厉害个好多倍，让人心惊胆颤，好像下一个批评到的就是我自己。
这就是我的数学老师—徐老师，他时而幽默，时而严肃，时而微笑着，时而板着脸，这种独特而又多变的上课方式让我印象深刻，希望我能在徐老师的熏陶下越来越棒。
我的老师作文600字【篇2】我的语文老师姓喻，我们都叫她喻老师。
她是一个集知识渊博、幽默亲切、细心等多种优点于一身的好老师。
喻老师的身材中等，不胖不瘦。
皮肤因为每天都注意防晒，所以呈嫩白色的。
圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上常常带着一副黑框眼镜，俨然一副饱读诗书的样子。
我的老师为题的作文（精选37篇）
我的老师为题的作文我的老师为题的作文（精选37篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我的老师为题的作文（精选37篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师为题的作文1老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。
老师像一只手。
还记得那一次，我迷上了游戏，学习成绩直线下滑，是老师您，淳淳的教诲，使我改变了我自己，克服了网瘾。
从此，我的学习成绩也跟了上去。
老师像一滴水。
还记得那一次，我们求知的欲望，犹如干渴的豺狼，希望得到更多的知识。
老师就笑了笑说：“欲速则不达。
要记得到了知识，又要明白它的精髓。
不要只知其一，不知其二。
”我们似懂非懂的点了点头。
从此，我们读书时，都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它，并要懂得它的精髓。
老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉。
还记得那一次，我们对学习没有信心时。
是您，告诉我们说。
不要放弃，要知道，“功夫不负有心人”，只要大家努力，就一定能将学习搞上去。
就是这样一句话语，充实了我们幼小的心灵。
老师更像一本百科全书。
还记得那一次，我们上课时，完全打不起精神来，老师你仍然不灰心，用你那亲切的话语和有趣的动作，让我们在课堂上，有了精神。
每当我们有不会做的题目时，老师你细心地告诉我们，这道题的解答步骤，使我们既掌握了题型，又会做这种题目。
每当我们对所写的作文有困难时，老师你就为了使我们懂得作文的意境，结构，形态，更是费劲了心思。
因为有了老师您的教育，我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。
啊！老师，多么神圣的职务啊；啊！老师，多么的刻敬职守啊；啊！老师，你是我们心目中的真正的天使。
这个世界，因为有了老师，更美丽！我的老师为题的作文2那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。
我心目中的大学好老师作文
我心目中的大学好老师作文在我心目中，大学里的好老师不仅仅是讲课的高手，更是一个能够把课堂变成冒险乐园的人。
对我来说，这种好老师就像是神奇的魔法师，把复杂的知识变成了容易理解的故事。
说实话，这种老师要么是天生的幽默大师，要么就是在教育的道路上用心雕琢了无数个夜晚，才把自己练成了这样的角色。
首先，这样的老师一定得会讲笑话。
上大学的时候，我遇到过一位非常有趣的数学老师。
每当我们班的同学开始打瞌睡，老师就会抛出一句：“你们知道吗？有个数学家上天去问上帝，‘天上的星星是怎么算的？’上帝回答说，‘这个问题有点复杂，我们先聊聊你们的期末考试吧！’”就这样，大家都被逗笑了，困倦的眼睛也瞬间清醒了。
不仅如此，一个好老师还得有一种魔法般的能力，就是能把课堂变得生动有趣。
有一次，我的历史老师为了让我们更好地理解古代战争的策略，竟然在课堂上组织了一场小型的“模拟战争”。
我们班的同学被分成了两个阵营，用书本和桌椅作为武器，演绎了古代战场的场景。
那些书本和桌椅在我们手中变成了“火箭炮”和“城墙”，虽然我们笑得几乎喘不过气来，但同时对历史的理解也深刻了不少。
再有，好的老师总是会用心倾听学生的声音。
记得有一次，老师在课堂上发现我们对某个难题感到困惑，于是主动停下来，耐心地解答每一个问题。
即使问题再简单，他也会认真对待。
有时候，他会站在讲台前问我们：“大家有没有觉得某些知识点比较枯燥？那你们想要通过什么方式学习呢？”这样的一问，简直让我们觉得老师真的是在为我们量身定制课堂。
还有一点，那就是耐心。
好老师的耐心简直就是无底洞。
我有个同学常常在课堂上提问，每次问的问题几乎都是重复的，老师却从来没有表现出不耐烦。
记得有一天，我的同学问了一个特别“重复”的问题，老师笑着说：“这是你第八次问这个问题了，不过没关系，我很喜欢回答这个问题，因为这意味着你在不断思考。
”总的来说，我心目中的大学好老师是那种能让你在笑声中学到知识、在互动中加深理解、在耐心中找到自信的人。
我的老师的作文【精选10篇】
我的老师的作文【精选10篇】我的老师作文篇一她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。
她，就是我的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲的课。
一篇内容枯燥无味的课文，汪老师都能讲得非常精彩。
有的同学遇到不懂的问题，总会利用下课的时间去请教汪老师，这时候，汪老师总会耐心地给同学们讲解。
如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍、第三遍……直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们非常关心。
记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。
汪老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。
我喜欢汪老师。
我的老师作文篇二我的作文老师叫赵静，她看上去30多岁的样子，其实啊，她说自己已经老了，我们都不相信。
赵老师是一个有趣，又可爱的老师，大家都很喜欢上她的课。
赵老师的脸肥嘟嘟的，都没有下巴了，每天都会扎一个一样的发型，上面别一个珍珠发夹，很精致。
她喜欢手上带一串漂亮的手串，胸前还挂着一条长长的项链，每天穿不同的衣服，就会戴着不同的耳环，看上去很漂亮，只要她一来上作文课的时候，教室里总是香香的，同学们都很享受这种香味，闻起来很舒服。
赵老师上课的时候可有趣了，她说话声音很响，而且语速很快，如果你稍微不认真听课，就会跟不上老师的`节奏，所以同学们上课都很认真。
在赵老师的教育下，同学们写的作文成绩都进步了，家长表扬了我们，老师也表扬了我们，大家心里美滋滋的。
我喜欢这样的赵老师，更喜欢她上的作文课。
我的老师作文篇三还记得在三年级给我们临时待课的孙老师，他虽然给我们待了一个星期的课，但让我深深地记住了这位老师。
有一次孙老师让我们写一篇作文，作文的名字是画鼻子，孙老师先让我们玩画鼻子的游戏。
只见孙老师不紧不慢地拿出一条红领巾，对我们说：“我们来做个游戏，我在黑板上画个脸，你们当中选一个人，蒙上眼睛，半蹲并转三圈，拿起粉笔在脸上画个鼻子。
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我的老师作文大学【篇一：我的老师(大学我的老师征文)】我们的好老师：xxxxxx老师是我们水利工程施工技术专业的辅导员。
她给我们最大的特点就是和蔼可亲，性格温和。
她不仅是我们的好老师，也是我们的好学长，受过刘老师上课的同学都会亲密叫她xxx。
xxx老师工作在教学第一线，用鲁迅那句“俯首甘为孺子牛”来形容xxx老师的工作态度最为贴切。
自古以来，以身作则，为人师表、严谨治学被作为教师个人品德的典范，虽然刘老师对我们很和蔼，但同时他对我们的学习却很严格和认真，许多同学开始学习专业课的时候往往不用心，xxx老师都对他们进行耐心的沟通和教育，努力帮助这些同学改变坏毛病，我们知道他是为了让我们能更好更容易的学习专业知识而努力工作着。
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我想就是指我们的老师，她这种以饱满的热情和高度的责任感对待工作，深深的打动我们，从他身上我们不仅学到专业知识和技能，更能感受到一个人格的魅力。
在平时的教学中，xxx老师常常和我们探讨世界观、人生观和价值观，使我们对事物的看法更科学，更全面。
作为一名优秀的老师，记得她在给我们2010级施工专业开班会时就说：进入大学是为了更好的学习知识和技能，走出大学是为了更好的服务社会。
同时她还以自己的亲身经历来鼓舞、激励学生。
让我们渐渐养成自我学习，自我管理，敢于突破的意识。
平时我们都会主动和xxx老师谈心，把在学习中和生活中遇到的问题和她沟通和交流，她都很热情的给我们回复和帮助，解决了我们心中的许多疑惑。
为了能让学生学到更真实的技能，她不断调研和总结，把社会中在各种相关的工作岗位所需的技能和知识进行分解和归纳，为制定专业课程的内容做了大量的前期工作。
使学生不仅学到教材里面的知识，还了解本学科领域在真实岗位的情况和发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习激情，同时也拓展了他们的知识面和视野。
有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽,那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台......这就是我们的xxx老师，她甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释老师这个光荣的称号。
xxx班xxx【篇二：我的老师300字作文】我的老师300字作文我的老师，有人说老师是一盏蜡烛，点燃了整个世界却燃烧了自己。
我也是这样认为的，我的老师正是这样，点燃了我们燃烧了自己。
我的老师长得很漂亮，她有一头乌黑亮丽的秀发，高高的鼻子上驾着一副眼镜，眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有着一张樱桃一样的小嘴，有两只可爱的小耳朵。
我们的老师对我们很严格，我们也知道那是老师爱我们的表现，希望我们考上好的大学，将来好好的报答社会，报答我们的爸爸妈妈给了我们生命。
记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题，我百思不得其解，后来老师慢慢的走到了我的身边，看我百思不得其解，就细心的给我讲了这道题，后来我听了老师给我讲述了这道题我就忽然明白了，通过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们，在这里我想对老师说；我们爱你。
【篇三：三年级作文：我的老师】作文一：我的老师我的老师她姓李，三年级刚教我们。
随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。
李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。
她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。
李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。
眼睛。
嘴巴全都在舞蹈。
在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。
别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。
一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。
幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。
事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。
李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。
这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
作文二：我的老师炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。
可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。
当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。
老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说:“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。
由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。
到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意??这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
作文三：难忘的老师在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。
以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。
我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。
作文四：最难忘的老师我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。
在我心中，她是最美的老师。
一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。
她，就是陈晓燕。
她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。
三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。
她教课的时候，很幽默。
很受我们的欢迎。
一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。
什么“老师，您的生日是多少？”、“老师，您的电话号码是多少？”、“老师，您上什么大学？为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？”老师不厌其烦，一一给我们讲。
岁月如光，时间似水。
转眼间，四年级了。
而教我们的却不是陈晓燕老师。
我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。
后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了！”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。
从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。
但我们的心里都记得三年级的那段时光。
我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。
老师，我们什么时候才能见到您？我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。
老师，您让我们多么难忘！老师，您还好吗？希望在某一天的人山人海中看到您??作文五：难忘的老师拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。
我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！左老是的最大的品格就是——工作负责。
记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。
我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。
”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。
此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。
谢谢您为我们做的一切。
左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。
不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。
”时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。
引起我的思念。
作文六：难忘啊！老师我有一个老师，她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。
他给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她――黄老师。
难忘啊！老师。
那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。
每当在这时候，您总是即亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，说错了我也不怪你们，只要你们发言就对。
”在这时候，您的眼睛总会流露出鼓励的目光。
啊！这种目光只有慈母才有呀！难忘啊！老师。
您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来。
难忘啊！老师。
那时在您教我们语文第二学期的时候，有一次，您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。
下课后，您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。
啊！您不知给过多少同学缝扣子。
您，是个出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出一批批革命事业的接班人。
您像蜡烛，燃烧了自己，明亮了别人。
您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。
您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。
您像园丁，用辛勤的汗水，浇灌了美丽的花。
我永远忘不了您――黄老师。
作文七：难忘的老师我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。
经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。
刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。
老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。
”我很不高兴。
刘老师又教我怎样才写得美。
经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。
刘老师高兴的说：“你再写一次。
”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。
听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
作文八：令我难忘的柏老师有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。
有人说：老师是人类灵魂的工程师。