学习态度评价 学习态度与能力评价标准

学习态度评价学习态度与能力评价标准

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帮人值日为借口不来上早自习。一经发现，按旷课处理。

九：一周内小组评价最后一名，整个小组全部成员上台作检讨。

十：周一至周日，凡在自习期间出去上厕所或外出者，必须向当天执勤人员请假，并由执勤人员记下名来，写下外出原因。不请假者，按旷课处理，他人转告无效，必须本人请假。无特殊情况者，每人次扣1分。

十一：顶撞、谩骂执勤人员者或不服从管理、没事找事者，每人次扣10分，记入基础素养评价。

十二：随意乱画扣分本者，每人次扣5分，记入基础素养评价。

十三：早读或上课吃东西者，每人次扣2分，记入基础素养评价。

十四：上自习课时，有人进出教室时在坐同学有抬头者，每人次扣5分。

十五：上自习课转笔、看小说、托头、抖腿、喝水者，每人次扣1分，记入基础素养评价。

三、惩罚措施

每周迟到次数超过3次者，下周直接罚干值日。每周扣分较多的同学，下周罚干值日一周，内容包括擦后黑板，教室扫地与拖地。学习态度评价

四、学习态度与能力模块基础素养评价综合评定

1、凡是说话次数超过15次者，本学期基础素养评价直接记为不合格。

2、凡是迟到次数超过20次者，本学期基础素养评价直接记为不合格。学习态度评价

3、凡是旷课超过10节者，本学期基础素养评价直接记为不合格。

4、凡是小组连续5周排名倒数第一者，该小组全部成员本学期基础素养评价直接记为不合格。

5、本学期末，基础素养评价分数低于60分者，本学期基础素养评价记为不合格。

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