中考议论文知识点梳理
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• 一、议论文的概念
• 议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式 的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材 料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对 什么。
• 二、三要素 • 论点、论据和论证。 • 1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文
章阐述的中心问题，它是议论文的灵魂。
中考议论文知识点梳理
•中考议论文知识点梳理 3、论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点 和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”， 论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
• 常见题目：A、文章用了什么论证方法？举例说明其作用。 • B、划线句有什么作用？ • 1）、举例论证。列举确凿、充分、有代表性的事例，阐明
• 4）、论点的呈现方式：
• 明确表述式：在文中可以找到现成的表示作者观点、态 度的句子。有四种常见提出方式：有的文章标题就是中 心论点；有的文章开头第一句话就提出中心论点（有时 是作者自己的话、有时引用名言表明）；有的文章是叙 述现象后稍加分析提出论点；有的是在摆出对方错误观 点分析否定后提出的中心论点。
中考议论文知识点梳理
• 三、议论文的结构： 中考议论文知识点梳理 • 提（出结问论题 ）（引论）——分析问题（本论）——解决问题
• 1、引论： 常见题目：引论部分有什么作用？ • 1）、直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。 • 2）、交代背景，说明写作的目的和原因。 • 3）、因事设问，启人思考。 • 4）、从日常生活现象落笔。 • 5）、引经据典，说古道今。 • 2、本论： 常见题目：本文的结构怎样？（是怎样展开
• 常见题目： • A、本文为了证明论点用了哪些论据？ • B、这个论据（材料）在文中有什么作用（阐明什么道
理、目的）？分析论据能不能为证明论点服务。 • C、围绕论点补充论据。(这是开放性试题）
•中考议论文知识点梳理1）、哪些可作为论据？包括事实论据和道理论据两大类。 • 事实：典型事例、史实、统计数字； • 道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，
• 归纳、概括式：文中没有现成的表示作者观点、态度的 句子，需要我们进行归纳、概括，从中提取出文章的论 点。
• 5）、如何归纳提取文章的论点：
• 找出论题，判断作者对此问题的倾向。观察论据，根据 论据与论点之间所具有的支持与被支持的逻辑关系，从 中推断它所支持的观点。
• 2、论据：论据是作者用来证明论点的材料， 是论点赖以成立的基础，是文章的主体。
• 常见题目是： • A、本文的论点是什么？ • B、文章是怎样提出论点的？ • C、本文分论点之间的关系怎样？ • D、分论点和中心论点的关系怎样？ • E、对论点的评述。(这是开放性试题)
• 1）、一篇文章的论点有几个？
• 议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心 论点提出几个分论点。这几个论点可以是并列的，也可 以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。他们 与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合 归纳起来就是中心论点；b、有的文章几个分论点都是 中心论点的论据。
中考议论文知识点梳理
• 中考现代文阅读考点探究·议论类 中考议论文知识点梳理 •阅读突破点：把握中心论点 理清结构思路
• 2）、论点的特征：
• 论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括 肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。
• 形式上：是一个完整的陈述句。
• 内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问 题的观点、态度。（包括肯定和否定）
• 3）、在什么地方寻找文章的论点？
• 文章的论点可以安排在开头，也可以安排 在文章的中间或结尾。有些文章的题目就 揭示了论点（议论文的标题不是表明论点 就是点明论题，论题只揭示议论的范围， 论点是作者的见解和主张）。即论点可以 安排在文章的任何位置。但较多情况是在 文章的开头，段落论点也是如此。从常见 位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。 但是，我们判断一个句子是否就是文章的 论点，还应通读整个文段，看文段的其他 句子是否围绕这个语句来写，与这个句子 有没有逻辑上的关系。
了……道理，增强文章的说服力。 • 2）、道理论证。a、直接讲述一些支撑论点的基本道理，揭
示了事情的本来面目，令人信服； • b、引用名言警句格言谚语公理，阐明……道理，增强论点的权
威性，使文章极具说服力。名言警句影响力大，格言谚语公理 为大家公认，道理不言自明。 • 3）、比喻论证。用人们熟知的事物作比喻来证明……论点， 浅显易懂，增强说服力，同时又能使文章生动形象。 • 4）、对比论证。将论据中截然相反的两种情况进行比较， 形成鲜明的对照，互为衬托，特别能突出一方面的性质，具有 很强的论证力量。
论述的）
• 1）、并列式。平列中心论点的几个方面，往往有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ论 点。
• 2）、递进式。层层深入、步步发展；起承转合、环环 相扣。（注意顺序条理）
• 3）、对比式。正反对比。 • 4）、综合式。
中考议论文知识点梳理
中考议论文知识点梳理
※※※四、议论文语言特点： ①准确、严密 ②概括性和简洁性. ③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩. 考查中可能出现的考查点： ①关键词语的选择和运用. ②重要语句含义的理解. ③某语句的作用.一般从内容、结构两方面去分析. ④修辞方法的类型及作用.
自然科学的原理、定律、公式。 • 2）、论据和论点之间的关系：论据用来支撑或证明论点，当
文章只有中心论点时是直接支撑论证中心论点，当文章有分论 点时则可能直接支撑证明中心论点，但更多是在证明分论点后 与分论点一起间接支撑证明中心论点。 • 第一、事实论据要确切真实，材料虚假或张冠李戴，都不能有 效地证明论点。 • 第二、论据要与论点一致。 • 第三、事例论据要简洁凡与论点没什么关系的情节过程都是多 余的。 • 第四、举例论证必须把事例的意义内涵与论点结合起来分析论 述。 • 3）、论据间的关系：几个论据共同论证一个论点时，要注意 其顺序：或时间，或空间，或主次，或数据的大小。
• 议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式 的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材 料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对 什么。
• 二、三要素 • 论点、论据和论证。 • 1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文
章阐述的中心问题，它是议论文的灵魂。
中考议论文知识点梳理
•中考议论文知识点梳理 3、论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点 和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”， 论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
• 常见题目：A、文章用了什么论证方法？举例说明其作用。 • B、划线句有什么作用？ • 1）、举例论证。列举确凿、充分、有代表性的事例，阐明
• 4）、论点的呈现方式：
• 明确表述式：在文中可以找到现成的表示作者观点、态 度的句子。有四种常见提出方式：有的文章标题就是中 心论点；有的文章开头第一句话就提出中心论点（有时 是作者自己的话、有时引用名言表明）；有的文章是叙 述现象后稍加分析提出论点；有的是在摆出对方错误观 点分析否定后提出的中心论点。
中考议论文知识点梳理
• 三、议论文的结构： 中考议论文知识点梳理 • 提（出结问论题 ）（引论）——分析问题（本论）——解决问题
• 1、引论： 常见题目：引论部分有什么作用？ • 1）、直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。 • 2）、交代背景，说明写作的目的和原因。 • 3）、因事设问，启人思考。 • 4）、从日常生活现象落笔。 • 5）、引经据典，说古道今。 • 2、本论： 常见题目：本文的结构怎样？（是怎样展开
• 常见题目： • A、本文为了证明论点用了哪些论据？ • B、这个论据（材料）在文中有什么作用（阐明什么道
理、目的）？分析论据能不能为证明论点服务。 • C、围绕论点补充论据。(这是开放性试题）
•中考议论文知识点梳理1）、哪些可作为论据？包括事实论据和道理论据两大类。 • 事实：典型事例、史实、统计数字； • 道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，
• 归纳、概括式：文中没有现成的表示作者观点、态度的 句子，需要我们进行归纳、概括，从中提取出文章的论 点。
• 5）、如何归纳提取文章的论点：
• 找出论题，判断作者对此问题的倾向。观察论据，根据 论据与论点之间所具有的支持与被支持的逻辑关系，从 中推断它所支持的观点。
• 2、论据：论据是作者用来证明论点的材料， 是论点赖以成立的基础，是文章的主体。
• 常见题目是： • A、本文的论点是什么？ • B、文章是怎样提出论点的？ • C、本文分论点之间的关系怎样？ • D、分论点和中心论点的关系怎样？ • E、对论点的评述。(这是开放性试题)
• 1）、一篇文章的论点有几个？
• 议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心 论点提出几个分论点。这几个论点可以是并列的，也可 以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。他们 与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合 归纳起来就是中心论点；b、有的文章几个分论点都是 中心论点的论据。
中考议论文知识点梳理
• 中考现代文阅读考点探究·议论类 中考议论文知识点梳理 •阅读突破点：把握中心论点 理清结构思路
• 2）、论点的特征：
• 论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括 肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。
• 形式上：是一个完整的陈述句。
• 内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问 题的观点、态度。（包括肯定和否定）
• 3）、在什么地方寻找文章的论点？
• 文章的论点可以安排在开头，也可以安排 在文章的中间或结尾。有些文章的题目就 揭示了论点（议论文的标题不是表明论点 就是点明论题，论题只揭示议论的范围， 论点是作者的见解和主张）。即论点可以 安排在文章的任何位置。但较多情况是在 文章的开头，段落论点也是如此。从常见 位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。 但是，我们判断一个句子是否就是文章的 论点，还应通读整个文段，看文段的其他 句子是否围绕这个语句来写，与这个句子 有没有逻辑上的关系。
了……道理，增强文章的说服力。 • 2）、道理论证。a、直接讲述一些支撑论点的基本道理，揭
示了事情的本来面目，令人信服； • b、引用名言警句格言谚语公理，阐明……道理，增强论点的权
威性，使文章极具说服力。名言警句影响力大，格言谚语公理 为大家公认，道理不言自明。 • 3）、比喻论证。用人们熟知的事物作比喻来证明……论点， 浅显易懂，增强说服力，同时又能使文章生动形象。 • 4）、对比论证。将论据中截然相反的两种情况进行比较， 形成鲜明的对照，互为衬托，特别能突出一方面的性质，具有 很强的论证力量。
论述的）
• 1）、并列式。平列中心论点的几个方面，往往有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ论 点。
• 2）、递进式。层层深入、步步发展；起承转合、环环 相扣。（注意顺序条理）
• 3）、对比式。正反对比。 • 4）、综合式。
中考议论文知识点梳理
中考议论文知识点梳理
※※※四、议论文语言特点： ①准确、严密 ②概括性和简洁性. ③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩. 考查中可能出现的考查点： ①关键词语的选择和运用. ②重要语句含义的理解. ③某语句的作用.一般从内容、结构两方面去分析. ④修辞方法的类型及作用.
自然科学的原理、定律、公式。 • 2）、论据和论点之间的关系：论据用来支撑或证明论点，当
文章只有中心论点时是直接支撑论证中心论点，当文章有分论 点时则可能直接支撑证明中心论点，但更多是在证明分论点后 与分论点一起间接支撑证明中心论点。 • 第一、事实论据要确切真实，材料虚假或张冠李戴，都不能有 效地证明论点。 • 第二、论据要与论点一致。 • 第三、事例论据要简洁凡与论点没什么关系的情节过程都是多 余的。 • 第四、举例论证必须把事例的意义内涵与论点结合起来分析论 述。 • 3）、论据间的关系：几个论据共同论证一个论点时，要注意 其顺序：或时间，或空间，或主次，或数据的大小。