二年级思维训练
小学二年级数学思维训练20篇-打印版
1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”游戏，已经捉住了7人，还要捉( ）人？2、教室里10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯？3、长方形有四个角,剪掉一个角，还剩（）个角，你能想出（ )种情况。
4、○+△＝26，△+△+○＝35，△＝（ )、○＝（ ).5、猎人去打猎，他的家离目的地有8千米，他离家走出3千米时，发现没有带猎枪，又回家去取。
猎人最后到达目的地走的路程有多少千米？6、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛，小明比赛了5场,小亮比赛了4场，小刚比赛了3场，这三名小朋友一共比赛了多少场比赛。
7、小红做计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的8错误地当作了3，把百位上的6错当成了9，所得的和是438，正确的和是多少？（写过程）8、小明做计算题时，把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0，这样得差是189，正确的差是多少？（写出过程）9、○+○+○=15,○+△+△=19，求△—○=（）10、用两个5和两个0组成一个四位数，当零都不读出来时，这个数是（），当只读一个零时，这个数是（）。
11、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？（写出过程）一、找规律填数：4、8、12、16、20、（）、（）3、1、6、2、12、3、( ）、（）二、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和是10，如果把这两个数字的位置交换，所得到的数就比原数小36，这个两位数是（）。
三、两个书架上共80本书，从第一个书架拿8本书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有（）本书。
四、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子，现在从口袋里至少摸出( ）颗珠子，才能保证有2颗珠子颜色相同。
五、一辆汽车从南京开往上海,沿途停靠镇江、常州、无锡、苏州4个站，铁路部门要为这辆列车准备（）种不同的车票.六、爷爷今年74岁，10年前爷爷的年龄是孙子的8倍，孙子今年( ）岁。
小学二年级顶级数学思维训练100道及答案
1.一家三口人,三人年龄之和是72岁，妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍，三人各是多少岁？2.甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
现在知道：(1)甲的身材比排球运动员高。
（2)几年前，丁由于事故，失去了双腿.(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。
猜猜就甲乙丙丁各参加什么项目？3.联欢会上，要把10个水果装在6个袋子里，要求每个袋子中装的水果都是双数,而且水果和袋子都不剩.应该怎样装？4.淘气有300元钱，买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元？5。
观察下列各组图的变化规律,并在方框里画出相关的图形？6。
兄弟两人去钓鱼，一共钓了23条,哥哥钓的鱼比弟弟的三倍还多3条，哥哥弟弟各钓了多少条？7.某个外星人来到地球上，随身带有本星球上的硬币1分、2分、4分、8分各一枚，如果他想买7分钱的一件商品，他应如何付款？买9分、10分、13分、14分和15分的商品呢？他又将如何付款？8。
盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果。
小刚、小林、小红各拿了一个不同的水果。
小刚说：“每人只吃一种水果,我不吃桔子。
"小林说:“我既不吃苹果，也不吃桔子."( ）拿的香蕉，（）拿的桔子,（ )拿的苹果。
9。
有一个四位数，各位数字之和等于34。
符合这个条件的四位数有哪些？10。
已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？11。
摆硬币:你能用 10 个硬币，摆成 5 行，并且每行有 4 个硬币吗？12.要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子，使每人得到1个苹果，但篮子里还要留下一个苹果，你能分吗？13。
小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的金鱼条数相等,如果从小鱼缸里拿4 条放到大鱼缸里，这时大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2 倍，小鱼缸里原来有鱼多少条？14。
一个筐里装着 52个苹果,另一个筐里装着一些梨。
如果从梨筐里取走18个梨，那么梨就比苹果少12个。
小学二年级奥数思维训练题及答案
小学二年级奥数思维训练题及答案1.小学二年级奥数思维训练题及答案篇一1、找规律：①1、2、5、8、（）、（）、17②8、8、10、6、12、4、（）、（）答案：①1、2、5、8、（11）、（14）、17②8、8、10、6、12、4、（14）、（2）2、找规律：1、2、3、2、3、4、3、4、5、（）、（）16、3、8、9、4、（）、（）答案：1、2、3、2、3、4、3、4、5、（4）、（5）16、3、8、9、4、（27）、（2）2.小学二年级奥数思维训练题及答案篇二1、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。
此时屋里还有多少支蜡烛？答案：还有10支蜡烛，因为问题是屋里还有多少蜡烛，所以被吹灭的蜡烛也算在内2、一个玩具熊50元，一辆玩具汽车20元。
小明拿100元钱，买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元？答案：100-50-20=30（元），所以用去30元3、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。
（1）这根绳子比原来短了多少米？（2）还剩多少米？答案：（1）97-28-45=24（米），97-24=73（米）（2）97-28-45=24（米），这根绳子比原来短了73米，还剩24米3.小学二年级奥数思维训练题及答案篇三1、张奶奶家住在六楼，她每上一层楼要走2分钟，张奶奶从一楼走到家要用多少分钟？【解答】：爬楼层数：6-1=5（层）所用时间：2+2+2+2+2=10（分钟）2、小勇家住在一栋楼的四楼，他从一楼爬到二楼，有18级台阶，小勇从楼下走到家，要走多少级台阶？【解答】：爬楼层数：4-1=3（层）所走台阶级数：18+18+18=54（级）3、3箱苹果重45千克，一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？分析：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。
解答：解：45+5×3，=45+15，=60（千克）；答：3箱梨重60千克。
4.小学二年级奥数思维训练题及答案篇四1．王老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张。
二年级孩子的思维训练与问题解决能力
二年级孩子的思维训练与问题解决能力思维是人类最为重要的认知能力之一，在孩子的成长过程中，思维能力的培养尤为关键。
而在二年级这个阶段，孩子正处于认知能力的迅速发展期，因此加强他们的思维训练与问题解决能力至关重要。
一、培养观察力与记忆力观察力与记忆力是思维的基础，通过培养孩子的观察力与记忆力，可以增强他们对事物的敏感度和理解力。
在二年级，可以通过以下活动来训练孩子的观察力与记忆力：1. 图像对比游戏：给孩子展示两个或多个图像，要求他们观察并找出不同的地方。
随着练习的进行，孩子的观察力和记忆力将得到提高。
2. 卡片记忆游戏：将一些卡片排列成一定的顺序，让孩子观察并记住。
然后颠倒卡片顺序，要求孩子按原来的顺序重新排列。
二、培养逻辑思维能力逻辑思维是解决问题的重要能力，它能培养孩子的分析、推理和判断能力。
在二年级，可以通过以下方式来培养孩子的逻辑思维能力：1. 数字游戏：给孩子一串数字，要求他们按一定的规律进行排列。
通过这样的游戏，可以锻炼孩子的数学思维和逻辑思维。
2. 故事逻辑：给孩子讲一个故事，并随机删除其中的一部分，让孩子通过推理填充空缺的部分，锻炼他们的逻辑思维和想象力。
三、培养创造力与想象力创造力与想象力可以培养孩子的独立思考和创新能力。
在二年级，可以通过以下方法来培养孩子的创造力与想象力：1. 绘画与手工制作：鼓励孩子进行绘画和手工制作，给予他们充分的创造空间，培养他们的想象力和创造力。
2. 角色扮演：设计一些角色扮演的情境，让孩子扮演不同的角色，并解决问题。
这样可以培养孩子的创造力和解决问题的能力。
四、培养团队合作精神团队合作是培养孩子解决问题能力的重要一环。
通过团队合作，孩子不仅可以学会与他人合作，还能互相借鉴和启发，提高解决问题的效率和质量。
在二年级，可以通过一些小组活动来培养孩子的团队合作精神，比如集体讨论、小组竞赛等。
通过这些活动，孩子可以学会倾听他人的意见、学会与他人合作，并通过团队的力量解决问题。
二年级思维拓展训练试题10套有答案
米？（三角形的三边关系）
A.20 B. 22 C. 20
或 22
12、一个等腰三角形的两条边的长度分别是 4 厘米和 9 厘米．那么这个三角形的周长可能是多少厘米？ （三角形的三边关系）
A. 17 B. 22 C. 17
或 22
13、下面的正方体共有几条棱？（立体图形的特性）
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 14．红色的部分表示乐乐的桃子，绿色的表示豆豆的，黄色的表示毛毛的，白色的表示多多的．那谁 的桃子最多？（计数 - 饼状图）
10、“？”处应该填什么？ ( 倒推法 )
A. ＋2 B.
－2 C.
×2 D.
÷2
11、风车在运行．这个现象属于平移，还是旋转？（旋转）
A. 平移
B.
旋转
12、下图旋转后，能得到选项中的哪个图？（旋转）
A.
B.
C.
5
13、下面图形中共有几个平行四边形？（四边形家族）
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
( 爬楼梯 )
8、小朋友排队上车，乐乐前面有 10 个小朋友，豆豆后面有 14 个小朋友．乐乐在豆豆前面，并且他 俩中间还有 4 个小朋友 . 那么一共有几个小朋友在排队？ ( 求排队总数——无重叠 )
A. 30 B. 28 C. 27 D. 26
9、找出下面汉字的排列规律．前 23 个汉字中共有多少个“当”？ ( 周期问题—求个数 ) 叮 叮 当 叮 叮 当 叮 叮 当 叮 叮 当 叮 叮 当……
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
6. 面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么
“☆”代表什么数字？（数字迷 - 图形竖式迷 1）
二年级难题思维训练
二年级难题思维训练一、数与代数。
1. 小明有30颗糖，给了小红8颗后，他们两人的糖就一样多了，小红原来有多少颗糖？解析：小明给小红8颗后两人一样多，此时两人都有30 8=22颗糖。
那么小红原来有22 8 = 14颗糖。
2. 计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10解析：可以使用凑十法，(1 + 9)+(2+8)+(3 + 7)+(4+6)+5+10=10+10+10+10+5 + 10=553. 在□里填上合适的数，使等式成立。
23+□=35 □解析：设□里的数为x，则23+x = 35 x。
移项可得x+x=35 23，2x = 12，x = 6。
4. 有一个数，除以5余3，除以7余1，这个数最小是多少？（人教版有余数的除法拓展）解析：可以列举除以5余3的数：8、13、18、23、28……；再列举除以7余1的数：8、15、22……。
可以发现这个数最小是8。
二、图形与几何。
5. 一个正方形的边长增加3厘米，它的面积就增加39平方厘米，原来正方形的边长是多少厘米？解析：设原来正方形的边长为x厘米。
原来正方形的面积是x^2平方厘米。
边长增加3厘米后，边长为(x + 3)厘米，面积为(x + 3)^2平方厘米。
根据面积增加39平方厘米，可得(x + 3)^2-x^2=39，展开式子x^2+6x + 9-x^2=39，6x+9 = 39，6x=30，x = 5厘米。
6. 数一数，下面图形中有多少个角？（图形为一个复杂的多边形组合）解析：先数单个的角，再数由两个角组成的角，以此类推。
单个角有5个，由两个角组成的角有4个，由三个角组成的角有3个，由四个角组成的角有2个，由五个角组成的角有1个。
总共5+4+3+2+1 = 15个角。
7. 把一个长方形剪成两个相同的小长方形，有几种剪法？解析：有两种剪法。
一种是沿着长方形的长的中点剪开，得到两个长是原来长方形长的一半，宽不变的小长方形；另一种是沿着长方形的宽的中点剪开，得到两个宽是原来长方形宽的一半，长不变的小长方形。
小学二年级孩子如何正确进行数学思维训练
小学二年级孩子如何正确进行数学思维训练数学是一门需要思维能力的学科，对于小学二年级的孩子来说，正确进行数学思维训练对培养他们的逻辑思维和问题解决能力至关重要。
下面将介绍一些适合小学二年级孩子的数学思维训练方法。
一、数学游戏数学游戏是培养孩子数学思维的一种有趣方式。
通过游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习数学。
例如，可以利用卡片或数字图案让孩子进行配对游戏，锻炼他们的观察力和记忆力。
还可以使用数学拼图，让孩子通过拼图的方式，锻炼空间想象力和逻辑思维。
二、实际问题解决解决实际问题是培养孩子数学思维的重要方法。
可以设计一些与孩子生活相关的数学问题，引导他们分析问题、提炼关键信息、寻找解决路径。
例如，让孩子帮助家长统计家庭电器的用电时间，并计算出家庭每月的用电量。
通过这种方式，孩子不仅可以运用所学的数学知识，还能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
三、数学思维游戏数学思维游戏是对孩子数学思维训练的一种有效方式。
例如，可以给孩子出一些趣味数学题，鼓励他们尝试不同的解题方法。
可以使用数字卡片或计算器，让孩子进行快速计算，提高他们的计算速度和灵活性。
还可以进行数学拼图比赛，让孩子在限定时间内完成拼图，锻炼他们的观察力和空间想象力。
四、口头练习口头练习是训练孩子数学思维的一种简单有效的方法。
可以利用日常生活中的机会，鼓励孩子进行口头计算或问题解释。
例如，在购物时，可以让孩子计算购买物品的总价，或者找零钱的数量。
在做饭时，可以让孩子计算食材的比例和数量。
通过这种方式，孩子们可以实际应用数学知识，培养他们的数学思维能力。
五、逐步挑战在进行数学思维训练时，需要根据孩子的能力逐步增加难度。
切勿过早给孩子施加过大的压力，以免让他们对数学失去兴趣。
可以根据孩子的表现和进步情况，逐步提升题目难度，激发他们的求知欲望和探索精神。
总而言之，小学二年级孩子进行数学思维训练应注重灵活运用各种方法，营造积极、愉快的学习氛围。
通过数学游戏、实际问题解决、数学思维游戏、口头练习和逐步挑战等方式，培养孩子的逻辑思维和问题解决能力，让他们从小建立起正确的数学思维，为日后学习奠定坚实的基础。
二年级数学思维训练100题及答案
1、用5根火柴棍摆出2个三角形。
解析:2、下图是一个田3根火柴棒组成的一个三角形，小朋友们，你能再添上8根火柴棒，摆出5个大小一样的三角形吗?解析:3、如下图所示，用火柴棒摆了五个三角形，拿掉哪两根，就可以变成两个三角形解析:4、把5~9这五个数填入下图中的O里，使两条直线上的三个数之和相等，左右圆圈分别填( 6)和( 9 )，上下圆圈分别填(7)和(8)。
解析:6和9.7和8配对，可交换5、有6个碗和10根筷子，可以供()位客人吃饭。
解析:6个碗可供6位客人吃饭，10根筷子可供5位客人吃饭，因此综合来看可供5位客人吃饭。
6、请你移动下面算式中的一根火柴棒，使其等式成立。
解析:7、下图是用16根火柴棒摆成的，移动6根火柴，使它变成两个相等的正方形。
解析：8、三匹马拉着一辆车跑了15千米，1匹马跑了( )千米。
解析:每匹马跑的路程一样多,均为15千米。
9、3、5、7、9、11这五个数分别填入下图中，使每条线上3个数的和都等于19。
解析：10、在一次捉迷藏游戏中，小刚抓住了4个人，比没抓住的多1人。
他们有( )人参加游戏。
解析: 没抓住:4-1=3(个)一共:3+4+1=8(个)11、解析:一个梨=2个橙=3个草莓+3个草莓=6个草莓12、有一大做早探的时候，同字们站成了一个长万形，小糊涂发现一件奇怪的事:他前面有3个人，他的后面有2个人，左边数过来他是第2个，右边数过来他是第3个，那么你知道他们班到底有多少人吗?(小朋友们，可以画图来帮助思考哦!)知识点:方阵问题难度星级:★★解析:每列:3+2+1=6(人)行数:2+3-1=4(人)总人数:4×6=24(人)答:他们班有24人。
13、已知:□+7=12 △-□=6则:□=( 5 ) △=( 11 )解析: □=12-7=5△=6+□=6+5=1114、公共汽车正向前跑着，售票员对车内的人数了一遍，便说道，车里没买票的人数是买票的人数的2倍。
小学二年级60道思维训练题,收藏起来给孩子练一练
小学二年级60道思维训练题，收藏起来给孩子练一练小学二年级60道思维训练题1、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？3、同学们上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，比昨天多种几棵？4、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？6、小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。
问一共能坐多少人？7、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？8、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？9、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？10、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？11、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？12、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？13、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？14、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个？15、老师布置了80道口算，小新做了69道，大约还剩多少道？16、桌子上放了5本语文书，一本书有10页，共有多少页？还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页？17、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花共采了多少朵花？18、妈妈办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有9种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各8本，妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本？19、小明每月存4元钱，半年共存了多少钱？20、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花？21、学校操场上有两排杨树，每排6颗，一共有多少颗？22、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱？23、一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚？24、小红买回一些玻璃珠，每5个装一袋，一共装了3袋，还剩2个，小红一共买回多少个玻璃珠？25、一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角？26、一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角？27、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张？28、二（3）班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的故事书比科技书多多少本？29、商店第一天卖出服装81套，第二天比第一天少卖18套，第二天卖出多少套？30、教室里有3个同学，又进来9个男生和9个女生，现在一共有几个同学？31、做一件衬衣，正面要钉5粒扣子，每只袖口分别钉2粒。
小学二年级数学思维训练题
小学二年级数学思维训练题小学二年级小学二年级数学思维训练题6篇©1.小学二年级数学思维训练题1、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等（）分钟才能乘上下一班车。
答：10＋15－20＝5（分钟）2、从底楼走到3楼，用了24秒；那么从1楼走到6楼，需要（）秒。
答：从底楼到3楼要走2层，每层需要24÷2＝12（秒），从1楼到6楼需要走5层，工序12×5＝60（秒）3、二（1）班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。
红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。
二（1）班共有（）小朋友。
答：这个班级每个横行有6＋2＋1＝9人，竖列有4＋3＋1＝8人。
这个班级有9×8＝72人4、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。
那么从8时到8时40分，共发了（）辆车？答：40÷8＋1＝6（辆）5、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。
答：1只苹果和1只桔子的重量等于2只桔子和1只草莓的重量等于9只草莓的重量。
由此可知8只草莓等于2只桔子的重量，所以1只桔子等于4只草莓的重量。
2.小学二年级数学思维训练题1、1千克梨有8个，1千克苹果比1千克梨的个数多1个，妈妈买了2千克梨和2千克苹果，共有苹果和梨（）个。
2、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，结果前进了（）厘米。
3、小明第一天写5个大字，以后每一天都比前一天多写2个大字，6天后小明一共写了（）个大字。
4、一辆公共汽车上有6个空座位。
车开到团结站，没有人下车，但上来了9人，空座位还有2个，上车的人中有（）人站着。
5、两箱苹果都重40千克，从第一箱中拿出8千克到第二箱后，第二箱比第一箱多（）千克。
6、学校校门的右边插了8面彩旗，每两面彩旗之间的距离都是2米，从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有（）米。
二年级上册数学思维训练题100道
二年级上册数学思维训练题100道一、加减法相关。
1. 在一个加法算式中，两个加数的和是35，其中一个加数是18，另一个加数是多少？- 解析：根据加法的定义，加数+加数 = 和，所以另一个加数 = 和 - 一个加数，即35 - 18 = 17。
2. 小明有23颗糖，给了小红8颗后，两人的糖一样多，小红原来有多少颗糖？- 解析：小明给小红8颗后两人一样多，此时两人都有23 - 8 =15颗糖。
那么小红原来有15 - 8 =7颗糖。
3. 计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10。
- 解析：可以利用加法结合律，(1 + 9)+(2+8)+(3 +7)+(4+6)+5+10=(10)+(10)+(10)+(10)+5 + 10 = 55。
二、乘法相关。
4. 小明每天写5个大字，一个星期（7天）写多少个大字？- 解析：每天写5个大字，一个星期写的大字数就是7个5相加，根据乘法的意义，可写成5×7 = 35个大字。
5. 二班同学排队做操，每行站6人，站了5行，这个班一共有多少人？如果又来了2人，现在一共有多少人？- 解析：每行6人，站了5行，总人数就是6×5 = 30人。
又来了2人后，现在有30+2 = 32人。
6. 把下面的加法算式改写成乘法算式：3+3+3+3+3+3+3。
- 解析：这个加法算式是7个3相加，改写成乘法算式为3×7或者7×3。
三、长度单位相关。
7. 一根绳子长1米，第一次剪去30厘米，第二次剪去40厘米，这根绳子还剩多少厘米？- 解析：因为1米 = 100厘米，第一次剪去30厘米，第二次剪去40厘米后，剩下的长度为100 - 30 - 40 = 30厘米。
8. 有三条线段，第一条长8厘米，第二条比第一条短3厘米，第三条比第二条长5厘米，第三条线段长多少厘米？- 解析：第二条线段长8 - 3 = 5厘米，第三条线段长5+5 = 10厘米。
四、图形相关。
二年级数学思维训练题大全(14套)
二年级数学思维训练题大全(14套)二年级数学思维训练题一：1.把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？答案：锯5次就可以分成6段，所以需要5×3=15分钟。
2.把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟，每锯一次要用多少分钟？答案：锯4次就可以分成5段，所以每锯一次需要20÷4=5分钟。
3.一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每锯一次要用4分钟，共要用多少分钟？答案：每锯出一段需要锯4次，所以每段需要4×4=16分钟。
总共需要锯5段，所以一共需要5×16=80分钟。
4.公园的一条林荫大道长300米，在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶，需多少个垃圾桶？答案：每隔30米放一个垃圾桶，所以需要300÷30=10个垃圾桶。
5.学校有一条长60米的走道，计划在道路两旁栽树。
每隔3米栽一棵，（两端都栽），那么共需多少棵树苗？答案：每隔3米栽一棵，所以需要栽20棵树苗。
6.测量人员测量一条路的长度。
先立了一个标杆，然后每隔5米立一根标杆。
当立杆第10根时，第1根与第10根相距多少米？答案：立第10根杆时，已经立了9根杆，所以第1根与第10根相距9×5=45米。
7.一个圆形池塘，它的周长是27米，每隔3米栽种一棵树。
问：共需树苗多少株？答案：树苗需要栽在周长上，每隔3米栽一棵，所以需要栽9棵树苗。
8.有一正方形操场，每边都栽种5棵树，四个角各种1棵，共种树多少棵？答案：每条边共栽种5棵树，所以共种20棵树。
二年级思维训练题二：1.妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？答案：哥哥和妹妹的年龄差为5岁，所以当哥哥16岁时，妹妹的年龄为16-5=11岁。
2.一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）答案：剪去一个角后，剩下3个角。
3.晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。
二年级人教版数学思维训练
二年级人教版数学思维训练一、基础运算在二年级的数学学习中，基础运算仍然是最重要的部分。
这里包括加法、减法、乘法和除法的基本运算。
在教学过程中，应注重培养孩子们的口算和心算能力，让他们能够在没有计算器或其他辅助工具的情况下进行快速准确的计算。
教师可以通过设计有趣的数学游戏来加强学生对基础运算的理解和应用。
二、空间感知空间感知在二年级阶段主要通过几何图形的认识和拼图游戏等方式进行训练。
学生应能辨认和命名不同的几何图形，如圆形、正方形、三角形等，并且了解它们的基本特性。
此外，通过拼图游戏，学生可以更好地理解空间关系和三维结构，提高他们的空间感知能力。
三、逻辑思维逻辑思维在二年级阶段可以通过简单的数学问题和谜题来进行训练。
教师可以选择一些需要逻辑推理的问题，让学生进行分析和解答，例如，“谁在说谎？”或“谁拿走了糖果？”等谜题。
通过这样的训练，学生可以学习如何进行有条理的思考，掌握基本的逻辑推理技巧。
四、创新思维创新思维在二年级可以通过开放性问题来培养。
例如，“你有10个苹果，如果你拿走了5个，那么你有多少个苹果剩下？”这个问题可以有多种不同的答案，教师可以引导学生探索不同的解题思路和方法，培养他们的创新思维。
此外，教师可以让学生自己设计一些数学问题，激发他们的创造力和想象力。
五、问题解决问题解决是二年级数学思维训练的重要部分。
教师可以选择一些实际生活中的问题，例如购物时计算找零、比较物品的价格等，让学生运用所学数学知识进行解决。
此外，教师可以让学生自己提出和解决一些实际问题，培养他们的问题解决能力。
六、数学游戏数学游戏是激发学生学习兴趣的有效方式。
教师可以设计一些有趣的数学游戏，例如数字接龙、24点游戏等，让学生在游戏中学习和运用数学知识。
通过这样的教学方式，学生可以在轻松愉快的氛围中学习数学，提高他们的学习兴趣和积极性。
七、数学故事数学故事是一种寓教于乐的教学方式。
通过讲述有趣的数学故事，例如数学家的故事、有趣的数学现象等，教师可以激发学生对数学的兴趣和好奇心。
二年级数学思维训练100道带答案
二年级数学思维训练100道带答案(1)小芳有16块糖，她每天吃3块，吃了几天后，还剩下1块糖。
她一共吃了多少天？(2)○、△、☆分别代表什么数？(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20(3)1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=（）(4)一只梅花鹿从起点向前跳5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？与起点相距几米？(5)△+○=9 △+△+○+○+○=25，△=( ) ○=( )(6)15个同学排队做操，明明的右边有7个人，他的左边有( )个人。
(7)把一杯水倒入空瓶，连瓶共重140克，如果倒入三杯水，连瓶共重260克。
空瓶的重量是( )克。
(8)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )(9)小芳和小明一起做数学题。
小芳做了5道，错了1道；小明做了8道，错了2道。
谁的正确率更高？(10)小丽有一些彩色笔，她给了小红5支，给了小明3支，然后她还剩下6支。
小丽原来有多少支彩色笔？(11)3个男同学与3个女同学进行打球比赛，如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次，一共需要比赛（）次。
(12)二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。
红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。
二(1)班共有( )小朋友。
(13)小红参加唱歌比赛，她和参赛的小选手每个人握1次手，一共握了6次，参加唱歌比赛一共有（）人。
(14)一个正方形的边长是4厘米，如果边长增加2厘米，那么面积增加多少平方厘米？(15)同学们排队做操，小明前面有6个人，后面有7个人，这一队一共有( )人。
(16)12个同学站成一排做操，从前数小明是第7个，从后数小明是第( )个。
(17)哥哥有6个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时( )的苹果多。
(18)一个2分币大约重1( )；小明今年7岁，他的体重约是28( )。
小学二年级数学思维训练题完整版
小学二年级数学思维训练题完整版一、选择题1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 2个B. 8个C. 10个D. 12个2. 小明有8个球，他给了小红3个球，他还剩下多少个球？A. 2个B. 5个C. 8个D. 11个3. 小华有10个橘子，他吃掉了4个，还剩下多少个橘子？A. 6个B. 10个C. 4个D. 8个二、填空题1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有（）个苹果。
2. 小明有8个球，他给了小红3个球，他还剩下（）个球。
3. 小华有10个橘子，他吃掉了4个，还剩下（）个橘子。
三、应用题1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 小明有8个球，他给了小红3个球，他还剩下多少个球？3. 小华有10个橘子，他吃掉了4个，还剩下多少个橘子？小学二年级数学思维训练题完整版一、选择题1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 2个B. 8个C. 10个D. 12个2. 小明有8个球，他给了小红3个球，他还剩下多少个球？A. 2个B. 5个C. 8个D. 11个3. 小华有10个橘子，他吃掉了4个，还剩下多少个橘子？A. 6个B. 10个C. 4个D. 8个二、填空题1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有（）个苹果。
2. 小明有8个球，他给了小红3个球，他还剩下（）个球。
3. 小华有10个橘子，他吃掉了4个，还剩下（）个橘子。
三、应用题1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 小明有8个球，他给了小红3个球，他还剩下多少个球？3. 小华有10个橘子，他吃掉了4个，还剩下多少个橘子？四、解决问题1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？请用加法算出答案。
2. 小明有8个球，他给了小红3个球，他还剩下多少个球？请用减法算出答案。
3. 小华有10个橘子，他吃掉了4个，还剩下多少个橘子？请用减法算出答案。
二年级30题思维训练
1、在校园得围场边种了一排柳树和杨树。
柳树共种了10棵,每两棵柳树之间种了3棵杨树。
一共种了多少棵树?2、一天,明明得妈妈买了一些糖果分给来家里做客得小朋友们,糖果得数量比10块多,比20块少,分得份数和每一份的数量同样多。
你知道明明的家里来了几个小朋友吗?明明的妈妈买了多少块糖果呢?3、有19位战士来到一条河边准备过河,可是河边只有一只小船,小船一次最多坐4人。
想一想,小船至少要运几次,才能将战士全部运过河?4、一根木头长8米,要锯成2米长的一段,可以锯成多少段?锯一次需要3分钟,一共需要多少分钟?5、小东从第一棵树走到第五棵树用了24秒。
如果他从第一棵树走到第十棵树,一共要多少秒?6、用一根绳子量井深,把绳子的一端放入井低,井外还有4米,把绳子对折,用同样的方法量,井外还有1米。
这口井深多少米?17、小灵把10个棋子在桌子上摆成了三角形形状。
请你移动3个棋子,使三角形颠倒过来,小朋友,你能做到吗?试试看。
8、为了丰富同学们的课外生活,李老师买了3副象棋和3副跳棋,共付27元钱。
按钱数算,一副象棋可以换2副跳棋。
小朋友,你知道买一副跳棋要多少钱吗?9、小虎喝一杯奶牛,第一次喝去半杯后用水加满,第二次喝去半杯后又用水加满,然后全部喝完,小虎喝了多少杯奶牛?喝了多少杯水?10、把15只鸽子分别装进5个笼子李,想一想,怎样装才能使每个笼子里的数目都不相同?请把鸽子数填在方格里。
11、一位农民伯伯要运6只羊过河。
河宽7米,小船每次只能载2只羊。
要把这些羊都运过河去,他一共要走多少米?12、一天,小白兔碰见了猴哥哥和羊姐姐。
羊姐姐说:“3年后,我的岁数使3年前的3倍。
”猴哥哥说:“我2年后的岁数使2年前的2倍。
”小白兔怎么也没能算出他们几岁,你能帮助它吗?13、一道除法题,除数是6。
小明把被除数的十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,结果除得的商是4。
这道题正确的商应该是几?14、用一个水盆向一个空的水桶里倒水。
小学二年级数学思维训练题完整版
小学二年级数学思维训练题完整版小学二年级思维训练题1、XXX的爸爸要把一根木头锯成6段，每段花费5分钟，一共需要多少时间？2、XXX从一楼走到六楼，每走一层需要3分钟，他需要多少时间才能到达六楼？3、XXX看一本书，第一天看了这本书的一半，第二天看了剩下的一半，第三天看了9页，这本书一共有多少页？4、求解下列方程：(。
) + (。
) = 18，(。
) + (。
) = 30，(。
) = （。
）。
5、求解下列方程：(。
) + (。
) = 12，(。
) × 6 = 24，(。
) = （。
）。
6、叔叔家有一个正方形的花坛，每条边上都种了4棵树，一共可以种多少棵树？7、河里有一行鸭子，2只前面有2只，2只后面有2只，2只中间还有2只。
请问，一共有几只鸭子？小学二年级思维训练（2）1、去年XXX5岁，今年妈妈的年龄是XXX的6倍，去年妈妈几岁？2、XXX家养了6只兔子，其中2只是黑兔，4只是白兔。
每只黑兔生了5只小兔，XXX家一共有多少只兔子？3、1支钢笔可以换2支圆珠笔，1支圆珠笔可以换4支铅笔，1支钢笔可以换几支铅笔？4、傍晚，XXX开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。
但是他连拉了七次开关，灯都没亮。
后来才知道停电了。
你知道来电时，灯亮还是不亮吗？5、XXX从镜子里看到钟面上是5:35，你知道现在是几点几分吗？6、一道除法式题，除数是6.XXX把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4.正确的商应该是多少？7、已知1只西瓜+2只梨=16只苹果，5只梨=10只苹果。
求解1只西瓜可以换多少只苹果？1只西瓜可以换多少只梨？小学二年级思维训练（3）1、湖里有一只船，船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。
XXX把穿三种颜色的人数相加，XXX把他们的人数相乘，得数都一样，船上有几人？2、一列数按排列，求第40个数和第50个数。
3、XXX坐在环形跑道上的一辆游览车上，他发现他前面有6辆车，后面也有6辆车。
二年级思维拓展训练试题10套有答案
⼆年级思维拓展训练试题10套有答案⼆年级思维拓展训练（⼀）班级：姓名：1、促销活动规定：3个空雪碧瓶⼦，可以换1瓶雪碧．如果买3瓶雪碧，那么，最多可以喝到__________瓶雪碧．（组合数学-空瓶⼦换饮料）A. 1B. 3C. 42、有6个⼈要过河到对岸（从⼀个岸边到另⼀个岸边算渡河1次）．现在只有1条⼩船，1个船夫，并且船上最多能容纳3个⼈．那么⾄少要渡河⼏次，6个⼈才能全部渡到对岸？（组合数学--过河问题）A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律，补全最后⼀个图形．下列选项中正确的是哪个？（计算--位置变化规律）A. B. C. D.4、观察下列图形规律，补全第四个图．下列选项中，正确的是哪个？（计算--图形旋转规律）A. B. C.5、⽅框⾥填上合适的数，使每条线上3个⽅框⾥的数相加的和都等于10．那么“△”代表的数是多少呢？（数字迷-填数游戏）A. 3B. 4C. 5D. 66、下⾯的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成⽴，那么“☆”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷1）A. 3B. 5C. 66、⼩燕⼦有6只⼩黄鸭，⼤雁有1只⼩黄鸭．那么⼩燕⼦给⼤雁⼏只后，⼩燕⼦的⼩黄鸭就⽐⼤雁的多1只？A. 1B. 2C. 3D. 48、如果⾼⾼送给思思4辆车后，⾼⾼有10辆车，思思有6辆车，那么⾼⾼原来⽐思思多⼏辆车？（移多补少（下））A. 8B. 10C. 12D.149.今年，爸爸⽐乐乐⼤32岁．5年后，爸爸⽐乐乐⼤⼏岁？(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄⼀样．跳跳和乐乐谁⼤？⼤⼏岁？(⽐较求年龄差)A.乐乐，1B. 跳跳，4C. 跳跳，5D. 乐乐，411、下⾯⽴体图形从正⾯看到的应该是哪个图形？（多⾓度观察⽴体图形）A. B.12、下⾯⽴体图形从正⾯看到的应该是哪个图形？（多⾓度观察⽴体图形）A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪⼀个？（平移）A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和⽂⽂，要求每⼈⾄少有1个糖果，⽽且⽂⽂必须分得2个糖果．那么，共有多少种不同的分法？（计数-分三个不同物体（上））A.3B. 5C. 10数-分三个不同物体（下）)A. 2B. 3C. 10D. 15⼆年级思维拓展训练（⼆）班级：姓名：1、⼩马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑．如果乐乐最初在草坪上，它第1次从草坪上跑到了花园⾥，第2次⼜从花园⾥跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后，它跑到了草坪上，还是跑到了花园⾥？（组合数学--奇偶性的应⽤）A. 草坪上B. 花园⾥2、24＋39的结果是奇数，还是偶数？（组合数学--奇偶性的袜⼦⼤法）A.奇数B. 偶数3、把下⾯加法算式转变成乘法算式，并算出结果．下列选项中，哪个是正确的呢？（计算--乘法的含义及运⽤）3+3+3+3+3A. 3×4＝12B. 5×3＝8C. 5×3＝15D. 5×4＝204、下图共有12个□，那共有⼏个呢？列算式计算．下列选项中，正确的是哪个？（计算--除法的含义及运⽤）A. 12÷3＝4（个）B. 12÷4＝3（个）C.12÷2＝6（个）D. 9÷3＝3（个）5、在⽅框⾥填上合适的数，使每条线上3个⽅框⾥的数相加的和都等于10．那么“☆”代表的数是多少呢？（数字迷-填数游戏）A. 3B. 4C. 5D. 66.⾯的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成⽴，那么“☆”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷1）C. 6D. 87、⼩燕⼦有5棵⽩菜，⼤雁有3棵⽩菜．⼩燕⼦给⼤雁⼏棵⽩菜后，⼤雁的⽩菜数量就是⼩燕⼦的3倍．(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、⼤雁有8个苹果，⼩燕⼦有2个苹果．⼤雁给⼩燕⼦⼏个苹果后，⼩燕⼦的苹果数量⽐⼤雁的2倍还多1个．(移多凑倍——⾮整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年，乐乐和⾖⾖的年龄和是18岁．那2年后，两⼈的年龄和是⼏岁？(两⼈年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“？”处应该填什么？(倒推法)A. ＋2B. －2C. ×2D. ÷211、风车在运⾏．这个现象属于平移，还是旋转？（旋转）12、下图旋转后，能得到选项中的哪个图？（旋转）A. B. C.。
小学二年级上册最全思维训练题
小学二年级上册最全思维训练题题目一：数学思维训练
1. 小明花了 8 元钱买了 5 根香蕉，小红花了 12 元钱买了 8 根
香蕉，谁买的香蕉比较划算？
2. 在一条直线上有三个点 A、B、C，其中 B 点在 A 点的左边，在 C 点的右边，如果 AB=5cm，BC=12cm，则 AC 长度是多少厘米？
3. 有甲、乙两个盒子，其中一个盒子里有两个黄球，一个红球，另一个盒子里有 1 个黄球，一个红球，现在小明随机选择一个盒子
并从中取出一个球，如果取出的是红球，这个球很可能来自哪一个
盒子？
题目二：语文思维训练
1. “薪”字的本义是什么？
2. “已”字的本义是什么？
3. 请写出“众”字的下半部分的笔画顺序。
题目三：逻辑思维训练
1. 如果红色是蓝色，蓝色是绿色，那么红色是什么颜色？
2. 一个龟壳，三只眼，有鼻子没有嘴巴，这是什么？
3. A、B、C 三人进行比赛，A 赢 B，B 赢 C，C 赢 A，如果三人都说了假话，请问谁赢了比赛？
题目四：综合思维训练
1. 地球为什么叫“蓝色星球”？
2. 在一张彩票中，如果每注彩票的号码都不一样，那么有多少种可能？
3. 煤气、液化气、天然气这三种燃料哪种更环保？原因是什么？
题目五：创意思维训练
1. 请发挥你的想象，设计一个可以变出任何东西的机器。
2. 请想象已经进入未来，场景是有一封信，需要你写给 100 年
后的自己，请写下 1000 字以内的信件。
3. 如果你有一个时间穿梭机，你会选择去哪个年代？为什么？
以上是小学二年级上册最全思维训练题。
希望这些题目能够激
发孩子们的思维，让他们在玩耍和学习中成为一个更好的自己。
小学二年级数学思维训练19篇完整版
1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人？2、教室里10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯？3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（）个角，你能想出（）种情况。
4、○+△＝26，△+△+○＝35，△＝( )、○＝( )。
5、猎人去打猎，他的家离目的地有8千米，他离家走出3千米时，发现没有带猎枪，又回家去取。
猎人最后到达目的地走的路程有多少千米？6、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛，小明比赛了5场，小亮比赛了4场，小刚比赛了3场，这三名小朋友一共比赛了多少场比赛。
7、小红做计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的8错误地当作了3，把百位上的6错当成了9，所得的和是438，正确的和是多少？（写过程）8、小明做计算题时，把被减数个位上的3写成了5，十位上的6错写成了0，这样得差是189，正确的差是多少？（写出过程）9、○+○+○=15，○+△+△=19，求△—○=（）10、用两个5和两个0组成一个四位数，当零都不读出来时，这个数是（），当只读一个零时，这个数是（）。
11、一座5层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？（写出过程）一、找规律填数：4、8、12、16、20、（）、（）3、1、6、2、12、3、（）、（）二、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和是10，如果把这两个数字的位置交换，所得到的数就比原数小36，这个两位数是（）。
三、两个书架上共80本书，从第一个书架拿8本书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有（）本书。
四、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子，现在从口袋里至少摸出（）颗珠子，才能保证有2颗珠子颜色相同。
五、一辆汽车从南京开往上海，沿途停靠镇江、常州、无锡、苏州4个站，铁路部门要为这辆列车准备（）种不同的车票。
六、爷爷今年74岁，10年前爷爷的年龄是孙子的8倍，孙子今年（）岁。
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跳绳时绳长要及腰，甩绳时要用手腕发力而不要用手臂；立定跳远时需两腿微分，下蹲蓄积力量，两臂带动身体上挺前纵；50米短跑时起跑的规范动作、提速技巧、冲速技巧；以及实心球的握球方法，如何发力等等。
中考体育各项提分技巧及考场规则
50米跑(男生满分为7.9秒、女生为8.6秒)
提分技巧：50米一般采用站立式起跑，双脚一前一后站立，双腿屈膝，后腿大约曲120度，两臂自然下垂或一前一后自然曲臂准备，弯腰重心前倾，两眼看前下方5-6米处，注意力集中到耳部听发令。
起跑后保持重心前倾加速跑并直接过度到冲刺跑，保持步频、步幅身体前倾，千万别坐着跑，避免蹬地后的反作用力作用到重心上的水平分力过小。
考场规则：起跑姿势不限，起跑口令是：各就位-预备-鸣枪。
犯规即鸣哨召回，犯规3次以上者取消该项考试资格。
注意事项：考生不得穿钉鞋参加考试，并在50米起点等候处集合线后按道次顺序排队站好。
考试中如意外（或其他人为因素）摔倒，经裁判长裁决后可补测一次。
如故意摔倒（或撞人），则取消该考生50米跑成绩。
立定跳远(满分男生2.38米,女生1.89米)
提分技巧：跳时两腿稍分，膝微屈，身体前倾，然后两臂自然前后预摆两次，两腿随着屈伸，当两臂从后向前上方做有力摆动时，两脚用前脚掌迅速蹬地，膝关节充分蹬直同时展髋向前跳起，身体尽量前送，身体在空间成一斜线，过最高点后屈膝、收腹、小腿前伸，两臂自上向下向后摆，落地时脚跟先着地，落地后屈膝缓冲，上体前倾。
考场规则：考生两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。
两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。
丈量起跳线后沿至最近着地点后沿垂直距离。
每人试跳三次，记录其中成绩最好的一次，以米为单位，保留两位小数。
注意事项：考生可以赤足，但不得穿钉鞋参加考试。
投掷实心球(满分男生8.60米，女生6.80米)
提分技巧：实心球不是靠的绝对力量，而是靠全身协调用力才能掷得好成绩。
首先出手的角度应40-42度之间；二是用力应该是腿、腰、腹、臂、手腕、手指等全身的力量协调发力，其中最重要的发力部位是腰腹肌，而不是胳膊。
三是投掷前实心球应尽量向后（身体向后背弓），实心球越向后，用力的距离就越长，同时注意用力顺序：腿蹬地——腰腹发力——臂用力——手指、手腕用力。
考场规则：两脚前后或左右开立，身体面向投掷方向，双手举球至头上方稍后，用力把球投向前方，双手用力要均衡，单手将球投出为犯规；球出手的同时后脚可向前跨出一步，双脚跳起将球投出不属犯规，但脚不能踩起掷线。
注意事项：每位考生最多投掷三次，选取最优成绩作为该项考试成绩，记录以米为单位，丈量起投线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。
一分钟跳绳(男女生满分为150次)
提分技巧：跳绳时，大臂靠近身体，主要手腕用力，这样不仅节省体力更能加快频率。
两手心不可朝上，尽量向下或者相对，手心朝下更能发力。
起跳和落地都用脚尖，切记不能用后脚跟着地。
跳起时不必跳得过高，以能让绳子通过为宜，最重要的是避免跳起后两脚前伸，这样容易绊住绳子，耽搁时间。
考场规则：每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。
考试过程中如绳子绊脚中断，可继续跳，连续记数。
考试中若绳子断开可补测一次。
注意事项：姿势不限。
统一提供考试用跳绳，16人一组，同时考试，跳绳考试一分钟。
二年级思维训练测试
1，明明有8张邮票，红红有6张邮票，明明送给红红3张后，现在两人一共有几张邮票？
2，有12个小朋友玩“猫捉老鼠”有些，现在已经捉到7人，还有几个没被捉到？
3，将9个苹果放入大，中，小三个盘子里，大盘比中盘多放一个，中盘比小盘多放一个，现在大，中，小三个盘子里一共有多少个苹果？
4，小明今年8岁，小敏今年13岁，4年后，小明比小敏小几岁？
5，卫生间有6只水龙头，全都开着，现在关掉了4只，卫生间还有几只水龙头？
6，小明做了18朵小红花，分给4个小朋友，要求每个小朋友分得的个数是单数，能分吗？
7，小明和小平排球，小明拍了85下，小平拍了79下，小平至少再拍几下就能超过小明？
8，草地上有45只灰兔，28只白兔，跑走多少只灰兔后，灰兔和白兔同样多?
9，小猴有24块巧克力，小兔有30块。
小兔送给小猴几块，他们的一样多？
10，下面算式中的汉字各表示几？
数学
+ 数学
————
6 8
11，桌上放着10个水果，苹果的前面有4个，西瓜的后面有3个，苹果和西瓜中间有几个水果？
12，幼儿园小朋友排队，从前面数和从后面数，小强都是第四个，这一队一共有几个小朋友？
13，找规律填数
9,8,10,7,11,6,_____，_____。