师生谈话记录
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师：不错啊，爱美之心人皆有之，可是，爸爸妈妈为什么不让你去吗？
生：沉默
师：如果我是你的爸爸妈妈，我也不让你去
生：（很惊讶的看着老师）
师：孩子，你的年龄有点小，辨别是非的能力还不够，爸爸妈妈是想保护你，等你完成了学业。思想更加成熟了，你再和爸爸妈妈商量
生：哦，老师，我明白了
师：好的，孩子。那是不是该给自己重新制定一下计划呢？
生：……（支支吾吾不敢说话）
师：不敢说？不怕，说出来老师帮你出出主意
生：老师，我想学化妆，可是爸爸妈妈就是不让……
师：（原来如此，那我应该引导一下）爸爸妈妈为什么不让啊？
生：不知道
师：那你能不能告诉老师你为什么喜欢啊？
生：我认识学化妆的，很美，
师：是因为可以把自己打扮的漂漂亮亮的吗？
生：（很兴奋的说）是的，
生：老师，我架了，他们很辛苦
师：微笑着看着学生离开
教师姓名
XXX
谈话时间
XXX
学生姓名
XXXX
谈话内容:
师:最近学习怎么样？感觉到上课注意力比以前集中了
生：最近感觉数学课听有意思的，能听进去一点。
师：就是考试成绩有点不理想，觉得你应该比这个成绩高
生：唉……老师，我下来就不看，作业也是抄的。我实在是不喜欢学习
师：噢：！？老师也可以理解，那有没有喜欢的事情？
生：沉默
师：如果我是你的爸爸妈妈，我也不让你去
生：（很惊讶的看着老师）
师：孩子，你的年龄有点小，辨别是非的能力还不够，爸爸妈妈是想保护你，等你完成了学业。思想更加成熟了，你再和爸爸妈妈商量
生：哦，老师，我明白了
师：好的，孩子。那是不是该给自己重新制定一下计划呢？
生：……（支支吾吾不敢说话）
师：不敢说？不怕，说出来老师帮你出出主意
生：老师，我想学化妆，可是爸爸妈妈就是不让……
师：（原来如此，那我应该引导一下）爸爸妈妈为什么不让啊？
生：不知道
师：那你能不能告诉老师你为什么喜欢啊？
生：我认识学化妆的，很美，
师：是因为可以把自己打扮的漂漂亮亮的吗？
生：（很兴奋的说）是的，
生：老师，我架了，他们很辛苦
师：微笑着看着学生离开
教师姓名
XXX
谈话时间
XXX
学生姓名
XXXX
谈话内容:
师:最近学习怎么样？感觉到上课注意力比以前集中了
生：最近感觉数学课听有意思的，能听进去一点。
师：就是考试成绩有点不理想，觉得你应该比这个成绩高
生：唉……老师，我下来就不看，作业也是抄的。我实在是不喜欢学习
师：噢：！？老师也可以理解，那有没有喜欢的事情？