人教版九年级物理全一册同步练习题 电动机

《电动机》同步练习

1.如图所示实验情景中，用来研究磁场对电流作用的是

A. B.

C. D.

2.如图所示是新一代的电动代步工具--自平衡独轮车，其核心部件是电动机，

选项中与电动机的工作原理相同的是

A. B.

C. D.

3.要改变直流电动机的转向，应采取的办法是

A. 改变线圈中的电流方向或改变磁场方向

B. 适当减小电流强度

C. 同时改变线圈中的电流方向和磁场方向

D. 适当减弱磁场

4.小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可

采用的方法是

A. 增大电流

B. 减小电流

C. 对调电源正负两极

D. 对调磁体南北两极

5.

直流电动机是根据______

原理制成的，直流电动机工作时，线圈中电流方向是

______

的 选填“变化”或“不变化” 。

6. 首先发现电流磁效应的物理学家是______ 如图甲，乙两图中是电动机的工作原理的是

图______ 。

7. 如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用

刀将漆全部刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上，在它下

面放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与

小量程电流表相连，使小风车转动，可观察到电流表指针偏转，

此过程中______ 能转化为______ 能，这一现象最早是由______

选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培” 发现的；若将电流表换成干电池接入电路，线圈______ 选填“能”或“不能” 持续转动。

8. 电动机是利用通电线圈在磁场中______ 的原理制成的 如

图所示，在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引

线的漆皮的一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直

流电动机中______ 的作用相同 线圈通电后是沿顺时针转

动，若将电源两极对调，线圈的转动方向为______ 选填“顺时针”或“逆时针” ，

此时再将磁体两极对调，则线圈的转动方向为______ 选填“顺时针”或“逆时针” 。

9.如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究

时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表：

用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是______ 。

比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与______ 有关，比较实验______ ，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。

小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是______ 。

小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的______ 。

10.小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后，进一步查阅资料，了解到当电流与磁场垂

直时，磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱、导体在磁场中的长度以及导体中的电流大小有关她设计了如图所示的装置，验证磁场对通电导体的作用力大小跟电流大小有关实验步骤如下：

将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让导体棒与蹄形磁铁磁极间的磁感线方向垂直。

给导体两端加电压，闭合电路，观察悬线偏转的角度。

给导体两端加电压，，闭合电路，观察悬线偏转的角度。

根据以上信息，回答下列问题：

如果______ 选填“等于”或“不等于”，即可验证磁场对通电导体的作用力大小与电流大小有关。

小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关，于是她更换了另一根较长的导体棒，并更换了一个较大的蹄形磁铁，她这样做存在的问题是______ 。

答案与解析

1. 解：

A、该线圈在磁场中转动时，电流表中产生了感应电流，即用来研究电磁感应现象的，故A 不符合题意；

B、导体棒在磁场中运动时，电流表中产生了感应电流，即用来研究电磁感应现象的，故B 不符合题意；

C、该实验是奥斯特实验，说明了通电导线周围存在着磁场，故C不符合题意；

D、通电后，导体棒在磁场中发生运动，是研究通电导线在磁场中受磁场力的，故D符合题意；

故选D。

通电导体在磁场中受到力的作用，装置中必须有磁场和电流，分析各选项的装置，找出符合要求的答案。

物理学是以观察和实验为主的学科，很多的物理知识都来源于实验，在学习中应重视实验的学习，要牢记一些重要实验装置图。

2. 解：电动机是利用通电导体在磁场里受力运动的原理制成的；

A、图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，这是电磁感应现象，与电动机的原理不同，故A不合题意；

B、图中有电源，通电导体在磁场中受力会发生运动，是电动机的工作原理，故B符合题意；

C、图中是奥斯特实验，说明了电流周围存在磁场，与电动机的原理不同，故C不合题意；

D、图中是电磁铁，利用了电流的磁效应，与电动机的原理不同，故D不合题意。

故选B。

电动机是利用通电导体在磁场里受力运动的原理制成的明确各选项所揭示的原理可做出判断。

本题考查奥斯物实验、电磁感应、电磁铁和磁场对通电导线的作用等实验的辨别，知道电动机的原理是通电导体在磁场中受力或通电线圈在磁场中受力运动，并能结合图中装置做出判断，是解答的关键。

3. 解：A、当改变线圈中电流方向或改变磁场方向时，线圈中受力的方向将变化，则直流电机的转向将发生变化，故A正确；

B、减小电流只会改变力的大小，不会改变力的方向，故不会改变电机的转向，故B错误；

C、若同时改变电流方向及磁场方向，线圈的受力方向是不变的；故C错误；

D、减弱磁场也只能改变力的大小，不能改变力的方向，故D错误；

故选A。

电流在磁场中的受力方向，取决于线圈中电流的方向及线圈所在的磁场方向，则可知要改变电动机的转向应采取的措施。

若电流方向或磁场方向中的一个改变方向时，电流在磁场中的受力方向改变，但若两者同时改变时，电流的受力不会发生改变。

4. 解：通过电动机线圈的电流越大，电动机转动得越快，所以A措施可行，B错误；

对调电源的正负极和将磁铁的磁极对调，均只能改变线圈的受力方向，即只能改变电动机的转动方向，所以C、D不可行；

故选A。

要解决此题需要掌握直流电动机的构造和工作过程及电动机转动的快慢与什么因素有关。此题主要考查了电动机的转速与什么因素有关，同时也考查了影响电动机转动方向的因素。