英文单词读音规则
英语读音规则与拼法
英语读音规则与拼法
英语读音规则:。
1. 元音字母a、e、i、o、u 在重读音节中读长音。
例如：hat（帽子）[hæt]、hate（憎恨）[heit]、hit（打）[hit]、hot（热）[hɒt]、hut（小屋）[hʌt]。
2. 辅音字母加e时，发音为元音字母读长音加音标 /i:/，并使原来的辅音字母发生变化。
例如：bite（咬） [bait]、write（写）[rait]。
3.重读音节以n、l、m、r、v这些辅音字母结尾的单词，这些辅音字母会发浊音（即音标后面有一个小圆点，如/d/，/g/等）。
英语拼法：
1.英文单词的拼法一般是按照音节来拆分，同一个音节中的字母一般一起读。
2.在不同的单词中，有些字母的发音是相同的，即同伴音。
例如：
b/p,d/t,g/k。
3.在英文中，同样的字母有时会有不同的发音。
例如，字母a有短音标和长音标两种发音，读音差别很大，要根据单词的语境来确定读音。
英语单词读音重音规则
英语单词读音重音规则英语单词读音重音规则（Rules of Word Stress in English）英语单词重音：双音节或多音节的词都有一个音节读得重些、其他的音节读得轻些，这样就形成了重读音节和非重读音节。
重音或者是在最后音节上；或者是在倒数第二音节上；或者是在倒数第三音节上。
影响英语词重音定位的因素有三个：（1）是简单词还是复杂词。
前者是指不带词缀的词，如little；后者指带有词缀的派生词，如joyous。
（2）最后三个音节中的元音是紧音还是松音。
“紧”与“松”是语音的一对区别性特征。
“紧音”表示语音持续不断的时间较长；“松音”表示语音持续不断的时间较短。
就英语元音来说，长元音／! ?> ／，／&?>／，／u?>／，／a?>／，／+／和双元音是紧音；短元音人／i／，／e／，／$／，／&／，／u／，／)／，／+／是松音；（3）是什么词类。
1．简单动词的重音定位规则：（1）如果最后音节和倒数第二音节的元音都是松音，那么重音就落在倒数第二音节上。
例如：as'tonish，'cancel，con'sider，e'licit，em'barrass（2）如果最后音节的元音是紧音，那么重音就落在这个紧元音上即落在最后音节上。
例如：ca'jole，ca'rouse，de'vote，e'rase，main'tain（3）如果最后音节的元音是松音，其后又跟着两个辅音，那么重音就落在最后这个音节上。
例如：a'dapt，co'llapse，e'lect，de'fend，la'ment2．简单名词的重音定位规则：将上述简单动词重音定位表中的重音向左移动一个音节就得到简单名词重音的定位规则。
（1）如果最后三个音节的元音都是松音，那么重音就落在倒数第三音节上。
英语单词音节划分规则
英语音节单词划分规则宇文皓月【附记忆口诀】正确掌握划分音节的方法，可以帮忙我们掌握读音规则，帮忙我们记忆单词拼写，也可帮忙我们防止、克服书写中随意移行的不良习惯。
现就罕见的划分音节的方法简介如下。
1．一个音节至少有一个元音字母。
即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。
例如：re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty。
2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节。
例如：stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot。
3．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。
例如：moth／er，slith／er。
4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。
例如：mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant。
5．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。
第一个音节（左边那个音节）称为r 音节，按重读r音节读音规则发音。
例如：cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber。
6．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不克不及将其从中分开，要划在一起。
例如：oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er。
7．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。
划分音节时，也不克不及将其分开。
例如：ph tele／phone；sh ush／er；th pa／thetic；wh a／while。
8．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不克不及将其分开。
英语单词的音节及读音规则
英语单词的音节及读音规则Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT英语单词的音节及读音规则1.音节概念在英语单词中元音特别响亮，一个发音的元音就可以构成一个音节，所以英语单词的音节是以发音的元音来确定的。
只有一个发音的元音构成的单词称为单音节词，有两个发音的元音构成的单词称为双音节词，三个以上发音的元音构成的单词称为多音节词。
例：双音节词：go, he, stand, think, please, take, some, what, glad, smoke, child,taught双音节词：teacher, brother, Sunday, neighbor, darkness, breakfast, comment ,open多音节词：exercise, holiday, separate, celebrate, institute, opportunitymodernization注：一个单词音节数的多少并不是按组成单词字母的多少来划分的。
2. 单词重音在英语的双音节以上的单词中，有一个或两个读得特别响亮的音节，我们称为重读音节，国际音标上标有“′”这样的重读符号。
一般说来一个单词只有一个重音。
例：Sunday [’s ndi] begin [bi’ɡin]3. 开音节开音节一共有两种：一种叫绝对开音节，即直接以发音的元音字母结尾的单词。
例：go [ɡ], he [hi:], no [n], we [wi:], who [hu:]另一种叫做相对开音节，即发音的元音字母后有一个辅音字母（r除外）再加一个不发音的字母e。
例：make [meik], note [nt], these [ei:z], like [laik], use [ju:z]4.闭音节发音的元音字母后面有一个或几个辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫闭音节。
完整版)英文字母发音规则经典细则
完整版)英文字母发音规则经典细则如何识别开音节和闭音节开音节有两种情况：一是以元音字母结尾的音节，例如be、he，结构为辅音+一个元音；二是以辅音字母（r、w、y 除外）+不发音的e结尾的音节，例如make、like、cake，结构为辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e。
闭音节则是以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，例如map、desk、is。
在重读的闭音节中，元音字母读作短元音。
元音字母的发音规律总结字母a的发音规律有以下几种情况：在开音节中读/ei/，也就是字母名称音，例如name、plane、baby、cake；在闭音节中读/æ/，例如bag、hat、cap、map、black、back；在/w/音后读/Ɔ/，例如want、what、watch、wash、quality；在f、n、sk、ph、sp、ss、st、th前读/a:/，例如after、plant、graph、ask、grasp、glass、fast、father。
字母e的发音规律：在单词末尾的e通常不发音，但可以改变前面元音字母的发音。
例如，mate中的a读作/ɛi/，而matee中的a读作/ei/。
在一些单词中，e的发音是/i:/，例如XXX、complete、delete。
在一些单词中，e的发音是/ɪ/，例如XXX、medicine、candidate。
练题：(1) anger的划线部分与platform、shame、chance、wallet的划线部分读音相同的选项是C。
chance。
(2) rather的划线部分与practice、XXX、XXX、XXX的划线部分读音相同的选项是A。
practice。
1)在开音节中读/əʊ/。
例如：go [ɡəʊ]。
home[həʊm]。
hope[həʊp]。
note[nəʊt]。
alone[əˈləʊn](2)在闭音节中读/ɒ/。
例如：hot[hɒt]。
英语单词的音节及读音规则
英语单词的音节及读音规则1. 音节概念在英语单词中元音特别响亮，一个发音的元音就可以构成一个音节，所以英语单词的音节是以发音的元音来确定的。
只有一个发音的元音构成的单词称为单音节词，有两个发音的元音构成的单词称为双音节词，三个以上发音的元音构成的单词称为多音节词。
例：双音节词：go, he, stand, think, please, take, some, what, glad, smoke, child, taught双音节词：teacher, brother, Sunday, neighbor, darkness, breakfast, comment , open多音节词：exercise, holiday, separate, celebrate, institute, opportunitymodernization注：一个单词音节数的多少并不是按组成单词字母的多少来划分的。
2. 单词重音在英语的双音节以上的单词中，有一个或两个读得特别响亮的音节，我们称为重读音节，国际音标上标有“′”这样的重读符号。
一般说来一个单词只有一个重音。
例：Sunday [’sʌndi] begin [bi’ɡin]3. 开音节开音节一共有两种：一种叫绝对开音节，即直接以发音的元音字母结尾的单词。
例：go [ɡəʊ], he [hi:], no [nəʊ], we [wi:], who [hu:]另一种叫做相对开音节，即发音的元音字母后有一个辅音字母（r除外）再加一个不发音的字母e。
例：make [meik], note [nəʊt], these [ði:z], like [laik], use [ju:z]4. 闭音节发音的元音字母后面有一个或几个辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫闭音节。
如果单词重音在这个音节上，该闭音节就叫做重读闭音节。
例：bad [bæd], thank [θæŋk], desk [desk], sit [sit], stick [stik], fog [fɒɡ], shop [ʃɒp]; sun [sʌn], must [mʌst]5. 元音字母在开音节中的一般发音A a [ei], Ee [i:], Ii [ai], Oo [əʊ], Uu [ju:]例：take [teik], late [leit], he [hi:], theme [θi:m], time [taim], nice[nais], no [nəʊ]; joke [jəʊk], tune [tju:n], cute [kju:t];6. 元音字母在重读闭音节中的一般发音A a [æ], Ee [e], Ii [i], Oo [ɒ], Uu [ʌ]例：lamp [læmp], plan [plæn], well [wel], best [best], mill [mil], wish [wiʃ], hot [hɒt]; drop [drɒp], club [clʌb], but [bʌt]7. 各元音在开音节和闭音节的读音规则1）A a开音节中多读[ei] 字母本身的音。
26个英文字母的发音规则
26个英文字母的发音规则小学时期对于孩子学习英语来说也是黄金时期，所以要尽量在孩童时期就有对孩子的英语教育。
下面就和大家分享26个英文字母的发音规则，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
元音字母读音例词a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[æ] bag dad hat map black backe 在开音节中 [i:] he these me Chinese在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg在闭音节中 fish big drink sit milk swimo 在开音节中 [ou] those close go hoe home no在闭音节中 [C] clock not box shop socku 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[Λ] bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super二、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面 [C] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前 [ai] find child light higho在-st -ld前 [ou] most postcard old cold三、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a [E]E China another woman breakfaste [E] hundred student open weekendchicken pocket begin childreni [E]/ holiday beautiful family animal[ai] exercise satellite[Eu] also zero photou [E] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue在非重读音节中，许多单词中的元音字母aei即可以读作[E]音，也可以读作音。
英语单词拼读规则速学速记
《英语单词拼读规则》速学速记一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a在开音节中[ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke在闭音节中[æ]b a g d a d h a t m a p bl a ck b a cke在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e ggi在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m o在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o cku在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：J u ne bl u e r u ler s u per二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a[] Chin a a nother wom a n breakf a st[i] or a nge comr a de vill a ge cabb a gee[] hundr e d stud e nt op e n week e nd[i] chick e n pock e t b e gin childr e ni[]/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal[ai] exerc i se satell i teo[] sec o nd t o night someb o dy welc o me[u] als o zer o phot ou [] aut u mn diffc u lt111[ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：oper a teu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：J u ly infl u ence Febr u ary iss u e在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
26个英文读法
26个英文读法26个英文字母的读音和发音规则在英文中，有26个字母，每个字母都有自己的读音和发音规则。
正确的发音是学习英语的一个关键要素，因为它会影响到你的听力和口语表达。
接下来，将为大家介绍26个英文字母的读音和发音规则。
1. A /eɪ/：像“ei”的发音，如apple (苹果)。
2.B /biː/：发/b/音，如baby (宝宝)。
3.C /siː/：在a、o、u前，发/k/音，在其他位置发/s/音，如cat (猫)。
4.D /diː/：发/d/音，如dog (狗)。
5.E /iː/：像“i”的发音，如elephant (大象)。
6.F /ɛf/：发/f/音，如fish (鱼)。
7.G /dʒiː/：在a、o、u前，发/g/音，在其他位置发/dʒ/音，如girl (女孩)。
8.H /eɪtʃ/：发/h/音，如house (房子)。
9.I /aɪ/：像“ai”的发音，如ice cream (冰淇淋)。
10.J /dʒeɪ/：发/dʒ/音，如jungle (丛林)。
11. K /keɪ/：发/k/音，如key (钥匙)。
12. L /ɛl/：发/l/音，如lion (狮子)。
13. M /ɛm/：发/m/音，如monkey (猴子)。
14. N /ɛn/：发/n/音，如nine (九)。
15. O /oʊ/：像“ou”的发音，如orange (橙子)。
16. P /piː/：发/p/音，如pen (钢笔)。
17. Q /kjuː/：发/k/音，如queen (女王)。
18. R /ɑr/：发/r/音，如rabbit (兔子)。
19. S /ɛs/：发/s/音，如sun(太阳)。
20. T /tiː/：发/t/音，如table (桌子)。
21. U /juː/：像“you”的发音，如umbrella (雨伞)。
22. V /viː/：发/v/音，如violin (小提琴)。
（完整版）英文字母发音规则经典细则
（完整版）英文字母发音规则经典细则一、如何识别开音节和闭音节1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。
结构:辅音+一个元音2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like,cake。
结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读作短元音。
二、元音字母的发音规律总结1.字母a的发音规律：(1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。
如：name[neim] , plane [plein], baby[?beibi], cake[keik](2) 在闭音节中读/?/。
如：bag[b?ɡ], hat [h?t],cap [k?p], map[m?p], black[bl?k], back[b?k](3) 在/w/音后读/?/。
如：want[w?nt], what[hw?t], watch[w?t?], wash[w??], quality [?kw?liti](4) 在f n sk ph sp ss st th前读/a:/。
如：after[?ɑ:ft?], plant [plɑ:nt], graph[ɡrɑ:f]图表, ask [ɑ:sk], grasp[ɡrɑ:sp], glass[ɡlɑ:s], fast[fɑ:st], father[?fɑ:e?]试读下列单词: brave [breiv], cave[keiv], crazy [?kreizi], adverb [??dv?:b], ant[?nt], swallow [?sw?l?u], quarrel[?kw?r?l], advance[?d?vɑ:ns], disaster[di?zɑ:st?][美] [d??z?st?, -?s?s-]生词本n.灾难；彻底的失败；不幸；祸患从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
单词、词缀发音规则
单词、词缀发音规则常见词缀的读音一、con和com的两种读音：com-/con-1)作动词时重音容易在前面发[kon]/[kom]，例如：concentrate [ˈkɔnsəntreit]2)作名词时重音容易在后面发[kən]/[kəm]，例如：computer [kəmˈpju:tə]1、con的读音只有两种.当它是重音时,读音类似于“康”和“空”之间(原谅我打不出音标)；不是重音时,读音类似于“肯”.你提到的两个单词中con发音是一样的,都是第二类。
con 动词一般重读词根，所以前缀弱读ken；而名词直接第一个音节重读，故读kon。
2、据我的感觉以com开头的单词多为两种发音即/kəm'.../和/'kɔm.../，动词和bpf 前弱读,重音在首不弱读。
我就发现三点规则:(1)似乎在p和b前面都发弱音就是/kəm' /。
(2)当这个词是动词的时候读/kəm'/,因为动词通常重音在后面,所以第一个音节要弱读。
(3)有些两种都可以的词,美国人常常用/kəm'/而英国人更喜欢/'kɔm/。
我觉得正规的英语里面应该是英国人的读法,但是美国人为了好念就改了。
3、con和com的区别：只是一种词义的两种形式，词根的意义应该是差不多的。
因为bpf前面总是com,而s,g前面总是con.我猜可能是方便读音。
二、De-的两种读音：重读de 弱读di三、字母组合ex-在词首有三种发音，［igz］，［iks］或者［eks］。
基本规律是：a.以字母组合ex开头的词,若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上(落在第二个音节上)，则ex的发音为/igz/。
例如: exam, example, exist, examine, examination, exhibit, exhaust, exact, exactly。
b.以字母组合ex开头的词,若ex后接一个辅音字母,且重音不落在第一个音节上(落在第二个音节上)，则ex读/iks/。
英语读音规则巧记(详细)
巧记读音规则一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/æ/，例如map，that等。
其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中，a的发音：（2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a:/。
例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a发/ə/音。
（3）any，many，ate中的a发/e/音。
a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/7ɔ:/，例：want，warm，warn．（4）ar常读/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/ 之后常读作/ɔ:/，例：war，warm，warn．（6）字母组合are常读/3εə/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。
字母组合alə辅音字母时，al常读/ɔ:/，但在shall中al读/æ/；在half，calm中发/a:/音。
2．元音字母e在重读开音节中，读/ i:/，例：we，be，these，e在重读闭音节中读/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e发/ə/音，元音字母e的字母组合读音：（4）eer常读/iə/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。
（5）字母组合ex的读音规则：a．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex 的发音为/igz/。
例如：exact，exam，example，exist。
b．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个辅音字母，且重音不落在第一个音节上，则ex读/iks/。
例：excuse，expect，exchange，except，experience，experi-ment，explain，expose，express，expression，expensive，extend，extraordinary。
(完整版)英文字母发音规则经典细则
一、如何识别开音节和闭音节1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。
结构:辅音+一个元音2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like,cake。
结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读作短元音。
二、元音字母的发音规律总结1.字母a的发音规律：(1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。
如：name[neim] , plane [plein], baby[ˈbeibi], cake[keik](2) 在闭音节中读/æ/。
如：bag[bæɡ], hat [hæt],cap [kæp], map[mæp], black[blæk], back[bæk](3) 在/w/音后读/Ɔ/。
如：want[wɔnt], what[hwɔt], watch[wɔtʃ], wash[wɔʃ], quality [ˈkwɔliti](4) 在f n sk ph sp ss st th前读/a:/。
如：after[ˈɑ:ftə], plant [plɑ:nt], graph[ɡrɑ:f]图表, ask [ɑ:sk], grasp[ɡrɑ:sp], glass[ɡlɑ:s], fast[fɑ:st], father[ˈfɑ:ðə]试读下列单词: brave [breiv], cave[keiv], crazy [ˈkreizi], adverb [ˈædvə:b], ant[ænt], swallow [ˈswɔləu], quarrel[ˈkwɔrəl], advance[ədˈvɑ:ns], disaster[diˈzɑ:stə][美] [dɪˈzæstɚ, -ˈsæs-]生词本n.灾难；彻底的失败；不幸；祸患从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
英文字母发音规则大全
(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ]，例如： water[ˈwɔːtə] watch[wɒt ] wander[ˈwɒndə] wave和wake是例外，要按照重读开音节分别 读做[weɪv]和[weɪk]。
(8)在l前面读[ɔː]。例如： chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl] always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk] 但是，shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ ]，wallet读做 [ˈwɒlɪt]。
五、字母G 1） 在元音字母a，o，u或辅音字母l，r之前，念[g]，如： gas [g?s] （气体） god [g）d] （上帝） gun [g∧n] （枪） glad [gl?d] （高兴的） green [gri：n] （绿色的） 2） 在元音字母e，i之前，少数念[g]，如： get [get] （得到） give [giv] （给） 3） 在元音字母e，i，y之前，一般念[d3]，如： gentle ['d3entl] （文雅） giant ['d3aiεnt] （巨人） gypsy ['d3ipsi] （吉普赛人）
bicycle?ba?s?klfriday?fra?d?private?pra?v?tdrivedra?v2双音节词的结尾是辅音字母le前面的?所在的音节是绝对开音节例如
元音字母a/e/i/o/u的发音规则汇总
A的发音规则 A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况： (1)在重读开音节中读[eɪ]。例如： plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu] wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə] 但要记住一个例外：have读做[hæ v]而不是[heɪv]。
英文字母在单词中的发音规则
英文字母在单词中地发音规则英语单词发音规则开闭音节地概念开音节）以发音地元音字母结尾地单节. 例：，.）以辅音字母（除外）不发音地结尾地音节. 例：，.* 在重读地开音节中元音字母按字母名称读音.闭音节以一个或几个辅音字母（除外）结尾而中间只有一个元音字母地音节，称为闭音节.例：，，.* 在重读地闭音节中元音字母读做短元音.一、元音字母在重读音节中地读音元音字母读音例词在开音节中 []在闭音节中[æ]在开音节中 [:]在闭音节中 []在开音节中 []在闭音节中 []在开音节中 []在闭音节中 []在开音节中 [:]在闭音节中 [∧]在开音节中，元音字母在辅音字母后面时读[:]音，例如：三、元音字母在重读音节中地特殊读音元音字母读音例词在[]音后面 []在前 [α:]在和前 []在前 []在前 [∧]二、元音字母在非重读音节中地读音元音字母读音例词[][][][][][][][][][]动词中地如果处在开音节位置，读[]音，例如：处在开音节位置，又在辅音字母后面时，读[(:)]音，例如：在非重读音节中，许多单词中地元音字母即可以读作[]音，也可以读作[]音.四、音节元音字组在重读音节中地读音元音字组读音例词在[]音后面 [α:][:]在[]音后面 [:][:][:]辅音字母双写时，前面地元音字母不能与构成音节,而是按重读闭音节地拼读规则发音.例音节在非重读音节中通常读[]音，例如：五、音节元音字组在重读音节中地读音元音字组读音例词[ε][][][]很少出现在非重读音节中，在非重读音节中读[]音，例如：重读元音字母加，再加非重读元字组时，重读元音字母应按音节拼读规则拼读，字母读[]例如：某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如：六、元音字组在重读音节中地读音元音字组读音例词[][ε]在前 [][][α:][:][:][][][][ε][:][:][][:]在后 [:][:][]音之后 [:][][:][][:][][][][∧][:][:][][:]在后 [][:]七、非重读音节中元音字组和字群地读音元音字组或字群读音例词[][]元音字组在非重读音节中读[]音或[].例如[]在元音字母后 []在后 [][][][][]八、元字组在复合词非重读音节中地读音复合词中地第二部分不标注重音符号，但其中地元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规例如：[] [æ] [:]有些词随着语言地发展，前后两部分已失去其单独存在地意义，融合成为一个词.其中地非例如：太阳 []日子＞ [] 星期天神圣 []日子＞ [] 假日中断 [α:]斋戒＞ [] 早餐茶杯木板[:] ＞ [] 碗柜九、辅字组地读音辅字组读音例词[][]在前或在前 [][][][][][][][][][]在前 [^][][][]在非重读音节中 [^] [^][][][][][][][][]在[] []音前 [][][][][][][][]在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前 [] [][][][]在通常情况下在弱读字母前 [][][]在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾中 [θ][][][][][][]在字母前 [][]在重读元音前 [][][][][]分享：。
英语发音规则_整理
英语发音规则1、音节（Syllable）英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。
音节是英语单词基本的发音单位。
任何英语单词的读音，都能分解为一个或几个音节进行发音和朗读。
英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。
音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。
所以，一个音节至少有一个元音字母。
即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。
根据英语单词中元音的个数，分为单音节、双音节、多音节。
单音节（1个元音音素）双音节（2个元音音素）多音节（≥3个元音音素)英语音节也可分为开音节与闭音节。
（1）以读音的元音字母结尾的音节=绝对闭音节he,lie,go（2）以辅音字母（r除外）加不读音的e结尾的音节=相对开音节name,bike,face（3）以一个或几个辅音字母结尾（r除外），而音节中只有一个元音字母的音节=闭音节Big,desk,man2、英语音节划分2.1音节划分规则口诀先找元音去尾e，一个元音一音节。
元音相连听音定，加上头尾是整体。
一靠后，二分手，多个中间偏左右。
辅音连缀不分开，字母组合手牵手。
双字相连不连手，前缀后缀独自走。
词尾看e加音节，发音不发分两种。
听音验证最后头，解释意外不发愁。
2.1.1 先找元音去尾e，一个元音一音节由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。
但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。
英语单词直接拼读法(26个字母发音规律-打印)
(即读字母名称，但y读/ai/)。如： a,face,make,age; he,mete, see,eve; go, home,stone,toe; cube,tube,use. 但字母u 在字母 j，l，r 后，读/u:/,不读/ju:/，如 June,blue,rule. 3. r音节 指以字母r或‘r +辅音字母’结尾的音节。 I,hi,by,bye,time,type;
a, o, u e, i, y
ar, er, ir, or, ur, yr
4.
o, u 处于词末时分别读/ǝu/,/ju:/(即不弱化，按重读音节规则读)。 如 car'go, Ne'gro；men'u.
5.
u
在多音节词中，紧邻重读音节时，读/ju/(即轻度弱化)。如reg'ular,pop'ular,mon'ument.
14. -ion 15. -tion
读/ən/, 如 fash'ion, cu䁌sh'ion. 读/ʃən/ 如 na'tion, produc'tion, solu'tion.
16. -stion 读/sʧən/ , 如 ques'tion, suges'tion, diges'tion. 17. -sion 在元音字母后读/ʒən/，如 vĭ'sion, occa'sion, divĭ'sion； 在辅音字母后读/ʃən/，如 discus'sion,impres'sion,expan'sion. 18.-ce,-ci,-si,-ti,-xi 在字母 a,e,o 前读/ʃ/，如： o'cean； so'cial；A'sia；par'tial；
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一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a 在开音节中[ei] n a me pl a ne J a neb a byc a ke 1-01 在闭音节中[æ] b a gd a d h a t m a p bl a ck b a ck 1-02e 在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se 1-03 在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04i 在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te 1-05 在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m 1-06o 在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o1-07 在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck 1-08u 在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 1-09 在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 1-10在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：J u ne bl u e r u ler s u per1-11二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号a [] Chin a a nother wom a n breakf a st 2-01 [i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge 2-02e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd 2-03 [i] chick e n pock e t b e gin childr e n 2-04i []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] exerc i se satell i te 2-06o [] sec o nd t o night someb o dy welc o me 2-07 [u] als o zer o phot o2-08u [] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary 2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：oper a te 2-11u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：J u ly infl u ence Febr u aryiss u e2-12在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词编号a在[w]音后面[] w a nt wh a t w a tch w a sh qu a lity 3-01 a在f n sk ph sp ss st th前[α:]a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st f a ther 3-02 i在-nd -ld和gh前[ai] f i nd ch i ld l i ght h i gh 3-03 o在-st -ld前[ou] m o st p o stcard o ld c o ld 3-04 o在m n v th前[] c o me m o nkey l o ve m o ther 3-05四、-r 音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号arar在[w]音后面[α:]c ar f ar m d ar k s har pener 4-01 [:] w ar m qu ar ter tow ar ds 4-02oror在[w]音后面[:] f or ty m or ning sh or t 4-03 [:] w or d w or ker w or se 4-04er ir ur [:] c er tainly b ir d Th ur sday 4-05 辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如：c a rry s o rry h u rry4-06 -r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：doll ar teach er mart yr f or get Sat ur day 4-07 五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号are [ε] c are d are h are5-01 ere [i] h ere m ere5-02 ire [ai] f ire h ire w ire5-03 ore [:] m ore sc ore bef ore5-04 ure [ju] p ure c ure5-05 are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：pict ure pleas ure5-06 重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。
例如：p ar e nt z er o st or y d ur i ng insp ir i ng5-07某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如：or a nge v er y Am er i can p ar a graph5-08六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号ai/ay [ei] afr ai d r ai n w ai t d ay pl ay6-01air [ε] air h air ch air p air rep air6-02alal在f m前[] sm al l b al l t al k w al l al l 6-03 [:l] al ways al so s al t al most 6-04 [α:]h al f c al m 6-05au/aw [:] au tumn d au ghter dr aw6-06ea [i:] t ea ch ea sy ch ea p pl ea se 6-07 [e] h ea vy br ea d sw ea ter w ea ther 6-08 [ei] br ea k gr ea t 6-09ear [i] h ear d ear n ear cl ear y ear6-10[ε] b ear p ear w ear sw ear6-11[:] ear th l ear n ear ly 6-12 ee [i:] j ee p w ee k gr ee n thr ee6-13 eer [i] pion eer d eer b eer6-14ei/ey [ei] ei ght n ei ghbour th ey6-15 [i:] ei ther k ey6-16eu/ew在j l r s后[ju:] n ew f ew n ew spaper 6-17 [u:] fl ew br ew j ew elry 6-18ie/ei[s]音之后[i:] p ie ce f ie ld rec ei ve 6-19 oa [ou] c oa t J oa n b oa t g oa l 6-20 oar/oor [:] r oar b oar d d oor fl oor6-21 oi/oy [i] n oi se p oi nt b oy t oi let 6-22oo [u:] br oo m f oo d t oo th sch oo l 6-23 [u] b oo k l oo k c oo k f oo t g oo d 6-24ou/ow [au] fl ow er h ou se c ou nt d ow n 6-25 [ou] kn ow r ow thr ow th ou gh 6-26 [] y ou ng c ou ntry en ou gh 6-27 [u:] gr ou p y ou s ou p 6-28our[:] c our se y our f our6-29 [au] our h our our s 6-30 [:] j our ney 6-31ui在j l r s后[ju:i] fl ui d s ui cide t ui tion 6-32 [u:] j ui ce fr ui t s ui t 6-33七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词编号ai/ay ei/ey [i] Sund ay for ei gn monk ey7-01 ow [ou] yell ow sparr ow tomorr ow7-02 元音字组在非重读音节中读[]音或[i]。
例如:neighb our seri ou s fam ou s bisc ui t coff ee7-03 -sion -tion [n] impres sion na tion7-04 -sion在元音字母后[n] vi sion deci sion occa sion7-05 -tion在s后[n] que s tion sugge s tion7-06 -sten [sn] li sten7-07-stle [sl] whi stle7-08-sure [] plea sure mea sure7-09-ture [] pic ture cul ture7-10八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如：everyd ay[ei]handb a g[æ]blackb oar d[:]8-01有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如：sun太阳+ d ay[ei]日子＞Sund ay[i] 星期天holy神圣+ d ay[ei]日子＞holid ay[i] 假日break中断+ f a st[α:]斋戒＞breakf a st[] 早餐cup茶杯+ b oar d木板[:] ＞cupb oar d[] 碗柜8-02九、辅字组的读音辅字组读音例词编号b [b] b ike b us b ag 9-01 [/] bom b tom b 9-02cc在e前或在i/y前[k] c ake pi c ture c oat musi c9-03 [s] fa c e de c ide c inema 9-04ch [] mu ch ch ick ri ch tea ch er 9-05 [k] s ch ool heada ch e ch emistry 9-06 [] ma ch ine Ch icago 9-07 [] Greenwich（格林尼治）, sandwich（三明治）-ck [k] co ck po ck et bla ck kno ck9-08 d [d] d octor brea d han d d ay 9-09 -dge [] bri dge fri dge9-10 dr- [dr] chil dr en dr iver dr ink 9-11 f [f] f ive f our break f ast 9-12gg在e i/y前[] ba g g ardon g o 9-13 [] oran g e lar g e G erman 9-14gh [f] cou gh enou gh9-15 [/] li gh t dau gh ter hi gh9-16gu- -guegu在非重读音节中[] gu ess lea gue dialo gue9-17 [w] lan gu age an gu ish 9-18h [h] h ot h ead h ouse h and 9-19 [/] h our h onest 9-20j [] j eep j ar j oke j oin J uly 9-21 k [k] k ind bi k e s k ate ma k e wee k9-22kn- [n] k nife k now k nock 9-23 l [l] l ife mi l k schoo l tal l9-24 m [m] m onkey co m e autu m n 9-25 -mn [m] autu mn colu mn sole mn9-26nn在[k] [g]音前[n] n ot shi n e te n n ote 9-27 [] u n cle tha n k hu n gry 9-28-ng [] morni ng you ng wro ng9-29 p [p] p a p er p lane p ig shi p p en 9-30 ph [f] ele ph ant ph oto tele ph one 9-31 q [k] Ira q9-32 qu- [kw] qu ality qu ite 9-33 r [r] r ed r ubber r uler 9-34s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s] s it s leep de s k 9-35 [z] mu s ic hu s band 9-36sc- [sk] sc arlet 9-37 [s] mu sc le sc ience 9-38sh [] sh e fi sh sh irt wa sh9-39t在通常情况下在弱读字母ia ie io前[t] t en le t ter mee t9-40 [] pa t ient na t ion 9-41tch [] wa tch9-42th在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中[θ]th in th irty me th od 9-43 [] th e th ese wi th th an 9-44 [] clo th e fa th er wea th er 9-45tr- [tr] tr ee tr ain coun tr y tr uck 9-46 v [v] v ery v oice lo v e lea v e 9-47w [w] w eek w in w ake s w eet w ait 9-48 [/] ans w er t w o 9-49wh-wh-在字母o前[w] wh at wh en wh ite wh y 9-50 [h] wh o wh ose wh ole 9-51x在重读元音前[ks] bo x te x t e x ercise 9-52 [gz] e x amle e x ist e x act 9-53wr- [r] wr ite 9-54y- [j] y es y ard y ellow y oung 9-55z [z] puz z le z ero z oo 9-56十、英语语音名词解释1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。