四年级语文上《语文园地一》教案

课次：第课课程教案

三、课堂小结

这节课的句子、词语的练习，丰富了我们的想象，锻炼了我们的想象力。在今后的学习中，我们也要充分发挥想象，让文字、声音通过想象变成形象的东西。

第2课时

课时目标

1.指导书写，引导学生把字写美观。

2.了解古诗，积累古诗。

一、书写提示

1.直接导入：俗话说“字如其人”，写一手好字能让人终身受益。那么，怎样才能写得一手好字呢？

课件出示：

（1）看看这段文字的书写，你认为这段文字的书写好在哪里？（整齐、美观等）

（2）你觉得要想写一手好字，需要注意什么？

学生读文字，并各抒己见。

师总结：我们在横线上写字应注意，字的中心要在横格的中线上，保持水平；字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。只要认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯，我们就能写得一手好字。

2.当堂练习书写。