硕士毕业生指导老师鉴定

该生自攻读硕士以来，学习态度端正，学习目的明确，勤奋、认真、刻苦，求学与做人能齐头并进，思想品德、学习成绩均优良，具有比较扎实的基础理论知识和比较系统深入的专业知识；在读研期间，她还研修了许多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域有了更深刻的认识。在外语掌握与应用方面，顺利通过了大学英语六级考试并能够阅读英文文献进行学术研究。

在毕业论文写作阶段，她能够广泛阅读专业书籍和学术论文，为论文的写作奠定了扎实的理论基础，并且能够积极主动的与老师进行沟通交流，认真修改、完善论文，保证了论文的质量，最终顺利完成了毕业论文的写作及答辩。

作为她的指导老师，我同意推荐该生毕业。