(全)部编版一年级上册第14课《小蜗牛》图文讲解+练习

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部编版一年级语文上册第14课《小蜗牛》优秀PPT课件

部编版一年级语文上册第14课《小蜗牛》优秀PPT课件

树叶全变黄了。”
这些说明了小蜗 牛到达树林时已经
是秋天了。
秋天,妈妈交给小蜗牛什么任务?
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋 天了!快去采几个蘑菇回来。
这是妈妈派给小蜗牛 的第三个任务。
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它
说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树
叶全掉了。”
写出了冬天小树 林的特点。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就
课堂小结 初读课文后,你学到了什么?
初读课文,学习生字新词,我们了解了小 树林里一年四季的变化,还有小蜗牛爬行速度 很慢的特点。
不对 妈妈 全是 回来





14 小 蜗 牛
第 二 课时
品读释疑
课堂拓展
当堂检测
学习目标
1. 对照图画,正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 2. 理解课文,懂得做事要善于抓住时机,还要有自己的
借助图画、生活实际朗读课文
在教材中本文只给部分难字注音,配有四幅 插图,朗读时,我们要借助插图和生活实际, 猜测一些生字的读音,然后放入课文中练习朗 读,看是否通顺。
课文主旨
本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩, 顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没 能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事 情要抓住时机,还要有自己的判断。
在图画的帮助下,你猜出了下面加点的是
什么字吗?(课后第2题)

蜗• 牛

发芽•
méi
草莓•
mó gu
蘑• 菇•
推荐阅读
四季赞歌
春天 用新芽和绵延的春雨, 给人们带来春的雀跃。 夏天 用花朵和似火的骄阳, 给人们带来夏的惊喜。

最新文档-一年级上册语文习题课件-14小蜗牛∣人教(部编版)(共27张PPT)-PPT精品文档

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(课文14 语文园地八) 创新素养个个行
答案略
能力素养步步赢
14 小蜗牛
能力素养步步赢
14 小蜗牛
能力素养步步赢


14 小蜗牛
能力素养步步赢
小长
白厚
14 小蜗牛
能力素养步步赢
双休自主作业(十六)
(课文14 语文园地八)
基础素养课课清



双休自主作业(十六)
(课文14 语文园地八) 基础素养课课清
风同月问 办小水山
双休自主作业(十六)
(课文14 语文园地八)
基础素养课课清
双休自主作业(十六)
(课文14 语文园地八)
基础素养课课清
双休自主作业(十六)
(课文14 语文园地八)
基础素养课课清
三 尺
开二月 竹
双休自主作业(十六)
(课文14 语文园地八)
能力素养步步赢
双休自主作业(十六)
(课文14 语文园地八)
能力素养步步赢
双休自主作业(十六)
14 小蜗牛
基础素养课课清
对对
妈妈
14 小蜗牛
基础素养课课清
全全
回回
14 小蜗牛
基础素养课课清

妈妈
14 小蜗牛
基础素养课课清

回来
14 小蜗牛
基础素养课课清


Байду номын сангаас

14 小蜗牛
基础素养课课清
14 小蜗牛
基础素养课课清
14 小蜗牛
基础素养课课清

14 小蜗牛
能力素养步步赢
14 小蜗牛
(课文14 语文园地八)

统编版一年级语文上册第14课《小蜗牛》精美课件(共56张PPT)

统编版一年级语文上册第14课《小蜗牛》精美课件(共56张PPT)
一年级·上
你见过我吗?你知 道我叫什么吗?
知识锦囊
蜗牛是一种软体动物,头部有两 对触角,眼长在后一对触角的顶端上, 腹部有扁平的脚,背上的壳略呈圆形 或椭圆形。生活在潮湿的地方,吃草 本植物。
教学目标
1. 认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏 旁,会写“对、妈”等4个生字。(重点)
2.学会借助插图猜读生字,能正确、流利地朗读 课文。(重点)
草莓
冬天
秋天
蘑菇
读一读 蜗牛一家住在小 树林的旁边。
春天来了,蜗牛妈 妈对小蜗牛说:“孩子, 到小树林里去玩吧,小 树发芽了。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好
久才爬回来。它说:“妈 妈,小树长满了叶子,碧 绿碧绿的,地上还长着许 多草莓呢。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经 是夏天了,快去摘几颗草莓回 来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久 才爬回来。它说:“妈妈,草莓 没有了,地上长着蘑菇,树叶全 变黄了。”
讨论交流
蜗牛妈妈明明说的是春天到了,小树发芽,为什 么小蜗牛看到的却是另一番景象?你能从第3自然段 中找到答案吗?
小蜗牛爬呀,爬呀,好久 才爬回来。
课文解读
ò yǐ jīng
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天
zhāi kē
了!快去摘几颗草莓回来。”
我会认


爬行 爬坡
“爬”字左边是“爪”,表示动物 的爪子,动物一般都用爪子爬行。
我会认
fā yá
发芽
fā yá
春天来了,小树发 芽了。
课文解读
小蜗牛看到了什么呢?
pá ya
jiǔ
小蜗牛爬 呀,爬呀,好久才爬
huí
mǎn
回来。它说:“妈妈,小树长满了

部编版一年级语文上册第14课《小蜗牛》优质课件(共59张PPT)

部编版一年级语文上册第14课《小蜗牛》优质课件(共59张PPT)

第二次
ò yǐjīnɡ
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去
zhāi kē
摘几颗草莓回来。”
夏天出去
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“
quán biàn
妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了
。”
秋天回来
夏天——小树长满了叶 子,地上长着许多草莓
秋天——草莓没有了, 地上长出了蘑菇,树叶 全变黄了
树叶黄了 树叶全掉了
连一连 春天 夏天 秋天 冬天
讨论 说说四季里大自然还有哪些变化?
板书设计
小蜗牛




小树发芽了 小树长满叶 叶子全黄 地上盖着雪,
子,地上有 了,地上 叶子落光了
草莓
长蘑菇
拓展延伸
看到蜗牛因为爬得 慢,什么事也没做成, 你能帮它想个办法吗? 你想对它说什么呢?
1.可以鼓励蜗牛。 2.可以告诉蜗牛怎么做。
mǎn

说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,
地上还长着许多草莓呢。”
夏天回来
春天——小树发芽
夏天——小树长 满了叶子,地上 长着许多草莓
第二次
ò yǐ jīnɡ
4 蜗牛妈妈说:“哦,已 经是夏天了!
zhāi kē
快去摘几颗草莓回来。”
夏天出去
5 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它
说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,
quán biàn
树叶全 变黄了。”
秋天回来
夏天——小树长 满了叶子,地上 长着许多草莓
秋天——草莓没有 了,地上长着蘑菇, 树叶全变黄了
第三次
6 蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了! 快去采几个蘑菇回来。”

一年级语文上册 第14课《小蜗牛》知识点总结、同步练习题(有答案)

一年级语文上册 第14课《小蜗牛》知识点总结、同步练习题(有答案)

一年级语文上册第14课《小蜗牛》知识点总结、同步练习题(有答案)【知识点】一、我会写对duì(对面、对立、不对)妈mā(妈妈、姑妈、大妈)全quán(全部、完全、全体)回huí(回来、回家、回去)二、我会认住zhù(居住、住房、住下)孩hái(孩子、小孩、女孩)玩wán(玩笑、游玩、玩游戏)吧ba(走吧、来吧、去吧)发fā(发生、发明、发现)芽yá(发芽、嫩芽、豆芽)爬pá(爬呀、爬走、爬行)呀ya(来呀、走呀、去呀)久jiǔ(许久、很久、多久)变biàn(变化、变动、改变)三、认识新偏旁王:王字旁,做左偏旁时,下面的横变成提,带“王”的字大多和“玉”有关。

带这个偏旁的字,比如“珍、珠”等。

四、多音字fā(发现)fà(白发)五、近义词旁边——附近许多——很多好久——很久六、近义词对——错快——慢许多——极少好久——瞬间七、理解词语发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。

许多:很多。

盖:由上而下地遮掩。

过冬:度过冬天。

八、句子解析1.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

写出了小蜗牛爬的时间长,爬得慢。

2.它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的。

地上还长着许多草莓呢!”不但写出了叶子的颜色,也体现了夏季小树林的美丽。

3.蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。

”蜗牛妈妈的话说明蜗牛冬天呆在家里过冬。

九、问题归纳小蜗牛为什么每次都不能完成妈妈交给的任务?因为小蜗牛的爬行速度很慢,所以它每次爬回来的时候季节都变了。

十、课文主题本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

【同步练习题】一、填空。

1.对:部首为(),()结构,组词()。

2.妈:共()画,笔顺是()。

3.回:共()画,第二笔是(),组词()。

部编版一年级语文上册14 小蜗牛PPT(附课堂作业)

部编版一年级语文上册14 小蜗牛PPT(附课堂作业)



(4)小树发芽了,这是( )天。
三、看图说话
1.可以鼓励蜗牛。 2.可以告诉蜗牛怎么做。
字词听写
秋天,树叶(全变黄了),地上长着(蘑菇 ), 蜗牛妈妈让小蜗牛( 采几个蘑菇回来 )。冬 天,树叶(全掉了),地上(盖着雪 ),蜗牛 妈妈让小蜗牛( 待在家里过冬)。
感受变化,认识四季。
蜗牛一家生活在( 小树林的旁边 )。 春天,小树( 发芽了)。 夏天,小树( 长满了叶子,碧绿碧绿的 )。 秋天,树叶( 全变黄了 )。 冬天,树叶( 全掉了)。
书写指导:国状元成才路字框要写得宽又扁,竖画 稍微往里斜。
儿歌小结
叶芽叶芽点点,已经已经春天; 草莓草莓甜甜,已经已经夏天; 蘑菇蘑菇圆圆,已经已经秋天; 白雪盖住地面,冬天全变不见。
布置作业
1.和大人一起读这个有趣的故事。 2.练写3遍田字格中的生字。
板书设计
小蜗牛




小树发芽了 小树长满叶 叶子全黄
我会读
小树发芽了。 地上还长着许多草莓呢。 快去摘几颗草莓回来。 草莓没有了,地上长着蘑菇。 快去采几个蘑菇回来。 蘑菇没有了。
再读课文 边读边标出课文自然段序号。 自然段的特征:开头空两格。
找出每幅图片对应的自然段。 第1、2 自然段
第5、6 自然段
第3、4 自然段
第7、8 自然段
我会读
蜗牛一家住在小树 林的旁边。
我会读 “妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿
的,地上还长着许多草莓呢。” “妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,
树叶全变黄了。” “妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,
树叶全掉了。”
孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。
妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的, 地上还长着许多草莓呢。

(一上)一年级上册14 小蜗牛 PPT精品课件 部编版

(一上)一年级上册14 小蜗牛 PPT精品课件 部编版
[造句]碧绿碧绿的草地上满 是盛开的野花, 像一块华丽 的地毯。
(一上)一年级上册14 小蜗牛 部编版
(一上)一年级上册14 小蜗牛 部编版
探究读
阅读朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
这篇课文共有____自然段。 小蜗牛爬过了________________四个季节。
(一上)一年级上册14 小蜗牛 部编版
小蜗牛 对妈全回
(一上)一年级上册14 小蜗牛 部编版
3. 正确、流利地朗读课文。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
对妈全回
住孩玩吧发 芽爬呀 久变
笔顺:
结构:左右 部首:又 笔画:5 组词:对错 对手 绝对 对牛弹琴 造句:学校的对面是一座大山。
笔顺:
结构:左右 部首:女 笔画:6 组词:妈妈 姑妈 妈呀 婆婆妈妈 造句:我喜欢帮妈妈做家务。
笔顺:
结构:上下 部首:人 笔画:6 组词:全部 完全 安全 十全十美 造句:外出时要注意安全。
笔顺:
结构:全包围 部首:囗 笔画:6 组词:回来 回答 回忆 妙手回春 造句:上课时我们要积极地回答问题。
吧住玩



呀发


新偏旁
偏旁名称 王字旁。 书写指导 写法同“王”,但末笔横
变提,字形要窄。 例 字 现、环、珠。

(一上)一年级上册14 小蜗牛 部编版
朗读指导
朗读本文时,可以分角色朗读, 小蜗牛的话要用稚嫩、惊喜的语气。 蜗牛妈妈的话要用亲切的语气来读。
(一上)一年级上册14 小蜗牛 部编版
(一上)一年级上册14 小蜗牛 部编版

部编版一年级语文上册《小蜗牛》阅读理解练习题(含答案)

部编版一年级语文上册《小蜗牛》阅读理解练习题(含答案)

部编版一年级语文上册《小蜗牛》阅读理解练习题(含答案)
小蜗牛长大了
小蜗牛,去玩耍,背着房子到处爬。

小袋鼠,忙喊他:蜗牛蜗牛快停下,
你把房子背走了,妈妈回来住在哪?
哈哈哈,哈哈哈,妈妈她也背个家。

我不像你呀靠妈妈,小蜗牛已经长大啦!
1.这首儿歌写了和的故事。

2.用“”画出小袋鼠的话。

3.小蜗牛长大了,他懂得了什么道理?
小蜗牛懂得了。

《小蜗牛长大了》参考答案
1.小蜗牛小袋鼠
2. 蜗牛蜗牛快停下,你把房子背走了,妈妈回来住在哪?
3.要靠自己,不能总是靠妈妈
1
小蜗牛
我是快乐的小蜗牛,背着房子去旅游,伸出两只小犄角,一边看来一边走,我从来不回头。

我是快乐的小蜗牛,天南地北去旅游,刮风下雨都不怕,躲进小屋乐悠悠,天晴了我再走。

2
1.根据儿歌填一填。

()南()北()的小蜗牛2.词语搭配。

连一连。

背着伸出躲进
小屋房子犄角
3.根据儿歌内容,选择正确的答案。

(填序号)
“躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指()。

A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。

B.小蜗牛自己背上的壳。

《小蜗牛》参考答案
1.天地小小
2.背着—房子伸出—犄角躲进—小屋
3.B
3
4。

统编版一年级语文上册第14课《小蜗牛》精品课件

统编版一年级语文上册第14课《小蜗牛》精品课件

上面是草字头,下面是月牙的牙
“芽”是草字头,跟植物有关,说说你见过什 么发芽,是怎样的?
豆芽
麦芽
草芽
借助拼音和图画再读一读第一二自然段吧, 注意妈妈的话要读得温和亲切。
zhù
蜗牛一家住在小树林的旁边。
hái
春天到了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩
wán ba

子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
自读课文第三、四自 然段。注意读出小蜗牛和 妈妈不同的语气。
树叶黄了 树叶发芽 树叶碧绿碧绿 树叶全掉了
观察“回”“全”两个字在米字格中的位置,
根据书写要点写一写吧!
学写字
☆两个“口”大小合 适,中间留空均衡; ☆左右对称。
☆上宽下窄; ☆中间穿插; ☆左右对称。
小蜗牛
春天 小树发芽 夏天 树叶碧绿碧绿,有草莓 秋天 树叶黄了,有蘑菇 冬天 树叶全掉了,有雪
三、根据课文内容填空。
课文共有 8 个自然段,课文写了一只 小蜗牛爬到树林玩儿,因为爬得太慢了, 来来回回就经历了(春夏秋冬)四个季节。
第二课时
老师来读叙述部分,女生读蜗 牛妈妈,男生读小蜗牛的话,我们 一起来回顾一下课文吧!
互动课堂
对照图片,自由读第五、 六自然段,遇到不认识的字猜 一猜。
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回
在图画的帮助下,你能猜出下面加点的是 什么字吗?(图见课本P110)

蜗·牛

发芽
·
méi
草莓
·
mó ɡū
蘑菇
··
课后作业
1.正确、流利地朗读课文。回家给爸爸妈 妈讲述这个故事。 2.默写生字词。
观察“妈”在田字格中的位置,练习书写

部编版一年级语文上册第14课 小蜗牛多套课件含课时练习题2

部编版一年级语文上册第14课 小蜗牛多套课件含课时练习题2

zhù
hái
wán ba
处子
fā yá
pá ya
jiǔ

huí
quán
来部
biàn

多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
小树发芽了。

fā(发现) 发 fà(白发)
加点的字 是多音字!
注意加点字 的读音!
读一读:
我发(fā)现妈妈的头上有白发(fà)了。


变 住
全 久 回孩 吧 玩芽 发
第五步:动态演示 伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
语文 一年级 上册
14 小 蜗 牛
初读感知
妈妈让小蜗牛到树林里玩、摘草莓、采蘑菇,可 小蜗牛一次都没能完成妈妈的任务,这是为什么呢? 让我们走进课文去看一看吧!
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
我会认
提示:点击生字进入详细讲解。
爬 呀
自由读课文,读准字音、读通句子, 带生字的句子多读几遍。注意要根据人 物身份的不同用不同的语气来读。
蜗牛妈妈的话要读出亲切、温和的感 觉,小蜗牛的话要读出天真可爱的感觉。
数一数:课文一共 8个自然段。我会给每个自 然段标上序号。
小贴士:每个自然段的前面有两个空格。

① ⑥





我会写
红红的
树叶
碧绿的
草莓
黄黄的
白雪
厚厚的
落叶
______的______ ______的______
随堂练习
三、根据课文内容选词填空。
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
➢ 树叶碧绿碧绿的,这是( ② )。 ➢ 树叶全变黄了,这是( ③ )。 ➢ 蘑菇没了,地上盖着雪,这是( ④ )。 ➢ 小树发芽了,这是( ① )。

部编版一年级上册语文14 小蜗牛 教学课件

部编版一年级上册语文14 小蜗牛 教学课件
ɡài
“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全
diào
掉了。”
冬天回来
秋天——草莓没有 了,地上长出了蘑 菇,树叶全变黄了
部编版 一年级上册 语文
冬天——蘑菇没有 了,地上盖着雪, 树叶全掉了
主旨概括
部编版 一年级上册 语文
课文写了一只小蜗牛爬到树林玩儿,因 为爬得太慢了,来来回回就经历了春夏秋 冬四个季节。
三次
部编版 一年级上册 语文
第一次
hái
春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,
wán bɑ

到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
春天出发
部编版 一年级上册 语文
pá yɑ
jiǔ huí
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:
mǎn

“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地
上还长着许多草莓呢。”
夏天回来
部编版 一年级上册 语文
fā yá 发芽


部编版 一年级上册 语文
pá shān 爬山


部编版 一年级上册 语文
pǎo yɑ 跑呀
jiǔ

部编版 一年级上册 语文
jiǔ bié 久别
biàn

部编版 一年级上册 语文
biàn sè lónɡ 变色龙
部编版 一年级上册 语文
【旁边(pánɡ biān)】 指靠近的地方。 【碧绿(bì lǜ)】 青绿色。 【回来(huí lái)】 从别处到原来的地 方来。 【待在(dāi zài)】 停留在。

部编版 一年级上册 语文
zhù

我会认
部编版 一年级上册 语文
zhù chù 住处

人教部编版一年级上册语文第八单元 习题课件14 小蜗牛

人教部编版一年级上册语文第八单元 习题课件14 小蜗牛
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
练闯考一年级语文(上册)人教版
①③④⑥⑧
②⑤⑦
妈妈 全
不对 回来





⑤③ຫໍສະໝຸດ ③④②3 ②
√ × ×
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到 纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

部编版一年级上册语文14 小蜗牛 教学课件

部编版一年级上册语文14 小蜗牛 教学课件

1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
对 全
部编版 一年级上册 语文
妈 回
同学们,这一课学习的生字你们都掌握了部编吗版 ?一年级现上册在语文大 家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!
住 孩
吧 玩发



久回
全 变
终点
你真棒!
课文学习
部编版 一年级上册 语文
对照课文中的图画,自由朗读 课文,标注自然段,并圈画生字。
部编版 一年级上册 语文
zhù
1 蜗牛一家住在小树林的旁边。
开头点出蜗牛的家 在小树林旁边,为下文 故事的发展做了铺垫。
部编版 一年级上册 语文
小蜗牛一共去了几次树林?小 蜗牛分别是什么时候出发的?又是 什么时候回来的?这时候树林里的 景色发生了一些怎样的变化?
三次
部编版 一年级上册 语文
第一次
hái
2春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,
wán bɑ

到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
春天出发
部编版 一年级上册 语文
pá yɑ
jiǔ huí
3小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:
mǎn

“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地
上还长着许多草莓呢。”
夏天回来
quán biàn
全 变黄了。”
秋ห้องสมุดไป่ตู้回来
夏天——小树长 满了叶子,地上 长着许多草莓
部编版 一年级上册 语文
秋天——草莓没有 了,地上长着蘑菇, 树叶全变黄了
第三次
部编版 一年级上册 语文
6蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快 去采几个蘑菇回来。”
秋天出去
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部编版一年级上册第14课《小蜗牛》图文讲解+练习
知识点
一、我会写
对duì(对面、对立、不对)
妈mā(妈妈、姑妈、大妈)
全quán(全部、完全、全体)
回huí(回来、回家、回去)
二、我会认
住zhù(居住、住房、住下)
孩hái(孩子、小孩、女孩)
玩wán(玩笑、游玩、玩游戏)
吧ba(走吧、来吧、去吧)
发fā(发生、发明、发现)
芽yá(发芽、嫩芽、豆芽)
爬pá(爬呀、爬走、爬行)
呀ya(来呀、走呀、去呀)
久jiǔ(许久、很久、多久)
变biàn(变化、变动、改变)
三、认识新偏旁
王:王字旁,做左偏旁时,下面的横变成提,带“王”的字大多和“玉”有关。

带这个偏旁的字,比如“珍、珠”等。

四、多音字
fā(发现)fà(白发)
五、近义词
旁边——附近许多——很多好久——很久
六、近义词
对——错快——慢许多——极少
好久——瞬间
七、理解词语
发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。

许多:很多。

盖:由上而下地遮掩。

过冬:度过冬天。

八、句子解析
1.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

写出了小蜗牛爬的时间长,爬得慢。

2.它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的。

地上还长着许多草莓呢!”
不但写出了叶子的颜色,也体现了夏季小树林的美丽。

3.蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。


蜗牛妈妈的话说明蜗牛冬天呆在家里过冬。

九、问题归纳
小蜗牛为什么每次都不能完成妈妈交给的任务?
因为小蜗牛的爬行速度很慢,所以它每次爬回来的时候季节都变了。

十、课文主题
本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

图文解读
同步练习1
参考答案
第一课时
1.a a iu
2. (1)草(2)玩(3)对
第二课时
1.大树不对全国大会大马妈妈
2.(1)②(2)③(3)④(4)①
3.(1)踢球吧(2)妈妈,我们公园赏花吧同步练习2。

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