国学课堂:《论语十则》名师公开课课件

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论语十则

传统国学

新课导入

中华民族有着数千年的文明历史,产生了辉煌灿烂的古代文化。它不仅对中华民族的形成和发展产生了巨大的凝聚力,而且对今天在全民族弘扬爱国主义思想,建设社会主义精神文明仍有巨大的现实意义。这些宝贵的精神财富,已成为世界文化宝藏的重要部分,不仅是中国的骄傲,也是全人类的骄傲。

《论语》是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文

化遗产,对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影

响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。现在我们就

来学习它的节选部分《〈论语〉十则》。

作者介绍

孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)

•子姓,孔氏,名丘,字仲尼

•春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人

•祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)

中国古代思想家、教育家儒家学派创始人

•孔子开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。他曾带领部分弟子周游列国十三年,晚年修订六经。去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。•孔子在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

作者介绍

春秋

六经

世界十大文化名人

◆学而时习之︐不亦说乎

?

◆人不知而不愠︐不亦君子乎

?

◆吾日三省吾身︒

◆温故而知新

◆学而不思则罔︐思而不学则殆︒

◆诲女知之乎!

知之为知之︐不知

为不知︐是知也︒

◆见贤思齐焉︒

◆士不可以不弘毅︒

◆死而后已︒

◆知松柏之后凋也︒

◆其恕乎

?

◆己所不欲︐勿施于人︒

文言虚词

课文翻译

1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

翻译:孔子说:“学习知识并且按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方来(交流、学习),不也是令人快乐的事吗?别人不了解自己也不怨恨,不正是品德高尚的人吗

2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

翻译:曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是真诚,诚实呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”

课文翻译

3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)翻译:曾子说:“我每天反复检查我的行为:为人处事有不真诚的事吗?与朋友交往有不诚实的事吗?老师教授的知识有不复习的吗?”孔子说:“复习旧的知识从而知道新的知识,可以凭借这个成为老师了。”

4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

翻译:孔子说:“只读书却不认真思考,就会迷惑;只空想而不读书,就会疑惑。”

课文翻译

5、子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

翻译:孔子说:“仲由,教给你的理解了吗?懂得就是懂得,不懂就是不懂,这也是聪明啊。”

6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)

翻译:孔子说:“见到贤人就要向他学习,希望能达到他的水平,见到不好的人就要自我反省。”

课文翻译

7、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

翻译:孔子说:“三个人一起走,其中必定有可以做我老师的人,学习他的

优点,如果自己也有他的缺点就加以改正。”

8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

翻译:曾子说:“有抱负的人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命(或责任),路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,

不也很重大吗?直到死才停止,这不也是很遥远吗?”

课文翻译

9、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)翻译:孔子说:“年末天气寒冷,这时才能知道松柏是最后凋零的。”10、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

解释:子贡问孔子:“有没有一句忠言可以一生受用遵循的呢?”孔子说:“也许就是仁爱待人!自己所不愿要的,不要强加到别人身上。”

重点讲解见贤思齐焉看到有德行有才能的人就向他学习,希望

能在其中和他看齐。释义见:动词,看见

贤:有德行有才能的人。

齐:向······看齐,与······平等。

焉:代词,意为“他”。

详解原句:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

相近意思的一句话

三人行,必有我师焉,择其善者

而从之,其不善者而改之。

重点讲解士不可以不弘毅,任重而道远。

士人不可以不心胸宽广,意志坚定。因为他肩负着重大的使命,路程十分遥远。把实现“仁”看做是自己的使命,不也

很重大吗?到死为止,不也很遥远吗?释义弘毅:弘,弘大。毅,刚强。不是志向宏大刚

毅的人,不足以承担重任,不能坚持行万里路。

仁以为己任:即是“以仁为己任”,仁是含义

很广的道德范畴。仁以为己任,就是把仁义道德当做自己的责任和追求。

死而后已:一息尚存,此志不懈。

原句:士不可以不弘毅,任重而道远仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

详解

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