(完整版)胡壮麟语言学教程笔记、重点全解

《语言学教程》重难点学习提示

第一章语言的性质

语言的定义：语言的基本特征（任意性、二重性、多产性、移位、文化传递和互换性）；语言的功能（寒暄、指令、提供信息、询问、表达主观感情、唤起对方的感情和言语行为）；语言的起源（神授说，人造说，进化说）等。

第二章语言学

语言学定义；研究语言的四大原则（穷尽、一致、简洁、客观）；语言学的基本概念（口语与书面语、共时与历时、语言与言学、语言能力与言行运用、语言潜势与语言行为）；普通语言学的分支（语音、音位、语法、句法、语义）；；语言学的应用（语言学与语言教学、语言与社会、语言与文字、语言与心理学、人类语言学、神经语言学、数理语言学、计算语言学）等。

第三章语音学

发音器官的英文名称；英语辅音的发音部位和发音方法；语音学的定义；发音语音学；听觉语音学；声学语音学；元音及辅音的分类；严式与宽式标音等。

第四章音位学

音位理论；最小对立体；自由变异；互补分布；语音的相似性；区别性特征；超语段音位学；音节；重音（词重音、句子重音、音高和语调）等。

第五章词法学

词法的定义；曲折词与派生词；构词法（合成与派生）；词素的定义；词素变体；自由词素；粘着词素（词根，词缀和词干）等。

第六章词汇学

词的定义；语法词与词汇词；变词与不变词；封闭词与开放词；词的辨认；习语与搭配。第七章句法

句法的定义；句法关系；结构；成分；直接成分分析法；并列结构与从属结构；句子成分；范畴（性，数，格）；一致；短语，从句，句子扩展等。

第八章语义学

语义的定义；语义的有关理论；意义种类（传统、功能、语用）；里奇的语义分类；词汇意义关系（同义、反义、下义）；句子语义关系。

第九章语言变化

语言的发展变化（词汇变化、语音书写文字、语法变化、语义变化）；

第十章语言、思维与文化

语言与文化的定义；萨丕尔-沃夫假说；语言与思维的关系；语言与文化的关系；中西文化的异同。

第十一章语用学

语用学的定义；语义学与语用学的区别；语境与意义；言语行为理论（言内行为、言外行为和言后行为）；合作原则。

1. 语言的普遍特征：

任意性arbitrariness

双层结构duality 既由声音和意义结构

多产性productivity

移位性displacement:我们能用语言可以表达许多不在场的东西

文化传播性cultural transmission

2。语言的功能：

传达信息功能informative

人济功能：interpersonal

行事功能：Performative

表情功能：Emotive

寒暄功能：Phatic

娱乐功能recreatinal

元语言功能metalingual

3. 语言学linguistics：包括六个分支

语音学Phonetics

音位学phonology

形态学Morphology

句法学syntax

语义学semantics

语用学pragmatics

4. 现代结构主义语言学创始人：Ferdinand de saussure

提出语言学中最重要的概念对之一：语言与言语language and parole ，语言之语言系统的整体，言语则只待某个个体在实际语言使用环境中说出的具体话语

5. 语法创始人：Noam Chomsky

提出概念语言能力与语言运用competence and performance

1. Which of the following statements can be used to describe displacement. one of the unique properties of language:

a. we can easily teach our children to learn a certain language

b. we can use both 'shu' and 'tree' to describe the same thing.

c. we can u se language to refer to something not present

d. we can produce sentences that have never been heard befor

e.

2.What is the most important function of language?

a. interpersonal

b. phatic

c. informative

d.metallingual

3.The function of the sentence "A nice day, isn't it ?"is __

a informative

b. phatic

c. directive

d. performative

4.The distinction between competence and performance is proposed by __

a saussure

b. halliday

c. chomsky

d. the prague school

5. Who put forward the distinction between language and parole?

a. saussure

b. chomsky

c. halliday

d anomymous

第二节语音学

1.发音器官由声带the vocal cords和三个回声腔组成

2.辅音consonant：there is an obstruction of the air stream at some point of the vocal tract.

3.辅音的发音方式

爆破音complete obstruction

鼻音nasals

破裂音plosives

部分阻塞辅音partial obstruction

擦音fricatives

破擦音affricates等

4.辅音清浊特征voicing

辅音的送气特征aspiration

5.元音vowel

分类标准舌翘位置，舌高和嘴唇的形状

6双元音diphthongs,有元音过渡vowel glides

1. Articulatory phonetics mainly studies __.

a. the physical properties of the sounds produced in speech

b. the perception of sounds

c. the combination of sounds

d. the production of sounds

2. The distinction between vowel s and consonants lies in __

a. the place of articulation

b.the obstruction f airstream

c. the position of the tongue

d. the shape of the lips

3. What is the common factor of the three sounds: p, k t

a. voiceless

b. spread

c.voiced

d.nasal

4. What phonetic feature distinguish the p in please and the p in speak?

a. voicing

b. aspiration

c.roundness

d. nasality

5.Which of the following is not a distinctive feature in English?

a. voicing