自然拼音之元音字母a,e的发音
拼读发音规则
英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。
尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。
英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。
对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。
字母与发音一一对应的辅音：有多个发音的辅音：字母发音例词c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, socialg字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音” age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例：forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six, foxx在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exactx在单词起始位置时发/z/音xylophone, xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky自然拼音法系列之二——辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
汉语拼音aoe课件完整版课件
02
字母书写
a的书写
拼音卡片
使用标准的拼音卡片，向孩子 展示a的正确书写形式，包括
占格、笔画顺序和笔画数。
示范书写
在田字格中正确书写a，让孩子跟 着模仿，纠正错误书写习惯。
练习册
使用专门的拼音练习册，让孩子多 次重复练习a的书写，直至熟练掌 握。
o的书写
拼音卡片
使用标准的拼音卡片，向孩子 展示o的正确书写形式，包括占
o的发音
单元音/o/
嘴唇略微后缩成圆形，舌位半高，舌尖后缩，但不接触硬腭，唇形微圆。
特殊情况
当/o/出现在词尾且无后缀时，发音变为/ə/，例如：lo、po。
e的发音
单元音/e/
舌位半高，舌尖抵住下齿背，唇形不圆，舌位稍稍后缩。
特殊情况
当/e/出现在词尾且无后缀时，发音变为/ə/，例如：ne、me。
练习册
使用专门的拼音练习册， 让孩子多次重复练习e的 书写，直至熟练掌握。
03
字母儿歌
aoe儿歌
歌曲内容
歌曲以轻快的旋律和生动的歌词，帮助幼儿学习和记忆字母a、o、e的发音 和形状。
推荐版本
巧虎版、贝瓦儿歌版等。
aoe手指操
手指操内容
手指操是一种通过简单的手势和口令，帮助幼儿认识字母a、o、e的形状和发音 的互动游戏。
2023
汉语拼音aoe课件完整版课 件
目录
• 字母发音 • 字母书写 • 字母儿歌 • 练习题 • 教师总结
01
字母发音
a的发音
单元音/a/
嘴巴自然张开，舌位最低，舌位稍稍后缩，但不后置，唇形 不圆，是字母中唯一一个基本音。
特殊情况
当/a/出现在i前作前缀时，发音变为/ɪ/，例如：ia、ua。
读音规则
巧记读音规则中学课本中所出现的读音规则、一些单词的特殊读音等归纳如下：一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/æ/，例如map，that等。
其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中，a的发音：（2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a:/。
例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a发/+/音。
（3）any，many，ate中的a发/e/音。
a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/￠/，例：want，warm，warn．（4）ar常读/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/ 之后常读作/￠:/，例：war，warm，warn．（6）字母组合are常读/εә/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。
字母组合al+辅音字母时，al常读/￠:l/，但在shall中al读/$/；在half，calm中发/a:/音。
2．元音字母e在重读开音节中，读/ i:/，例：we，be，these，e在重读闭音节中读/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e发/+/音，元音字母e的字母组合读音：（4）eer常读/iә/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。
（5）字母组合ex的读音规则：a．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex的发音为/igz/。
例如：exact，exam，example，exist。
b．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个辅音字母，且重音不落在第一个音节上，则ex读/iks/。
例：excuse，expect，exchange，except，experience，experi-ment，explain，expose，express，expression，expensive，extend，extraordinary。
自然拼读法的基本规则(全面总结)
自然拼读法的基本规则(全面总结）48个国际音标长元音/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/短元音/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/轻辅音/ʃ//h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音/ʒ/ /r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/j/ / w/边音/ǀ/48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
语音知识:1)字母：语言的书写形式。
元音字母只有a,e,i(y),o,u2) 音素：音的最小的单位。
英语中有48个音素，即20个元音音素和28个辅音音素.3) 元音音素：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。
英语中有20个元音。
4) 辅音音素：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。
英语中有28辅音。
5) 音节：由元音音素和辅音音素构成的发音单位。
含有一个元音音素的声音片段就是一个音节。
例如：hi,mom，first单音节词，stu'dent，tea'cher，un'der'stand 多音节词。
音节的划分对于单词的读音至关重要，我们所要学习的自然拼读发音规律，其实都是针对单音节单词的，对于多音节单词，我们要先把单词划分成为一个一个的音节，然后在对每个音节应用自然平度发音规律。
6) 开音节：①辅音+元音+辅音+e name bike home due;②辅音+元音he，go，hi。
7) 闭音节：①辅音+元音+辅音bad，bed，sit，hot，cup;②元音+辅音it。
8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
字母或字母组合与音素之间的对应规则大揭秘（1）辅音字母的读音：①音形一致的字母和字母组合：b[b] ,p [p], m[ m], f [ f], d [d], t[t], n[n], l [ l ], g [g], k [k], h [h], r [r], v [v], w [w], z [z], dr [ dr] dress, tr [tr]tree, ts [ts] cats②音形不一致的字母：c [k] [s] call,city，g[g] [dʒ]get,geography , j [dʒ ]jacket,enjoy, x [ks] [gz]box,exam, y [j]yellow, s [s] [z] some,always③最常见的辅音字母组合的拼读：sh [ʃ ] shoe,finish, ch [tʃ]chair,teacher th[θ][ð] think,brother, ph[f]photo, ck[k]black , kn[n]know,knife, ng[ŋ]long, qu[ kw]question,queen, tch [tʃ]watch,catch, wh [w] [h]what,who, wr [r]write,wrong, ds [dz]beds④常见辅音词头：bl-[bl]blue, br-[br]bread, gl-[gl]glass ,gr-[gr]great,kl- [kl-]clean ,kr-[kr]cross ,fl-,fr-,pl-,pr-,sk-,sl-,sm-,sn-,sp-,st-,str-,sw-⑤常见辅音词尾：-ple[-pl]apple ,-ble[-bl]table , -tle/ttle[-tl]little, -dle/ddle [-dl]middle,-cle[-kl]uncle, -ften[-fn]often, -son/sson[-sn] [-zn]lesson,season-ven[-vn]seven⑥另外，单词中有些时候辅音字母会不发音。
元音字母组合发音规律记忆口诀
一、元音字母组合发音规律的重要性元音字母组合是英语发音中的重要组成部分，掌握好元音字母组合的发音规律对于学习英语的同学非常重要。
通过记忆口诀，可以帮助同学们更好地掌握元音字母组合的发音规律，提高英语发音的准确性和流利度。
二、元音字母组合发音规律口诀1. 本人发/ei/例如：tr本人n读作/trɛin/2. ay发/ei/例如：say读作/sei/3. a-e发/ei/例如：cake读作/keik/4. ea发/i:/例如：sea读作/si:/5. ee发/i:/例如：see读作/si:/6. ie发/本人/例如：pie读作/p本人/7. i-e发/本人/例如：write读作/r本人t/8. y发/本人/例如：fly读作/fl本人/9. oa发/əʊ/例如：boat读作/bəʊt/10. oe发/əʊ/例如：toe读作/təʊ/11. ow发/əʊ/例如：cow读作/kaʊ/12. u-e发/ju:/例如：cute读作/kju:t/13. ou发/aʊ/例如：mouse读作/maʊs/14. oo发/u:/例如：food读作/fu:d/15. ue发/ju:/例如：blue读作/ blu:/16. ew发/ju:/例如：new读作/ nju:/17. oi发/ɔi/例如：oil读作/ ɔil/18. oy发/ɔi/例如：boy读作/ bɔi/19. au发/ɔ:/例如：autumn读作/ ɔ:təm/20. aw发/ɔ:/例如：saw读作/ sɔ:/21. ow发/aʊ/例如：town读作/ taʊn/22. er发/ɜ:/例如：teacher读作/ ˈti:tʃə/23. ir发/ɜ:/例如：girl读作/ ɡɜ:l/24. ur发/ɜ:/例如：turn读作/ tɜ:n/25. ear发/ɪə/例如：ear读作/ ɪər/26. 本人r发/ɛə/例如：p本人r读作/ pɛə/27. are发/ɛə/例如：care读作/ kɛə/28. our发/ɔ:/例如：our读作/ aʊə / 29. eigh发/eɪ/例如：eight读作/ eɪt/30. igh发/aɪ/例如：high读作/ haɪ/31. oy发/ɔɪ/例如：toy读作/ tɔɪ/32. ier发/aɪə/例如：lier读作/ ˈlaɪə/33. ure发/ʊə/例如：sure读作/ ʃʊə/34. ore发/ɔ:/例如：more读作/ mɔ:/35. augh发/ɔ:/例如：caught读作/ kɔ:t/36. augh发/ɔ:f/例如：laugh读作/ lɔ:f/37. ear发/ɪə/例如：ear读作/ ɪə/38. eer发/ɪə/例如：deer读作/ dɪə/39. eer发/ɪə/例如：beer读作/ bɪə/40. ure发/ʊ/例如：pure读作/ pʊ/三、元音字母组合发音规律的学习方法1. 通过口诀方式记忆：口诀的方式能够帮助学生更加轻松地记忆元音字母组合的发音规律，通过反复朗诵口诀，可以加深印象，提高记忆的效果。
自然拼读法的基本规则(全面总结)
自然拼读法的基本规则48个国际音标长元音/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/短元音/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/轻辅音/ʃ//h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音/ʒ/ /r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/j/ / w/边音/ǀ/48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
语音知识:1)字母：语言的书写形式。
元音字母只有a,e,i(y),o,u2) 音素：音的最小的单位。
英语中有48个音素，即20个元音音素和28个辅音音素.3) 元音音素：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。
英语中有20个元音。
4) 辅音音素：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。
英语中有28辅音。
5) 音节：由元音音素和辅音音素构成的发音单位。
含有一个元音音素的声音片段就是一个音节。
例如：hi,mom，first单音节词，stu'dent，tea'cher，un'der'stand多音节词。
音节的划分对于单词的读音至关重要，我们所要学习的自然拼读发音规律，其实都是针对单音节单词的，对于多音节单词，我们要先把单词划分成为一个一个的音节，然后在对每个音节应用自然平度发音规律。
6) 开音节：①辅音+元音+辅音+e name bike home due;②辅音+元音he，go，hi。
7) 闭音节：①辅音+元音+辅音bad，bed，sit，hot，cup;②元音+辅音it。
8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
字母或字母组合与音素之间的对应规则大揭秘（1）辅音字母的读音：①音形一致的字母和字母组合：b[b] ,p [p], m[ m], f [ f], d [d], t[t], n[n], l [ l ],g [g], k [k], h [h], r [r], v [v], w [w], z [z], dr [ dr] dress, tr [tr]tree, ts [ts] cats②音形不一致的字母： c [k] [s] call,city，g[g] [dʒ]get,geography , j [dʒ]jacket,enjoy, x [ks] [gz]box,exam, y [j]yellow, s [s] [z] some,always③最常见的辅音字母组合的拼读：sh [ʃ] shoe,finish, ch [tʃ]chair,teacher th[θ][ð] think,brother, ph[f]photo, ck[k]black , kn[n]know,knife, ng[ŋ]long, qu[ kw]question,queen, tch [tʃ]watch,catch, wh [w][h]what,who, wr [r]write,wrong, ds [dz]beds④常见辅音词头：bl-[bl]blue, br-[br]bread, gl-[gl]glass ,gr-[gr]great,kl- [kl-]clean ,kr-[kr]cross ,fl-,fr-,pl-,pr-,sk-,sl-,sm-,sn-,sp-,st-,str-,sw-⑤常见辅音词尾：-ple[-pl]apple ,-ble[-bl]table , -tle/ttle[-tl]little, -dle/ddle [-dl]middle,-cle[-kl]uncle, -ften[-fn]often, -son/sson[-sn] [-zn]lesson,season-ven[-vn]seven⑥另外，单词中有些时候辅音字母会不发音。
英语自然拼读元音字母
hat hate plan plane we wet me met win wine bit bite pig late plate get
A [ə] What do you have for breakfast?
e] Did you wet the bed last night?
bed egg ten red
小口诀
应用
Did you wet the bed last night?你昨晚尿床了吗？ No, I’m not a baby any more. 没有，我已经不是小宝宝了。 注：wet the bed 尿床 not…any more… 不再；Don’t cry any more. Don’t put your head on the desk. 别趴在桌子上。 I want to take a rest. 我想休息下。 注：put...on...把…放在…上； take a rest=have a rest休息
A [ei] I hate to be late.
cake name game plane
小口诀
应用
Eat all the food on your plate. 把盘里的食物都吃了。 But I’m going to be late. 但我要迟到了。 注： be going to 要，快要（表示“预料”）It's going to rain. Wake up.You are going to be late for class.醒醒，你上学要迟到了。 Oh, dear. I have no time to wash my face. I hate to be late.哎呀，我 没时间洗脸了，我可不想迟到。 注：wake up 醒来 be late for… …迟到
标准的26个字母的读法
标准的26个字母的读法
二十六个英文字母读法如下：
音标类似于汉语拼音，是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。
由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。
扩展资料：
部分音标发音技巧
1、[i:]
嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。
2、[i]
嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。
3、[ə:]
嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。
4、[ə]
嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。
5、[au]
由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。
6、[əu]
由[ə]和[u]两个单音组成，[ə]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。
7、[iə]
由[i]和[ə]两个单音组成，[i]重读，[ə]轻读，双唇始终半开。
8、[eə]
由[e]和[ə]两个单音组成，[e]重读，[ə]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。
9、[uə]
由[u]和[ə]两个单音组成，[u]重读，[ə]轻读，双唇由收圆到半开。
aoei的四个声调的读法
aoei的四个声调的读法aoei是拼音输入法中四个基本的元音字母，每个字母都有自己的声调。
正确的读法是中文学习的基础，本文将详细介绍aoei四个声调的正确读法。
一、"a"的读法字母"a"代表的声调有四个：ā, á, ǎ, à。
这四个声调分别对应不同的发音方法。
以下是每个声调的读法示例：1. ā: 发音时舌头抵住上颚，口腔内形成一个圆形空腔，同时发出清晰的声音。
例如：爸爸、花、家等。
2. á: 发音时先由低音调上升，舌头自然放平，口腔形成空腔，声音浑厚而有力。
例如：跳、高、骄傲等。
3. ǎ: 发音时舌头微微上抬，口腔形成前高后低的空腔，声音较短促。
例如：爱、坏、太阳等。
4. à: 发音时舌头略微往下压，口腔内形成一个略微上翘的空腔，声音低沉而平缓。
例如：啊、杀、沙等。
二、"o"的读法字母"o"的声调有四个：ō, ó, ǒ, ò。
以下是每个声调的读法示例：1. ō: 发音时口腔形成一个大圆形，舌头自然放平，声音清脆而明亮。
例如：哦、鸽子、锅等。
2. ó: 发音时先由低音调上升，舌尖轻轻触于上颚，声音激昂有力。
例如：糖、冲、喜欢等。
3. ǒ: 发音时舌头后缩，嘴唇稍微收圆，声音短促而轻柔。
例如：窝、蝴蝶、钩等。
4. ò: 发音时舌头往下压，口腔形成一个略微上翘的空腔，声音低沉而悠长。
例如：吗、妈妈、割等。
三、"e"的读法字母"e"的声调有四个：ē, é, ě, è。
以下是每个声调的读法示例：1. ē: 发音时舌头抵住上颚，口腔内形成一个圆形空腔，声音明亮而清晰。
例如：鹅、课、人等。
2. é: 发音时先由低音调上升，舌头自然放平，口腔形成空腔，声音浑厚而有力。
例如：去、热、说等。
自然拼音英语发音规律
自然拼音英语发音规律自然拼音英语是一种教学法。
简而言之,自然拼音就是让学生学会字母和字母组合的发音，在大脑里建立字母与其发音之间一一对应的关系，让他们学会按字母的发音去认读单词,去记忆单词。
英语是一种拼音文字。
英语国家的孩子，在学习英语时，无一不是从学习自然拼音开始的。
学生掌握了字母和字母组合的发音规律，就能见词能读，听音会写，无需死记硬背，无需再学音标。
学习效率成十倍地增长。
包括六部分内容：第一部分（辅音字母的发音规律；第二部分（辅音字母组合的发音规律）；第三部分（元音字母的发音规律）；第四部分（元音字母组合的发音规律）；第五部分（R音节的发音规律）；第六部分（整体认读音节的发音）。
辅音字母的发音规律１、字母Bb的发音规律字母b一般读/b/，如：bike，bus,bag,boot,但在climb，co mb，tomb，debt，doubt中位于m后或t前，这时b不发音。
如果不在同一个音节里，不受影响。
如：December,November。
试读下列单词：big,bed,break,bomb,tomb,lamb２、字母Cc的发音规律字母c在胖元音（a,o,u）和辅音字母之前读/k/,在瘦元音(e,i/y)之前读/s/,在ia之前读/∫/,例如：special,social。
例如：cap,cold,cut,picture,centre,city,cycle试读下列单词：cat,clinic,clothes,cute,circle,cemetery,cent３、字母Dd的发音规律字母d或-ed在清辅音之后读/t/,在浊辅音和元音之后读/d/,在t和d之后读/id/。
例如：move-moved,work-worked,want-want ed,guide-guided,offer-offered。
试读下列单词：live-lived,r each-reached,smile-smiled,wish-wished,improve-improved,d estroy-destroyed４、字母Gg的发音规律字母g在胖元音（a,o,u）和辅音字母之前通常读/g/，在瘦元音(e,i/y)之前读/dʒ/。
a e i o u五个元音字母的常用发音
在汉语拼音中，a e i o u是五个常见的元音字母，它们在拼写和发音上都具有重要的地位。
今天，我们将深入探讨这五个元音字母的常用发音，帮助读者更好地理解它们在中文语言中的重要性和运用。
一、a的发音1.1 a的基本发音我们来讨论a这个元音字母的发音。
在汉语拼音中，a的发音是[ɑ]。
这是一个非常平坦的声音，发音时口腔要张开，舌头放平，气息从喉咙中自然流出。
在拼写“爸爸”的时候，“a”发音为[ɑ]。
1.2 a的变音除了基本发音外，a还有一些变音，比如在一些词语中发音会稍微微笑一些，变成[ä]的音，比如“花”[xwä]、”牛“[nɨäu]等。
二、e的发音2.1 e的基本发音接下来，我们来谈一谈e这个元音字母的发音。
在汉语拼音中，e的发音是[ɤ]。
这个发音要求嘴巴微微张开，舌尖抵住下齿，舌面抬起靠近上颚，气息从喉咙中流出。
在拼写“妈妈”的时候，“e”发音为[ɤ]。
2.2 e的变音在一些情况下，e的发音也会有所变化，比如在词尾的时候会变成[ə]的音，比如“了”[lɤ]、”走“[ʦou]等。
三、i的发音3.1 i的基本发音再来说说i这个元音字母的发音。
在汉语拼音中，i的发音是[i]。
发音时，嘴巴微微张开，舌尖抵住下齿，舌面抬起接近上颚，注意力集中在舌尖上，气息从喉咙中流出。
在拼写“四”的时候，“i”发音为[i]。
3.2 i的变音i这个元音字母的发音也有一些变音，比如在一些词语中会变成[y]的音，比如“悠”[jo]、”审“[ʂən]等。
四、o的发音4.1 o的基本发音接下来，我们来讲一下o这个元音字母的发音。
在汉语拼音中，o的发音是[ɔ]。
发音时，嘴巴微微张开，舌尖抵住下齿，舌面抬起接近上颚，气息从喉咙中流出。
在拼写“大”的时候，“o”发音为[ɔ]。
4.2 o的变音同样，o这个元音字母的发音也有一些变音，比如在一些词语中会变成[u]的音，比如“欧”[ou]、”头“[tou]等。
五、u的发音5.1 u的基本发音我们来谈谈u这个元音字母的发音。
(完整版)自然拼读发音表
嘴唇微张，舌尖在两齿间
pig, ink, six, river, miss, kick, film, sit, him, is, will, kiss, wink
o
嘴张大，舌头向后缩
box, hot, of, sock, not, doctor, top, mop, body, ox, fox, pot, often
与字母a
发音相同
Sail, wait, rain, again, bay, today, may, baby, ace, lake, page, table
E
family
ea, ee, e-e,-e
与字母e
发音相同
eat, meat, easy, season, bee, feed, queen, pete, eve, evening, me, he,
al, au, aw, o, augh,
与拼音ao发音相同
ball, mall, walk, pause, sauce, saw, paw, caught, log, jog, fog
双元音
ou, ow,
口形由大到小
about, house, cow, down
oi, oy
口形由小到大
双唇由圆到扁
point, coin,voice, soil,boil,boy,toy, toilet
u
嘴微张，舌尖轻触下齿
bus, cup, huff, sun, sunny, suck, jump, run, subject, summer, uncle
u
与字母u发音相同(ju:)
music, pupil, supermarket, computer, beautiful
a e i o u五个元音字母的发音规律
a e i o u五个元音字母的发音规律摘要：1.概述元音字母的发音规律2.a 的发音规律3.e 的发音规律4.i 的发音规律5.o 的发音规律6.u 的发音规律7.总结五个元音字母的发音规律正文：1.概述元音字母的发音规律在汉语拼音中，元音字母a、e、i、o、u 是构成音节的基本元素，它们在发音时具有一定的规律。
掌握这些规律，对于学习汉语拼音以及提高发音准确性具有重要意义。
2.a 的发音规律字母a 在汉语拼音中发音为[a]，发音时，口腔自然张开，舌头平放在口腔底部，舌头前部微微翘起，让声音自然流出。
3.e 的发音规律字母e 在汉语拼音中有两种发音，分别为[e] 和[er]。
[e] 的发音与字母a 类似，发音时，口腔自然张开，舌头平放在口腔底部，舌头前部微微翘起，发音短促。
[er] 的发音为卷舌音，发音时，舌头卷起，舌尖靠近上颚，发音短促。
4.i 的发音规律字母i 在汉语拼音中发音为[i]，发音时，口腔微张，舌头平放在口腔底部，舌尖抵住下齿，发音短促。
5.o 的发音规律字母o 在汉语拼音中发音为[o]，发音时，口腔稍圆，舌头平放在口腔底部，舌尖抵住下齿，发音短促。
6.u 的发音规律字母u 在汉语拼音中发音为[u]，发音时，口腔稍圆，舌头平放在口腔底部，舌尖抵住下齿，发音短促。
7.总结五个元音字母的发音规律五个元音字母a、e、i、o、u 在汉语拼音中的发音规律如下：- a：[a]，口腔自然张开，舌头平放在口腔底部，舌头前部微微翘起。
- e：[e]（短元音）和[er]（卷舌音），口腔自然张开或微张，舌头平放在口腔底部或卷起。
- i：[i]，口腔微张，舌头平放在口腔底部，舌尖抵住下齿。
- o：[o]，口腔稍圆，舌头平放在口腔底部，舌尖抵住下齿。
- u：[u]，口腔稍圆，舌头平放在口腔底部，舌尖抵住下齿。
拼音字母表读法
拼音字母表读法拼音字母表是中国拼音系统的基础，它通过拉丁字母来表示汉语的声音。
掌握拼音字母表的读法对于汉语学习者来说至关重要。
本文将介绍拼音字母表的读法，帮助你更好地学习和运用汉语拼音。
一、元音的读法拼音字母表中有6个元音字母，分别是a、e、i、o、u、ü。
它们的读法如下：1. a：与英语单词"father"中的 "a"相似，舌头放平，口腔张开，发音时气流顺畅。
2. e：类似于英语单词"bet"中的"e"，口腔略微收窄，舌头放平。
3. i：与英语单词"meet"中的"ee"相似，但发音时口腔稍微收窄。
4. o：类似于英语单词"coat"中的"o"，嘴唇微微收圆，舌头平放。
5. u：类似于英语单词"food"中的"oo"，但发音时口腔更紧闭。
6. ü：这个音在英语中没有对应的发音，它与 "u"的发音方式相似，但舌头的位置更高。
二、辅音的读法除了元音字母，拼音字母表中还有一个辅音字母，即"y"。
它的读法比较特殊：1. y：类似于英语单词"yes"的"y"，但发音时舌头的位置更高，靠近上腭。
三、声母和韵母的读法在汉语中，一个字通常由声母和韵母组成。
声母指字的开头部分，韵母指除去声母之后的部分。
1. 声母的读法拼音字母表中的辅音字母除了 "y" 之外，都可以作为声母使用。
根据辅音的不同，声母的读法也有所不同。
例如：- b：与英语单词"boy"的 "b"相似，但发音时嘴唇要更紧闭。
- p：类似于英语单词"pin"的 "p"，但发音时嘴唇要更紧闭。
48个国际音标及自然拼读
合用标准文案合用标准文案英语国际音标表〔48 个〕元音〔 20 个〕/ ɑ:// ?:// ?://i://U:/长元音长啊音长哦音长呃音长一音长屋音/ ?// ?// ?// ?//U//e// ? /短元音短阿音短哦音短呃音短一音短屋音小口欸大口欸/e ?//a ?// ??// ??//e ?//U ?// ?U//aU/双元音和拼音的爱外一而挨而勿而欧袄“ei 〞相同辅音〔 28 个〕/p//t//k//f// θ//s/轻辅音颇特克佛咬舌四四/b//d//g//v// e//z/浊辅音伯得个勿咬舌字/ ?//ts//t ?//tr/轻辅音是次迟穿儿/ ?//dz//d ?//dr/浊辅音日资之卓儿/m//n// ?/鼻音呣呢/j// w//h//r// ?/特别辅音也我和假设儿了26个英文字母书写以及发音英语字母分为元音字母与辅音字母Aa Ee Ii Oo Uu位元音字母，节余所有字母均为辅音字母。
四十八个音素发音以及自然拼读规律(一)元音局部1. / / 美式读音符号/ / 英式读音符号// 传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar 的读音，也是字母 a 在 ss，st ，th 等字母前面的读音。
// 是长元音。
大嘴感想音e.g. ar car farm arm a class last fast plant2. / / 美式读音符号/ / 英式读音符号// 传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o,u,oo,ou在单词中的读音。
// 是短元音。
e.g. o come love u fun hunt cup busoo blood flood ou trouble rough3. / / 美式读音符号/ / 英式读音符号// 传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母or ，al ，oar ， au, our 或 oor 在单词中的发音。
它是长元音。
eg. or for forty al small halloar oar roar au caught autumnour four court oor floor door4. / / 美式读音符号/ / 英式读音符号// 传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o, a, ou 在重读闭音节单词中的读音。
自然拼音之元音字母a,e的发音
教学过程：【巩固复习】复习上节课26个字母常见的发音规律圈出你听到的单词1. bike hike2.pat cat3.best pest4.dish fish5. no go6. Kite bite7.like hike8.den pen9.fun sun 10.mix six11.fox box 12.zoo too 13.bin tin 14.hot pot 15.hid hip16.safe save 17.tell ten 18.wine vine 19.kid kit 20 yes juice【知识要点】元音字母a，e，i，o，u的发音规律（1）a[æ]apple 苹果[æ ] a+辅音字母b a g 袋子[æ ] 辅音字母+a+辅音字母[æ]的发音要领[æ]为前元音，发音时嘴大而又宽，舌尖抵下齿。
像是在开口大笑的样子，嘴角肌肉紧张，发音时快速有力且口型不变，伴有急速收小腹的动作。
发音时声带震动。
背一背:我家dad（爸爸），脾气bad(坏的)，让我sad（伤心的）。
有只cat（猫），非常fat（胖），专吃rat（老鼠）读一读下列单词:at在... hat帽子mat垫子bat 球棒，蝙蝠fan风扇can罐头van货车pan平底锅ant蚂蚁map地图cap 帽子nap小睡back背部backpack背包jam果酱hand手mad疯狂的读一读下列句子,注意字母a 的发音.1.Sam likes apples.Apple,apple appleA says [æ ] [æ ],Apple,apple apple.2. am，am，amHam,ham,ham.Jam,jam,jam.I love ham and jam. 我爱火腿和果酱.3. at，at，atCat,cat,cat.Fat,fat,fat.My cat is fat. 我的猫很肥.练一练: 听老师的读音,写出单词1.爸爸________2.坏的_______3.伤心的________4.猫________5.胖的_______6.老鼠_________a[ei]=字母Aa的读音c a k e 蛋糕[ei]a+辅音+e(e不发音)(a发”字母本音) a-e→ Aa背一背:放下plate（盘子），赶到gate（大门），已经late（迟到的,晚的）。
26个英文字母的发音
英语音标发音方法[i:]舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发"一"之长音。
是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
[i]舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之"一"音。
是字母i或y 在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
[æ]双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音[e]舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。
是字母e或ea在单词中的发音[ə:]舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发"厄"之长音。
是字母er、ir、or 或ur在单词中的发音[ə]舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发"厄"之短音。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音[ɑ:]双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。
是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
[ʌ]双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之"阿"音是字母o或u在单词中的发音[ɔ:]双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音[ɔ]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发"奥"音是字母o在单词中的发音[u:]双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发"屋"之长音。
是字母oo或ou在单词中的发音[u]双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之"屋"音。
是字母u、oo或ou在单词中的发音[ai]将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发"阿"音平稳过渡到发"一"音。
aoe怎么读
aoe怎么读1、拼音aoe的o到底怎么读o读窝比如我字就可验证wo读音2、aoe怎么读？a[阿] o[哦] e[鹅]韵母表：（1）单韵母 a[阿] o[哦] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂]（2）复韵母 ai[哀] ei[A] ui[威] ao[奥] ou[欧]iu[悠] ie[耶] üe[约] er[儿]（3）前鼻韵母an[安] en[恩] in[因] un[温] ün[晕]（4）后鼻韵母ang[昂] eng[鞥] ing[英] ong[轰的韵母]（5）整体认读音节：[吱] chi[吃] shi[使] ri、zi、ci、si、yi [衣] wu[吴] yu[鱼] yin[因] yun[晕] ye[夜] yue [月] yuan[圆] ying[英]简介(1)韵母是指中国的汉语音韵学术语，是指汉字声母、声调以外的部分。
以前叫押韵。
韵母由三部分组成:开头(中间)、结尾(主元音)和结尾。
根据韵母结构可分为单韵母、复韵母和鼻韵母。
(2)声母是用在韵母和韵母前面的辅音构成的完整音节。
其他汉藏语也有类似的结构。
一般是辅音服，也就是第一个辅音。
3、为什么aoe怎么读？a读[eI]o读[0u]e读[i:]4、现在拼音里的aoe的o，到底怎么读？o在法语里有两种发音。
o在词首或词中，或在闭音节中，发/ɔ/的音，它的写法比较特别，是由小写字母c沿顺时针方向旋转180°（当把c放在凸透镜前，光屏上的实像）得来。
为了方便记忆，我们可以将其看作一个人在发此音时，从侧面看去的圆张嘴型。
发音时双唇上下张开，微微聚拢呈圆形。
上下齿张开。
下巴下移。
舌尖后缩至下排门牙的牙龈根部区域，不碰触口腔任何部位。
整体舌位比较靠后，振动声带。
os [ɔs] n. m 阳性名词“骨头”tort [tɔ:r] n.m. 阳性名词“过错、过失”bol [bɔl] n.m. 阳性名词“碗” 当字母“o”是单词中的最后一个发音字母时（词末重读开音节中），由于法语的重读音节通常在单词的最后一个音节，若继续发开口度比较大、且舌位比较靠下的[ɔ]音比较容易破坏发音的整体美感，所以“o”要发/o/音。
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教学过程：
【巩固复习】复习上节课26个字母常见的发音规律
圈出你听到的单词
1. bike hike
2.pat cat
3.best pest
4.dish fish
5. no go
6. Kite bite
7.like hike
8.den pen
9.fun sun 10.mix six
11.fox box 12.zoo too 13.bin tin 14.hot pot 15.hid hip
16.safe save 17.tell ten 18.wine vine 19.kid kit 20 yes juice
【知识要点】
元音字母a，e，i，o，u的发音规律（1）
a[æ]
apple 苹果[æ ] a+辅音字母
b a g 袋子[æ ] 辅音字母+a+辅音字母
[æ]的发音要领
[æ]为前元音，发音时嘴大而又宽，舌尖抵下齿。
像是在开口大笑的样子，嘴角肌肉紧张，发音时快速有力且口型不变，伴有急速收小腹的动作。
发音时声带震动。
背一背:
我家dad（爸爸），脾气bad(坏的)，让我sad（伤心的）。
有只cat（猫），非常fat（胖），专吃rat（老鼠）
读一读下列单词:
at在... hat帽子 mat垫子 bat 球棒，蝙蝠
fan风扇 can罐头 van货车 pan平底锅
ant蚂蚁 map地图 cap 帽子 nap小睡
back背部 backpack背包 jam果酱 hand手 mad疯狂的
读一读下列句子,注意字母a 的发音.
1.Sam likes apples.
Apple,apple apple
A says [æ ] [æ ],
Apple,apple apple.
2. am，am，am
Ham,ham,ham.
Jam,jam,jam.
I love ham and jam. 我爱火腿和果酱.
3. at，at，at
Cat,cat,cat.
Fat,fat,fat.
My cat is fat. 我的猫很肥.
练一练: 听老师的读音,写出单词
1.爸爸________
2.坏的_______
3.伤心的________
4.猫 ________
5.胖的_______
6.老鼠_________
a[ei]=字母Aa的读音c a k e 蛋糕 [ei]
a+辅音+e(e不发音)(a发”字母本音) a-e→ Aa
背一背:
放下plate（盘子），赶到gate（大门），已经late（迟到的,晚的）。
读一读下列单词:
name名字 game游戏 Jane （人名）简 plane 飞机Dave （人名）戴夫 wave挥手 cave 山洞 save 救make 制作 take带走 face脸 hate讨厌wake醒来 lake湖 snake蛇 safe安全的
读一读下列句子,注意字母a的发音
1.Cake ,cake ,cake cake蛋糕
Make,make,make make制作
Can you make cakes? 你会做蛋糕吗？
2.Hate,hate,hate hate讨厌
Late,late late
I hate to be late. 我讨厌迟到.
特殊：have 有[æ]
练一练: 听老师的读音,写出单词
1.盘子__________
2.门_______
3.迟到的,晚的________
e[ e]
elephant 大象 [ e] e+辅音字母
ten 十 [ e] 辅音字母+e+辅音字母
[e]的发音要领
[e]为前元音，发音时舌尖抵下齿。
舌前稍抬起，嘴向两旁咧开，上下齿可容纳一个食指,声音短促有力,声带震动背一背:
撒下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（弄湿）。
读一读下列单词:
hen母鸡 pen钢笔 pencil铅笔
red 红色 bed床 pet宠物
nest鸟巢 best 最棒 rest休息
egg鸡蛋 leg 腿 jet喷气式飞机读一读下列句子,注意字母e的发音:
1.elephant,elephant.
Come with me.
E says [ e] [ e]
Egg,egg treat. 请吃鸡蛋
2.Bell,bell,bell.
Well,well,well.
The bell fell into the well. 这个铃铛掉到井里. （bell铃铛 fell掉落 well井）
3.wet,wet,wet
Bed,bed,bed.
The baby wet the bed . 这个小宝宝尿床了。
练一练: 听老师的读音,写出单词
1.网_______
2.得到_______
3.湿的______
e[i:]
she (她) [i:] 辅音字母+e
Chinese [i:] e +辅音字母+e e-e →Ee
[i：] 的发音要领
[i:]为长元音，嘴巴微微张开，舌尖抵下齿。
舌前稍抬起,嘴向两旁张开，流露出微笑的表情。
背一背:
她是she，他是he，我们是we。
读一读下列单词:
be 是me我Chinese 中国人 these 这些
Japanese日本人 Pete(人名)皮特 Steve (人名)史蒂夫
读一读下列句子，注意字母e 的读音。
This is Eve.
This is Pete.
And what are these？
练一练: 听老师的读音,写出单词
1.她________
2.他________
3.我们_________
【课堂作业】
读出下列单词，并说出中文含义
dad bad sad cat fat rat plate gate
net get wet she he we late
【课后作业】
1. 背诵英文三字经，下次课检查。
2. 熟读读一读中的单词和句子。
3. 模仿例子抄写下列单词四遍,划线部分的音标及中文各一遍,并反复练习相对应音标的发音.
如： bad bad bad bad [ æ] 坏的
sad [æ]伤心 _________________________________________________________________
late [ei] 迟到 ___________________________________________________________________
g e t [ e] 得到 ____________________________________________________________________
we [i:] 我们 _____________________________________________________________________
（注：幼儿教育越显重要，但文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。