自然拼音英语发音规律

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人教部编版小学英语自然拼读法基本规则和小窍门总结

人教部编版小学英语自然拼读法基本规则和小窍门总结人们总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的。

英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

1、字母与发音一一对应的辅音b -- balld -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kitel -- legm -- mann -- notp -- penq – quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo（注意q与u总是连在一起的）2、有多个发音的辅音：字母发音例词c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, social g字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get, give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge3、辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。

之所以要把它们单独列出来，一个重要的原因就是，每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的，在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。

音节的划分对于一个单词的读音至关重要，我们所学的自然拼音法发音规律，其实都是针对单个音节的，对于多音节的单词来说，要先把单词划分为一个一个的音节，然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。

(完整版)最全自然拼读规律

自然拼读法基本规则英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。

尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。

英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。

自然拼读发音规则

自然拼读发音规则
自然拼读发音规则是指通过掌握字母和字母组合的发音规律来读出英语单词的方法。

以下是一些常见的自然拼读发音规则：元音字母发音规则：元音字母a、e、i、o、u通常发其字母本身的音，例如cat、bed、pig、box、bus等。

但是，它们也可以发其他音，例如在单词中与其它字母组合时，如ai、ee、oa等。

辅音字母发音规则：辅音字母通常发其字母本身的音，如b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z等。

但是，一些辅音字母也可以发多个音，如c在单词“cat”中发/k/音，而在“cell”中发/s/音。

字母组合发音规则：有些字母组合在单词中总是发相同的音，如sh发/ʃ/音，th发/θ/或/ð/音，ch发/tʃ/音等。

掌握这些字母组合的发音规则可以帮助我们更好地读出单词。

长音和短音规则：一些元音字母在单词中发长音或短音，如a在“cake”中发长音/ei/，而在“cat”中发短音/æ/。

了解这些规则可以使我们更准确地读出单词。

自然拼读法的基本规则(全面总结)

自然拼读法的基本规则（全面总结）自然拼读法是一种基于英语语音规则的学习方法，它强调英语单词的音素和字母之间的对应关系，帮助读者学习正确的发音和拼写。

以下是自然拼读法的基本规则。

1. 单词发音规则英语单词的发音规则是基于字母和音素之间的对应关系。

即每个字母代表一种音素，而每个音素有唯一的字母表示它。

例如，“cat”发音为/kæt/，其中“c”代表/k/，“a”代表/æ/，“t”代表/t/。

2. 音标表示为了更准确地表示英语单词的发音，自然拼读法使用国际音标来表示各个音素。

这样可以帮助读者更好地理解和记忆发音规则，避免拼错或读错单词。

3. 规则重点英语单词的发音规则并非毫无规律可循。

自然拼读法将重点放在一些最常见的规则上，例如：单音节词的发音规则，双元音的发音规则和浊辅音和清辅音的区别等。

读者只需掌握这些基本规律，就能读出大部分单词的正确发音。

4. 规则扩展除了基本规则外，自然拼读法还提供了很多扩展规则，用于解决一些特殊情况下单词的发音问题。

例如，“-ible”和“-able”后缀的读音规则，重读音节的读音规则等等。

这些规则可以帮助读者更好地掌握英语发音规则，避免犯错。

5. 学习方法学习自然拼读法需要掌握一些基本技巧和方法。

首先，需要学会通过音素和字母对应的规则来反推单词的正确拼写和发音。

其次，需要掌握一些词根和前缀后缀的拼音规律，以便更好地理解和记忆单词的发音和意义。

最后，需要大量的练习和实践，以帮助将这些规则整合为一种顺畅的读写方式。

6. 注意事项自然拼读法是一种学习方法，需要耐心和恒心来掌握。

学习过程中需要注意以下几点：第一，需要掌握基础的英语单词和语法知识，以便更好地理解和运用自然拼读法。

第二，需要注意字母和音素之间的对应关系，避免拼错或读错单词。

第三，需要注意区分一些音节相似的单词，例如“pen” 和“pin”、“cot”和“caught”等。

最后，需要保持练习和实践，不断提高英语读写能力。

最全英语自然拼读规则

最全英语自然拼读规则英语自然拼读规则是学习英语中非常重要的一部分，掌握了这些规则，可以帮助我们更加准确地发音，提高语言表达的流畅性。

下面就让我们一起来了解最全的英语自然拼读规则吧。

1. 元音字母的发音规则在英语中，元音字母包括a、e、i、o、u以及常常与元音字母组合在一起的y。

这些字母有时候可能会有不同的发音规则，主要有以下几种情况：- 单独发音：比如a的发音是/æ/，e的发音是/e/，i的发音是/ɪ/，o 的发音是/ɒ/，u的发音是/ʌ/，y的发音是/ɪ/。

- 辅音+元音：在一个音节的开始，如果是一个辅音字母加上一个元音字母，辅音字母通常不发音，主要是发音元音字母。

比如cat中的a 发/æ/音。

- 辅音字母+e：常见的规则是当一个辅音字母后面跟一个e时，e不发音，主要是长音，比如cake中的e发/eɪ/音。

2. 辅音字母的发音规则与元音字母不同，辅音字母通常是要发音的。

而且有一些特殊的规则需要我们了解，比如：- 辅音字母+c/y：当c或y后跟一个元音字母时，c变成/s/音，y变成/j/音。

比如city中的c发/s/音，y发/j/音。

- 辅音字母+le：当一个音节的最后是l和e时，le变成/l/音。

比如apple中的le发/l/音。

3. 双元音字母的发音规则双元音字母是两个元音字母一起组合而成的，有一些特殊的发音规则需要我们了解，比如：- oi的发音是/ɔɪ/，如在oil中的发音。

- ou的发音是/aʊ/，如在house中的发音。

4. 辅音连读的规则在英语中，有一些辅音字母结合在一起会发生连读，这种情况下，需要注意每个辅音字母的发音，比如：- st的发音是/st/，如在listen中的发音。

- nt的发音是/nt/，如在scent中的发音。

5. 语调的影响规则在英语中，语调对单词的发音也有一定的影响，比如：- 重音位置：通常一个单词的发音会有一个音节是重读的，需要特别标注出来，比如photographer中的to发音重读。

最全自然拼读规律

尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。

英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。

字母与发音一一对应的辅音：（注意q与u总是连在一起的）有多个发音的辅音：字母发音例词c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hardcsound”cat,cap,call,coat,cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“softcsound”city,ice,rice,face,cell,cent,voice,pencil,juice有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean,racial,socialg字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hardgsound”girl,gas,get,give,go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g 音”age,change,ginger,Egypt,gentle,giraffe,badge特例：forget,give,girl中的g发hardsoundx x在单词中间或结尾时发/ks/音box,next,mix,six,foxx在单词中间时有时发/gz/音exit,exam,exactx在单词起始位置时发/z/音xylophone,xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音yes,you,yard,year,yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my,cry,fly,sky辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。

最全自然拼读规律

尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。

英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。

自然拼读法的规律

英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。

字母与发音一一对应的辅音：b -- ball d -- dog f -- fishh -- hat j -- jump k -- kitel -- leg m -- man n -- notp -- pen q – quick r -- runs -- sun t -- ten v -- vestw -- water z -- zoo（注意q与u总是连在一起的）有多个发音的辅音：字母发音例词c 字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, socialg 字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get, give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例：forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six, foxx在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exactx在单词起始位置时发/z/音xylophone, xeroxy y在单词其实位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音辅音字母组合：带有l的字母组合bl black, blame, bless, blue, blastcl --clock, class, clap, clue, closefl --flag, fly, flat, flash, flowergl --glass, glad, glide, glue, globepl --plate, plane, place, plus, plansl --sled, sleep, slow, slide, slim带有r的字母组合br --bridge, break, brave, brown, breadcr --crab, crack, crop, crown, creekdr --dress, drag, drink, drive, dropfr --frog, fresh, free, from, frontgr --grape, grade, grass, grin, gruntpr --press, pride, price, print, prooftr --truck, track, true, train, tree带有s的字母组合sc --scale, scar, score, scare, scuffsk --skate, skip, skill, skull, skinsm --smoke, smile, smog, smell, smearsn --snake, snap, snore, snow, snugsp --spoon, spin, spot, spell, sportst --stop, stack, stay, step, stillsw --swim, swell, swing, sweet, swifttw --twig, tweet, twist, twin, twine三字母组合shr --shrink, shred, shrill, shrimp, shrubspl --splash, split, splice, splint, splurgespr --spread, spring, spree, sprain, spraysqu --square, squad, squirrel, squat, squeakstr --string, strip, straw, stream, streetthr --throw, three, throne, thrift, thrill在结尾的字母组合ck（只发一个/k/音）--duck, pack, quick, luck, rockld --cold, gold, held, mild, baldlk --milk, silk, elk, sulk, skulkmp --lamp, damp, champ, hump, dumpnch --inch, ranch, lunch, bench, crunchnd --hand, kind, bend, stand, mindng（这个音比较特别，是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音）--ring, long, sing, wing, lungnk --sink, bank, trunk, pink, inknt --tent, ant, hunt, sent, mintsh --fish, rash, brush, wish, trashst --vest, last, test, list, lostxiaozhang复合字母构成的单音（Consonant Digraphs）简单的说，consonant digraph就是两个（或三个）辅音字母在一起只发一个音，通常指以下四种组合：ch（tch），sh，wh和th。

英语自然拼读法基本规则表

英语自然拼读法基本规则表如下：
1. 单元音：a、e、i、o、u。

2. 辅音：b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。

3. 特殊辅音：ch，sh，th，ph，gh。

4. 元音的发音：单元音分为短元音和长元音，其中短元音包括e、
i、o、u，长元音包括a。

5. 辅音的发音：大多数辅音有固定的发音，但有些辅音有两个或以上的发音，例如c在a，o，u后面发/k/音，但在e，i，y前面发/s/音；g在a，o，u后面发/g/音，但在e，i，y前面发/dʒ/音。

6. 特殊发音规则：例如ch在词首时发/k/音，例如chat；在词尾且在e或i前面时发/tʃ/音，例如teach；sh在词首时发/ʃ/音，例如she；在词尾时发/∫/音，例如wish。

th在词首时通常发/θ/音或/ð/音，例如think或that；在词尾时通常发/θ/音或/ð/音，例如other或mother。

ph在词首时发/f/音，例如photo；在词尾时发//音，例如alphabet。

gh在词首时通常不发音或发//音，例如fight；在词尾时通常发//音或/f/音，例如laugh。

7. 拼读规则：如果一个英语单词或音节里只有一个元音且这个元音不在末尾，这个元音一般发短音；如果一个单词或音节里只有一个元音且这个元音在末尾，这个元音一般发长音；如果一个单词或音节里有两个或以上元音，则会有多个读音。

以上是英语自然拼读法基本规则表的部分内容。

掌握这些规则对于正确发音和提高英语听说是非常有帮助的。

建议多进行发音训练和听读练习，掌握更多规则和技巧。

完整版)自然拼读法发音规则总结

完整版)自然拼读法发音规则总结自然拼读法是一种根据英文字母在单词里的发音规律来读出单词的方法。

这种方法可以让孩子轻松掌握自然拼读，培养孩子正确的英语语感，打好英语研究的基础。

在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起就开始接受自然拼读法的研究了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子研究自己母语的方法。

自然拼读有六个阶段：第一阶段是建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶段是能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音），例如c-a，ca，a-t，at。

第三阶段是能够成功拼读辅音+元音+辅音，例如d-o-g，dog。

第四阶段是能够成功拼读双音节或多音节单词，例如sw-ea-t-er，sweater。

第五阶段是能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶段是单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

自然拼读的研究步骤如下：步骤一是研究26个英文字母的发音，其中要区分读音和发音。

26个字母中有21个辅音字母和5个元音字母，其中C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母，归在一处。

步骤二是研究元音的字母音，包括短元音和长元音。

5个元音字母构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。

例如，a的字母音的组合为/a_e/、/ai/、/ay/，发音为a的字母音(读音)，写作/ei/。

在结尾不发音的单词有cake、tape、lake、gate、plate、grape、cane、hate、tale和late（例外have）等。

通过自然拼读法，孩子们可以轻松掌握英语的发音规则，从而更好地研究英语。

AI appears in words ending in N/L。

such as rain。

train。

mail。

nail。

sail。

brain。

tail。

rail。

pain。

hail。

and wail (with the n of wait and paid).The letter E can make the sound /i:/ when combined with/e_e/。

最全的自然拼读法基本规则

最全的自然拼读法基本规则自然拼读法基本规则(1)：一一对应的辅音英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。

英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。

字母与发音一一对应的辅音：自然拼读法基本规则(2)：多个发音的辅音字母发音例词c 字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音 ocean, racial, socialg 字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音” age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例：forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音 box, next, mix, six, foxx在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exactx在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky自然拼读法基本规则(3)：辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。

自然拼读规则

有多个发音的辅音：字母发音例词c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap,call, coat, cup 当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, socialg 字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g 音” age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例：forget, give, girl中的g发hard sound x x在单词中间或结尾时发/ks/音 box, next, mix, six, foxx在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exact x在单词起始位置时发/z/音 xylophone, Xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音 y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音， y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音 y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。

自然拼音英语发音规律

自然拼音英语发音规律自然拼音英语是一种教学法..简而言之;自然拼音就是让学生学会字母和字母组合的发音;在大脑里建立字母与其发音之间一一对应的关系;让他们学会按字母的发音去认读单词;去记忆单词..英语是一种拼音文字..英语国家的孩子;在学习英语时;无一不是从学习自然拼音开始的..学生掌握了字母和字母组合的发音规律;就能见词能读;听音会写;无需死记硬背;无需再学音标..学习效率成十倍地增长..包括六部分内容：第一部分辅音字母的发音规律；第二部分辅音字母组合的发音规律；第三部分元音字母的发音规律；第四部分元音字母组合的发音规律；第五部分R音节的发音规律；第六部分整体认读音节的发音..辅音字母的发音规律１、字母Bb的发音规律字母 b一般读/b/;如：bike;bus; bag; boot; 但在climb;comb;tom b;debt;doubt中位于m后或t前;这时b不发音..如果不在同一个音节里;不受影响..如：December; November..试读下列单词：big; bed; break; bomb; tomb; lamb２、字母Cc的发音规律字母c 在胖元音a; o; u和辅音字母之前读/k/; 在瘦元音e; i/y之前读/s/; 在ia之前读/∫/;例如：special; social..例如：cap; cold; cut; picture; centre; city; cycle 试读下列单词：cat; clinic; cl othes; cute; circle; cemetery; cent３、字母Dd的发音规律字母d或-ed在清辅音之后读/t/; 在浊辅音和元音之后读/d/;在t和d之后读/id/..例如：move-moved; work-worked; want-wanted; guide-guided; offer-offered..试读下列单词：live-lived; reach-reached; smile-smiled; wish-wished; improve-improved; destroy-destroyed４、字母Gg的发音规律字母g在胖元音a; o; u和辅音字母之前通常读/ g /;在瘦元音e; i /y之前读/d /..例如：game; got; gun; gesture; giant; gym;..get; give; gift; forget; begin; forgive; gear; girl; anger; hunger等词例外..试读下列单词：gather; general; gem; god; gymnast ５、字母Nn的发音规律字母n通常读/n/;例如: moon; night; noodle; number; 词尾是mn 时;n一般不发音;例如：autumn;column；字母n在/k/、/ g / 音前或ng 组合中读/ /;例如：thank;language;bank;anxious..试读下列单词： f ine; cent; uncle; hungry; young; sing６、字母Ss的发音规律字母s 在音节开头或清辅音前读/s/; 在元音字母间或浊辅音前读/z /;例如：sit; sleep; desk; music; husband；在名词变复数或动词变为单数第三人称形式时;位于清辅音之后读/s/; 例如：book-books; work -works; 位于浊辅音和元音之后读/z/; 例如：radio-radios; apple-app les;如果这个名词或动词的结尾读音为/s/或/z/; 加-s后应读/iz/;例如：place-places; house-houses; 在以s; x; ch; sh结尾的词加-e s; 读/iz/; 例如：class-classes; box-boxes; watch-watches; brush-brushes..字母s在ia; u之前读/∫/; 或/ /;例如：social; special; s ure; treasure试读下列单词：busy; news; grows; likes; fast; teaches; Russi a; Asian辅音字母组合的发音规律１、字母组合ch的发音规律字母组合ch一般读/ t∫/;例如：China; chip; child; chair; tea ch bench; catch; watch; 但在源出希腊语的单词ache;char acter;chemical;chemist;chemistry;school;stomach;technical;techn ique;technology中;ch发/k/..而在 moustache; machine; Chicago中的ch读/∫/..２、字母组合ck的发音规律字母组合ck在所有单词中读/k/;不论是在词首还是词尾..例如: s nack; pack; knock; jacket; back; sick; luck; suck 等.. ３、字母组合sh的发音规律字母组合sh在所有单词中读/∫/..例如：sheep; ship; shape; shake; shave; shut; shoulder; shoe 等..４、字母组合wh的发音规律字母组合wh在大多数情况下发/w/音;字母h不发音..只有后接o时;字母w不发音;字母h发/h/音..例如：who whom whose whole 试读下列单词：why; which; while; wholly５、字母组合th的发音规律th---有清与浊两种读音：1 th位于词首时;可以从词性上判别其应有的读音..在名词、动词、形容词和数词中th发清辅音..如：thing; theatre; thunder; thermos; Thursday; theory; theme; throat; thread; think; thank; thrive; thicken; thirteen; thirty; third; thousand; thick; thirsty; th oughtful; thorough 在代词和一些功能词中th发浊辅音.如： them; th eir; theirs; there; the; than; then; though; thus; therefore; they..只有介词through是个例外..2 th位于词尾或音节之尾时;其读音多数是清辅音;如：bath; brea th; tooth; 等..只有在少数单词中;如：with; smooth 中读浊音..3 th在词中并且后面接er时;或者最后一个字母是不发音的e时;通常也发浊辅音..例如：feather; weather; whether; leather; further; father; bathe; breathe; southern; northern; either等..在其他情况下发清辅音..例如：author; faithful; method; nothing; anything; healthy; wealthy..试读下列单词: mother; father; another; brother; health; wea lth６、字母组合wr的发音规律字母组合wr常常出现在词首;在单词中读/r/;字母w不发音..例如：wreath; wrack; writer; wrong..试读下列单词: write; wrote; wrist; wrap７、字母组合kn的发音规律字母组合kn常常出现在词首;在单词中读/n/;字母k不发音..例如：knee; knife; kneel; knight..试读下列单词: knock; knob; knot; knit８、字母组合gh的发音规律字母组合 gh在词首多读/ g /; 如：ghost;在元音后多不发音;如：l ight; naughty; taught; naught;在词尾有时读/f/;如：laugh;cough; e nough; rough; tough..试读下列单词: ghat; ghee; fight; night９、字母组合gu和gue的发音规律字母组合gu和gue通常读作/g/; 在个别情况下读作/ gw/;例如：la nguage;extinguish ;anguish; penguin..试读下列单词: guess; guest; dialogue; colleague１０、字母组合qu和que的发音规律字母组合qu读作/kw/;字母组合-que在词尾读作/k/..例如：queen; question; quilt; square..试读下列单词：quick; quiz; cheque; unique;quotation;quiet １１、字母组合ph的发音规律字母组合ph读/f/;例如：elephant; photo; telephone..试读下列单词: phone; alphabet; pharmacy; paragraph; physics; phrase元音字母的发音规律１、元音字母Aa的发音规律１在开音节中读/ei/;也就是字母名称音..如：name; plane; Jane; baby; cake..2 在闭音节中读/ /..如：bag; dad; hat; map; black; back..3 在/w/音后读/ /..如：want; what; watch; wash; quality..4 在f n sk ph sp ss st th前读 /a:/..如：after; plant; graph; as k; grasp; glass; fast; father..试读下列单词: brave; cave; crazy; adverb; ant; swallow; quarrel; advance; disaster２、元音字母Ii的发音规律1 i在开音节中读/аi/..例如：bike; drive; time; nice; kitegive是个例外2 在闭音节中读/i/..例如：fish; big; drink; sit; milk; swim3 在gh -gn -ld -nd前读/аi/..例如：high; light; sign; child; fi nd试读下列单词: remind; slight; behind; delight; wild; design ３、元音字母Uu的发音规律1 u在开音节中读/ju:/..例如：student; excuse; duty; Tuesday2 在闭音节中读/Λ/..例如：bus; cup; jump; much; lunch3 在开音节中;元音字母u在辅音字母j l r s后面时读u:..例如：June; blue; ruler; super4不符合规则的词有：put; push; pull试读下列单词: compute; confuse; culture; function; industrial４、字母Yy的发音规律字母y是一个非常特殊的字母..它既可以用作辅音字母;也可用作元音字母;因此有的语言学家把它称为“半元音”..字母Yy的发音有三种情况..1在元音字母之前;通常发辅音/j/..例如：yes; yet; yesterday; y ellow2在大多数双音节和多音节单词里;如位于辅音字母之后;且为非重读音节里;通常发短元音/i/..例如：happy; funny; sunny; windy3在单音节和少数双音节单词里;如位于辅音之后;且为重读音节;通常发长元音/ai/..个别单词除外例如：July; shy; spy; try试读下列单词: youth; yard; dry; cry; party; rainy元音字母组合的发音规律１、字母组合ai的发音规律字母组合ai通常读长音/ei/..有一个例外said读作/sed/..试读下列单词：trail; email; rain; train; chain; pain; paint; wait２、元音字母组合ay的发音规律字母组合ay通常读长音/ei/;也就是第一个元音字母的名称音..有一个例外says读作/sez/..在非重读音节里读/i/.如：Monday; Tuesday等..试读下列单词:way; May; pray; display; player; playground３、元音字母组合oa的发音规律字母组合oa通常读长音/ u /;也就是第一个元音字母的名称音..试读下列单词: road; toad; load; goat; boat; coat; soak; soap ４、元音字母组合ea的发音规律字母组合ea通常读长音/i:/;也就是第一个元音字母的名称音..例如：pea; sea; tea; beach; read; lead; beat; meat除此之外;字母组合ea还可读短音/e/;例如：head; bread; weather; sweater; heavy;在个别情况下还可读双元音/ei/; 例如：great; break; steak等..试读下列单词:seat; bead; teach; peach; leaf; bean; dream; t eam５、字母组合ui和ue的发音规律字母组合ui; ue通常读长音/u:/..例如juice; fruit; blue; glue：但在个别单词里ui可读作长音/аi/ 或短音/i/.例如：guide; build..试读下列单词: suit; suitcase; flue; clue６、字母组合oi和oy的发音规律字母组合oi; -oy通常读长音/ i /..oi不出现在词尾;oy常常出现在词尾..例如：oil; soil; boil; noise; toy; boy; joy; enjoy试读下列单词: noisy; voice; choice; coin; soy; ploy; cloy; coy７、字母组合ou和ow的发音规律字母组合ou; ow通常读长音/аu /..ou不出现在词尾;ow常常出现在词尾..例如：flower; house; count; down..字母组合ou; ow 还可读/ u/..例如：know; low; though等..在部分单词中;他们还可读/u:/ 和/Λ/;例如：group; soup; you; young; enough; country等..试读下列单词: out; shout; mouth; loud; crown; clown; cow; n ow８、字母组合au和aw的发音规律字母组合au; aw通常读长音/:/..例如：autumn; daughter; draw等..试读下列单词：applaud;awful;exhaust;strawberry;lawyer９、字母组合al的发音规律1 读/ : /..例如：small; ball; talk; wall; all2 读/ :l/..例如：always; also; salt; almost3 在f; m之前读/а:/;例如：half; calm等..试读下列单词：already; altogether; half; chalk10、字母组合oo的发音规律1通常读长音/u:/..例如：broom; food; tooth; school2在少数情况下读短音/u/..例如：book; look; cook; foot; good3在个别单词里读/Λ/;例如：blood; flood等..试读下列单词：spoon; troop; shook; wood; stoodR音节的发音规律含有“元音字母+R”的音节叫R音节..“元音字母+R”可以看作一种特殊的字母组合..在读写英语单词时;我们可以把他们当作一个整体来看待..1、字母组合ar的发音规律1 字母组合ar通常读长音/a:/..例如：car; farm; dark; mark2在非重读音节里读/ :/..例如：grammar; dollar; beggar; collar; popular3在字母w; qu之后读/ /;例如：warm; war; quarter; quarrel..试读下列单词：park; bark; dark; barber; ward; warn; award2、字母组合er; ir; ur; or;的发音规律1 er; ir; ur;通常读长音/ :/..例如：term; her; girl; bird; nurse; hurt2 or在/w/之后也读/ :/..在其他情况下读/:/例如：word; worker; wor ld; worm;afford; corn; horse3 er; ir; ur; or在非重读音节里读短元音/ /;如：river; farmer; te acher; doctor..试读下列单词：ordinary; torch; worth; merchant; curtain3、字母组合our; oor; oar的发音规律字母组合our; oor; oar通常读长音/:/..例如：four; door; board..有时字母组合our还可读作/au /..例如：our; hour;等..在个别情况下;our读/ :/..例如：journey..试读下列单词：pour; fourteen; floor; blackboard; aboard4、字母组合are; air; ear; eir; ere的发音规律1字母组合are; air; ear; eir; ere通常读长音/ /..2字母组合ear在非词尾读/ :/;例如：learn; heard; earn; search等;3字母组合ear在词尾时还可读/i /;例如：dear; near; hear; clear; ear; beard中的ear虽不在词尾;也读/ i /;另外还有一例外：heart;其中ear读/a:/..4字母组合ere还可读作/ i /;例如: here等..试读下列单词：share; spare; chair; stair; pear; swear; theirs; w here整体认读音节的发音1 -ture通常在单词中读/t /..例如：picture; lecture ..2 –tion通常在单词中读/ n/; 在s之后读/t n/;例如：question..3 -sion通常在单词中读/ n/; 在元音之后读/ n/;例如：profession conclusion..4 –sure通常在单词中读/ /; 在元音之后读/ /..例如：pressure; m easure..5 -sian;-cian在单词中读/ n/..例如：Russian;musician..试读下列单词：future; culture; station; nation; suggestion; tele vision..字母组合ex的读音规则1以字母组合ex开头的词;若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上;则ex的发音为/igz/..例如：exact;exam;example;exist..2以字母组合ex开头的词;若ex后接一个辅音字母;且重音不落在第一个音节上;则ex读/iks/..例：excuse;expect;exchange;except;experienc e;experiment;explain;expose;express;expression;expensive;extend; extraordinary..3以字母组合ex开头的词;无论ex后跟着什么字母;只要重音包括次重音落在第一个音节上;则ex的发音即为/eks/..例：exercise;expert专家;能手;extra额外的;exhibition..。

自然拼读法发音规则总结

自然拼读法发音规则总结自然拼读法发音规则总结（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。

在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。

自然拼读六阶成功法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。

如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。

如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。

如sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

自然拼读学习步骤步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。

拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。

这里，首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。

A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。

发音不同于读音。

看到字母后，不管读音，找对发音。

这就Phonics要学的。

理论可以讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。

因此，知道怎么正确发音就行了。

1、21个辅音字母的发音其实只有18个。

C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母。

归在一处，只为方便。

2、5个元音字母的发音-短元音a、e、i、o、u是学习的重点。

步骤二：元音的字母音-长元音5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。

１、a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/、/ay/，发音为a的字母音(读音)，写作/ei/(注--以下都用国际音标符号)。

英语自然拼读法归纳

英语自然拼读法归纳英语是一门国际通用的语言，学习者常常被其不规则的拼读法所困扰。

然而，英语其实也存在一些规律和模式，掌握这些规律可以帮助学习者更轻松地拼读单词。

本文将对英语自然拼读法进行归纳总结，帮助读者更好地理解和掌握英语拼写规则。

1.元音字母的发音规律在英语中，元音字母a、e、i、o、u通常有两种发音，即长音和短音。

长音通常出现在单词末尾或者双元音组合中，而短音通常出现在单词的开头或者中间位置。

例如，单词cake中的a发长音，而单词cat中的a发短音。

此外，有些元音字母会形成双元音的组合，例如ei、ie、ou、au等。

这些双元音的组合通常有固定的发音规律，例如ei通常发/i:/的音，ie通常发/i:/的音，ou通常发/aʊ/的音，au通常发/ɔ:/的音。

2.辅音字母的发音规律英语中的辅音字母也有一定的发音规律，例如c、g、s、y等字母在不同位置和组合下会发生不同的音变。

例如，字母c在a、o、u前通常发/k/的音，而在e、i前通常发/s/的音；字母g在a、o、u前通常发/g/的音，而在e、i前通常发/dʒ/的音。

此外，辅音字母组合也会产生不同的音变，例如ch、sh、th、ph等。

这些组合在不同的情况下会发出不同的音，例如ch通常发/tʃ/的音，sh通常发/ʃ/的音，th在不同位置下分别发/θ/和/ð/的音，ph通常发/f/的音。

3.单词重读规律在英语中，单词的重读位置也有一定的规律。

通常，在多音节单词中，重音会落在第一个音节上，例如computer、banana等。

而在双音节单词中，通常第一个音节重读，例如table、apple等。

此外，在名词、动词和形容词中，通常会出现单词的重读现象。

例如，名词通常是第一个音节重读，动词通常是第二个音节重读，形容词通常是最后一个音节重读。

总结通过以上归纳，我们可以看到英语拼读法其实也有一定的规律和模式，只要我们掌握了这些规律，就能更好地拼读单词。

希望本文的内容可以帮助读者更好地理解和掌握英语自然拼读法，提高英语拼写能力。

(完整版)自然拼读法发音规则总结

自然拼读法发音规则总结（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。

自然拼读六阶成功法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。

如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。

如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。

如sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

自然拼读学习步骤步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。

拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。

这里，首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。

A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。

发音不同于读音。

看到字母后，不管读音，找对发音。

这就Phonics要学的。

理论可以讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。

因此，知道怎么正确发音就行了。

1、21个辅音字母的发音其实只有18个。

C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母。

归在一处，只为方便。

2、5个元音字母的发音-短元音a、e、i、o、u是学习的重点。

步骤二：元音的字母音-长元音5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。

１、a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/、/ay/，发音为a的字母音(读音)，写作/ei/(注--以下都用国际音标符号)。