小学六年级语文文言文阅读练习题及答案三篇

小学六年级语文文言文阅读练习题及答案三篇

篇一狐假虎威

一、阅读《狐假虎威》,完成习题。

虎求百兽而食之,得狐,狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我,是逆①天帝命也。子以我为不信② ,吾为子先行；子随我后,观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

[注：①逆:违抗②不信：不诚实,不可靠。]

1.解释带点字的意思。

（1）天帝使我长百兽：

（2）子以我为不信,吾为子先行：

（3）虎以为然,故遂与之行：

（4）兽见之皆走：

2.翻译句子。

（1）今子食我,是逆天帝命也。

（2）子随我后,观百兽之见我而敢不走乎！

（3）虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

3.解释下列句子中加点词“之”的不同含义。

（1）观百兽之见我而敢不走乎：

（2）故遂与之行：

（3）其不善者而改之：

（4）曾子之妻之市：

（5）学而时习之：

（6 ）见藐小之物必细察其纹理：

4.从这则寓言可概括出的成语是______,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语______,它们都是用来比喻_____一类人。21世纪教育网版权所有

5.你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。

二、欣赏寓言故事《近朱者赤近墨者黑》,完成习题。

1.“近朱者赤 ,近墨者黑。”出处：晋·傅玄《》。“

2.”近朱者赤 ,近墨者黑。“ 意思是。

3.这句话被人们用来比喻什么,不正确的选项是（）

A.接近好人可以使人变好。

B .接近坏人可以使人变坏。

C.客观环境对人有很大影响。

D.客观环境对人没有太大影响。

答案

一、 1.（1）做首领（2）认为（3）对的（4）逃跑

2.（1）现在你吃掉我,是违背天帝的命令。

（2）你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？

（3）老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为（它们）是害怕狐狸。

3.（1）助词,无义（2）它,代狐狸（3）它,代缺点或错误（4）到

（ 5）它,代学过的知识（6）的

4.狐假虎威狗仗人势倚仗别人威势来欺压人

5.从正反两面评价都可以

二、1. 太子少傅箴 2. 靠近朱砂的变红,靠近墨的变黑 3.D

篇二曾子杀猪

曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰：“女(同”汝“)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”

1．下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是( )

A．曾子妻之市之：往 B．顾反,为女杀彘反：．同“返”

C．妻适市反适：往 D．特与婴儿戏耳特：特别

2．请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。

译文：________________________________________________________

3．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。

答：___________________________________________________________

答案

1． D(应为“只是”之意)

2．现在你欺骗他,这是教他学会欺骗啊。(错译“欺”、两个“子”字每个

扣0．5分；后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣1分。)

3．无论是教育子女还是做人,都必须讲个“信”字,要说到做到,不能说谎。(只要大意对即可)

篇三欧阳修苦读

先公（指欧阳修）四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里（街坊）士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,

唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

1、选出下列加点字解释有误的一项：

A、以荻画地以：用

B、教以书字书：写

C、使学为诗为：作为

D、及其稍长把及：等到

2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是：

A、欧阳修聪明过人

B、太夫人教子有方

C、闾里士人家慷慨借书

D、欧阳修刻苦攻读

3、将下列语句翻译成现代汉语。

（1）多诵古人篇章。

（2）唯读书是务。

答案

1、C

2、D

3、多读古人的文章只是致力于读书。