期末复习动员班会PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
24
6、考前时间不很多了，心态最重要，心态 好就必须
吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。
当前到了最关键的时刻，一切都在显示我 们已进入到考前备战状态。关键的时刻每 个同学都要相信自己，顶得住，站得稳， 按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去 争取本来属于自己的成功。
同学们：成功 在向我们招手
加油啊！
14
三、有效利用复习时间
有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有三周 的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期 末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的 事情？我认为：
（1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多 的任务。
（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样 就能获得比别人更多的时间。用“分”来计算时间的人，比用 “时”计算时间的人，时间多五十九倍。 （5）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。如：聊天、 没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的 书、看或写不必要的东西等等。
23
4、不断变化学习内容和学习方式，避免 单科独进，方法单一，使各科内容的交替 进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进， 学习方式多样化。高效地利用时间。
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立 志把凳子坐穿。谁坐到最后，谁就会胜利， 谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了， 连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外 边翻江倒海，我自岿然不动的气魄。
科时间上的合理分配，要齐头并进。各科 要均衡发展，不能对优势学科掉以轻心， 也不能对薄弱学科失去信心。 2、效率第一，适可而止。效率是成功的 关键，尤其是课堂效率，能一节课完成的 任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的 事决不用两分钟。但劳累决不能过度，要 注意休息，或变换学习科目及方式。
22
3、互帮互学，共同受益。个人成绩 的取得，实际上是集体共同进步的 结果。好问能使人受益匪浅，多向 老师请教，多与同学交流，整天把 自己局限于个人狭小的思维空间上， 得不偿失。多鼓励同学，鼓舞别人 的过程自己也受到了鼓励。
为学习加油!!
—期末考试动员主题班会
1
友情提醒：
今天是2014年6月16日
今天距离期末考试仅有
16天
2
亲爱的同学们，我觉得你们能做的， 就是在即将到来的期末考试中，以优 异的成绩来报答自己的父母，让他们 开心。
3
面对即将来临的期末考试，你 又该如何做？
在这关键时期，我们当然一定 要有所作为，刻苦努力学习。
15
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多，但 重要的应注意以下三点：
• 一、多读书，注意基础 • 二、多思考，注重理解 • 三、多重复，温故而知新
16
四位良师益友
• 在我们的学习中，除了任课教师，还 有三位特殊的“老师”，它们的作用 和老师一样重要，也是我们学习中的 良师益友。 • 一、自 信 • 二、课 本 • 三、同 学 • 四、教 师
在刻苦奋斗的过程中必须明确的：
第一、你的奋斗目标和竞争对手 第二、你目前所处的位置 第三、你的行动和思想状态
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
期末考试仅有3周的时间，如果考前各科 复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩 再提高60分！60分好吓人，让人梦想！但仔 细分析起来并不奇怪，也并非不可能。60分 分到四科，每科只有20分，如果通过复习， 巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练， 每科提高7-10分，是完全有可能的。因此， 在今天的班会上，我要向同学们喊出一个口
考试前，我们要做的是……
11
一、订立目标
孔子的话： 取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取 乎其下，则无所得矣 。
做事要作最充分的准备，要付出高于目标的 努力来达到目标。 最高目标（各科） 最低目标（各科） 竞争对手（班里或年级）
• 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 • 当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的
号： 为提高总分而战！
——这就是我们考前的任务和目标
7
• 你是否也有类似的这些“小毛病”？
8
我 的 学 习 分析
项目
学习效果
语文 数学 英语 科学
原因分析
9
分析： 1、学习效果好坏通常跟什么因素有关？ 2、兴趣是提高学习效果的唯一条件吗?
10
• 昨天是一张作废的支票， 明天是一张期票，而今天则是 你惟一拥有的现金——所以应 当聪明地把握。
要进行自我奖惩）
13
6、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试， 肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合 自身情况，制订一个既与老师计划一致又符合自 己实际的计划来。 7、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致 分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己 支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会， 把它看成是考前的“最后一次”见面。在自己支 配的学习时间内，要认真安排好。
17
学了又忘怎么办？
18
艾宾浩斯记忆规律曲线
看图分析： 1、请根据左图找出人
的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快 后慢的，到了一定的 时间后，几乎就不会 遗忘了。 2、学校学习中的哪些 环节是需要延长记忆 保持时间的?
课堂知识。
3.怎样才能延长记忆保 持的时间？
在遗忘之前及时复 习可以延长记忆 保持的时间 19
动力！
12
二、仔细制定一个考前复习计划
制定计划的几个要求： 1、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目
标） 2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高） 3、具体实施方案（你想通过什么途径来实现你
的目标） 4、切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你
有挑战性吗） 5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，
26
你是否知道？
你的进步 是家长和老师最大的骄傲！
你拼搏的身后 是我们默默关注的目光！
27
我们最棒 自信向上 团结自强 共创辉煌
28
成功无捷径
今天的成就是因为昨天的积累， 明天的成功则有赖于今天的努力。
实验： 两组学生学习一段课文
甲组 学习后不久复习
一天后
98％
一周后
83％
乙组 不复习 56％ 33％
20
记忆与遗忘
1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的 时间后，几乎就不会遗忘了。
2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的 时间。
3、理解了的知识记得更容易、更长久.
21
特别提醒: 1、在复习阶段一定要注意各
6、考前时间不很多了，心态最重要，心态 好就必须
吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。
当前到了最关键的时刻，一切都在显示我 们已进入到考前备战状态。关键的时刻每 个同学都要相信自己，顶得住，站得稳， 按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去 争取本来属于自己的成功。
同学们：成功 在向我们招手
加油啊！
14
三、有效利用复习时间
有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有三周 的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期 末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的 事情？我认为：
（1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多 的任务。
（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样 就能获得比别人更多的时间。用“分”来计算时间的人，比用 “时”计算时间的人，时间多五十九倍。 （5）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。如：聊天、 没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的 书、看或写不必要的东西等等。
23
4、不断变化学习内容和学习方式，避免 单科独进，方法单一，使各科内容的交替 进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进， 学习方式多样化。高效地利用时间。
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立 志把凳子坐穿。谁坐到最后，谁就会胜利， 谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了， 连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外 边翻江倒海，我自岿然不动的气魄。
科时间上的合理分配，要齐头并进。各科 要均衡发展，不能对优势学科掉以轻心， 也不能对薄弱学科失去信心。 2、效率第一，适可而止。效率是成功的 关键，尤其是课堂效率，能一节课完成的 任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的 事决不用两分钟。但劳累决不能过度，要 注意休息，或变换学习科目及方式。
22
3、互帮互学，共同受益。个人成绩 的取得，实际上是集体共同进步的 结果。好问能使人受益匪浅，多向 老师请教，多与同学交流，整天把 自己局限于个人狭小的思维空间上， 得不偿失。多鼓励同学，鼓舞别人 的过程自己也受到了鼓励。
为学习加油!!
—期末考试动员主题班会
1
友情提醒：
今天是2014年6月16日
今天距离期末考试仅有
16天
2
亲爱的同学们，我觉得你们能做的， 就是在即将到来的期末考试中，以优 异的成绩来报答自己的父母，让他们 开心。
3
面对即将来临的期末考试，你 又该如何做？
在这关键时期，我们当然一定 要有所作为，刻苦努力学习。
15
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多，但 重要的应注意以下三点：
• 一、多读书，注意基础 • 二、多思考，注重理解 • 三、多重复，温故而知新
16
四位良师益友
• 在我们的学习中，除了任课教师，还 有三位特殊的“老师”，它们的作用 和老师一样重要，也是我们学习中的 良师益友。 • 一、自 信 • 二、课 本 • 三、同 学 • 四、教 师
在刻苦奋斗的过程中必须明确的：
第一、你的奋斗目标和竞争对手 第二、你目前所处的位置 第三、你的行动和思想状态
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
期末考试仅有3周的时间，如果考前各科 复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩 再提高60分！60分好吓人，让人梦想！但仔 细分析起来并不奇怪，也并非不可能。60分 分到四科，每科只有20分，如果通过复习， 巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练， 每科提高7-10分，是完全有可能的。因此， 在今天的班会上，我要向同学们喊出一个口
考试前，我们要做的是……
11
一、订立目标
孔子的话： 取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取 乎其下，则无所得矣 。
做事要作最充分的准备，要付出高于目标的 努力来达到目标。 最高目标（各科） 最低目标（各科） 竞争对手（班里或年级）
• 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 • 当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的
号： 为提高总分而战！
——这就是我们考前的任务和目标
7
• 你是否也有类似的这些“小毛病”？
8
我 的 学 习 分析
项目
学习效果
语文 数学 英语 科学
原因分析
9
分析： 1、学习效果好坏通常跟什么因素有关？ 2、兴趣是提高学习效果的唯一条件吗?
10
• 昨天是一张作废的支票， 明天是一张期票，而今天则是 你惟一拥有的现金——所以应 当聪明地把握。
要进行自我奖惩）
13
6、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试， 肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合 自身情况，制订一个既与老师计划一致又符合自 己实际的计划来。 7、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致 分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己 支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会， 把它看成是考前的“最后一次”见面。在自己支 配的学习时间内，要认真安排好。
17
学了又忘怎么办？
18
艾宾浩斯记忆规律曲线
看图分析： 1、请根据左图找出人
的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快 后慢的，到了一定的 时间后，几乎就不会 遗忘了。 2、学校学习中的哪些 环节是需要延长记忆 保持时间的?
课堂知识。
3.怎样才能延长记忆保 持的时间？
在遗忘之前及时复 习可以延长记忆 保持的时间 19
动力！
12
二、仔细制定一个考前复习计划
制定计划的几个要求： 1、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目
标） 2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高） 3、具体实施方案（你想通过什么途径来实现你
的目标） 4、切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你
有挑战性吗） 5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，
26
你是否知道？
你的进步 是家长和老师最大的骄傲！
你拼搏的身后 是我们默默关注的目光！
27
我们最棒 自信向上 团结自强 共创辉煌
28
成功无捷径
今天的成就是因为昨天的积累， 明天的成功则有赖于今天的努力。
实验： 两组学生学习一段课文
甲组 学习后不久复习
一天后
98％
一周后
83％
乙组 不复习 56％ 33％
20
记忆与遗忘
1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的 时间后，几乎就不会遗忘了。
2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的 时间。
3、理解了的知识记得更容易、更长久.
21
特别提醒: 1、在复习阶段一定要注意各