2020年小学生语文六年级综合素质与能力测试试题精品版
2020年六年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案(三篇)
题目:_______是最美的行囊
要求:
①先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等,也可自行填词),然后作文。
②要写出自己的真情实感。
③不少于450字。
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2020年小六(综合素质评估语文卷)
综合素质评估语文试题(时间:80分钟)第一部分:基础知识积累和运用(28分)1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)远方是曾经沉睡在我们心湖中的一颗莲子,在孤灯相伴的深霄或明月临窗的静夜,它尖尖翘翘的嫩茎从水底袅袅娜娜地浮出,并zhàn()放出一朵播撒馨香的粉红莲花。
年轻而善感的心灵最适宜yùn()育远方,于是在比海洋更宽阔,比天空更bò()大的心田中,远方的图画异彩纷chéng()。
zhàn()yùn()bò() chéng()2、下列句子中加点词语的使用完全正确的是()(3分)A、在“课内比教学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖....,很受同学们赏识..。
B、孩子在成长中,会跌跤,会犯错误,请善待..他们,别对他们吹毛求疵....。
C、成都市一座具有厚重..历史的城市,古有都江堰,今有活水公园,可谓人杰地灵....、英才辈出。
D、小学生的学习虽是具体而微....的,但也需要我们认真对待..。
3、下列句子没有语病的一项是()(3分)A、由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B、《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C、“网造词语”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。
D、能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
4、在下列横线处依次填入恰当的词语,最恰当的一项是()(3分)明末陈眉公在《小窗幽记》中说::“多躁者,必无之识;多畏者,必无之见;多欲者,必无之节;多言者,必无之心;多勇者,必无文学之雅。
”言近旨远,值得玩味。
A. 沉潜卓越慷慨笃实B. 慷慨沉潜笃实卓越C. 卓越笃实沉潜慷慨D. 笃实慷慨卓越沉潜5、下列诗句表达的不是思乡之情的是()(3分)A、来日绮窗前,寒梅著花未。
B、露从今夜白,月是故乡明。
2020年小学六年级语文上学期综合检测试题 含答案
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年小学六年级语文上学期综合检测试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、下列表述正确的一项是( )。
A 、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。
2、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁 美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼 阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏 巧夺( ) 响遏( ) ( )生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。
3、看拼音,写词语。
4、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是( )有人说,宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( ),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是( ),可以消融彼此的猜疑;宽容是( ),可以让彼此间的心灵沟通。
2020年小学六年级学生语文综合素质测试精编版
精选文档新课标小学六年级学生语文综合素质测试分钟)(704分)一、给下面带点的字选择正确的读音,用“√”号标出。
(ú)样(mó mmò méi)模 sh阻挠(ráo náo)似乎(sìì)淹没(....qing (qián biǎn)勉强 jìn)魁梧(wú wǔ)扁舟(piā管(尽jǐn .....)ǎng 11二、选择(分))( 1.下列各组中错别字最多的一组是京天动地忘而生畏欧州手慌脚乱惊弓子鸟 A、偏辟五采宾纷老小无期载判停台楼阁金壁辉煌 B、缠饶公圆粼次栉比目登口呆在见 C、震耳欲聋左过右盼机冀夜慕降临小辨子琴弦 D、领袖艰强) ( 2、下列带字读音完全相同的一组是泊舟湖泊梁山泊、血泊A 倔强强词夺理强大 B、勉强上不着天,下不着地着凉 C、着火打着无穷无尽尽底层尽职尽管 D、尽头3、下列词语完全正确的一组是()A、毅燃骏工厨窗倒霉B、恐怖澈底魅丽阻捞C、嘲笑藐视妒忌伶俐D、和氏碧抵卸蜷着腿抱怨4.下面词语中没有错别字的一组是()精选文档.精选文档兴高彩烈负荆请罪振天动地A、精兵减政书声朗朗攻无不刻决口不提B、迫不急待风尘仆仆如肌似渴理直气状C、刻舟求箭大名鼎鼎风调雨顺居高临下D、南辕北辙)5.下列字的笔画数相同的一组是(卧拗嫣 C、凹玄鸟 D、沸 A、盔冤寇 B、嘲撒、下列词语中完全正确的一组是()6 壮烈B、壮丽撞击状况、辨护A 辩别辫子花瓣俊俏、严峻峻美骏马 C、方园公园果园园地 D字属于一字多义发”这4个词中的“、蒸发“”、“发扬”””7、“发芽、“出发)。
现象,其意思依次是(、扩大;产生;分散、散BA、产生;起程;分散、散开;扩大开;起程、产生;扩大;起程;分D、起程;分散、散开;扩大;产生 C 散、散开”字,其中不是描写春天的一句诗是()“8、下面古诗中都有春、春色满园关不住,BA、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2020年小学六年级语文下学期综合检测试题 含答案
乡镇(街道)学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年小学六年级语文下学期综合检测试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是( )有人说,宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( ),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是( ),可以消融彼此的猜疑;宽容是( ),可以让彼此间的心灵沟通。
①一座桥梁 ②一束阳光 ③一种镇定剂 ④一种润滑剂A 、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②①2、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
3、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明 4、指出下面没有语病的一句是( ) 。
A 、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措B 、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。
C 、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。
D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。
5、看拼音写词语二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、我能按要求改写句子。
1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。
(修改病句)____________________________________________________________________________。
2020年部编版小学语文六年级下册综合测试题及答案
六年级语文综合测试题(一)(时间:60分钟,分值:105分)一、卷面书写(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!二、.看拼音,写词语。
(10 分,错一字该词不得分)páo xiào yuán xiāo tāng chí jīzhùdiǎnzhuìzīyuán gān zào zhèngfǔtáozuìlíng lì1.下列词语中有错别字的是()(2分)A.线条襟飘带舞庞然大物排山倒海B.沸腾斩钉截铁惊天动地念念有词C.僻静暴露无遗自做自受一望无际D.预报心满意足意味深长狂风怒号2.给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(6分)(1)生:A生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。
①.经常锻炼身体的人,很少会生病。
()②.这是个生柿子。
()③.今天我又学会了八个生字。
()④.燕子为春光增添了许多生机。
()(2)扎:A.刺;B.钻;C.驻扎。
①.冬泳爱好者像颗炮弹扎进了水里。
()②.妈妈钉扣子不小心扎了手。
()3.下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。
(4分)A.比喻B.夸张C.排比D.设问E.反问①.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。
()②.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?()③.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
()④.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
()四、根据课文内容填空。
(6 分)(错两字该空不得分)(1) ,札札弄机杼。
终日不成章, 。
(2)日暮汉宫传蜡烛,。
(3),怜子如何不丈夫。
(4)九曲黄河万里沙,。
(5)捐躯赴国难,。
五、按要求填空。
(4 分)1.请你用上“桥”字赞美《桥》一文中的“老支书”。
2020学年六年级语文综合能力测试
2020学年六年级语文综合能力测试一、字词积累1、看拼音写汉字zhù()立()扎()下dǐng ()盛()撞酩()jì发()()静()静xiá话()子直()市()静应接不()2、填字组成语或短语。
( )然泪下( )然发动进攻( )然若揭( )然悔悟( )然若失( )然无声3、填写首尾的成语精( )( )精神( )( )神痛( )( )痛贼( )( )贼举( )( )举防( )( )防4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。
____________________________5、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用“√”表示。
(1)好逸恶劳――穷凶极恶()满腔热情――装腔作势()(2)欲速不达――速战速决()明察秋毫――毫不动摇()6、下列成语用了同一种修辞手法的是()A、穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B、一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C、草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D、如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡7、依据句意依次填入关联词语。
()只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,()能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人()没有好处。
二、综合运用1、补充下列名言警句诗句黑发不知勤学早,___________。
非淡泊无以明志,___________。
天生我材必有用,____________。
兼听则明,________。
落霞与孤鹜齐飞,__________。
2、对号入座冰心《草原》峻青《第二场雪》老舍《田寡妇看瓜》赵树理《再寄小读者》3、在原句上改错。
在各门攻课中,语言是我最感兴致的。
其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。
老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。
4、按顺序排列下列句子。
()瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。
()月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。
(答案)2020年小学六年级教育质量综合测评语文试卷答案(1)
2020年小学六年级教育质量综合测评语文试卷答案3.苦刑严峻栅栏侵袭牺牲寄托意义4.(1)B (2)D (3)C (4)A5.B6.C7.(1)D (2)A8.集鸟儿聚集在树上9.(1)杨柳依依雨雪霏霏(2)山是眉峰聚眉眼盈盈处(3)针尖上一滴水滴时间的流(4)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
10.(1)忆童年,展未来(答案不是唯一)(2)在《友谊天长地久》的旋律中,我们尽情歌唱,享受友谊的醇香,让我们在《送别》中,期待下一次的相聚。
11.(1)×(2)√(3)×12.B C A13.小瓯不能马上参加活动,因为上午活动在11:30结束,小瓯要等到下午14:00才能进场参加活动。
14.扬帆起航,红领中国。
欢迎加入红船节,我们一起红出发。
(答案不是唯一)15.C16.活跃的,生气蓬勃的;美好的,善良的,纯洁的17.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(答案不是唯一)18.我选1,这个句子把池水的声音比作甜蜜的恋歌,把小鸟的啼叫比作情话,表现了流水声十分欢快悦耳,鸟鸣声十分婉转柔和,一唱一和,生动活泼,让人感受到春天的美好和生机勃勃,表达了作者对春天的喜爱之情。
[或]我选2,这个句子用拟人的手法,写出春日阳光的温暖和煦;用比喻的手法写出我在暖阳中的感受,让人感觉春天无比的惬意舒心,表达作者对春天的喜爱之情。
19.C20.(1)克服畏惧,带头深潜(2)精准计算,建造核潜艇(3)对国家尽忠,是我最大的孝(答案不是唯一)21.非常担心敢为人先、毫不畏惧精益求精、坚持不懈热爱祖国、尽职尽忠22.时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。
你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。
2020年六年级语文下册期末综合能力测试卷及答案(三篇)
六、阅读短文,回答问题。(20分)
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫?托尔斯泰。
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
无(_____)之宝(_____)口不提完好无(_____)同(_____)于尽
怒目圆(_____)负(_____)请罪同心(_____)力怒发冲(_____)
和氏璧是_______,秦王想要得到它。
2.只要我们_______,美丽的中国梦一定会实现。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
________________________________________
4.我把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。(修改病句)
_______________________________
5.把下列三句话组成一个通顺的单句,意思不能遗漏。
2020年小学六年级语文上学期能力测试试卷 含答案
乡镇(街道)学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年小学六年级语文上学期能力测试试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、正确、工整地抄写句子。
确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。
_____________________________________________________________。
2、看拼音写词语3、辨字组词。
颗( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( ) 棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( ) 4、把下面的成语补充完整。
心( )肉( ) ( )( )如洗 ( )( )安席 ( )( )望重 可见( )( ) ( )( )石出 5、下列表述正确的一项是( )。
A 、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。
二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、按课文内容填空。
(1).春风又绿江南岸,__________________。
(2).子期死,伯牙谓世再无___________,乃___________,终身___________。
(3).__________________,不拘一格降人才。
(4).一日无书,__________________?2、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。
部编版小学语文六年级下册素养试卷
2020年小学生综合素养大赛试题卷六年级语文命题人:邓秋萍审核人:注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡。
满分100分,时量120分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号及座位号写在试题卷和答题卡的指定位置上,并认真核对。
3.考生作答时,答案均须写在答题卡上,在试题卷上答题无效。
4.考试结束后,考生同时上交答题卡和试题卷。
一、基础知识(26分,1-7题每题2分;8题每空0.5分;9题每空1分;10题每空1分)1.下列汉字按音序排列的一组是()A春夏秋冬B风霜雨雪C东南西北D刀光剑影2.下面词语中含有错别字的是()A寡不敌众B杀鸡儆猴C苍海桑田D络绎不绝3.带点字意思不相同的词语是()A左顾.右盼B奋不顾.身C顾.视左右D不屑一顾.4.下列词语搭配完全正确的一组是()A提高认识生活简朴保卫公物B反映情况身体强大发扬风格C发现问题理想远大参观演出D改善生活安排工作工作认真5.选择合适的答案填在括号内:秋雨,淅淅沥沥,();山泉,丁丁冬冬,();小鸟,啾啾啼鸣,();春雷,轰隆轰隆,()。
()①唱着一支清脆悦耳的歌②唱着一支厚重回响的歌③唱着一支轻柔缠绵的歌④唱着一支婉转悠扬的歌A④①③②B③①④②C③①②④D②①④③6.下列诗句朗读停顿不恰当的一项是()A春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜。
B终日/不/成章,泣涕/零/如雨。
C今夜/月明人/尽望,不知/秋思落/谁家?D青青/园中葵,朝露/待日晞。
7.下列句子中,与其他三句意思不同的是()。
A你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?B难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?C你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!D你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
8.用“严”字组词填空,不得重复。
他瞪着眼睛,()地对我说:“干好工作,要有()的要求,()的组织,()的态度,()的纪律,看你能不能经受这()的考验。
”9.下面一段话用了五个“很多”,平淡重复,请用成语代替,不能重复,使句子生动具体。
2020年六年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案(三篇)
近年来,全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。相信随着科学技术的不断发展,人们环保意识的不断增强,经过共同的努力,一定能够守护好我们赖以生存的家园。
1.下面这段材料出自本文,想一想,这段文字应该安排在文章 A,B,C 哪一处?为什么要这样安排? 请分别从说明顺序与文章结构两方面分析。
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
协调(____)(_____)(____)(_____)协力 难以(____)(_____)
绝口(____)(_____)理(_____)当(____)无(____)之(_____)
(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。(_______)
3.内容上:为了更全面客观地说明气候变化带来的利弊。写法上:把气温升高的利与弊进行对比,更加突出地说明了气温升高的弊大于利。
4.①劝说家人与朋友多乘公共交通工具,少开私家车;②养成勤俭节约的好习惯,不浪费水、电;③ 爱护花草树木,不破坏植被。
2020年六年级语文下册三单元综合试题及答案二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降对中国粮食作物的影响:据测试,气温变化1℃,大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级,产量变化 10%,意即气温上升或下降 1℃,粮食产量具有增产或减产10%的潜力。例如,我国著名商品粮生产基地东北地区,若当年平均气温出现了“凉夏”,则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之,若出现了“热夏”,则粮食可多收几百亿斤。B
人们在日常工作生活中,对环境温度升降 1℃,似乎不太关心,但是气象经济学家发现,气温变化 1℃, 不仅事关全球气候变化,还跟农业生产息息相关。A
2020年度小学六年级语文综合试题
2020年六年级语文综合试卷温馨提示:1.本试题共6页,总分100分,考试时间90分钟。
2.答题时须用蓝色或黑色钢笔书写,字迹工整规范,卷面干净整洁。
第一部分基础知识积累与运用(1—10题,计45分)1.汉字书写。
用正楷字把下面的诗句抄写在田字格中,要加上标点。
(2分)人是为了自己的希望才活着的。
2.下面关于字音说法正确的一项是……………………………()(1分)A “不闻不问”中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
B “老实.”“跟头.”“耳朵.”中加点的字都读轻声。
C “闪烁”的“烁”部首是“火”,音序和声母都是“sh”。
D “插秧.”“鞭炮.”“装.扮”“天伦.之乐”中的带点的字都是形声字。
3.下面词语中,字形及带点的字的音、义全部正确的一项是…()(1分)A 惩.罚(chěnɡ)随机应变全神贯.注(集中)B 奔丧.(sānɡ)明辨是非奋笔疾.书(有病)C 胆怯.(qiè)徐徐如生精兵简.政(使简单,简化)D 蜷.缩(quán)深入浅出情不自禁.(抑制)4.下列句子中关联词语使用不正确的一项是……………… ( ) (1分)A 这里山势虽然十分险峻,而且我们也到达了顶峰。
B 我们只有保护环境,大自然才会对我们露出笑脸。
C 因为他对科学研究坚持不懈,所以在最后取得了丰硕的成果。
D 尽管风大路远,我们还是按时到了学校。
5.下列句子没有语病的一项是…………………………………()(1分)A 这场电影的内容和主题都很感人。
B 听了报告,受到了深刻的教育。
C奶奶那美丽的笑容至今仍浮现在我耳边。
D为了迎接检查,我们提前做好了一切准备工作。
6.下列文学常识表述有错误的一项是………………………()(1分)A 《学弈》出自《孟子·告子》,这本书记录了孟子的思想和言行。
B 《卜算子·送鲍浩然之浙东》是一首词,“送鲍浩然之浙东”是词牌名。
C 《十六年的回忆》开头结尾相照应,表达了作者牢记父亲被害的情感。
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小学生语文六年级综合素质与能力测试试题
学校班级姓名成绩
一、看拼音,写汉字。
(1)huì智()描()()报
shū各()己见神经中()()途同归
(2)在括号里填上不同的字。
某实验小学用五个读音为“jìnɡ”的字作为校训,激励师生努力创造良好的
校风:环境整洁突出一个“净”;秩序安定突出一个“()”;文明礼貌突出一个()”;力争上游突出一个“()”;强身健体突出一个“()”。
“
二、给广告词“消毒”,恢复成语的原貌。
1.某蚊香厂广告词:默默无蚊()
2.某灯炮厂广告词:一明惊人()
3.某制衣厂广告词:百衣百顺()
4.某止咳药厂广告词:咳不容缓()
三、按要求填空。
1.如果你不认识“糜”字,应按()查字法查字典,应先查(),再查()。
dǎo”,应按()查字法查字典,应先查()。
2.如果你不会写“dǎo告”的“
3.《新华字典》正文是按音序排列的,“汹涌澎湃”四字在字典中的先后顺序是()、()、()、()。
四、按要求写成语。
1.照样子,各写出两个成语。
(1)异.口同.声()()
(2)三年.五载.()()
2.按解释填成语。
(1)()言()语:简短的话;
(2)()言()语:虚伪而动听的话;
(3)()言()语:豪迈雄壮的话;
(4)()言()语:粗鲁肮脏的话;
(5)()言()语:说话轻柔,语气温和。
3.每格填入一个汉字,使之成为成语。
花
花
花
花
4.根据要求写出成语。
(每小题写两个)
(1)星期天的街上,人来人往,热闹拥挤。
写出体现人多热闹情景的成语:()、()。
(2)爸爸终于要带我去浏览向往已久的黄山,我心里高兴极了,写出表现我
激动、喜悦心情的成语:()、()。
五、用“激”组成不同的词语,分别填入下面的句子的括号里。
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀()地讲述了一次与越南侵略军进行()战斗,全歼敌人的经过。
听完报告后,我们的心情非常(),英雄们的事迹将永远()我们前进。
六、把谚语补充完整,再按要求分类(写序号)
(1)吃一堑,__________________。
(2)不经一事,______________________。
(3)一年之际__________,一生之际______________。
(4)人心齐,______________。
(5)____________________________,十根筷子坚如铁。
A、说失败是成功之母的是:_____________________
B、说团结力量大的是:_________________________
C、比喻做事要抓关键的是:_____________________
七、按要求改写句子。
1.沿着这条小路走,能到金明家。
改成疑问句:
2.泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句:
3.河边的柳枝随风飘动。
改成拟人句:
4.天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:
5.修改病句。
(1)指南针是我国古代四发明。
(2)我穿上衣服和帽子去上学。
八、语言实践。
1.当我们在外过节,常用,。
这句诗来表达对家人的思念之情。
2.爸爸常用这句诗来告诫我,要趁年纪还轻,好好努力。
3.我摔坏了爸爸的手机,心里忐忑不安,非常害怕,请用一句歇后语来形容当时的心情。
4.某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅。
写一句格言,请你把自己认为合
适的格言写出来,并说说理由。
格言:
理由:
九、阅读下面的文章,完成文后习题。
父亲的难题
小保罗是个三年级的学生。
他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却常常同他的孩子在一起。
父亲喜欢孩子,总是津津乐道,不厌其烦地给他们讲些富有教
益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。
坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。
他讲的是龟兔赛跑的故事。
小保罗记得自己已经听好些遍了,实在叫人腻味。
末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它踏实和韧性。
”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄着他的鞋子。
爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸说:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60 米赛跑中会像兔子那样躺下
睡觉啰?”
爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。
他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。
”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。
”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。
谁都知道,兔子速度起码要比乌龟快上100 倍!”
“乌龟压根就不知道兔子睡觉。
”爸爸坚持,“它靠坚持不懈地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。
”
小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。
“我可不相信。
”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全只是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。
即使乌龟比你说的踏实还要踏实100 倍,它仍然跑不过兔子!”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上――1.文中故事发生的时间是,起因是,主要人物是。
2.把第五自然段中画横线的句子变成第三者转述的话。
3.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是,而保罗则认为乌龟取胜的原因是(每处不超过8 个字)
4.结合上下文,指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义是:
5.导致父亲遇到难题的根本原因是,父亲的难题是。
6.本文刻画保罗和父亲的形象时,主要采用了、的描写。