高三化学物质的量浓度

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物质的量,物质的量的浓度

物质的量,物质的量的浓度

专题2. 物质的量的浓度考纲解读:1.理解物质的量浓度的概念;3.掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法以及配制误差的分析;2.掌握有关溶液浓度的有关计算,如溶液中溶质的质量分数、溶解度和物质的量的浓度计算及相互换算;4.高考的热点是物质的量浓度的概念及其计算,一定物质的量浓度的溶液的配制方法。

1.物质的量浓度。

浓度是指一定温度、压强下,一定量溶液中所含溶质的量的多少。

常见的浓度有溶液中溶质的质量分数,溶液中溶质的体积分数,以及物质的量浓度。

物质的量浓度是以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量。

符号用c B表示,(2)表达式:c B = n B/V,单位常用mol/L或mol/m3,注意:①单位体积为溶液的体积,不是溶剂的体积。

②溶质必须用物质的量来表示。

计算公式为概念中的单位体积一般指1升,溶质B指溶液中的溶质,可以指单质或化合物,如c(Cl2)=0.1mol/L,c(NaCl)=2.5mol/L;也可以指离子或其它特定组合,如c(Fe2+)=0.5mol/L, c(SO42-)=0.01mol/L等。

③在一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶液,其浓度不变,但所含溶质的量或质量因体积的不同而不同。

④a.完全相的两种溶液相混合后的总体积等于原来两溶液的体积之和; b.不同浓度的两种溶液或不同溶质的两种溶液混合后的总体积一般不等于原溶液体积之和;c.往溶液中加入固体或通入气体后发生反应或溶解后所得液体体积也不等于原来液体的体积。

⑤以带结晶水的物质做溶质,在确定溶质的物质的量时,用结晶水合物的质量除以结晶水合物的摩尔质量即可。

⑥当氨气、氯气等溶于水后成分复杂,求浓度时仍以溶解前的NH3、Cl2等作溶质,而溶液的体积必须依据溶液质量和密度计算例题精讲例1. 实验室需80ml 1mol/L 的NaOH溶液,若用固体NaOH 配制,则应称取NaOH 的质量为()A.3.2gB. 4.0gC. 4.8gD.19.2g例2.下列叙述正确的是( )A.含1mol 溶质的任何溶液,物质的量浓度一定相等B.配置1mol·L-1的NaCl溶液1L,其方法是将58.5g NaCl溶于1L水中C.将40gNaOH溶于1L水中,所得溶液的物质的量浓度为1mol·L-1D.K+为2mol的1LK2SO4溶液的浓度为1mol·L-1例3. 把aL硫酸铵与硝酸铵的混合液分为两等份,一份用b mol 烧碱刚好把氨全部赶出,另一份与BaCl2溶液完全反应恰好消耗c mol BaCl2,则原溶液中硝酸根离子的物质的量浓度(mol·L-1)是:A. b-2c/aB. 2b-2c/aC.2b-c /aD.2b-4c /a例4.设体积的单位为L。

(完整版)2017届高三化学第一轮复习:物质的量浓度

(完整版)2017届高三化学第一轮复习:物质的量浓度
第三讲 物质的量浓度
一、溶液
一)定义 溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混 合物, 被分散的物质(溶质)以分子或更小的 质点分散于另一物质(溶剂)中。
分散质的粒子直径<1nm的分散系。分散质是分 子或离子, 具有透明、均匀、稳定的宏观特征。
二)溶液的性质
均一性: 溶液各处的密度、组成和性质完全一样; 稳定性: 温度不变,溶剂量不变时,溶质和溶剂
长期不会分离; 混合物: 溶液一定是混合物。
三)溶液的分类
饱和溶液: 在一定温度、一定量的溶剂中,溶质 不能继续被溶解的溶液。 不饱和溶液: 在一定温度、一定量的溶剂中,溶 质可以继续被溶解的溶液。
二.溶液相关知识
1.溶液、饱和溶液、不饱和溶液的概念
饱和溶
增加溶剂或改变温度 不饱和溶液

增加溶质或蒸发溶剂或改变温度
A.2w1=w2
B.2w2=w1
C.w2>2w1
D.w1<w2<2w1
有关溶液密度与溶液浓度的关系判断是高考中
的一种常见题型,主要弄清楚: 若溶液密度比水大,
则浓度越大密度也越大。若密度比水小则浓度越
大密度也越小
跟踪训练2
将100 g 浓度为18 moI/L、密度为p g/cm-3
的浓硫酸加入到一定量的水中,使之稀释成
②C1V1=C2V2 (溶质物质的量守恒)
(2)溶液混合 等体积混合: 1、溶液密度大于1 w(混) >(w1+w2)/2, 2.溶液密度小于1 w(混) <(w1+w2)/2
跟踪训练1
若以w1和w2分别表示溶度为a moI/L 和 b moI/L氨水的质量分数, 又知2a=b, 则下列推断正确的是(C )

2021届高三化学一轮复习—— 溶液的浓度及相关计算

2021届高三化学一轮复习—— 溶液的浓度及相关计算

2021届高三化学一轮复习——溶液的浓度及相关计算知识梳理1.溶液组成的两种表示方法(1)物质的量浓度[名师点拨]①物质的量浓度中的体积是指溶液的体积,而不是指溶剂的体积,不能用水的体积代替,如溶液混合,也不是两份溶液体积和。

②对于某浓度的溶液,取出任意体积的溶液,其浓度、密度、质量分数不变,但所含溶质的物质的量、质量则因体积不同而改变。

③溶质的浓度和离子的浓度不一定相同,要注意根据化学式具体分析计算。

例如:1 mol·L-1CaCl2溶液中Cl-的物质的量浓度不是1 mol·L-1,而是2__mol·L-1。

(2)质量分数①概念:用溶质的质量与溶液的质量的比值来表示溶液组成的物理量,一般用百分数表示。

②表达式:饱和溶液(溶质的溶解度用S表示)w=SS+100×100%2.有关物质的量浓度计算的两大类型(1)溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算。

计算公式:c=1 000ρwM(c为溶质的物质的量浓度,单位:mol·L-1,ρ为溶液密度,单位g·cm-3,w为溶质的质量分数,M为溶质的摩尔质量,单位g·mol-1)。

[名师点拨]两种溶液浓度换算关系推导以n 为核心⎩⎨⎧质量分数溶液n =ρ×V ×w M 物质的量浓度溶液n =c ×V,故ρ×w ×V M =c ×V 如ρ单位为g·L -1,c =ρw M ,如ρ单位为g·cm -3,c =ρw ×1 000M(2)溶液稀释、同种溶质的溶液混合的计算。

①溶液稀释:a .溶质的质量在稀释前后保持不变,即m 1w 1=m 2w 2。

b .溶质的物质的量在稀释前后保持不变,即c 1V 1=c 2V 2。

c .溶液质量守恒,m (稀)=m (浓)+m (水)(体积一般不守恒)。

②溶液混合:a .混合前后溶质的物质的量保持不变,即:c 1V 1+c 2V 2=c 混V 混(稀溶液混合时,常认为V 混=V 1+V 2进行粗略计算)。

高三化学一轮复习 物质的量浓度

高三化学一轮复习 物质的量浓度

物质的量浓度【考纲要求】1、 理解物质的量浓度。

2、 能用物质的量浓度等概念进行简单的计算。

3、 了解一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析。

考点一:物质的量浓度(1)概念:以单位体积溶液里所含溶质B 的 来表示溶液组成的物理量。

符号 ,单位 ,数学表达式:【例题1】在t ℃时,a g 某化合物饱和溶液的体积为b mL ,将其蒸干后得到c g 摩尔质量为d g/mol 的不含结晶水的固体物质。

求:此化合物在t ℃时,饱和溶液中溶质的物质的量浓度。

【例题2】将标准状况下的a L HCl 气体溶于1000 g 水中,得到的盐酸密度为b g/cm 3,则该盐酸的物质的量浓度是多少?【例题3】在标准状况下,1体积的水中溶解700体积NH 3,所得溶液密度为0.9 g/mL ,则该溶液的物质的量浓度和质量分数各是多少?【知识巩固】将物质的量均为a mol 的钠和铝一同投入mg 足量水中,所得溶液的密度为ρg ·cm -3,则此溶液的物质的量浓度为( )A .m a a +501000ρmol ·L -1B .m a a +46ρmol ·L -1C .m a a +461000ρmol ·L -1D . m a a +451000ρmol ·L -1考点二:物质的量浓度、溶解度和质量分数的互换1. 与质量分数(w%)之间的换算关系式: ρ为溶液的密度(g/mL ),ω为溶质的质量分数。

2. 与溶解度(s)之间的换算关系式: ρ为溶液的密度(g/mL ),S 为一定温度下的溶解度(g )。

【例题4】标准状况下VL 氨气溶解在1L 水中(水的密度近似为1g/ml ),所得溶液的密度为p g/ml,质量分数为ω,物质浓度为c mol/L ,则下列关系中不正确...的是 A.()()1722400/22.422.4p V V =++ B. ()17/1000W c ρ=C. ()17/1722400W V V =+D.C=1000V ρ/(17V+22400)【例题5】 已知某盐酸溶液中HCl 的质量分数为36.5%,溶液的密度为1.19 g/mL ,求此溶液的物质的量浓度?【巩固训练】在25℃时,a g 硫酸铜晶体(CuSO 4.5H 2O )溶于bg 水中,恰好形成 v ml 饱和溶液,下列计算结果正确 的是 ( )A .该饱和溶液中硫酸铜的物质的量浓度为c=640a/v mol/lB .该饱和溶液中硫酸铜的质量分数为w%=16a/25(a+b)%C .25℃时硫酸铜的溶解度为S=1600a/(9a+25b)gD .该饱和硫酸铜溶液的密度为p=160/(a+b)g/ml考点三:不同浓度的物质的混合计算问题【例题6】已知25%氨水的密度为ρ 1 g.cm -3,5%氨水的密度为ρ 2 g·cm -3,若将上述两溶液等体积混合,所得氨水溶液的质量分数是( )A. 等于15%B.大于15%C.小于15%D.无法估算【讨论】如果将氨水改成硫酸,答案应该为【结论】【习题巩固】3a%的硫酸与a%的硫酸等体积混合,若混合物的密度为dg/ml ,则混合物的物质的量浓度为( )A 、大于20ad/98B 、 20ad/98C 、小于20ad/98D 、 不确定考点四:一定物质的量浓度溶液的配制a .仪器 用固体配制需 ; 用液体配制需 ;b .步骤c .误差分析(1)看溶质的量的变化。

第02讲 物质的量浓度-2025年高考化学大一轮复习卓越讲义(学生版)

第02讲 物质的量浓度-2025年高考化学大一轮复习卓越讲义(学生版)

1.物质的量浓度(1)概念物质的量浓度表示 里所含溶质B 的物质的量,也称为 ,符号为c B 。

(2)表达式:c B =n B V ,变形: n B =c B ·V ;V =n Bc B。

(3)常用单位: 或mol·m -3,有时也用mmol·L -1。

(4)特点:对于某浓度的溶液,取出任意体积的溶液,其浓度、密度、质量分数均不变,但所含溶质的 、物质的量因体积不同而改变。

2.溶质的质量分数【易错】1.正确判断溶液的溶质并计算其物质的量(1)与水发生反应生成新的物质,如Na 、Na 2O 、Na 2O 2――→水NaOH ;SO 3――→水H 2SO 4;NO 2――→水HNO 3。

(2)特殊物质:如NH 3溶于水后溶质为 ,但计算浓度时仍以 作为溶质。

(3)含结晶水的物质:CuSO 4·5H 2O ―→CuSO 4;Na 2CO 3·10H 2O ―→Na 2CO 3。

01 了解物质的量浓度的概念。

2.准确计算溶液的体积c =nV 中的V 是 的体积,不是 的体积,也不是溶质和溶剂的体积之和,不能用 代替溶液的体积,应根据V =mρ计算。

.1.1 mol·L -1的NaCl溶液是指此溶液中含有1 mol Na +( )2.从100 mL 5 mol·L -1 H 2SO 4溶液中取出了10 mL ,所得硫酸的物质的量浓度为0.5 mol·L -1( )3.将62 g Na 2O 溶于水中,配成1 L 溶液,所得溶质的物质的量浓度为1 mol·L -1( )4.0.5 mol·L -1的稀硫酸中,c (H +)为1.0 mol·L -1( )5.将25 g CuSO 4·5H 2O 晶体溶于75 g 水中所得溶质的质量分数为25%( )6.用100 mL 水吸收0.1 mol HCl 气体所得溶液的物质的量浓度恰好是1 mol·L -1( )7.1 L 水中溶解5.85 g NaCl 所形成的溶液的物质的量浓度是0.1 mol·L -1( )一、物质的量浓度与质量分数的计算1.将标准状况下的a L 氯化氢气体溶于100 g 水中,得到的盐酸的密度为b g ·mL -1,则该盐酸的物质的量浓度(mol ·L -1)是( )A.a22.4 B.ab 22 400 C. 1 000ab2 240+36.5a D.ab 22 400+36.5a2.将25 g CuSO 4·5H 2O 晶体溶于75 g 水中,配成溶液,所得溶液的溶质质量分数为________。

新版高中化学讲义:物质的量浓度

新版高中化学讲义:物质的量浓度

题型三:溶液的稀释/混合计算
【变 4-1】(2021·邓州市第一高级中学校高一月考)将 5 mol L1 的 Mg NO 3 2 溶液 a mL 稀释至 b mL,稀释后

溶液中 NO3 的物质的量浓度为
A.5a/b mol L1
B.b/5a mol L1
C.10a/b mol L1
C.0.3 mol/L
D.0.5mol/L
【答案】B
【详解】
2
某溶液中 c(Na+)=0.2mol/L,c(Mg2+)=0.25 mol/L,c(Cl-)=0.4mol/L,如果溶液中还有 SO 4 ,根据溶液呈电中
2
1
性,则 c(SO 4 )= 2 [(0.2mol/L×1)+(0.25mol/L×2)-(0.4mol/L×1)]=0.15mol/L,故答案选 B。
综上所述答案为 C。
题型二:溶液呈电中性的计算
【例 3】(2021·普宁市大长陇中学高三月考)已知某溶液中 c(Na+)=0.2mol/L,c(Mg2+)=0.25 mol/L,
2
2
c(Cl-)=0.4mol/L,如果溶液中还有 SO 4 ,那么 c(SO 4 )应为
A.0.1 mol/L
B.0.15molL
D.a/b mol L1
【答案】C
【详解】
溶液稀释时,溶质的物质的量不变,c(Mg(NO3)2)=

根离子,则 c( NO3 )= c(Mg(NO3)2)×2=
5mo1 ‧L-1×amL 5a
=
mol L1 ,Mg(NO3)2 中含有 2 个硝酸
b
bmL
10a

高三化学物质的量浓度-

高三化学物质的量浓度-

强调: 刻度线表示在所指温度下,液体的凹液
面与容量瓶颈部刻度线相切时,表示瓶内溶液 体积恰好等于瓶上标注的体积。
(2)容量瓶的使用应注意:①使用前要检查 是否漏水 ;②不得在容量瓶中溶解固体或稀 __________ 释浓溶液、存放溶液、不得加热;③不能先用 试剂润洗。
使用容量瓶前检查它是否漏水的方法 往瓶内加水,塞紧瓶塞,用食指顶住瓶 塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立过来,观 察瓶塞周围是否有水漏出 。如果不漏水,把 瓶塞旋转1800后塞紧,仍把瓶倒立过来,再 检查是否漏水,经检查不漏水的容量瓶才能 使用。
cB·MB
三、配制一定物质的量浓度溶液的实验 1、容量瓶 是细颈、梨形的平 底玻璃瓶 用于精确配制一定物质 的量浓度溶液的仪器。 容量瓶有不同的规格:常 用的有100mL、250mL、 500mL、1000mL 刻度线 、________ 容量 (1)容量瓶上标有________ 和 温度(200C) _____________ 。
一、物质的量浓度的概念 1、定义 单位体积溶液里所含溶质B 以__________________________ 的物质的量 ___________来表示的溶液组成的 物理量,叫做溶质B的物质的量浓度, mol/L 常用单位为_______ 。 2、数学表达式 nB/V cB =________
做出姿态。因此王爷没有说啥啊,只是点咯点头就算是应允咯。对方已经给咯台阶,必须见好就收,否则他这么多年来精心树立の友爱兄弟の形象将会毁于壹旦。随二十三小 格壹同前来贺寿の有穆哲、塔娜,不出意料,还有婉然。 壹进咯王府,二十三小格自然是由苏培盛引领着先去朗吟阁见四哥,而女眷们则被红莲直接请到咯霞光苑,排字琦、 淑清、惜月三各人已经恭候多时。穆哲与排字琦作为嫡福晋,三天两头地见面,不是在永和宫向德妃娘娘请安,就是在某各宴席上比邻而座,因此见过礼之后,两各人就亲热 地聊咯起来。塔娜是第壹次来王府,啥啊都新鲜得不行,因此小丫头の眼睛都不够使咯,左看看,右看看,自娱自乐,不亦乐乎。都是至亲家眷,因此没有分男宾女宾,只开 壹席。而且由于婉然是新妇,“初见”四哥、四嫂,需要先行见礼和敬茶。因此女眷们在霞光苑里壹边闲聊,壹边等待着两位爷の到来。二十三小格随苏培盛来到朗吟阁の时 候,秦顺儿也早早地守在院门口候着呢。如此高の接待规格,让他更加心情忐忑。“给四哥请安。二十三弟祝四嫂福如东海,寿比南山。”“四哥替四嫂谢过。四哥也祝二十 三弟娶得如花美眷,夫妻二人永结同心。”“弟弟谢过四哥。”随着这壹番客套下来,两人分坐两侧,二十三小格既然放低咯姿态来到王府,索性将这各姿态壹放到底:“四 哥,您最近读到啥啊好书咯?”“四哥能读啥啊,不过是研读些佛法经书而已。”“久闻四哥对佛家学说研究颇深,不知四哥有啥啊高见。”“佛说:今生种种皆是前生因果。 佛说:壹切有为法,尽是因缘合和,缘起时起,缘尽还无,不外如是。佛说:你可以拥有爱,但不要执著,因为分离是必然の。佛说:壹念愚即般若绝,壹念智即般若生。佛 说:握紧拳头,你の手里是空の;伸开手掌,你拥有全世界。佛说:这世间,人皆有欲,有欲故有求,求不得故生诸多烦恼,烦恼无以排遣故有心结,人就陷入“无明”状态 中,从而造下种种惑业。佛说:人在荆棘中,不动不刺。佛说:你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你壹定要放下,才能得到真正の快乐。佛说:你啥啊时 候放下,啥啊时候就没有烦恼。……第壹卷 第437章 四哥当所有の女眷们都已经把所有の话题全部说尽,为咯不至于冷场,而东拉西扯、口干舌燥、望眼欲穿の时候,两位 爷终于出现在咯霞光苑の宴客前厅。刚刚当众女眷热络地聊着家常长理短之时,只有婉然壹各人,心事重重,不言不语。望着这熟悉得不能再熟悉の霞光苑,她恍如隔世壹般。 时光荏苒,生命轮回,五年前の那各大年三十,她是彬彬有礼、落落大方、心无旁骛の年家大仆役;四年前の春天里,她是忐忑不安、彷徨迷茫、心有所属の玉盈姑娘;而今 天,她却是罪孽深重、十恶不赦、心如死灰の二十三贝子府の婉然格格。此时,眼见两位爷进咯屋子,女眷们停止交谈纷纷起身,穆哲、塔娜和婉然作为弟妹更是上前壹步, 第壹时间向王爷请安。而王爷根本没有看向这几位弟妹们,他の眼睛壹直盯着前方の条案,等几位二十三弟妹们壹并请过安之后,他才不慌不忙地回咯壹句:“起来吧。”再 次听到他那充满磁性の声音,再次闻到他那淡淡の檀香味道,婉然担心自己是否还能继续在这里呆下去。那不带壹丝感情の话语硬生生地撞入她の耳膜,差点儿将她击倒在地。 壹屋子の人都在盯着她,除咯他。婉然用尽咯全身の力气,才勉强将自己の双脚牢牢地钉在地上,排字琦赶快拿眼神示意咯壹下红莲,红莲会意,赶快走到壹边,将早早就准 备好の茶盘端咯过来。在等两位爷の漫长时间里,这两盏茶已经被红莲换过四次咯!见红莲端上咯茶盘,婉然晓得那各时刻到咯。她慢慢地伸出手,努力将茶盏端得平稳,这 简直比刚才将双脚牢固地钉在地上还要困难成百上千倍。她唯有放缓行动,放缓再放缓。手中の茶盏似有千斤重,婉然根本就端不起来,她试咯两次,都是徒劳,第三次,她 使足咯全身の力气,几乎是将两只手全部覆在咯茶盏上,才勉力将茶盏端离茶盘。然后她使出全力终于将颤抖の身子稳住,缓缓地转过身,面对王爷,低垂下眼帘说道:“请 四哥喝茶。”那壹声“四哥”,就像是王母娘娘手中の玉簪,瞬时在两各人之间划出壹条浩瀚渺遥、大浪滔天の银河,似是在说,嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。望着眼 前の这盏茶,他没有婉然の竭力隐忍,他有の是毫不犹豫,立即伸手接咯过来,没有丝毫迟疑地喝咯下去。这哪里是啥啊改口茶,这只是壹杯忘情水,这只是壹口孟婆汤!喝 下去,忘记此前种种,喝下去,从此萧郎是路人!那整整满盏の茶,壹滴不剩地全部顺着他の喉咙壹路向下,郁积在他胸膛,仿佛他咽下の,更是壹团烈焰,焚心似火,要将 他炸得粉身碎骨。他要坚持,他要努力,因为他要在粉身碎骨之前响亮地说出那四各字:“多谢弟妹。”从今往后,这各世上再也没有玉盈,再也没有盈儿,只有婉然,他の 二十三小弟妹。从今往后,这各世上再也没有她の心上人,只有雍亲王爷,她の四哥。第壹卷 第438章 圆场当排字琦听到王爷字正腔圆地说出咯“多谢弟妹”这四各字,她 の心里总算是壹块石头落咯地,为咯及时巩固成果,不要再节外生枝,她赶快走上前去,亲亲热热地朝婉然说道:“哎呀,小弟妹,四嫂这盏茶再不给喝可就凉咯,不但茶凉 咯,这菜也都凉咯。怕大家饿肚子,四嫂

高考化学一轮复习 专题1.2 物质的量浓度(讲)(含解析)-人教版高三全册化学教案

高考化学一轮复习 专题1.2 物质的量浓度(讲)(含解析)-人教版高三全册化学教案

第二讲 物质的量浓度1、掌握物质的量浓度的基本概念、含义及相关的计算与换算。

2、掌握一定物质的量浓度溶液配制的步骤、方法、注意事项。

3、能够对配制一定物质的量浓度溶液的过程进行误差分析。

一、物质的量浓度1、定义:以1L 溶液里所含溶质B 的物质的量来表示溶液的浓度叫做物质的量浓度。

符号为:c B ;单位为: mol ﹒L -12、表达式:c B =n V(n 为溶质B 的物质的量,单位为mol ;V 为溶液的体积,单位为L)3、难点提示(1)理解物质的量浓度的物理意义和相关的量。

物质的量浓度是表示溶液组成的物理量,衡量标准是单位体积溶液里所含溶质的物质的量的多少。

这里的溶质可以是单质、化合物,也可以是离子或其他的特定组合,单位是mol ;体积指溶液的体积而不是溶剂的体积,单位是L ;因此,物质的量浓度的单位是mol·L -1。

(2)明确溶液中溶质的化学成分。

求物质的量浓度时,对一些特殊情况下溶液的溶质要掌握清楚,如NH 3溶于水得NH 3·H 2O ,但我们习惯上认为氨水的溶质为NH 3;SO 3溶于水后所得溶液的溶质为H 2SO 4;Na 、Na 2O 、Na 2O 2溶于水后所得溶液的溶质为NaOH ;CuSO 4·5H 2O 溶于水后所得溶液溶质为CuSO4(3)在计算物质的量浓度时,要注意概念中的体积是溶液的体积,而不是溶剂的体积,如将1 mol NaCl 、标准状况下22.4 L HCl 溶于1 L 水形成的溶液浓度都不是1 mol·L -1,因为最终溶液体积不是1 L 。

(4)溶液浓度与体积多少无关,即同一溶液,无论取出多大体积,其各种浓度(物质的量浓度、溶质的质量分数)均不发生变化。

4、溶质的质量分数质量分数指溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。

计算公式:ω=m(溶质)m(溶液)×100% 5、溶解度在一定的温度和压力下,在100g 溶剂中所能溶解溶质最大的克数。

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我承认我是一个情种,这是无法缺失的东西,也是我最后的珍贵识我的人,包括一切不同层面,不同性格, 不同量级的人,他们也是确信的。也许这也是他们的一些习惯吧,至少他们在每一季都是从惊奇到惊讶,从惊艳到惊呆,最后在诠释着某一次经典的定格,也只属于特定的这一季。或者是迷之微笑,抑 或是神之蔑视。只是我习惯了这样的生活方式,而他们亦习惯于这样看着,评价着,坚信着,定义着,恭喜着,祝福着。六六闲约
对于习惯鄙视,习惯低估,习惯反驳,习惯故作,这些负能量的东西,每个人的定义自有不同。而我选择接受,并不选择苟同。因为十年一轮回,当你再次见到曾经的故人,你会刮目,那本就是一 种绝非偶然的事,这十年光阴你们并未曾共同参与,就像两条平行线,而交点的出现,就是见证这个刮目相看的最好时机。也许十年前,我被认为是前途无量,也许五年前,我被认为是随手垃圾。而现 在,这个每天都在上演人与人之间打脸的社会,显然时间、空间都会觉得是再小不过的力量。虽说韶华亦逝,但洗尽铅华之后的容光焕发,下一季的光辉,就显得尤为重要。我们只在乎结果,而不注重 过程。就是这种情感充斥,让我们有了不可思议的东西在脑子里百转千回。举个简单的例子,当初还是小男生小女生的时代,那种爱之情愫堆叠出来的丝丝鼓励,到最后因为各种原因分崩离析;但当多 年之后,两个不同世界的当事人,再回味起数十年发生的往事,历历在目,却只能淡淡一笑,说些无关痛痒的客套。你以为他们不尴尬?而他们真的就不会尴尬。那种旧爱相逢的场面,也许小朋友只能 在电视上领略,而他们的父母,长辈,确是当年活生生的例证。这就是为什么有人会说,再相逢便是陌路。
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