小学三年级下学期语文第19课七颗钻石PPT课件
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人教版小学语文三年级下册 19课七颗钻石 ppt课件
很久很久以前，在地球上发生 过一次大旱灾，所有的河流和水井 都干涸了，草木丛林也都干枯了， 许多人及动物都焦渴而死。
干涸:用于河流水井。 干枯：草木丛林。
旱灾：长期干旱缺水使农作物枯死。 干涸：干枯。
说说你从哪个词看出小姑娘的心情？
一天夜里，一个小姑娘拿着 水罐走出家门，为她生病的母亲 去找水。小姑娘哪儿也找不到水， 累得倒在草地上睡着了。当她醒 来的时候，拿起罐子一看，罐子 里竟装满了清亮清亮的水。小姑 娘喜出望外，真想喝个够，但一 想起病中的妈妈，就赶紧抱着水 罐往家跑去。
空木水罐－ 有水木水罐－ 掉在地上
水依然是满的－ 银水罐－ 金水罐－ 跳出七
颗钻石，接着涌出了水流．
３ 、小姑娘的爱心换来了源源不 断的一股水流，世界会变成什么样?
如果有了水，人们会说：（
)
动物会说:(
花草树木会说:( )
)
２ 、为什么水罐会发生这样神 奇变化？
因为小姑娘不但深爱着自己的母 亲，还用真挚的爱心对待动物，体现 出她的爱心是广博无私的。
那七颗钻 石越升越高， 升到了天上， 变成了七颗星 星，这就是人 们所说的大熊 星座。
结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解：
为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐 的变化”“一罐水”等作题目，而用“七颗 钻石”?
因为钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表 示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一 样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远 挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还 表示爱心普照人间。
小姑娘把水罐带回家，交给 了母亲。母亲说：“我反正就要 死了，还是你自己喝吧。”又把 水罐递给小姑娘。就在这一瞬间， 水罐又变成了金的。
小姑娘咽了一口 唾沫，把水罐递给 了这个过路人。
人教版三年级下册第19课《七颗钻石》优秀课件
干涸:用于河流水井。 干枯：用于草木丛林。
很久很久以前，地球上发生过 一次大旱灾，所有的河流和水井都 干涸 干枯 干涸了，草木丛林也都干枯了，许 焦渴而死 多人和动物都焦渴而死。
此时他们最需要的是水， 有了水，就有了
读第2自然段，你从哪些句子感 受到了她对母亲的爱？
一天夜里，一个小姑娘拿着水 罐走出家门，为他生病的母亲去 找水。小姑娘哪儿也找不着水， 累得倒在沙地上睡着了。 她会做什么梦？ 她可能去过哪些地方， 你从哪些词语中感受到她对妈妈的爱？ 碰到什么困难？
小姑娘的孝心感动天，善心如银,爱心似钻. 是_____的力量创造了神奇，所以七颗钻石 从水罐里跳了出来，一股清澈而新鲜的水 流涌了出来。。。。
从水罐里面涌出了一股巨大 的清澈新鲜的水流。 小河里
花草树木开始
小动物们 人们变得
……
从水罐一次次神奇的变化中， 你体会到了什么？ 因为小姑娘不但深爱着自己的母亲， 还用真挚的爱心对待动物，体现出她的爱 心是广博无私的。
反正 递给 忍心 凑合 咽下 唾液 泡沫
涌出
yān （咽喉）
咽
yè （呜咽）
yàn （吞咽）
自学要求:
1．自读课文，读准字音，读通课文。 2. 想想课文主要讲了一件什么事。 （什么时间，谁干什么，有什么变化， 结果如何。）
课文主要讲了一件什么事？ （什么时间，谁干什么，有什么变化， 结果如何。）
主要内容：
起因 地球上发生了(大旱灾 )，许多人和
动物都( 焦渴而死 ) 。一个小姑娘抱着 水罐 经 找水 ( ( )出门为生病的母亲 ), 水罐一 过 次又一次地发生着神奇的变化，最后水 罐里跳出了 ( ),升到了天上，变成 七颗钻石 了七颗星星 ( ）。
结果
很久很久以前，地球上发生过 一次大旱灾，所有的河流和水井都 干涸 干枯 干涸了，草木丛林也都干枯了，许 焦渴而死 多人和动物都焦渴而死。
此时他们最需要的是水， 有了水，就有了
读第2自然段，你从哪些句子感 受到了她对母亲的爱？
一天夜里，一个小姑娘拿着水 罐走出家门，为他生病的母亲去 找水。小姑娘哪儿也找不着水， 累得倒在沙地上睡着了。 她会做什么梦？ 她可能去过哪些地方， 你从哪些词语中感受到她对妈妈的爱？ 碰到什么困难？
小姑娘的孝心感动天，善心如银,爱心似钻. 是_____的力量创造了神奇，所以七颗钻石 从水罐里跳了出来，一股清澈而新鲜的水 流涌了出来。。。。
从水罐里面涌出了一股巨大 的清澈新鲜的水流。 小河里
花草树木开始
小动物们 人们变得
……
从水罐一次次神奇的变化中， 你体会到了什么？ 因为小姑娘不但深爱着自己的母亲， 还用真挚的爱心对待动物，体现出她的爱 心是广博无私的。
反正 递给 忍心 凑合 咽下 唾液 泡沫
涌出
yān （咽喉）
咽
yè （呜咽）
yàn （吞咽）
自学要求:
1．自读课文，读准字音，读通课文。 2. 想想课文主要讲了一件什么事。 （什么时间，谁干什么，有什么变化， 结果如何。）
课文主要讲了一件什么事？ （什么时间，谁干什么，有什么变化， 结果如何。）
主要内容：
起因 地球上发生了(大旱灾 )，许多人和
动物都( 焦渴而死 ) 。一个小姑娘抱着 水罐 经 找水 ( ( )出门为生病的母亲 ), 水罐一 过 次又一次地发生着神奇的变化，最后水 罐里跳出了 ( ),升到了天上，变成 七颗钻石 了七颗星星 ( ）。
结果
语文人教版三年级下册19 七颗钻石 PPT
比一比
• 童话中有这样一个情节，"这时，小姑娘 再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候， 突然从门外走进来一个过路人，要讨水 喝……假如你是作者，你会怎样写下去呢？ 试给故事续写一结尾。
• 写好之后，同桌互评，在小组内交流，从中选出最 好的展示。
• 如果没有爱心，这个世界会变成怎样？
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人，才能得到别人的帮助。
同桌之间相互讨论
变 出 了 水
为生病的 母亲找水
小姑娘把水让 给过路人喝
爱 心
Hale Waihona Puke 变 得 端 端 正 正变 成 了 星 星
将水省给 母亲喝
倒水给小 狗喝
木的变成银的
母亲让水给 小姑娘喝
银的变成金的
展示自己
•
•
你能用简洁的语言为大家讲述这个故事吗？
童话
• 是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想 和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想 教育，语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折， 引人入胜。往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼， 花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予 生命，注入思想感情，使它们人格化。
七颗钻石
• 列夫·托尔斯泰
天等县进结镇结安小学李苏珍
读一读
• 读准字音，读出感情。
• 在书上相应的地方圈点勾画并思考 • 她的水罐神奇在哪里？ • 围绕水发生的爱心行动有哪几次？
神奇的水罐
空木水罐 有水木水罐 银水罐 金水罐
从中跳出了七颗钻石， 涌出了水流
想一想 •
• 围绕水发生的行动有哪几次？
小学三年级下学期语文第19课七颗钻石PPT课件
小姑娘把水让 给过路人喝
变 成 了 星 星 母亲让水给 小姑娘喝
银的变成金的
展示自己
常州电视台来我们中学招聘少儿节目的主 持人，要求就是给现场的小观众讲《七颗钻石》 这则童话故事。
你能用简洁的语言为大家讲述这个故 事吗？勇敢一点！
想一想
童话是儿童文学的一种。它通过丰 富的想像、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想教育。
读一读
读准字音，读出感情。
在书上相应的地方圈点勾画并思考 围绕水发生的爱心行动有哪几次？ 她的水罐神奇在哪里？
读一读
在书上相应的地方圈点勾画并思考 围绕水发生的爱心行动有哪几次？ 她的水罐神奇在哪里？
变 出
为生病的 母亲找水
了
水
变 得 端 将水省给 端 母亲喝 正 正
爱心
倒水给小 狗喝 木的变成银的
请大胆地发挥自己的奇思妙想，试一试！
你从这个童话故事中学到了什么？
要求：
结合文章内容进行分析，将你的感悟写在 旁边，在小组内进行交流。
从……里，我懂得了……
大胆想象
童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水， 累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘 这时候做了一个梦，她会做一个什么样 的梦呢？
大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。
奇思妙想
托尔斯泰运用丰富的想象、幻想，将北 斗七星赋予这样一个神奇的童话故事， 表达了他愿爱心像大熊星座一样，永远 普照人间的美好愿望。同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们也展开自 己丰富的想象，能为“启明星”的来历 创作一个童话故事吗？
三年级语文下册19七颗钻石ppt
自学要求:
1.自读课文，读准字音，读通课 文，记记生字。
2.想想课文主要讲了一件什么事。 (什么时间，谁干什么，有什么 变化，结果如何。)
课文主要讲了一件什么事？
地球上发生了大旱灾，一个小姑娘 找水，爱心使水罐一次又一次地变化， 最后水罐里涌出了水流，从水罐里跳出 的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星 星。
罐罐罐
罐
金 的水 罐流
从水罐一次次神奇的变化中， 你体会到了什么？
因为小姑娘不但深爱着自 己的母亲，还用真挚的爱心对 待动物，对待他人，体现了她 广博无私的爱。
如果你遇到这位美丽善良 的小姑娘，你想对她说些什 么话？
很久很久以前，地球上发生过 一次大旱灾，所有的河流和水井都 干涸了，草木丛林也都干枯了，许 多人和动物都焦渴而死。
干涸的河流
干枯的草木林
渴死的动物
请你默读课文，找出水罐变化 的句子，用横线划出来，然后自 己读一读。
水罐的 五 次神奇变化
装水
满未
空
水 的
洒 的
变 成
涌出 变 清澈
木木木
银
成 新鲜
读一读，写一写
钻石 干涸 焦渴 水罐 劳累 竟然喜 出望外 匆匆忙忙 悲哀 舔食反正 递给 忍不住 凑巧 咽下 唾沫 涌 出 新鲜
童话，是儿童文学的一种。 通过丰富的想象、幻想和夸张 来塑造形象，反映生活，对儿 童进行思想教育。
列夫·托尔斯泰： 19世纪俄国最伟大 的作家！主要作品： 《复活》《战争与 和平》《安娜·卡 列尼娜》等。
(人教新课标)三年级语文下册第19课 《七颗钻石》 (共15张)PPT课件
一读课文，初步感知
自由朗读课文，要求：
1、读出童话的美感。 2、童话讲了一个什么故事？说 说让你感受最深的是什么？ 3、用一句话评价一下小姑娘。
再读课文 深入研读
1、围绕水发生的爱心行动有哪 几次？
2、小姑娘的水罐神奇在哪里？
要求：先在书上相应的地方圈 点勾画，然后组内交流。
为生病的 母亲找水
准备好了吗?
读准字音
hé guàn bàn shùn
干涸 水罐 绊倒 瞬间
chè tiǎn
yàn
tuò mo
清澈 舔盘子 咽了一口唾沫
学习目标
1、有感情地朗读课文，读出 童话的美感；
2、能够进行大胆、丰富的想 像、联想，具有创新精神；
3、在朗读中理解、感悟爱心 的神奇力量，懂得用爱心去 关爱他人。
作者简介
列夫·托尔斯泰
十九世纪俄国最 伟大的作家。
代表作有：
• 《战争与和平》 • 《安娜·卡列尼娜》 • 《复活》
什么是童话？
• 童话是儿童文学的一种，这种作品通 过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想教育。
• 语言通俗、生动、故事情节往往离奇 曲折，引人入胜，采用拟人的方法，给 整个大自然以及家具、玩具都赋予生命， 注入思想感情，使它们人格化。
老师赠言：
•“赠人玫瑰，手有余香。”
•“帮助别人的人，才能得到 别人的帮助。”
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
第19课《七颗钻石》PPT课件
孝顺之爱 对陌生人的爱
爱满人间
水
对动物的爱
金 水 罐
母爱
银水罐
创造奇迹
文章最后说：“七颗钻石越升越高， 升到天上，变成了七颗星星，这就是人 们所说的大熊星座”，你觉得表达了作 者怎样的美好祝愿？
愿爱心像大熊星座一样在人们
需要的时候，普照人间，指明方 向！
从这里,我懂得了:爱心是一片照
心 的 领 悟
快速阅读课文，回答：
1.找出描写水罐发生变化的句 子。 2.水罐发生了哪些变化？每一 次变化的原因是什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
变化原因
为生病的 母亲找水
水罐的变化
变出了水
将水省给 母亲喝
变得端端正正 木的变成银的
倒水给小 狗喝
爱 心 的 力 量
银的变成金的 母亲让水给 小姑娘喝 小姑娘把水让给过 路人喝
变出了钻石、水流、星星
唾
沫
我会读：
钻石 焦渴 水罐
绊倒 新鲜 干涸
反正
涌出
递给 唾沫 旱灾 一瞬间 忍不住 匆匆忙忙 喜出望外
思考：
用简洁的语言概括这篇课文 讲了一个怎样的故事?
自学指导一： 找出描写旱灾严重的句子， 说说你的感受。
很久很久以前，地球上发生过一 次大旱灾，所有的河流和水井都干涸 了，草木丛林也都干枯了，许多人和 动物都焦渴而死。
射在冬日的阳光，使贫病交加 的人感到人间的温暖。 从这里,我懂得了:即使你身无分 文，只要你拥有一颗爱心，你 就是世界上最富有的人。 从这里,我懂得了:爱心是一座连 接你我的桥梁，使人们之间的距 离缩短。 从这里,我懂得了:爱心是一泓出 现在沙漠的泉水，使长途跋涉的 人品味到滋润甘甜。
爱 的 箴 言
爱满人间
水
对动物的爱
金 水 罐
母爱
银水罐
创造奇迹
文章最后说：“七颗钻石越升越高， 升到天上，变成了七颗星星，这就是人 们所说的大熊星座”，你觉得表达了作 者怎样的美好祝愿？
愿爱心像大熊星座一样在人们
需要的时候，普照人间，指明方 向！
从这里,我懂得了:爱心是一片照
心 的 领 悟
快速阅读课文，回答：
1.找出描写水罐发生变化的句 子。 2.水罐发生了哪些变化？每一 次变化的原因是什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
变化原因
为生病的 母亲找水
水罐的变化
变出了水
将水省给 母亲喝
变得端端正正 木的变成银的
倒水给小 狗喝
爱 心 的 力 量
银的变成金的 母亲让水给 小姑娘喝 小姑娘把水让给过 路人喝
变出了钻石、水流、星星
唾
沫
我会读：
钻石 焦渴 水罐
绊倒 新鲜 干涸
反正
涌出
递给 唾沫 旱灾 一瞬间 忍不住 匆匆忙忙 喜出望外
思考：
用简洁的语言概括这篇课文 讲了一个怎样的故事?
自学指导一： 找出描写旱灾严重的句子， 说说你的感受。
很久很久以前，地球上发生过一 次大旱灾，所有的河流和水井都干涸 了，草木丛林也都干枯了，许多人和 动物都焦渴而死。
射在冬日的阳光，使贫病交加 的人感到人间的温暖。 从这里,我懂得了:即使你身无分 文，只要你拥有一颗爱心，你 就是世界上最富有的人。 从这里,我懂得了:爱心是一座连 接你我的桥梁，使人们之间的距 离缩短。 从这里,我懂得了:爱心是一泓出 现在沙漠的泉水，使长途跋涉的 人品味到滋润甘甜。
爱 的 箴 言
三年级下册语文课件第五单元第19课 七颗钻石｜人教新课标 (共39张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
默读课文，画出描写水罐神奇的地方。
第当一她次醒水来罐的发时生候了，怎拿样起神罐奇子的一变看化，？ 罐子里竟装满了清澈新鲜的水。
空水罐 满水罐 银水罐 金水罐 七颗钻石
舔（舔食）唾（唾沫）哀（哀伤） 添（添加）睡（睡眠）享（享受）
渴（渴望）末（期末） 竭（竭力）沫（唾沫）
是水什罐么的原因神让奇水变罐化发生这么
。
爱的力量太伟大了，正是一次又 一次的奉献爱心，才使水罐发生了 一次又一次的神奇的变化。再读这 神奇而富有爱心的故事！
当七颗星星在空中闪闪发光，大地 披上了一层银灰。小姑娘把水罐轻轻地 放在地上，清澈新鲜的水源源不断地流 出来……
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正 地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在 手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小 姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘 回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正就要死 了，还是你自已喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在 这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再 也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进 来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水 罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大 的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水 流。
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爱 心
将水省给 母亲喝
倒水给小 狗喝 木的变成银的
变 成 了 星 星 母亲让水给 小姑娘喝 银的变成金的
展示自己
常州电视台来我们中学招聘少儿节目的主 持人，要求就是给现场的小观众讲《七颗钻石》 这则童话故事。
你能用简洁的语言为大家讲述这个故 事吗？勇敢一点！
想一想
童话是儿童文学的一种。它通过丰 富的想像、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想教育。
你从这个童话故事中学到了什么？
要求：
结合文章内容进行分析，将你的感悟写在 旁边，在小组内进行交流。
从……里，我懂得了……
大胆想象
童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水， 累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘 这时候做了一个梦，她会做一个什么样 的梦呢？
大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。
பைடு நூலகம்
奇思妙想
托尔斯泰运用丰富的想象、幻想，将北 斗七星赋予这样一个神奇的童话故事， 表达了他愿爱心像大熊星座一样，永远 普照人间的美好愿望。同学们也展开自 己丰富的想象，能为“启明星”的来历 创作一个童话故事吗？
请大胆地发挥自己的奇思妙想，试一试！
列夫· 托尔斯泰
读一读
读准字音，读出感情。 在书上相应的地方圈点勾画并思考 围绕水发生的爱心行动有哪几次？ 她的水罐神奇在哪里？
读一读
在书上相应的地方圈点勾画并思考 围绕水发生的爱心行动有哪几次？
她的水罐神奇在哪里？
变 出 了 水 变 得 端 端 正 正
为生病的 母亲找水
小姑娘把水让 给过路人喝