小学五年级语文下册 测试卷及答案

2017小学五年级语文下册第七单元测试卷及答案【2017小学五年级语文下册第七单元测试卷】一、给带划线的字选择正确的读音。

脊梁(jǐ jí) 血脉(xuè xiě) 削价(xuē xiāo) 间隔(jiàn jiān)同胞(bāo pāo) 暂停(zǎn zàn) 顷刻(qīng qǐng) 勉强(qiáng qiǎng)二、看拼音，写词语。

kuà yuè zhàn fàng juān xiàn fáng zū cí xiáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )huā tuán jǐn cù wǎn ěr yí xiào nài rén xún wèi( ) ( ) ( )三、比一比，再组词。

四、在括号里填上合适的词。

( )地躺着 ( )的阳光 ( )的脸沉重地( ) ( )的香气 ( )的地方匆匆地( ) 严重地( ) 美丽的( )五、反义词语对对碰。

扩大缓慢寒冷伟大简朴粗糙平凡温暖奢侈缩小迅速精致( )--( ) ( )--( ) ( )--( )( )--( ) ( )--( ) ( )--( )六、用“望”字组词填空。

1.当流星从天空中划过，我连忙许下一个( )。

2.我( )明天不下雨，那样我们就可以去公园玩。

3.我( )国庆节长假好久了。

4.( )银河，我幻想着自己已经步入了童话世界。

七、读句子，用句中划线的词语造句。

1.李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。

2.如果你的鞋比其他同学都差，我就给你买。

3.我一边含含糊糊地回答，一边从旁边拿起一把扫帚，帮着爸爸清扫地面。

八、缩句。

1.台湾青年的骨髓移植到小钱身上。

2.汹涌澎湃的海浪无情地拍击着海岸。

3.曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。

4.红光小学的少先队员积极地参加植树造林的活动。

九、把表示肯定的句子改成表示否定的句子，把表示否定的句子改成表示肯定的句子。

1.明天我们学校一定去看电影。

2.今天我们不去看展览。

3.这件事准是杨婷婷做的。

4.这个故事没有使我感动得流泪。

5.这件好事谁也不能否认是张伟同学做的。

十、用修改符号修改下面一段话。

星期天，全班同学和少先队员在老师的带领下来到学校宗合实践活动基地：少年宫，开展航模制作比赛。

大家充分发展自己的创造才能和灵巧的双手，做出了五花八门的航空模型。

望着精美的一件件作品，忍不住情不自禁地伸出大拇指说：“你们真棒”!十一、阅读总动员。

(一)课内阅读。

小钱静静地躺在病床上。

灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。

这个刚满18岁的年轻人，患了(炎严)重的白血病，生命就像即将(雕凋)零的含苞的花朵，(维唯)有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。

然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。

如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。

小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。

此时此刻，跑到空(矿旷)的地方才比较安全。

但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。

经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……1.写出下列词语的近义词。

(1)凋零：( ) (2)绽放：( ) (3)含苞：( ) (4)辗转：( )2.用“/”把不正确的字画掉。

3.“移植”的“移”字用音序查字法应查____，用部首查字法应查____。

4.把描写小钱病情严重的句子用波浪线画出来。

5.文段中两次出现“静静地躺在病床上”，他们躺在病床上的原因不一样，从中感受到____。

(二)课外阅读。

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。

离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。

艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。

但这并不能阻止两个孩子的友情。

一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。

于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，静静地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河出发的。

艾迪用木板和轮胎做了一个很坚固的船。

他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。

为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。

德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。

这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。

艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在四周。

”孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。

德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。

不久，德诺就住进了医院。

艾迪依旧经常去病房看他。

两个好朋友在一起时病房便布满了快乐。

他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。

艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。

秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。

然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。

两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。

”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1.从文中找出成语填在下面的横线上。

(1)听到这个坏消息，妈妈顿时____，旁边的人也止不住的流眼泪。

(2)华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此____。

2.领悟内容，填空或回答问题。

(1)德诺是不幸的，因为他____，德诺又是最幸运的，因为他____(2)本文的题目是《生命的药方》。

这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是____(用两个字的词语回答。

)(3)有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。

作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。

请你为此写一句广告语(4)从这篇文章中，可以看出艾迪是一个____的人。

(5)请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。

(6)读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢?十二、作文大本营。

日子是多彩的，生活是丰富的。

相信同学们参加过不少活动，那么，哪一次的活动让你记忆犹新?请把它写下来与大家共享吧。

注意把活动过程写清楚，把活动情境写具体。

要求400字左右，语句通顺，不写错别字。

答案：一、共4分，每个字分。

jǐ xuè xuē jiàn bāo zàn qǐng qiǎng二、共11分，每个词分。

三、共8分，每个词分。

四、共分，每个一分。

(静静)地躺着 (温暖)的阳光 (消瘦)的脸沉重地(叹息) (淡淡)的香气 (遥远)的地方匆匆地(离开) 严重地(后果) 美丽的(家乡)五、共3分每个词分，扩大——缩小缓慢——迅速寒冷——温暖伟大——平凡简朴——奢侈粗糙——精致六、共4分，每个词一分。

愿望、希望、盼望、遥望。

七、共6分。

每句2分。

八、共4分1.骨髓移植到身上。

2.海浪拍击着海岸。

3.曹操听到鼓声和呐喊声。

4.少先队员参加活动。

九、共5分，每个1分。

1.明天我们学校一定不去看电影。

2.今天我们去看展览。

3.这件事准不是杨婷婷做的。

4.这个故事使我感动得流泪。

5.这件好事谁都否认是张伟同学做的。

十、共分，每处1分。

把“和少先队员”删掉;“宗”字改为“综”;“：”改为“”;“发展”改为“发挥”;把“和”换成“用”;把“五花八门”改成各式各样;“精美”与“一件件”调换位置;“忍不住”删掉，在情不自禁的前面加上“老师”。

十一、阅读一共10分。

1题4分;2题2分;3题2分;4题2分。

1.凋谢、开放、未放、翻转。

2.略。

3.略。

4.这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。

5.身患重病的小钱是因为缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上，而台湾青年却在持续不断的余震中，不顾自己的安危静静地躺在病床上，准备为小钱抽取骨髓，是为了小钱不再“静静地躺在病床上”而将自己的生命置之度外，此时，他们一心为小钱着想，无私奉献的精神便跃然纸上，海峡两岸的骨肉亲情体现无余。

阅读二共13分。

1题共2分。

2题12分。

每小题各2分。

1.泪如泉涌、杳无音讯。

2.得了白血病;他拥有了艾迪真挚的友谊。

友情。

4.真诚、善良、乐于帮助别人。

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