中考英语学业水平考试纲要[2020年最新]

合集下载

2020年宁夏中考英语大纲

2020年宁夏中考英语大纲英语一、指导思想1、以教育部制定的《义务教育英语课程标准(2011年版)》为依据，在考查基础知识和基本技能的同时，着重考查学生的综合语言运用能力。

2、在保持连续性、稳定性的前提下，进一步推进中考改革，促进初中英语教学改革，促进学生发展。

3、试题所选择的语言素材和创设的语言运用情景与学生的生活实际、生活经验及社会发展实际紧密联系。

4、杜绝繁、偏、旧试题，题量适中，难易适度。

二、考试内容和要求(一)语言知识考查学生在一定的语境中运用语法知识、词汇知识、语用知识的能力，考查形式有单项填空，完形填空、单词拼写、综合填空等。

语法知识的考查以《义务教育英语课程标准(2011年版)》语法项目表中的五级要求为准(见附录1)。

词汇考查范围以词汇表(见附录2)所列1600个单词为依据，同时还包括《义务教育课程标准实验教科书英语》教材中所学的常用单词、习惯用语或固定搭配。

(二)语言运用1、听力考查学生对所听语言材料的理解以及从所听语言材料中获取信息、并能简单记录有关信息的能力。

2、口语2015年初中毕业生综合素质评价包括英语口语测试，考查学生用英语进行简单口头表达的能力。

3、阅读阅读理解能力是初中英语中考的主要考查内容，着重考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力，不仅考查细节，还重视考查深层理解能力，包括把握所读材料的主旨和要义、根据已知事实作出简单推断、理解作者的观点和态度以及根据语境猜测词义等。

考试形式不仅有传统的选择题型，还将设置非选择题型。

4、书面表达着重考查学生以书面形式表达意义的能力。

中考书面表达为指导性写作，即要求学生根据所提供的某些信息，按一定的要求写作文或其他形式的材料。

提示形式包括中英文写作要点说明或图表提示等。

三、考试方法和试卷结构(一)考试方法考试分听力考试和笔试两部分。

先进行听力测试，再进行笔试。

进行听力考试时，考生在统一时间内在考场收听录音磁带，边听录音边答题。

山东省潍坊市2020年中考英语试题(解析版)

2020年潍坊市初中学业水平考试英语试题注意事项：1.本试题满分90分，考试时间为90分钟；2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。

所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。

一、阅读理解阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

A①Amy:Bye,Lucy.I have to bounce!Lucy:What?Amy:I have to bounce.You know—I have to go.We say that a lot in San Francisco.②Lucy:That's cool!What other things do you and your friends say?Amy:Well,for example,we say someone is'sketchy'if we think they aren't very nice.Lucy:Sketchy?All right I like it.③Amy:What about things you say here in Britain?Lucy:Well,if I say‘He's tasty’,do you know what it means?Amy:Beats me!Lucy:It means he's good-looking.④Amy:Look,there's Dave.He's quite tasty,isn't he?Lucy:Well,he's a bit sketchy sometimes—but I like him!Dave:Hi!What are you two laughing about?Amy:I can't tell you now—I have to bounce!Dave:Huh?1.The two girls are mainly talking about________.A.the boyB.the languageC.their friendsD.their hometowns2.The three characters are making a conversation in________according to the picture.A.a school yardB.a supermarketC.a libraryD.a cinema3.When they say"A girl is tasty"in Britain,it means she is________.A.kindB.smartC.prettyD.happy【答案】1.B 2.A 3.C【解析】对话大意：这是Lucy和Amy在谈论英国和美国存在的一些常用语，之后Dave也加入其中。

2020年英语中考考纲

英语中考考纲一、考试性质初中毕业生英语学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面地反映初中毕业生在学科学习目标方面所表达的水平。

考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

二、命题指导思想贯彻落实九年义务教育《英语课程标准》的新理念，反映《课程标准》的目标要求，考查遵循如下命题原则：1、依据《课程标准》确定考查内容和要求,不拘泥于教材；2、着重考查学生的综合语言运用能力，确保对教学有良好的反拨作用；3、注重材料的真实性、时代性，同时体现公平性；4、保证试题有较高的效度和信度，杜绝繁、偏、旧的试题。

难易度的控制比例为6：3：1（即：基础题占60%，中等难度的题占30%，难题占10%）；5、科学地、合理地制定评分标准，力求做到评分的合理、公平、公正。

三、考试依据1、依据2001年颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）的第五级课程目标的等级要求；2、依据教育部教基[2002]26号文件《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求；3、依据广东省粤考试中心[2003]85号文件《关于高中阶段学校招生考试英语口语工作有关问题的通知》精神；4、依据我市的初中英语教材使用情况和教学实际情况。

四、考试内容和要求学业考试的范围是初中生在全日制义务教育阶段七年级至九年级中应该完成的教学内容和要求达到的学习目标，即《课程标准》制定的五级标准。

考试词汇为1600个单词（见《广东省2007年初中毕业生英语学科学业考试大纲》之附录），考试内容涉及《课程标准》中所列教学目标的五个组成部分，即语言知识（语音、词汇、语法、功能、话题）、语言技能（听、说、读、写）、文化意识（文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力）、情感态度（动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、国际视野）、学习策略（认知策略、调控策略、交际策略与资源策略），但在卷面上呈现的考核内容主要体现在语言知识（语音、词汇、语法、功能、话题）、语言技能（听、说、读、写），以及语篇中内含的中西方文化，其他方面则融合在考核内容当中，如情感态度方面，能够在考核中自我调节、保持良好的心态、顺利完成考核任务；学习策略方面，能够综合利用各种学习策略，包括认知、调控、交际和资源利用等，在考核中有效地发挥，考出自己的真实水平。

2019-2020学年中考英语考纲附录新课标人教版.doc

2019-2020 学年中考英语考纲附录新课标人教版1．语音教课是语言教课的重要内容之一。

义务教育阶段学生应逐渐学习和掌握自然、规范的语音、语调，为有效的口语社交打下优秀的基础。

在语音教课中应当着重语音的表意功能，防止一味追求单音的正确性。

2．在英语教课开端阶段，语音教课主要应经过模拟来进行，教师应供给大批听音、模拟和实践的时机，帮助学生养成优秀的发音习惯。

3．英语有不一样的口音，如英国口音、美国口音。

教课中，应让学生适合接触不一样的口音。

1．基本读音（ 1） 26 个字母的读音；（ 2）元音字母a, e, i(y), o, u在重读音节中的读音；（3）元音字母在单词中的基本读音；（4）常有的元音字母组合在重读音节中的读音，如：ea， ee，ou；（ 5）常有的辅音字母组合在单词中的基本读音，如：th, sh, ch 等；（ 6 ）辅音连缀的读音，如black, class, flag, glass, plane, sleep, bright, cry, sky, small, speak, star, street, spring, screen, programme, quiet ；（ 7 ）成节音的读音，如table, people, uncle, single, middle, little, cousin, seven 。

2．重音（1）单词重音；（2）句子重音。

3．意群的读音（1）连读和失掉爆破；（2）弱读与同化。

4．语调与节奏（1）语调（升调，降调）；（2）节奏。

二、语法项目表说明：本表所列语法项目均指这些项目的基本用法。

1．名词（1）可数名词及其单复数（2）不行数名词（3）专出名词（4）名词全部格2．代词（1）人称代词（2）物主代词（3）反身代词（4）指示代词（5）不定代词（6）疑问代词3．数词（1）基数词（2）序数词4．介词和介词短语5．连词6．形容词（比较级和最高等）7．副词（比较级和最高等）8．冠词9．动词（1）动词的基本形式（2）系动词（3）及物动词和不及物动词（4）助动词（5）神态动词10．时态（1）此刻进行时（2）一般此刻时（3）一般过去时（4）一般未来时（5）过去进行时（6）此刻达成时11．被动语态（1）一般此刻时的被动语态（2）一般过去时的被动语态（3）一般未来时的被动语态（4）神态动词的被动语态12．非谓语动词：动词不定式13．构词法（1）合成法（2）派生法（3）转变法（4）缩写和简写14．句子种类（1）陈说句（一定式和否认式）（2）疑问句：一般疑问句、特别疑问句、选择疑问句、反意疑问句（3）祈使句（4）叹息句15．句子成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（直接宾语和间接宾语）（5）定语（6）状语16．简单句的基本句型（1）主语 +系动词 +表语（2）主语 +不及物动词（3）主语 +及物动词 +宾语（4）主语 +及物动词 +间接宾语 +直接宾语（5）主语 +及物动词 +宾语 +宾语补足语（6） there be 句型17．并列复合句18．主从复合句（1）宾语从句（2）状语从句（3）定语从句（关系代词指引的定语从句）三、功能意念项目表1．社会交往(Social Communications)（1）问候 (Greetings)（2）介绍 (Introduction)（3）辞别 (Farewells )（4）感谢 (Thanks )（5）致歉 (Apologies)（6）邀请 (Invitation)（7）恳求赞同 (Asking for permission )（8）祝福和庆祝 (Expressing wishes and congratulations)（9）供给帮助 (Offering help)(10)接受或拒绝(acceptance and refusal）（11）约会 (Making appointments )（12）打电话 (Making telephone calls )（13）就餐 (Having meals)（14）就医 (Seeing the doctor)（15）购物 (Shopping)（16）问路 (Asking the way)（17）讨论天气 (Talking about weather)（18）语言社交困难 (Language difficulties in communication)（19）提示注意 (Reminding)（ 20）警示和严禁（Warning and prohibition）（21）劝说 (Advice)（22）建议 (Suggestions)2．态度 (Attitudes)（1）赞同和不一样意 (Agreement and disagreement)（ 2）喜爱和不喜爱(Likes and dislikes)（3）一定和不一定 (Certainty and uncertainty)（4）可能和不行能 (Possibility and impossibility)（5）能够和不可以够 (Ability and inability)（6）独爱和优先选择 (Preference)（7）意向和打算 (Intentions and plans)（8）希望和梦想 (Hopes and wishes)（9）夸奖和鼓舞 (Praise and encouragement)3．感情 (Emotions)（1）快乐 (Happiness)（2）诧异 (Surprise)（3）忧愁 (Worries)（4）宽慰 (Reassurance)（5）满意 (Satisfaction)（6）遗憾 (Regret)（7）怜悯 (Sympathy)（8）惧怕 (Fear)（9）愤慨 (Anger)4．时间 (Time)（1）时刻 (Point of time)（2）时段 (Duration)（3）频度 (Frequency)（4）时序 (Sequence)5．空间 (Space)（1）地点 (Position)（2）方向 (Direction)（3）距离 (Distance)6．存在 (Existence)（1）存在与不存在 (Existence and non-existence)7．特点 (Features)（1）形状 (Shape)（2）颜色 (Colour)（3）资料 (Material)（4）价钱 (Price)（5）规格 (Size)（6）年纪 (Age)8．计量(Measurement)（1）长度 (Length)（2）宽度 (Width)（3）高度 (Height)（4）数目 (Number)9．比较 (Comparison)（1）同级比较 (Equal comparison)（2）差异比较 (Comparative and superlative)（3）相像和差异 (Similarity and difference)10．逻辑关系(Logical relations)（1）原由和结果 (Cause and effect )（ 2）目的 (Purpose)四、话题项目表1．个人状况(Personal information)(1)个人信息 (Personal data)(2)家庭信息 (Family data)(3)学校信息 (School data)(4)兴趣与喜好 (Interests and hobbies)(5)工作与职业 (Jobs and career)2．家庭、朋友与四周的人(Family, friends and people around)(1)家人和亲朋 (Family and relatives)(2)朋友 (Friends)(3)其余人 (Other people)3．四周的环境(Personal environments)(1)房子与住处 (Kinds of housing)(2)居室 (Rooms in homes)(3)家具和家庭用品 (Furniture & home items)(4)社区 (Community)4．平时活动(Daily routines)(1)家庭生活 (Life at home)(2)学校生活 (School life)(3)周末活动 (Weekend activities)5．学校(School)(1)学校设备 (School facilities)(2)学校人员 (People at school)(3)学习科目 (School subjects)(4)学校活动 (School activities)6．个人兴趣(Personal interests)(1)游戏与休闲 (Games and recreations)(2)喜好 (Hobbies)(3)娱乐活动 (Entertainment)(4)旅行 (Tourism)7．感情与情绪(Emotions)(1)描绘感情 (Describing feelings)(2)表达情绪 (Expressing emotions)8．人际交往(Interpersonal communications)(1)社会行为 (Social behaviours)(2)合作与沟通 (Cooperation and communication)9．计划与安排(Plans and arrangements)(1)计划 (Planning)(2)安排 (Arranging)10．节假日活动(Festivals, holidays and celebrations)(1)节日与假日 (Festivals and holidays)(2)个人庆典 (Personal celebrations)11．购物 (Shopping)(1)计划 (Planning)(2)商品 (Products)(3)选择 (Selecting)(4)付款 (Paying)(5)个人喜好 (Personal preference)12．饮食 (Food and drinks)(1)食品 (Food)(2)饮料 (Drinks)(3)饮食风俗 (Eating customs)(4)点餐 (Ordering food and drink)13．卫生与健康(Hygiene and health)(1)身体部位 (Parts of body)(2)体育健身 (Physical fitness and exercise)(3)个人卫生 (Personal hygiene)(4)疾病 (Illnesses)(5)健康饮食 (Health diet)(6)医疗 (Medical care)14．安全与救护(Safety and first aid)(1)安全守则 (Safety rules)(2)不测 (Accidents)(3)抢救 (First aid)(4)自我保护 (Self protection)15．天气 (Weather)(1)描绘天气状况 (Describing weather)(2)天气预告 (Weather report)(3)穿着与天气 (Dressing for the weather)16．娱乐与体育(Entertainment and sports)(1)电影与戏剧 (Movies and theatre)(2)音乐与舞蹈 (Music and dance)(3)体育与赛事 (Sports and games)17．旅行与交通 (Travel and transport)(1)旅行 (Travel)(2)交通运输方式 (Methods of transportation)(3)问路 (Asking the way)(4)交通标记 (Road signs)(5)使用地图 (Reading maps)18．通信 ( Communications )(1)写信 (Writing letters)(2)打电话 (Making phone calls)(3)使用互联网 (Using Internet)19．语言学习(Language learning)(1)语言学习经历 (Language learning experiences)(2)语言与文化 (Language and culture)(3)语言学习的策略 (Language learning strategies)(4)体态语 (Body language)20．自然 (Nature)(1)动物和植物 (Animals and plants)(2) 山川与河流（ Mountains and rivers）(3)季节 (Seasons)(4)宇宙 (Universe)(5)人与自然 (Man and nature)21．世界与环境(The world and the environment)(1)国家与民族 (Countries and nationalities)(2)环境保护 (Environmental protection)(3)人口 (Population)22．科普知识与现代技术(Popular science and modern technology)(1)数字与数据 (Numbers and data)听的教课说的教课读的教课写的教课(2)科普知识 (Popular science)(3)发明与技术 (Inventions and technological advances)(4)信息技术 (Information technology)23．历史与社会(History and society)(1)中国历史与世界历史 (History of China and the world)(2)有名人物 (Famous people)24．故事与诗歌(Stories and poems)(1) 故事 (Stories)(2) 诗歌 (Poems)(3) 短剧 (Short plays)(4) 作家 (Writers)附录五、技术教课参照表听的教课说的教课读的教课写的教课熟习基本语音、语培育说的正确性、得体认识信息，丰富知识，获描绘事实，表达看教性、流畅性和连接性，得乐趣，培育和发展阅读法、感情，沟通信调解它们的表意功学加强语感，描绘事物，技术，在篇章中学习语言息，培育规范的写能，培育语感，获目与人交往，促使沟通和知识。

中考英语考试大纲(2020年整理).pptx

阅读理解测试的主要要求是：
1.既要理解具体的事实、细节，也要理解抽象的概念;
2.要对具体的事实、细节进行分析判断和逻辑推理，以理解其深层次的含义;
3.要了解背景，理解文章的内涵，能概括文章的中心思想。
写(共四大题，满分 45 分) Ⅰ.遣词造句(10 分)根据每题所提供的图画的情景、提示词，写一个与图画情景相符的句子。凡能运用关键词写出与所给图画情景相符的句子，意义和语法都正确的均可得分。
1
第二节听 4 组对话。每组对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。每组对话读两遍。
Ⅲ.听短文，选择正确答案(5 分)。听一段短文，根据短文内容从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。短文读两遍。
Ⅳ. 听短文(或对话)填表格(5 分)。听一段短文或对话，根据短文或对话内容及填写要求填表格。短文或对话读三遍。
2 比较级+than.... ; 3 The +最高级+...in (of).. 4） Which (who)...+比较级, ...or....? 5） Which (who)...+最高级, ...or...? 13.动词一般现在时的第三人称单数，过去式，过去分词和现在分词 14.一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在完成时，现在进行时，过去进行时的构成和基本用法 15. 连系动词的用法 16. 宾语从句的构成及基本用法掌握（1）．物质名词及其数量的表达方法[a cup of tea, two bottles of milk 等] （2）．常用专有名词的一般用法[China, Jim, the Great Wall 等] 3形容词性物主代词和名词性物主代词的形式及基本用法

2020年广东省初中学业水平考试-英语(有答案)

2020年广东省初中学业水平考试英语说明:1.全卷共 10 页，满分为 120 分，考试用时为 90 分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.选择题每小愿选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题上。

4.非选择医必须用黑色字迹钢笔或签学笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置已如需改动，先划拉原来的答案，然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、听力理解.(本大题分为 A、B、C、D 四部分，共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分)A.听单句话(本题有 5 小题，每小题 1 分，共 5 分)根据所听到的话和卷面的问题，选择符合题意的图画回答问题，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

每小题听一遍。

1. What did Alice buy for her mother?2. Where is Mary going to live?3. How did Ben go to visit his grandparents?4. Which picture is the speaker talking about?5. What's the highest temperature today?B.听对话(本题有 10 小题，每小题 1 分，共 10 分)回答每段对话后面的问题，在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

每段对话听两遍。

听第一段对话，回答第 6 小题。

6. Which season does Cindy like best?A. Spring.B. Autumn.C. Winter.听第二段对话，回答第 7 小题。

2020年陕西省中考英语试卷及答案解析

2020年陕西省初中学业水平考试英语A卷第一部分（听力共30分）Ⅰ.听对话，选答案（共15小题，计20分）第一节：听下面10段对话，每段对话后有一个问题，读两遍。

请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。

（共10小题，计10分）1. A. Saying hello. B. Saying thanks. C. Saying goodbye.2. A. An eraser. B. A pen. C. A ruler.3. A. He has a stomachache. B. He has a headache. C. He has a toothache.4. A. Japanese. B. French. C. English.5. A. In a bank. B. At the zoo. C. At a restaurant.6. A. She’ll take a taxi. B. She’ll go by bus. C. She’ll walk there.7. A. Go to the cinema. B. Go to the birthday party. C. Go to the supermarket.8. A. In Germany. B. In China. C. In Japan.9. A. Lisa. B. Sarah. C. Nancy.10. A. At 7:50. B. At 8:00. C. At 8: 10.第二节：听下面两段对话，每段对话后有几道小题，请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。

每段对话读两遍。

（共5小题，计10分）听第11段对话，回答第11、12小题。

11. What color shoes does the man want?A. Black.B. White.C. Brown.12. How much will the man pay for the shoes?A.156 yuan.B.160 yuan.C.165 yuan.听第12段对话，回答第13至15小题。

2020年广东省初中毕业生英语学科学业考试大纲

2020年广东省初中毕业生英语学科学业考试大纲一、考试性质初中毕业生英语学科学业考试（以下简称“学业考试”）是义务教育阶段的终结性考试。

目的是全面、准确地反映初中毕业生达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）五级课程目标水平的程度。

考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

二、指导思想贯彻《课程标准》的新理念，反映《课程标准》的目标要求，遵循如下命题原则：1．要着重考查学生听、说、读、写等四种英语语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言知识的能力。

2．要依据《课程标准》来确定考查内容与标准。

3．要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平。

4．要选用真实、地道的语言素材，根据语言实际使用情况命题。

5．要确保试题的信度和效度，杜绝繁、偏、旧的试题。

6．要根据试题的考查目的和考查重点，科学合理地制订评分标准。

三、考试依据依据《课程标准》的五级课程目标的等级要求、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和广东省考试中心粤[2003]85号文《关于高中阶段学校招生考试英语口语工作有关问题的通知》的精神，以及我省各地初中英语新课程教学实际情况。

四、考试内容与要求“学业考试”的内容是《课程标准》制定的三级至五级目标内容，即初中学生在全日制义务教育七年级至九年级阶段应该完成的学习内容和达到的学习目标，包括语言技能（听、说、读、写）、语言知识（语音、词汇、语法、功能、话题）、文化意识（文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力）、情感态度（动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、国际视野）、学习策略（认知策略、调控策略、交际策略、资源策略）等目标要求。

考核的具体内容如下：（续表）五、考试方式和试卷结构（一）考试方式“学业考试”由地级以上市教育行政部门统一组织。

考试方式包括笔试、听力和口试。

笔试采用闭卷方式，听力内容至少应占总分的20％；口试内容应占总分的10％。

2020年河南省中考英语大纲词汇及部分超纲词汇

n.
航空站，飞机场
alive
a.
活着的，存在的
all
ad.
a.
pron.
全部地
全(部)；所有的；总；整
全部；全体成员
allow
vt.
允许，准允
almost
ad.
几乎，差不多
alone
a.
单独的，孤独的
along
ad.
prep.
向前；和…..在一起；一同
沿着；顺着
aloud
ad.
大声地
already
ad.
v.
克隆（无性繁殖出来的有机体群）
√
close
vt.
关，关闭
clothes
n.
衣服；各种衣物
cloud
n.
云；云状物；阴影
cloudy
a.
a.
美的，美丽的，美观的
because
conj.
因为
become(became, became)
v.
变得；成为
bed
n.
床
bedroom
n.
寝室，卧室
beef
n.
牛肉
before
prep.
ad.
conj.
在……以前；在……前面
以前
在…..之前
begin(began, begun)
v.
开始，着手
behind
central
adj.
n.
adj.中心的；中央的；主要的；起支配作用的；有控制力的；[语]中央元音的
n.中心枢纽；中央办公室；电话交换机
centre (美center)
n.
中心，中央

福建省2020年初中英语学业考试大纲

2020年福建省初中学业考试大纲（英语）一、考试性质初中英语学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育英语课程标准（实验）》所规定的学业水平。

考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。

二、命题依据教育部颁布的《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）和本考试大纲。

三、命题原则坚持以学生为本，立足基础，难易适中，听、说、读、写四项技能全面考查。

做到思想性、科学性和技术性的统一。

正确发挥考试的导向功能，做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，建立学习英语的成就感和自信心，提高综合语言运用能力；有利于引导教师改进教学和学生学会学习；有利于对初中教学起到正确的导向作用；有利于普通高中招生改革和事业发展。

四、考试范围以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。

五、内容目标侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力，即听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。

在确定具体考试内容和标准时，应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。

六、考试形式、时间考试形式可以包括口语测试、听力测试和笔试。

口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。

口试的组织和操作有较大难度，如因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市，应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”，目的是通过书面的形式，间接考查学生“说”的能力。

听力测试和笔试，同卷进行，采用书面作答，闭卷考试的形式。

听力测试和笔试时间总共120分钟；其中听力测试不超过30分钟。

七、试题难度合理安排试题难度结构，试题易、中、难的比例约为8:1:1。

考试合格率达80%。

八、试卷结构试卷包括听力测试和笔试两部分。

口试单独命题、单独组织测试。

总分与各部分分值：总分150分；听力部分30分，笔试部分120分。

2020中考英语学业水平考试考纲及样卷

说1．能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论。

2．能与他人沟通信息，合作完成任务。

3．能在口头表达中进行适当的自我修正。

4．能有效地询问信息和请求帮助。

5．能根据话题进行情景对话。

6．能用英语表演短剧。

7．能在以上口语活动中做到语音、语调自然，语气恰当。

读1．能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。

2．能理解段落中各句子之间的逻辑关系。

3．能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；4．能读懂相应水平的常见体裁的读物。

5．能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。

6．能利用词典等工具书进行阅读。

7．课外阅读量应累计达到15万词以上。

写1．能根据写作要求，收集、准备素材。

2．能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改。

3．能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。

4．能简单描述人物或事件。

5．能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。

语言知识
级别知
识
标准描述
五级语
音
1．了解语音在语言学习中的意义。

2．在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅。

3．根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度。

4．根据读音规则和音标拼读单词。

英语纲要第2页（共6页）。

2020年初中英语学业水平考试(含答案)

2020年初中英语学业水平考试(试卷总分：150分考试时间：120分钟)第Ⅰ卷选择题(共两部分，满分100分)第一部分听(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题分，满分分)听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话读两遍。

(B) does Xiao Li feel happyA．Because he will be able to go skiing this afternoon.B．Because he will have the movie ticket.C．Because his best friend will come.(B) happened to Tom's brotherA．He was ill. B．He got hurt.C．He fell off his bike.(C) does Lucy worry aboutA．Speaking in front of many people.B．Seeing the doctor.C．Becoming fatter and fatter.(A) will Mary do when unhappy things happen to herA．She will listen to soft music.B．She will do something for fun.C．She will take part in activities.(A) is Linda feeling even worseA．Because she didn't take medicine.B．Because she didn't see the doctor.C．Because she wasn't in hospital.第二节(共15小题；每小题分，满分分)听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项。

2020年初中毕业学业考试英语学科考试说明

2020年初中毕业学业考试英语学科考试说明一、指导思想2020年初中毕业生的英语毕业学业考试是义务教育阶段的终结性评估，旨在全面且精确地评估初中毕业生在英语学习方面是否达到了《全日制义务教育英语课程标准(2011年版)》规定的英语毕业水平。

考试成绩不仅是衡量学生是否达到毕业要求的主要指标，同时也是高中阶段学校招生决策的重要参考依据之一。

初中毕业生英语毕业学业考试要落实《全日制义务教育英语课程标准（２０１１年版）》所确立的课程评价理念，要有利于促进和引导英语教学全面落实《全日制义务教育英语课程标准》所规定的课程目标，要有利于引导学生改进英语学习方式、拓展英语学习渠道、提高英语学习效率，要有利于初中学校综合评价学生的英语学习状况。

二、命题原则1、面向全体，注重基础《全日制义务教育英语课程标准（２０１１年版）》要求：英语课程要面向全体学生，注重素质教育。

特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

因此，本次考试命题立足考查基础知识，注重对学生综合运用英语能力的考查，真正落实“考查学生用英语做事情”的能力。

试题选材贴近学生生活实际，与学生的身心发展水平相适应。

2、灵活开放，注重能力在基础教育阶段的英语课程中，目标是培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展，以提高他们的英语综合运用能力。

因此，试题应着重于评估学生在实际情境中准确、合理地运用语言的能力，以及创造性地运用语言的能力。

为了实现这一目标，试题设计应具有多样性、灵活性、开放性和科学性。

这样可以确保不同英语水平的学生都能在考试中得到公正、客观和准确的评价，从而真实地反映出他们的实际水平。

3、渗透文化，注重实效试题注重情感态度和文化意识的渗透，在选择语言素材上，力求使用真实、地道、典型的当代英语素材，内容积极向上，引发思考，同时尽可能提供语义相对完整的语境，尽可能使试题任务接近或类似现实生活中语言使用的实际情形。

湖北省鄂州市2020年初中英语毕业生学业水平考试考试说明

鄂州市2020年初中毕业生学业水平考试英语学科考试说明一、考试性质初中毕业生英语学业考试（以下简称“英语学业考试”）是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到《义务教育英语课程标准（2020年版）》（以下简称“新课标”）所规定的毕业水平。

考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

二、命题指导思想试题要体现新课标理念，注重语言的实用性、人文性、时代性和思想性，重视真实环境中的语言理解和语言运用。

1、基础性：考查学生对初中阶段的英语基础知识（即五级语言目标）的掌握情况。

2、实用性：着重考查学生在识记、理解英语基础知识的基础上综合运用语言知识的能力（即五级技能目标）。

3、人文性：充分考虑学生的实际生活和身心发展水平，试题设计要有利于初中的英语教学，有利于学生保持积极的学习态度。

三、考查内容英语学业考试命题范围是“新课标”中语言知识五级目标所规定的内容及要求（见“分级标准”），同时参考三、四级的内容和要求。

（一）、语言知识语言知识主要考查学生在一定的语境中运用语法知识、词汇知识、语用知识和语言交际的能力。

1、掌握新课标“五级目标”所要求“理解运用”的语法知识：“理解“语法项目表”中所列语法项目并能在特定语境中使用；理解常用语言形式的基本结构和常用表意功能”（见“新课标”附录2---“语法项目表”中14项内容）；2、了解（“三会”）、掌握（“四会”）新课标“五级目标”所规定的词汇及习惯用语:“学会使用1500—1600个单词和200—300个习惯用语或固定搭配”（见“新课标”附录3---“五级词汇表”的词汇）；3、掌握新课标“五级目标”所要求掌握“功能、话题”内容：附录4“功能意念项目表”中1、2、4、5和7项内容；附录5“话题项目表”中1、4、5、6、11、12、13、15、17和18项内容。

（二）、语言运用1、听力技能考查对口头语言材料的理解能力，以及从口头语言材料中获取信息的能力。

2020曲靖英语中考大纲

2020曲靖英语中考大纲1、We ______ boating last weekend.（）[单选题] *A. goB. went(正确答案)C. are goingD. will go2、77．–Hey! Any idea about learning abroad? --You （)google the College Board to learn the names of college you ____ be interested in [单选题] *A. may;needB. can; might (正确答案)C. will; shouldD. shall; must3、You can't rely on Jane as she is _____ changing her mind and you will never know what she is going to do next. [单选题] *A. occasionallyB. rarelyC. scarcelyD. constantly(正确答案)4、I’d like to know the _______ of the club. [单选题] *A. schedule(正确答案)B. schoolC. menuD. subject5、It was difficult to guess what her_____to the news would be. [单选题] *A.impressionmentC.reaction(正确答案)D.opinion6、Since we have _____ money left,we can't afford the expensive computer. [单选题] *A. a littleB. a fewC. little(正确答案)D. few7、This kind of banana tastes very _______. [单选题] *B. wellC. nicelyD. better8、14．Builders have pulled down many old houses, and they will build a lot of new ________. [单选题] *A．ones (正确答案)B．oneC．the onesD．the one9、When we take a trip,we usually have to _______ a hotel. [单选题] *A. takeB. stayC. book(正确答案)D. bring10、I think _______ is nothing wrong with my car. [单选题] *A. thatB. hereD. where11、All he _______ was a coat. [单选题] *A. had on(正确答案)B. had toC. had a restD. had a good time12、—Why do you look so ______?—Our team won the basketball match!（）[单选题] *A. angryB. excited(正确答案)C. nervousD. unfair13、You should _______ your card. [单选题] *A. drawB. depositC. investD. insert(正确答案)14、Last year Polly _______ an English club and has improved her English a lot. [单选题] *A. leftB. sawC. joined(正确答案)D. heard15、The traffic jams often happen in _______ hours. [单选题] *A. lunchB. workC. leisureD. rush(正确答案)16、He was proud of what he had done. [单选题] *A. 对…感到自豪(正确答案)B. 对…感到满足C. 对…表示不满D. 对…表示后悔17、If people _____ overanxious about remembering something, they will forget it. [单选题] *A. will beB. would beC. wereD. are(正确答案)18、—Mum, could you buy a schoolbag ______ me when you go shopping?—No problem.（）[单选题] *A. ofB. toC. inD. for(正确答案)19、--Henry treats his secretary badly.--Yes. He seems to think that she is the _______ important person in the office. [单选题] *A. littleB. least(正确答案)C. lessD. most20、This species has nearly （）because its habitat is being destroyed. [单选题] *A. used upB. died out(正确答案)C. gone upD. got rid of21、_____from far away, the 600-meter tower is stretching into the sky. [单选题] *A. SeeB. SeeingC. To seeD. Seen(正确答案)22、93．Welcome ________ our school! [单选题] *A．to(正确答案)B．inC．atD．/23、16．Lily is a lovely girl. We all want to ________ friends with her. [单选题] * A．haveB．make(正确答案)C．doD．take24、?I am good at schoolwork. I often help my classmates _______ English. [单选题] *A. atB. toC. inD. with(正确答案)25、Wang Dong usually gets up at 6:00 _______ he can catch the early school bus. [单选题] *A. as ifB. so that(正确答案)C. untilD. after26、Then the speaker _____the various factors leading to the economic crisis. [单选题] *A.went onB.went afterC.went into(正确答案)D.went for27、_______ your parents at home last week? [单选题] *A. IsB. WasC. AreD. Were(正确答案)28、The story has _______ a lot of students in our class. [单选题] *A. attracted(正确答案)B. attackedC. appearedD. argued29、—Whose book is it? Is it yours?—No, ask John. Maybe it’s ______.（）[单选题] *A. hersB. his(正确答案)C. he’sD. her30、We have ______ homework today. （）[单选题] *A. too manyB. too much(正确答案)C. much tooD. very much。

2020年中考英语考纲词汇(全)

2020年中考英语考纲词汇ABC（全）1600个大纲词汇是中考必考核心词汇，对于这些词汇要求听说读写译都得会，掌握其搭配、结构和习惯表达。

ps:真的没有永久记住单词的方法，就是要多看多听多说多写、常复习。

没事的时候，打开这个专栏，努力背单词。

Aa(an) [?, e?(?n)]art.一（个、件……）用法：不定冠词的常见用法①第一次提到，表示泛指。

②含有数量“一”的概念，但是不如one强烈。

ability [??b?l?t?]n.能力；才能a man of ability 有能力的人the ability to do sth. 做某事的能力able [?e?b(?)l]a.能够；有能力的be able to do sth. 有能力做某事about [??ba?t]prep. 对于，关于；大约；在…...周围be about to do 即将......We were about to go when it suddenly rained.我们正要出发，突然天下雨了。

look about 四处寻找run about 到处跑What/How about…?above [??b?v]prep.在……上面above all 最重要的是Above all, the work must be finished before nine by ourselves. 最重要的是，工作必须在九点之前由我们自己独立完成。

注意：above的反义词为belowabroad [??br??d]ad.到（在）国外from abroad 从国外，从海外His parents have just come back from abroad.他的父母刚刚从海外回来，我们去看望他们吧。

go abroad 出国absent[??bs?nt]a.缺席；不在accept [?k?sept]vt.接受近义词辨析：accept 和receiveaccept 是“接受、认可“的意思，是收到并接受；receive 有”收到“的意思，但不一定接受。

2020年中考英语考试提纲

03
意群的扑捉
04
口语中的插入语
听力实战演练和总结
对话题
5.__B_
总结： 1.看题:预读，了解对话主题。 2.做题:对出现的选项进行速记或标记。 3.检查:听第二遍时，对选项和原文进行核查，确保无误。
TF题
听力实战演练和总结
总结： 1.利用间隙，浏览全文，积极预测。 2.看选项中可能会出错的一些绝对化的词，以及数字等词，做出标记，听时加强注意。 3.注意短文中两句话与一句话的合并。 4.注意对全文的总结。
A) a B) an C) the D) /
易错题考点总结
口诀：Mr.Li has one fox.
5个元音字母：A E I O U 元音字母，以辅音音素开头：have a one-day trip 辅音字母，以元音因素开头：F H L M N S X 另特别注意字母U和首字母不发音的情况
+R
考点3：时态
考点1：音标
命题思路：单一的考查某个单词的读音和几个相似语音的辨析
解题策略： 1 熟读考纲词汇 2 熟悉常见的发音规则
典型示例：
26.When I was young,I always read books at night.Which of the following
is correct for the underlined word in the sentence?(宝山二模）
A)/ri:d/
B)/red/
C)/reid/
D)./rid/
27. Which of the following is underlined parts is different in pronunciation with the three others ? A) Tom needs some information for his project. B) I have many questions to ask you. C)His situation is even worse than before. D) Cars are a major source of pollution.