五年级作文：课本剧表演_450字
一次难忘的课本剧表演作文五年级
一次难忘的课本剧表演作文五年级作文一
《一次难忘的课本剧表演》
嘿，小伙伴们！今天我要跟你们讲讲我们班那次超级精彩的课本剧表演。
那是一个阳光灿烂的日子，老师说要让我们把课本里的故事演出来。
大家一听，都兴奋得不行。
我们演的是《武松打虎》。
我演武松，心里可紧张啦。
表演开始的时候，我深吸一口气，就像真的武松走进了景阳冈。
我东瞧瞧，西看看，做出小心翼翼的样子。
演老虎的同学一出场，那模样可凶啦，张牙舞爪的。
我和他“搏斗”的时候，心都快跳出来了。
我使劲挥舞着“棒子”，假装用力地打在他身上。
同学们在台下看得哈哈大笑，不停地鼓掌。
那一刻，我觉得自己好像真的变成了勇敢的武松。
这次课本剧表演，我一辈子都忘不了！
作文二
《一次难忘的课本剧表演》
同学们，你们知道吗？我们班前段时间搞了一次课本剧表演，那可真是太好玩啦！
我们演的是《晏子使楚》。
我演晏子，穿上了古装，感觉自己一下子就穿越了。
表演的时候，楚王故意刁难我，我呢，不慌不忙，一句句巧妙的回答让楚王无话可说。
我记得有个场景，楚王让我从狗洞钻进去，我挺直了腰板说：“这是狗洞，不是城门。
要是我访问‘狗国’，当然得钻狗洞。
”同学们都为我叫好。
演完之后，大家都说我演得像，我心里美滋滋的。
这真是一次让人难忘的课本剧表演啊！。
五下课本剧表演桃园三结义作文
五下课本剧表演桃园三结义作文最近，咱们五年级下册可热闹啦！因为我们进行了一场超精彩的课本剧表演——桃园三结义。
一听说要表演这个，同学们那叫一个兴奋，个个都摩拳擦掌，准备大显身手。
表演那天，教室里被布置得像个小小的古代桃园。
“刘备”穿着长袍，手
里拿着一把折扇，还真有那么点儿范儿。
“关羽”呢，那一脸的正气，再加上
那把长长的假刀，威风凛凛的。
“张飞”就更有意思了，瞪着大眼睛，胡子还
歪歪扭扭的，一看就是个急性子。
他们三个在“桃园”里相遇，那台词说得是有模有样。
“刘备”字正腔圆
地说：“我本汉室宗亲，今欲拯救天下苍生！”“关羽”紧接着大声道：“俺
关羽愿追随大哥，共赴大义！”“张飞”更是扯着嗓子喊：“俺也一样！俺张
飞有的是力气，定要助大哥成就大业！”这声音，差点把教室的屋顶都给掀翻了。
接着，他们就开始结拜了。
那姿势，那表情，简直让人笑破肚皮。
三个人
一本正经地跪在地上，嘴里念念有词，还煞有介事地对着天空发誓。
特别是“张飞”，跪得太用力，差点没摔倒，引得大家哄堂大笑。
这场课本剧表演，虽然有些小瑕疵，但是大家都演得特别投入，特别开心。
通过这次表演，我们不仅更加了解了这个经典的故事，还感受到了团结和友谊
的力量。
真希望以后能多有这样有趣的活动，让我们在快乐中学习，在学习中快乐！。
课本剧的作文450字
课本剧的作文450字
在那个阳光明媚的午后，学校的礼堂可真是热闹得不行！台上
那些小演员们，一个个穿得像从古代穿越过来的，满脸都是对表演
的热情。
看着他们，我都忍不住想上台去演两下了！
哎呀，你知道吗？那些课本里的故事，竟然在舞台上活了起来！小红帽跟狼外婆斗智斗勇，看得我紧张得手心都冒汗了。
小红帽可
真聪明，狼外婆那么狡猾都斗不过她。
台下的观众们，有的瞪大了眼睛，生怕漏掉一点点精彩；有的
则笑得前仰后合，看来是被剧情给逗乐了。
这课本剧啊，不只是表
演那么简单，它还让我们感受到了故事的魅力，好像真的进入了那
个世界一样。
嘿，你看那边！一群小孩聚在一起，手里拿着剧本，叽叽喳喳
地讨论个不停。
他们眼睛里闪烁着对知识的渴望，对舞台的向往。
这课本剧啊，不仅让他们更懂了课文，还激发了他们对表演的兴趣。
最后，当幕布落下，掌声简直要把屋顶给掀翻了！这是对演员
们的认可，也是对课本剧这种形式的赞美。
看来，学习也可以这么有趣，这么生动啊！。
表演课本剧五下作文
表演课本剧五下作文
《难忘的课本剧表演经历》
哎呀呀，说起表演课本剧那可真是太有意思啦！五年级下册的时候，我们班就搞了一次课本剧表演，那场面，那热闹劲，简直绝了！
记得当时我们演的是《武松打虎》，我还很荣幸地被选上扮演武松呢！为了这个角色，我可是下了不少功夫。
在准备阶段，我天天对着镜子练习武松的表情和动作，那感觉就好像自己真的成了打虎英雄。
表演的那天，紧张又兴奋啊！当我穿上那身“武松装”，嘿，还真有点英雄的样子了。
随着幕布拉开，我大摇大摆地走上台，下面的同学们都瞪大眼睛看着我呢。
我看到他们期待的眼神，一下子就不紧张了，心里就想着要好好演。
演到武松喝酒那块，哎呀，我那夸张的喝酒动作逗得同学们哈哈大笑，我自己都差点笑场了。
然后就是遇到老虎啦，那只“老虎”其实是我的好朋友扮的，我俩在台上“你追我赶”，打得那叫一个激烈。
我还故意做出各种很威武的姿势，感觉自己酷毙了。
最后，当然是武松成功打败老虎啦，同学们都用力鼓掌，那一刻我心里甭提多高兴了。
这次课本剧表演真的让我很难忘，它不仅让我们玩得很开心，还让我们对课本里的故事有了更深的理解。
你说这是不是特别棒呀！现在回想起来，还忍不住笑呢，真希望还能再演一次课本剧呀！哈哈！。
五年级难忘的课本剧表演武松打虎作文
五年级难忘的课本剧表演武松打虎作文
嘿，说到我五年级的时候，那次课本剧表演，哎呀，感觉就像是昨天的事一樣。
记得那时候我们班上要演的是《水浒传》里的武松打虎那一幕。
哟，那时候我可是头一回上这种大场面，嘿，那心情呀，就跟喝了蜜一样甜。
我们班的老师，就像是个大导演，咦，他给我们排练了好多遍。
我演的是武松哦，那把大刀得有我胳膊那么长，嘿，市场监管局的人看了都直呼过瘾！
排练的时候，我抱着那把刀就瞪大眼睛，跟真的一样，唉呦，还挺沉的。
我们班里的同学都看着我说：“哎呀，武松怎么那么厉害啊！”我那时候心里美滋滋的，想着到时候我得好好表现。
终于到表演那天了，嘿，那场面可真是热闹。
教室里坐满了家长，我们班级里的小伙伴们一个个都精神焕发。
轮到我上场了，我手里拿
着那刀，嘴里还念念有词：“嘿，老虎，我看你怎么走！”没想到一
挥手，那刀就剁在了空处，哎呀，把台词都忘了！
倒是我们的班主任，他站在旁边，一边喊着“好！”一边带着我
们重来。
我那时候发誓，这老虎我是打定了！嘿，最后真就大获全胜，把老虎吓得退了好几步，嘿，那场面，简直就是好莱坞大片！
唉，现在想想，那次表演就像是个永远都停不下来的快乐梦。
每
次提到武松打虎，哎呀，都让人心里暖洋洋的。
嘿，那可是我童年里
最难忘的记忆啦！。
五下课本剧表演桃园三结义作文
五下课本剧表演桃园三结义作文最近，咱五年级下册的课本剧表演可真是热闹非凡，尤其是那出“桃园三结义”，简直让全班同学都嗨翻了天！
表演前，同学们那叫一个积极，争着抢着要演刘关张。
经过一番“激烈角逐”，角色终于定了下来。
表演开始啦！“刘备”同学一登场，那故作深沉的样子就逗得大家哈哈大笑。
只见他双手背后，摇头晃脑，还真有那么点儿仁德之君的范儿。
“关羽”呢，一脸的傲气，那丹凤眼一眯，仿佛天下英雄都不放在眼里。
他捋着那根本不存在的长胡子，大声说道：“俺关羽，定要与兄长相随，共创大业！”这一嗓子，震得教室都抖三抖。
再看“张飞”，那家伙，瞪着铜铃般的大眼睛，扯着嗓子喊：“俺老张来也！”然后挥舞着他那根自制的“丈八蛇矛”，差点没把旁边的“道具树”给打倒。
他们仨在“桃园”里，煞有介事地跪地结拜。
那表情，那动作，别提多认真了。
特别是念结拜台词的时候，结结巴巴，错漏百出，可把大家乐坏了。
表演结束后，同学们都笑得前仰后合，肚子都疼了。
这课本剧表演的“桃园三结义”啊，虽然比不上专业演员，但却充满了欢乐和童趣，让我们在笑声中对这段历史故事有了更深刻的印象。
真希望以后能有更多这样好玩的活动！。
课本剧表演作文五年级
课本剧表演作文五年级篇一：课本剧表演作文五年级上周五下午，我们表演了课本剧，全班一共表演了三个节目。
第一个节目，《红楼春趣》一、二、三、四组的同学将大家伙儿放风筝的场景表演得绘声绘色。
他们用气球代替了风筝，人物语言，动作十分标准。
语气也十分到位，特别是白晨睿所饰演的贾宝玉在说那句“要不是个美人儿，我早一脚踩个稀巴烂。
”的时候的那种恼火又无奈的语气十分神似。
第二个节目，是我与四、五、六组所演的节目，贺思潮饰演周瑜，段佳杉饰演诸葛亮，魏子颐饰演鲁肃，赵彬鑫是侍卫，彭浩渊和赵子途饰弓弩手，而我则是曹操。
想必大家已经猜出来了，我们演的《草船借箭》的桥段。
田芳菲，虽然没有出演角色，但她所念的旁白，以及在准备过程中的导演地位，功不可没。
她所想的创意十分好，在结束时她举了一张纸条，正面是“快鼓掌”，背面是“完”。
逗得同学们哈哈大笑，把课堂气氛带向了高潮。
第三个是七、八组的《丰碑》这个故事讲的是一支队伍在大雪天前进的故事，演员沉重的表演配上感情丰富的旁白，十分精彩。
表演课本剧，不仅能让我们更加准确的了解课文，还能加深对各个人物的理解。
并锻炼同学们的胆量，语言表达能力以及团队协作精神。
篇二：课本剧表演作文五年级今天是周五，排练已久的课本剧终于要演出了。
第一个表演的是我们队。
我们表演的是课文《红楼春趣》中的一个片段。
我们队的成员有我、小郭、小孙、小赵、小杨、小付等人。
我们按着排练时的队形站到黑板前开始表演啦。
《红楼春趣》讲了宝玉、黛玉等人在大公园里放风筝，小白把宝玉演的神情到位，表现出了宝玉的心急。
到我们表演完后，就轮到小何、小田、小赵表演的文《草船借箭》。
他们演出了周瑜的诡计多端，演出了诸葛亮的神机妙算，演出了鲁肃的忠厚老实，还演出了曹操的多疑善变。
随后还有小白、小彭、小巩等人带来的某阅读链接的故事。
我们这堂课很热闹，我们的收获却不少，让我们知道了众多人物的特点。
我喜欢这样的上课方式！。
一次有趣的课本剧表演猴王出世作文
一次有趣的课本剧表演猴王出世作文今天真够太棒了！放学时铃声响了，我却一点也不想回家，因为我要参加课本剧表演！我们班要演《猴王出世》，我被选上了，演的是孙悟空！
我们排练了很久，教室里充满了欢笑声。
老师说，我要像石头一样冷，也要发出“嘭”的一声。
我学着老师的样子，把身子僵直，然后猛力一跳，对着小伙伴喊：“嘭！”哈哈哈哈哈，大家都笑得直不起腰。
又一次到了表演的日子，我紧张得手心冒汗。
舞台上的灯光很亮，台下的观众很多，我深吸一口气，努力让自己冷静下来。
“嘭！”随着音乐，我从石头里“蹦”了出来。
我学着孙悟空的样子，左看看，右看看，还在地上乱滚。
台下的同学都鼓掌欢呼，我心里既兴奋又激动。
表演结束后，老师赞赏我说：“你演的孙悟空太天真可爱了，真棒！”我好高兴啊，原来演出真挺有趣！
这是一次难以忘记的课本剧表演！我以后还要参加更多的表演，在舞台上自由地展现自己！。
今天表演课本剧作文
今天表演课本剧作文
阳光撒进教室，每个角落都亮堂堂的，空气里都是那股子紧张和期待的味儿。
课本剧排练这么久，终于要正式上场了！
舞台上的同学们，一个个穿得像古人似的，真的有种穿越的感觉。
特别是小明，他穿的那身衣服，简直就是个古代大侠！眼神锐利，一看就有戏。
观众席那边，大家都开始热烈讨论起来了。
有的猜剧情，有的聊角色，还有的在想会不会有什么新花样。
这种氛围真的很赞，轻松又自在。
音乐一响，表演就开始了。
小红跳起舞来，那身姿轻盈得跟蝴蝶似的，简直美翻了！大家都被她给迷住了，感觉就像进入了一个童话世界。
突然，鼓声大作，舞台上的气氛一下子紧张起来了。
原来是战斗场面开始了，大家看得热血沸腾，好像自己也在战场上似的。
写课本剧展演的作文
写课本剧展演的作文
那天阳光正好，操场上搭了个舞台，看上去就挺有戏。
听说学
校要来场课本剧展演，大家都挺期待的。
“快看快看，那不是咱们班的小明吗？他穿那身古装真挺有范
儿的！”旁边的女生叽叽喳喳，显然对演员们的装扮很感兴趣。
大
家三五成群，议论纷纷，有人还拿出手机拍照，准备记录下这精彩
的一刻。
“开始了开始了！”随着一阵欢呼，音乐响起，幕布缓缓拉开。
台上的演员们演得特别投入，仿佛自己就是故事里的那个角色。
台
下的观众也跟着入戏，有人笑，有人感动，还有人眼眶都红了。
“你知道吗？这次课本剧里好多内容都是咱们课本上的，但他
们演得比书上还生动！”朋友在旁边小声跟我说。
我点点头，确实，这种方式不仅能让人看得开心，还能学到不少东西呢。
演出结束后，大家都意犹未尽，三三两两地讨论着刚才的表演。
有的人还在回味那些精彩的片段，有的人则已经开始期待下一次的
展演了。
这次课本剧展演真是太成功了！大家都觉得既好玩又有意义，希望学校能多办这样的活动。
这样不仅能让我们在紧张的学习之余放松一下，还能让我们更加热爱学习，真是一举两得啊！。
课本剧表演作文范文（通用31篇）
课本剧表演作文范文（通用31篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的课本剧表演作文范文（通用31篇），希望能够帮助到大家。
课本剧表演作文篇1今天下午，我们班举行了课本剧《西门豹》的表演。
参加的有西门豹是吴超，侍卫是王鑫，官绅头子是培贤，官绅是伟涛和冯超，巫婆是璐萍，女徒弟有焓倩、子凌……新娘是恺妮，导演是雨舒格致。
光看这些演员就够有趣的了，不知道表演时会不会让我们笑掉大牙！开始了，首先出场的是西门豹，“哈哈”真好笑，吴超带上了白胡子，看起来有几分像西门豹的。
接着是巫婆和官绅出来迎接，巫婆可是有趣，戴着环冠。
接着西门豹让新娘来让他看看，一看到新娘，大家笑得前伏后仰，恺妮打扮得花枝招展的。
满脸泪水，哭得像个“泪人儿”，这句话属虚构。
“这个姑娘不漂亮，我过几天在送个漂亮的给河伯送去”说着就叫侍卫把巫婆投近了河里，过了一会儿，巫婆还没上来，就把官绅的头子投近了河里，叫他去把带上来。
过了一会儿，他们还没上来，要把官绅投近河里，官绅跪地求饶，把头都磕破了，直淌血，才怪，他们是用红墨水涂上去的，西门豹叫他们回去。
台下的观众和老师笑的手舞足蹈，表演结束了。
“哈哈、哈哈哈”的笑声飞出了教室，飞上了蓝天。
课本剧表演作文篇2转眼间时间又回到夏天，在欢声笑语的柯桥小学里，一年一度的课本剧表演开始了。
轮到我们六（1）班上台了，我们笑嘻嘻地站在后台，心里有种说不出的喜悦。
这可是我第一次登台演出呢！我走到了舞台上。
按照剧本和想象做起了一个又一个的搞笑动作，成功引起观众的一阵阵掌声，我自豪地看着被我逗得捧腹大笑的观众们，动作也变得更加夸张了。
可是一想到我演的可是皇帝的新衣中的皇帝，那把观众逗乐的些许自豪转瞬即逝，取而代之的是无尽的恐惧和后悔。
“当时为什么一定要逞这个强呢？好好的做一个安静的观众不好吗？现在好了，一切都已经太晚了。
五下课本剧表演作文
五下课本剧表演作文
最近，咱五年级下册可真是热闹非凡，为啥？因为来了一场课本剧表演，那场面，简直绝了！
老师一说要搞课本剧表演，全班都炸开了锅。
同学们那叫一个兴奋，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想着在舞台上大显身手。
分组的时候，那可是几家欢喜几家愁。
有的小组实力超强，演员、编剧、导演一应俱全，那信心满满的样子，仿佛冠军已经是他们的囊中之物；有的小组呢，人员参差不齐，不过他们也不气馁，互相打气，准备靠着团结和努力来逆袭。
排练的过程那才叫一个有趣。
有的同学总是忘词，急得抓耳挠腮；有的同学表演得太过夸张，把大家逗得前仰后合；还有的同学总是找不到感觉，被导演批评得灰头土脸。
但不管怎样，大家都没有放弃，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，那股认真劲儿，真让人佩服。
这次课本剧表演，不仅让我们对课文有了更深刻的理解，还让我们感受到了团队合作的力量。
真希望以后能多有这样有趣的活动，让我们的学习生活更加丰富多彩！。
五年级下册第二单元演课本剧作文
五年级下册第二单元演课本剧作文《有趣的课本剧表演》“哈哈哈！”教室里传来一阵欢笑声，原来是我们在表演课本剧呢！最近，老师说要让我们把课本上的故事演出来，大家都兴奋极了。
我们分成了几个小组，各自准备自己的节目。
我们组演的是《武松打虎》。
为了演好武松，小李同学可下了不少功夫。
他每天都在家里练习武松的动作和台词，那认真的劲儿，就好像他真的要去打虎一样。
表演的那一天终于到了。
小李同学一上台，就摆出了武松的架势，威风凛凛的。
当他遇到老虎时，那惊恐又勇敢的表情，把大家都逗乐了。
特别是他打虎的那一段，手脚并用，嘴里还喊着：“看我怎么收拾你这只大虫！”同学们笑得前仰后合，掌声不断。
还有一组表演的是《草船借箭》。
他们准备了很多道具，有小船、弓箭，还有诸葛亮的扇子。
扮演诸葛亮的小王同学，摇着扇子，一副胸有成竹的样子，真像个足智多谋的军师。
这次课本剧表演太有趣啦！不仅让我们更加了解了课文的内容，还让我们体会到了表演的乐趣。
我真希望以后能多有这样的活动！《难忘的课本剧之旅》“哇，太精彩啦！”在同学们的欢呼声中，我们的课本剧表演圆满结束。
这真是一次令人难忘的经历。
记得刚开始准备的时候，大家都很积极。
有的同学忙着找剧本，有的同学在分配角色，还有的同学在准备道具。
我们演的是《红楼春趣》。
为了把角色演好，我们仔细地读了很多遍课文，还一起讨论每个角色的特点。
演林黛玉的小美同学，说话轻声细语，举手投足间都透着一股温柔劲儿。
演贾宝玉的小明同学，活泼机灵，把贾宝玉的顽皮表现得淋漓尽致。
表演的时候，我特别紧张，心都快跳出来了。
可是一看到同学们期待的眼神，我就鼓起了勇气。
当我顺利地说完台词，听到大家的掌声，我心里别提多高兴了。
还有一组同学演的《猴王出世》也很棒。
他们的猴子动作做得特别像，活灵活现的，仿佛真的有一群猴子在那里蹦蹦跳跳。
这次课本剧表演，让我感受到了团结的力量，也让我变得更加自信勇敢。
我会永远记住这次难忘的课本剧之旅！。
观看课本剧表演作文
观看课本剧表演作文
午后的阳光洒进礼堂，哇，这地方真热闹！课本剧快开始了，
孩子们一个个坐得笔直，眼睛瞪得大大的，就像准备吃糖果的小馋猫。
这舞台布置得真不错！简单但看着就让人入戏。
音乐一响，小
演员们就上场了。
他们的动作真快，台词虽然说得有点奶声奶气的，但那种认真劲儿，真让人佩服。
有个小女孩演得真好！她演的那个角色，眼睛里都有光。
碰到
困难，她一点都不怕，像个女汉子一样。
看得我心里都为她加油，
掌声都忍不住响起来了！
还有那边，一群小男孩在打架！不是真的打架啊，是表演。
他
们动作快得我都看不清了，表情也超到位。
紧张、愤怒，啥都有！
看得我手心都冒汗了，好像自己也在战场上似的。
角落里那位老师，她看得多认真啊！孩子们演得这么好，她肯
定心里乐开了花。
她时不时地点点头，我知道，那是对孩子们的表
扬和鼓励。
这课本剧真不错，看得我都入戏了！。
演课本剧 感受作文450字
演课本剧感受作文450字
午后的阳光真给力，我们穿着五颜六色的戏服，像是从古代穿
越回来的。
我站在台上，手握长剑，感觉像是电影里的主角，心里
激动得不行。
课本剧真的太有意思了，每一幕都像一幅会动的画。
我站在那，感觉自己就是画里的人，观众就是画外的看客。
每次我说出台词，
都感觉自己像个魔法师，那些字都活了，在空中跳来跳去，和观众
的心跳一起跳。
排练时，我们可是经历了好多“波折”。
一开始大家都不太熟，但后来慢慢就默契了。
每次排练完，我都觉得像是洗了个心灵澡，
对角色的了解更深了。
演出结束，掌声那叫一个热烈啊！我站在台上，看着观众们热
切的眼神，心里别提多自豪了。
想想那些排练的日子，所有的苦和
累都值了，因为最后都变成了最美的笑容。
这次演课本剧，我真的感受到了艺术的魔力。
它不仅仅是表演，更像是我们和观众之间的一次心灵对话。
我收获了友情，也收获了
成长和自信。
这些经历，我会一直珍藏在心里，成为我人生中最闪亮的回忆。
五下课本剧表演描写作文
五下课本剧表演描写作文
《一次有趣的课本剧表演》
嘿呀，想起我们那次五年级下册课本剧表演，可真是太有意思啦！
记得那时候，老师一宣布要进行课本剧表演，整个班级都沸腾了起来，就像炸了锅似的！同学们那叫一个兴奋呀，一个个都叽叽喳喳地讨论开了，都在琢磨着要表演啥。
我们小组最后决定演《景阳冈》这一出。
为了演好武松，我们组的小李那可是下足了功夫。
你看他，天天在那比划着武松喝酒、打虎的动作，嘴里还念念有词的，就跟走火入魔了似的。
到了表演那天，小李穿着一件自制的“虎皮”坎肩就上场了，嘿，你还别说，真有那么点武松的架势。
他端起一碗“酒”（其实就是水啦），脖子一仰，“咕咚咕咚”就喝了下去，然后一抹嘴，大声说道：“好酒！”我们在下面笑得前仰后合的。
接着，武松就上景阳冈啦，只见小李雄赳赳气昂昂地走着，还时不时地左顾右盼一下，好像真的在警惕着老虎出现。
突然，“老虎”从旁边窜了出
来，小李眼睛一下子瞪大了，妈呀一声，然后就开始和“老虎”展开了一场激烈的“战斗”。
他一会儿左躲右闪，一会儿又跳起来猛打，那动作，那表情，真是绝了！我们在台下都看得入了迷，不停地鼓掌喝彩。
最后，当武松“打死”了老虎，小李还摆了个超帅的姿势，我们都忍不住哈哈大笑起来。
那次的课本剧表演啊，真是让我们终身难忘，到现在想起来还觉得特别好玩呢！现在一想到五年级下册的课本剧表演，我的心里还是会涌起一阵欢乐呀，哈哈！。
记一次课本剧作文
记一次课本剧作文
《记一次课本剧》
记得那次，我们全班要一起搞一个课本剧表演。
那可真是一次超级有趣的经历。
一开始啊，大家都超级兴奋，叽叽喳喳地讨论着要演啥。
我们挑的是《小红帽》这个故事，嘿，谁让它经典又好玩呢。
我呢，光荣地被分配到演大灰狼这个角色，哇，这可把我激动坏了。
为了把这个大灰狼演好，我可是下了大功夫。
专门找了一件灰色的大披风，感觉自己披上后就超级有狼的气势了。
排练的时候，我那是努力模仿狼的动作和声音，张牙舞爪的，可把同学们逗得哈哈大笑。
正式表演那天，教室里布置得像个小舞台似的。
我穿着我的大披风，偷偷躲在“森林”后面，就等着小红帽出现。
当扮演小红帽的同学一出现，我就“嗷呜”一声冲了出去，学着狼的样子又跑又跳又吓唬人。
看着小红帽吓得尖叫的样子，我心里那叫一个得意。
其他同学们也都演得特别认真，大家就好像真的在森林里发生着这些故事一样。
整个表演过程中，笑声和掌声就没停过。
那次课本剧表演真的让我特别难忘。
它让我们全班同学都能一起参与，一起玩，一起笑，一起创造出了这么一段欢乐又特别的时光。
直到现在，每次回想起来，我都还忍不住笑出声呢。
这就是我记得超清楚的一次课本剧啦，真的太棒啦！。
今天表演课本剧作文
今天表演课本剧作文
今天，咱班可热闹啦，因为要表演课本剧！
一大清早，教室里就像炸开了锅。
同学们一个个兴奋得像小猴子，上蹿下跳，叽叽喳喳说个不停。
“我演主角，肯定能惊艳全场！”“得了吧，瞧你那
小样儿，我才是最出彩的！”大家你一言我一语，争着抢着要当最闪亮的那颗星。
表演开始了。
第一组同学上台，那紧张的模样，就像是刚上战场的新兵蛋子。
说话结结巴巴，手脚都不知道往哪儿放。
台下的我们笑得前仰后合，肚子
都疼了。
轮到我们组了，我心里那叫一个紧张啊，心都快跳到嗓子眼儿了。
我深吸
一口气，暗暗给自己打气：“别怕，别怕，咱要演得棒棒的！”结果，一上台，看着台下那一双双眼睛，我脑子瞬间一片空白，台词都忘得一干二净。
哎呀呀，这可咋办？好在我灵机一动，临场发挥，胡编乱造了几句，居然也混过去了。
再看其他组的表演，有的同学演得特别投入，仿佛自己真的成了故事里的
人物；有的同学则状况百出，不是忘词就是笑场，把大家逗得眼泪都出来了。
这一天的课本剧表演，真是太有意思啦！虽然有尴尬，有失误，但更多的
是欢笑和快乐。
真希望以后能多有这样的活动，让咱们在学习中也能这么痛痛
快快地玩一场！。
表演课本剧450字的作文
表演课本剧450字的作文
教室里阳光撒了一地，真是热闹得不得了！课本剧排练搞得大
家都紧张兮兮的，但又觉得特有意思。
你看小明，站在舞台边上，嘴里念念有词，眉头都快拧成麻花了。
他这台词背得可真认真，每个字都好像是从心里挤出来的。
小红那边也不闲着，她正忙活着摆弄那些服装和道具呢。
她的
手可真巧，那些五颜六色的布料在她手里就像变魔术一样，每件道
具都弄得整整齐齐的。
她眼睛里闪着光，一看就知道是个追求完美
的人。
哎呀，舞台中央的小亮和小花，这俩人演戏可真是卖力啊！小
亮那大眼睛瞪得圆圆的，手舞足蹈的，就好像要把整个人都扔到舞
台上去似的。
小花呢，轻轻咬着嘴唇，眼泪都快下来了，看得人心
里直痒痒。
观众席上的同学们可都是戏迷啊！有的紧张得直搓手，有的小
声嘀咕着接下来的剧情。
大家都跟着剧情走，情绪也跟着起伏不定。
最后，那幕戏一完，掌声就响起来了！大家都站起来鼓掌，脸上都笑开了花。
这课本剧啊，不只是个表演，更像是大家心里的一次交流，一次成长。
表演课本剧系作文450字
表演课本剧系作文450字
教室里面好热闹，大家围成一个圈，剧本翻得哗哗响，都在为
课本剧做准备呢。
看那小明，眼睛都在发光，他好像很期待自己的表演。
他不停
地搓着手里的剧本，一边还小声地背台词。
他要演一个勇敢的骑士，看他挥剑的样子，真的好向往战场啊！
再看看小红，她好淑女啊，坐在那里化妆。
她要演公主呢，看
起来好温柔，又好像有点心事。
她每次化妆都像是在告诉我们公主
的小秘密。
哇塞，小李好酷啊！他扮演一个巫师，手里拿着那根魔杖，好
像真的有魔法一样。
他每次挥动魔杖，我都觉得他好像真的会施法！
排练开始了，大家都好投入。
小明像个骑士一样勇敢地挥剑，
小红像公主一样优雅地转身，小李则像个真正的巫师一样神秘。
看
着他们表演，我好像进入了一个神奇的世界，都忘了这只是排练了。
排练结束后，大家都在兴奋地讨论。
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课本剧表演_450字
今天我们班分组表演《林冲棒打洪教头》的课本剧。
各个小组都表演得绘声绘色，最引人注目的还是“博雅组”。
“博雅组”成员上台了，教室里所有目光都聚集到了“洪教头”身上，不愧是表演老江湖啊！身为反派角色的华文嘉一上场就显示出了强大的气场。
旁白的任丹瑞和陆景昭朗读得有声有色，其他组员们也都演得栩栩如生。
瞧！“小旋风”柴进（刘雨轩）充分显现出他的满腔热情；“豹子头”林冲（唐锐）则表现得十分谦逊；洪教头（华文嘉）更是表演出了他的不可一世，目中无人。
当演到洪教头对林冲逼武时，华文嘉涨红了圆滚滚的脸，瞪大圆溜溜的眼睛，眼里像冒出了火，他用手指着“林冲”的鼻尖，把他一点一点逼到墙角。
那语气，那动作，让我们身临其境、感同身受。
当他们演到高潮时，华文嘉把棒一横，在地上猛敲几下，嘴里吼道：“来！来！来！”那气势真像要一口吞了“林冲”。
同学们看得十分入迷，有的眼睛瞪得大大
的；有的情不自禁手舞足蹈；有的为了看得更清楚，索性站起来，踮起脚尖，伸长脖子；有的深深被打动了，也摇头摆尾地跟读着……就在这时，“洪教头”一棒落空，棒子重重地打在地上，“啪”的一声，棒子断了！全班人顿时哄堂大笑，看来，华文嘉真的把自己当成狂妄自大的“洪教头”了。
在同学们的欢声笑语中，一堂有趣的课本剧表演结束了。