七年级语文模拟卷(一)
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七年级语文模拟卷
一、语文积累及语言运用(27分)
1、根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)
凝.视()chuò泣()hōng托()忍俊不禁.()
嫩.芽()收liǎn()喧téng()头晕目xuàn()
2、请找出下列词语中的错别字并订正(4分)
瘦骨嶙峋一丝不苟盘虬卧龙仙露琼桨
3、下列句子中
加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻
....,药品市场非整顿不可。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和
....表示赞成。
C.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋
....的程度。
D. 在学习上就应该不耻下问
....,有不懂的问题就主动问老师。
4、阅读下面一段话,完成文后问题(4分)
湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;__________,__________________________________。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)这段话中,有一个病句,请在答题卷上画出,并把修改后的句子写在下面。(2分)
_______________________________________________________________________________
(2)根据文中划线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句(2分)__________________________________________________________________________。
5、教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:(2分)
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)
请你仿照上面的句子,运用比喻的修辞方法,写一句话,送给某学科的老师。
______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________
6、从下面材料中提取两条主要信息。(每条15个字以内)(2分)
甲型H1N1流感发生以来,我国加大科研投入,加强科技攻关,密切跟踪病毒变异情况,在对H1N1流感患者的治疗过程中,中西医结合等方法被证明是有效的。目前,世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株,用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗,这种疫苗可望于今年8月问世。
(1)__________________________________ (2)___________________________________
7、课文默写(9分)
1.学而时习之,_____________________________。
2.,思而不学则殆。
3.海日生残夜, ______________________。
4.稻花香里说丰年, ___________________________。
,小桥流水人家,_______ ______。5.曲径通幽处,____________________。《题破山寺后禅院》)
6.沾衣欲湿杏花雨,______________________。
7.孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:
_______________________,________________________。
8.曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是:,若出其中。,若出其里。
9.马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子在外思乡之悲的句子是:,。
二、文言文阅读(14分)
子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,岂不善者而改之。”
1、以上这几句语录选自《》,这本书是记录_______________ 的书。这本书是____________家的经典著作,与《》、《》、《》合称“四书”。
2、从这句语录看,孔子认为学习的快乐在于_______________“学习”与“思考”二者的关系是_____ ___ __ _
3、从这几句语录看,孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点是否与第5条语录的观点相矛盾?
答__________________
4、从这几条语录看,孔子认为,一个人可以所有人那里学到东西,因为如果别人比自己优秀,那么_______________;如果别人有缺点,那么_______ ____ ____
5、以上五条语录中,现在仍有生命力的词语有_____________________________。
6、为什么说“学而不思则罔,思而不学则殆”?结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。
___________________________________________________
三、现代文阅读
(一)阅读下面文段,完成12—16题。(13分)
紫藤萝瀑布
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。