绿色学校工作计划
2024年创建“绿色学校”工作计划样本（3篇）
2024年创建“绿色学校”工作计划样本校园绿化与美化是校园建设和基础设施建设的重要组成部分，其目的在于提升校园的环境质量和精神文化建设。
为了进一步加强我校的校园绿化与美化工作，结合实际状况，特制定本规划。
学校不仅是教书育人的场所，更应该是绿化美化的前沿阵地。
优美的校园环境主要体现在其绿化与美化上。
良好的校园绿化与美化能够使全体师生在愉悦的心情中投入到教育和学习之中，其目的在于陶冶师生的情操，净化心灵。
在进行校园绿化与美化时，应遵循服务教育、实用、经济、美观和因地制宜的原则，与校园文化建设相结合，充分利用我校的历史文化底蕴，力求在有限的预算内达到最好的效果，力求实现“一景一特色”，以植物造景为主，发挥其在降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等方面的生态功能，体现教育特色和地方特色，展现个性化特点。
校园环境建设是校园文化的基础，为了给师生提供一个愉悦、轻松、宽敞的学习和生活空间，应以生态教育理念为指导，以硬件建设为主，着手建设绿色校园。
学校要注重校园建设，进行整体规划和分步实施，营造一个绿化、美化、净化、艺术化、现代化、网络化的校园环境。
1. 完善校园环境建设规划，充分利用校园中的可绿化资源，种植多种花草树木，美化校园。
2. 在校园内的各种植物上安装解说牌，将校园打造成一个开放式的植物园。
3. 将净化、绿化、美化校园工作作为重要任务来抓，做好学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，消灭卫生死角，消灭“四害”，为学生提供一个优美的校园环境。
4. 重视校园文化建设，统一挂设环保标语，利用各功能室、课室、学校走廊，布置展示学生特长作品及环境作品的展示廊。
5. 加强校园网、橱窗、广播台等宣传阵地的“环保绿色宣传”栏目。
6. 提倡节水、节电、节约纸张，倡导简朴。
7. 学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
8. 发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
9. 积极争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
2024校园绿化美化工作计划（四篇）
2024校园绿化美化工作计划校园应当是一本活的教科书，对校园绿化、美化和净化，就是对学生进行德、智、体、美、劳的教育。
因此学校应当重视这项工作，投入适当的资金，制定出科学、合理的校园绿化布局规划，为创建“绿色校园”奠定良好基础。
现根据我校实际情况，特制定如下计划。
1、绿化、美化校园，这是对师生进行爱校教育。
学校提倡“自己动手建校园”的口号，合理安排时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。
鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园，加深学生对学校的感情，增强了爱校意识。
2、对现有绿化带和树木要加强管理，严禁学生踩踏和攀折，在各绿化区设温馨提示牌，教育学生爱护校园的一草一木。
学校要把绿化区管理责任落实到班。
3、学校对空闲地段要有计划，有步骤地实施绿化。
花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受。
4、校园栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求。
我校根据学校现在的状况，逐年增加绿化面积，争取在三年内使校园绿化面积占校园总面积的____%以上。
5、美化教师办公室和教室。
教师办公室和各室要配置塑料（绢花）花卉，同时要求各室跟自己的特点，设计出富有特色的办公环境。
教室布置，各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语，配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言。
各班要创办有特色的学习园地。
6、通过校园绿化，使学生学到保护生态环境知识，并亲自体验到保护生态环境的好处。
科学课随时可利用这些植物进行教学，这正是校园环境智育功能的体现。
7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式，宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。
号召全校学生为学校绿化出力。
8、成立一支由学生组成的“绿化监督小组”，负责监督和检查各班绿化责任区管理工作。
9、各班学生要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校园、教室干净、整洁。
如有违犯扣除班级值日评比分数。
10、落实各班卫生包干区，各班包干区要做到早、午各清扫一次，每周两扫两检查，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生进行量分评比，并有登记，每月进行一次“卫生文明班级”评比，并给班级适当的奖励。
2024年绿色学校工作计划样本（三篇）
2024年绿色学校工作计划样本在____年，我国某学校在师生共同努力下，绿色学校建设工作取得了显著成果，标志着创建绿色学校的工作迈出了坚实的步伐。
创建绿色学校是一项长期任务，我们深知没有最好，只有更好。
为此，学校决定在____年根据《绿色学校指南》的要求，进一步加大创建力度，推动我校绿色学校建设再上新台阶。
以下是我校绿色学校建设的具体计划和措施：一、创建绿色学校工作内容和安排1. 继续对教职工开展绿色学校创建培训，包括校本理论培训、外出参观学习以及参加区级相关培训。
2. 在课堂教学中，继续渗透环境教育和环境意识，强调语文、品德、综合实践等学科的教学重点，并利用学生集会、班会等时机进行宣传教育。
3. 通过校园广播、黑板报、环保志愿队以及征文比赛等多种形式，加大环保宣传力度，营造浓厚的环境文化氛围。
4. 积极组织学生参与校内外环保活动，鼓励学生参与学校环境管理。
5. 进一步完善环境管理措施，强化校园环境管理，美化净化校园，减少污染，节约能源，回收资源。
6. 鼓励教师开展环境教育科研工作，提升教学质量。
7. 推进校园绿化美化，为师生提供优良的工作、学习、生活环境。
8. 在师生中积极倡导文明环保的生活方式，提高环保意识。
二、主要措施1. 加强领导，明确分工，优化措施，建立以校长为领导的环保教育管理体系。
2. 完善环保队伍建设，定期开展学习活动，建立学校、家庭、社会一体化的环保教育机制。
3. 加强校园绿化、美化、净化工作，提升学校环保硬件建设。
4. 多层面、全方位开展环保教育活动，结合教学和实际活动，提升学生的环保意识和行为。
5. 做好环保教育工作总结和档案管理，加强环保教育方针政策的宣传。
总之，通过以上措施，我们致力于营造绿色校园，提升绿色教育水平，让学生深刻理解环保知识，积极参与社会环保监督和宣传教育活动，努力打造一个文明、健康、清新、宜人的绿色学校。
2024年绿色学校工作计划样本（二）遵循《____基础教育改革与发展____决定》的总体要求，秉承可持续发展理念，深入贯彻落实学校创建“绿色学校”的相关要求，我们致力于将学校建设成为绿色教育的典范，以此推动和谐校园的建设，实现人民满意教育的目标，全面推进素质教育。
2024年创建绿色校园工作计划样本（3篇）
2024年创建绿色校园工作计划样本本文件旨在阐述学校环境教育与绿色校园建设的指导思想、奋斗目标、工作措施和要求，以促进学校素质教育的全面深入发展。
一、指导思想：本项工作以特定的指导思想为核心，依据学校年度工作纲要，积极开展环境教育和环保宣传活动，致力于创建省级绿色学校。
在学校的教育教学和日常管理工作中，融入环境教育内容和管理措施，充分利用校内外教育资源，提升师生环境素养，推动素质教育的深入发展，进而提升学校的教育质量。
二、奋斗目标：（一）实现绿色学校活动的规范化与制度化：构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，培养具备环保意识和知识的教师队伍，全面动员并深入参与环保活动，力求实现活动的具体化和务实化。
（二）提升教育工作的质量：利用先进的电教媒体和网络资源，以学生为主体，教师为主导，强化环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育与各学科教育有机融合。
（三）开展多样化的环保活动：以活动为载体，提升学生的环保意识，并激励他们带动周围人参与“绿色学校”的建设。
三、工作措施和要求：主要措施包括：1、强化组织领导：校长亲自负责，各相关部门紧密协作，将环保教育融入教育教学各项活动；建立以班主任和理科教师为骨干的管理机制；完善监督和检查机制，定期总结和计划教育活动；定期召开专题会议，推进学校环保工作。
2、加强环保队伍建设：定期组织教师进行环保教育学习，强化教师的环保意识；建立学校、家庭、社会三位一体的教育机制，以学校为中心，推动全社会的环保意识发展；发挥外聘环保专家的指导作用，通过培训和讲座等形式提升环保意识，同时聘请县环保局领导指导环保教育工作。
3、绿化、美化、净化校园，增强学校环保硬件建设：整体规划校园绿化，合理布局植物群落，提高校园可绿化面积；加强校园环境整治，设立环保标语和展示环保主题的美术作品，“校园之声”广播站定期播放环保文稿，营造环保氛围；加强学校环境卫生建设，确保校园、课室、宿舍、食堂和厕所的清洁卫生；加强实验室建设。
2024年“创建绿色学校工作计划范文”学校工作计划范文
2024年“创建绿色学校工作计划范文”学校工作计划范文一、环保理念普及为了创建绿色学校，首先要普及环保理念，让每一位师生都深刻认识到环保的重要性。
我们计划通过以下几种方式来实现这一目标：组织环保讲座和研讨会：定期邀请环保专家、学者来校开展讲座和研讨会，向师生传授环保知识和经验，提高大家的环保意识和能力。
制作环保宣传资料：设计并制作环保宣传海报、手册等资料，放置在学校的各个角落，使师生在日常生活中随时能够接触到环保信息。
开展环保主题活动：结合世界环境日、地球日等环保节日，组织师生开展主题活动，如环保知识竞赛、环保创意设计展等，增强师生的环保参与感。
二、绿色校园建设建设绿色校园是创建绿色学校的重要一环。
我们计划从以下几个方面着手：校园绿化：增加校园绿地面积，种植更多的本地植物，打造宜人的绿化环境。
同时，加强植物的养护和管理，确保植物健康生长。
节能减排：推广使用节能灯具、节水器具等环保设备，减少能源消耗和浪费。
加强用水、用电等资源的管理，提高资源利用效率。
垃圾分类：完善校园垃圾分类设施，引导师生正确分类投放垃圾，减少垃圾对环境的影响。
三、环保课程开发为了培养学生的环保意识和实践能力，我们计划开发一系列环保课程，并将其纳入学校的教学体系。
环保必修课：开设环保必修课程，将环保知识纳入课程体系，使学生在学习知识的同时，培养环保意识和技能。
环保选修课：开设多样化的环保选修课程，如环境科学、生态保护等，满足学生的不同兴趣和需求。
实践活动课程：组织学生进行环保实践活动，如环保志愿服务、环境监测等，让学生在实践中学习环保知识，提高环保实践能力。
四、家校社区合作创建绿色学校需要家校社区的共同努力和配合。
我们计划通过以下几种方式加强家校社区合作：家长学校合作：邀请家长参与学校的环保活动，如环保讲座、垃圾分类等，提高家长的环保意识，促进家校共育。
社区资源共享：与周边社区建立合作关系，共享环保资源，如环保设施、环保志愿者等，共同推进绿色社区建设。
2024年绿色学校工作计划（三篇）
2024年绿色学校工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的不断恶化，绿色学校的概念越来越受到广大人们的重视。
绿色学校是一种以环境保护和可持续发展为核心的教育模式，致力于培养学生的环保意识和环保行为习惯，推动学校的可持续发展。
本文旨在提出关于2024年绿色学校工作计划，进一步推动我校绿色学校建设与发展。
二、目标与战略1.目标：(1) 提高学生的环保意识：通过开展系列的环保教育活动，提高学生对环境保护的认识和理解，培养他们的环保意识，将环保理念融入学生的日常行为习惯中。
(2) 建设绿色校园：在校园建设和管理中注重环保要求，节约资源，提高能源利用效率，减少环境污染，打造绿色、健康、舒适的学习环境。
(3) 加强师资培训：提高教师的环保意识和环境保护知识，引导教师将环保理念融入教学内容和教学设计中，培养学生良好的环保行为。
2.战略：(1) 加强环保教育：组织各类环保教育活动，如环保知识讲座、绿色主题班会、绿色科普活动等，开展环保实践活动，教育学生重视环境保护。
(2) 推进绿色校园建设：根据绿色学校标准，制定详细的绿色校园建设方案，并逐步实施。
包括建设绿色操场、绿色图书馆、绿色食堂、光伏发电系统等。
(3) 提高师资质量：加强教师培训，组织环保知识、教育理念等方面的培训班，提高教师的环保意识和环保知识水平，引导教师将环保理念融入教学中。
三、具体措施1.加强环保教育：(1) 开设绿色学校课程：将环保知识融入各个学科的教学内容中，让学生在学习中了解环保知识，提高环保意识。
(2) 开展环保实践活动：组织学生参与校园环境保护、垃圾分类、水资源利用等实践活动，引导学生在实践中培养环保行为习惯。
(3) 开展环保讲座和主题班会：邀请专家学者、环保人士等给学生讲解环保知识，举办绿色主题班会，增加学生对环保的认识和理解。
(4) 举办环保科普活动：组织学生参观环保科普展览、参加科普比赛等，增强学生对环保科学知识的学习兴趣。
2.推进绿色校园建设：(1) 制定详细的绿色校园建设方案：根据绿色学校标准，制定包括节能、减排、资源循环利用、环境改善等方面的具体建设措施，并逐步实施。
创建绿色学校工作计划15篇
创建绿色学校工作计划15篇创建绿色学校工作计划1根据雷屯小学学校工作计划关于创建“绿色校园”的有关精神，为进一步优化办学环境，提高广大师生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为，树立良好的环境道德观念，养成良好的行为规范，有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，特制定我校创建“绿色校园”实施方案。
一、指导思想坚持以我校行政会工作意见，全面实施素质教育，以绿色教育为首，教学为中心，努力发展学生的智力，提高学生的综合素质，培养学生良好的行为习惯和环境保护意识，营造和谐校园，绿色校园，促进学校的健康可持续发展。
二、目的及意义创建“绿色校园”，目的主要通过创建过程，规范学校各项管理工作，提高师生的环境保护意识，传授“绿色”科学知识，启迪“绿色”创建思维，培养“绿色”思想品德，灌输“绿色”价值观念，养成“绿色”行为习惯，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。
三、领导小组为使创建工作扎实有效开展，学校成立了“绿色校园”创建工作领导小组：组长：副组长：成员：领导小组要加强对创建工作的安排部署和组织领导，建章立制，落实责任。
制定具体的实施方案和人员分配，把环保教育纳入全校整体工作中，做到目标明确，内容清晰，责任落实，各部门开展工作按计划有步骤，互相配合，井然有序，力求创建工作真正取得实效。
四、活动细节及具体要求1、划分校园绿色保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域。
责任到班、责任到人。
2、建立环境保护监督岗，设立班级爱绿护绿小分队，推选环保小卫士轮流值勤，不定期地对全校环境进行检查监督，并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。
3、进一步加强校园环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。
校园内的各种植物标上解说牌，加大“植树增荫”、“种草增绿”、“育花增美”、“造景增辉”，创造出多层次、立体感、生态型的校园景色。
2024年小学“绿色学校”工作计划范例（三篇）
2024年小学“绿色学校”工作计划范例一、指导思想地球作为人类赖以生存的环境和家园，对学生进行绿色教育和环保教育，关乎人类生存与发展的重大课题。
本校秉承《中小学环境教育实施指南》的理念，以科学发展观和可持续发展观为核心，以促进人与自然和谐共处为主线，以提高全体师生环境意识为起点，致力于深化环境教育，推动学校素质教育的全面发展。
在确保学校基本教育功能的基础上，通过各项管理及教育环节融入环境保护教育，绿化校园生态环境及文化氛围，力图全面提升师生的环境意识和素养。
二、目标与任务1. 进一步加强校园环境建设，提升全体师生的环保意识，树立绿色环保的理念。
2. 在已获得省级绿色学校的基础上，继续努力，争创国家级绿色学校。
三、具体措施1. 校领导高度重视，成立专门机构，制定详细工作计划，全面负责环境教育活动的开展。
2. 加大宣传力度，提升创建意识。
利用晨会、周会、宣传栏、板报、班会等多种形式进行宣传，营造浓厚的创建氛围。
3. 明确目标，切实行动。
开展国家级绿色学校创建活动，旨在营造优良的教育教学环境，加强师生环保教育，树立“从我做起，保护环境”的意识。
4. 抓好创建培训工作。
计划本学期举办环保知识培训，确保教师深入理解并掌握创建指标的各项功能及其内涵，并对具体工作提出明确要求，包括活动计划、内容、方法和档案资料建设等。
5. 结合“6·5”世界环境日、地球日、水日、植树节等环保纪念日，加强对学生的习惯养成教育和环保教育。
四、主要工作安排（具体月份及活动安排略）五、小学创建绿色学校计划一、指导思想全面贯彻国家教育方针，促进学生全面发展，适应新时代教育需求。
充分利用教育资源，发挥学校全员育人的功能，拓宽学生视野，自小培养其环境保护意识，理解人类生存、社会发展与环境保护的密切联系。
开展环保绿色教育，强调“从我做起，保护环境”的理念。
二、主要工作1. 使学生掌握环保基础知识，理解人与自然的关系。
2. 利用校园电视台、宣传栏等渠道，广泛开展绿色环保宣传教育活动。
绿色校园教育工作计划5篇
绿色校园教育工作计划5篇开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要。
下面是小编为大家整理的绿色校园教育工作计划5篇，希望大家能有所收获。
绿色校园教育工作计划1近年来，在上级党委、政府的领导下，在教育行政部门和环保部门的具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。
现将学校本年度的工作总结如下：一、领导重视，成立机构，落实责任在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校成立的“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络，并且每学年初还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。
二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部分。
我校把环境宣传作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。
为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过上环保教育大课，观看环保录像，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，出环保专题黑板报，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，举行环保讲座，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育，利用“六·五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传，增强了师生的环保意识。
三、立足学科渗透，深化环境教育学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。
2024年绿色学校创建工作计划(三篇)
2024年绿色学校创建工作计划保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。
开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真____执行《____环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。
特制定以下创建计划。
一、提高思想认识，明确工作目标1.统一思想，提高认识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。
学校领导要专门组织教师认真学习《____环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。
2.加强领导，健全组织组长：王金国副组长：罗砚平徐先发刘教平组员：年级主任、班主任3.制定方案，明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作计划》，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在____年成为市绿色学校。
二、绿化美化环境，建设生态校园1.绿化校园从____年至今，我校先后投入____多万元进行校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000㎡。
占学校可绿化面积的____%以上，生均绿化面积6.29㎡。
学校真正成为学生学习生活的乐园。
学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识。
2.保持环境卫生注重校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的周围环境，美化与我们朝夕相处的校园。
通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。
助力生态文明建设创建绿色校园工作计划
助力生态文明建设创建绿色校园工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024绿色学校工作计划(七篇)
2024绿色学校工作计划为全面____国家环境保护____和教育____不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，____，大力推进素质教育和____文明建设，学校特拟订创建“绿色学校”工作计划。
一、指导思想以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向____世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：（一）创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化充分利用先进班队会、宣传板报和黑板报，以学生为主体，教师为主导，加强，在课堂教学中渗透环保教育的有关内容和法律知识，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化1-开展各种形式的环境保护实践活动，以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求：把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要措施：（一）加强领导机构1.____建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组____为：组长：（校长）副组长：（副校长）、（副校长）成员：（政教主任）、（政教副主任）、（少先队大队辅导员）、（教务主任）、总务主任）、（党办主任）2.强化领导核心，建立以班主任和社会、科学、思品等学科教师为骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
小学“绿色学校”创建工作计划实用五篇
小学“绿色学校”创建工作计划实用五篇小学“绿色学校”创建工作计划 1随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加,环境保护工作越来越引起人们的重视。
环境素养是人的现代素质的基本内容之一,是素质教育的重要组成部分。
为了对中学生加强环境保护教育,增强“环保”意识,有利于积极开展“环保”教育,学校提出以下工作意见:一、加强教师“环保”意识,提高教师对“环保”的认识。
教师是进行环境教育的主要力量。
在进行“环保”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环保”教育。
教师要不断学*,了解当前世界三大社会问题之一是保护环境。
了解当前对环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态*衡、净化空气。
不断提高认识,增长知识。
有机地与日常教育工作紧密结合起来。
尤其是将环保意识的培养与学生的思想品德教育相结合,以加强品德教育促进环保意识的提高。
二、制订计划,落实内容,积极开展有效“环保”教育。
1、各年级要根据学校工作计划,制订每学期“环保”教育计划。
学校根据各年级学生特点,制定了不同的教育目标、内容和实践活动要求。
每年级集体开展环境教育活动至少一次,各班级根据年级计划,结合学生特色开展环境保护和环境科学知识的系列教育。
可以开展“环保在身边”、“地球是我家”等主题班会或年级活动,结合春、秋游活动和环境保护日等开展教育。
2、社会、语文、科学、数学、地方课程等各学科结合学科特点,从课堂主渠道渗透环境教育。
充分挖掘,教育题材,在原课文知识点上渗透,保证“环保”教育既有内容,又有效果,又不加重学生负担。
3、根据计划,制订宣传计划,设计活动方案,使“环保”教育不断持续。
三、结合环保节日,开展各种丰富多彩的宣传教育活动。
3月12日植树节,4月30日世界无烟日,4月22日世界地球日,4月的爱鸟周活动,6月5日世界环境日等一系列的节日提供了教育的时机和内涵。
四、组织活动,加强实践。
1、各班根据学校工作计划,有计划地开展班队活动课1~2次。
2024年绿色学校工作计划范文5篇
2024年绿色学校工作计划范文5篇篇1一、引言随着环保意识的日益增强，绿色学校建设已成为教育领域的一项重要任务。
本计划旨在推动我校绿色学校建设的深入开展，提高全体师生的环保意识，培养具备绿色素养的未来公民。
二、目标与原则（一）目标1. 打造绿色校园文化，营造良好的环保氛围。
2. 提高学生环保意识，培养绿色素养。
3. 推动学校可持续发展，为其他学校提供借鉴经验。
（二）原则1. 生态优先，注重环保。
2. 师生参与，共同建设。
3. 创新引领，科技支撑。
4. 突出特色，注重实效。
三、工作内容与措施（一）绿色校园文化建设1. 开展绿色主题活动：定期举办环保主题班会、团队活动、知识竞赛等，增强学生环保意识。
2. 设立环保宣传栏：在校园显眼位置设置环保宣传栏，定期更新内容，宣传环保知识。
3. 举办绿色讲座：邀请环保专家来校举办讲座，提高学生环保意识。
（二）环保实践活动1. 垃圾分类：在校园内推广垃圾分类制度，设置分类垃圾桶，定期开展垃圾分类比赛。
2. 节约资源：推广节能灯、节水器等节能设备，倡导师生节约用水用电。
3. 绿色出行：鼓励学生选择步行、自行车等绿色出行方式，减少碳排放。
4. 志愿服务：组织师生参与校园及周边环境整治志愿服务活动，提升环保实践能力。
（三）绿色素养培养1. 开设环保课程：将环保知识纳入课程体系，通过课堂教学和实践活动相结合的方式，提高学生环保素养。
2. 环保社团活动：支持学生成立环保社团，开展形式多样的社团活动，培养学生环保兴趣和技能。
3. 家校合作：通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通合作，共同培养孩子绿色素养。
四、保障措施（一）组织领导：成立绿色学校建设工作领导小组，明确各成员职责，确保工作有序推进。
（二）资金保障：学校将绿色学校建设资金纳入年度预算，确保资金投入到位。
（三）监督评价：建立绿色学校建设监督评价机制，定期对绿色学校建设工作进行检查和评估，及时发现问题并整改。
同时，接受社会监督，确保绿色学校建设工作公开透明。
创建绿色校园工作计划（五篇）
创建绿色校园工作计划为全面____县“绿色学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，学校特拟订创建“县绿色学校”工作计划。
一、目标与任务1、进一步加强校园环境建设，加强宣传力度，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。
2、明确目的，真抓实干。
开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。
3、发挥主题班会作用。
每学年都适时召开以环境保护知识为内容的主题班会，每学期有____次班会渗透环境保护教育内容，学生们广泛参与，使环境保护教育在学生心灵深处得到升华，进一步增强环保意识。
4、寓教育于丰富多彩的少先队活动之中。
以小伙伴报为平台结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣传活动在学生中开展征文等活动，使环境意识不仅植根于师生心中，而且深入到社会，为环保活动的开展创造良好的舆论氛围。
二、主要措施：(一)加强领导组织建立环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，有针对性地开展每阶段“绿色学校”创建工作。
(二)绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设1、绿化校园。
加强对校园的整体规划建设，使可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到____%以上。
2、美化校园。
加强校园环境整治，美化校园环境。
设立校园环保宣传栏，定期宣传环保内容，努力营造环保氛围。
3、净化校园。
加强学校环境卫生建设，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，开展评比；校园空气清新，卫生清洁，做到校园净化，教室整洁。
4、加强学校环保硬件建设。
(三)利用多种途径，进行有效宣传1、少先队、团支部组织开展环境教育专题活动，举办“爱我家乡、爱我校园”学生征文比赛、社会实践活动、宣传环保知识活动、环保知识竞赛。
2、利用宣传栏、校报、黑板报、校园网、国旗下讲话等宣传形式开展环保宣传活动。
3、各学科的任课教师对蕴含环保内容的课文进行有意识地筛选，将课文中渗透环境教育的内容，列入教学目标，结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透。
创建绿色学校工作计划
创建绿色学校工作计划一、前言随着社会对环境保护的重视，绿色学校已成为一种新的教育理念。
绿色学校是指在校园建设、教育教学、校园管理等方面，全面考虑环境保护和可持续发展，通过各种措施，优化校园环境，提高师生的环保意识，培养绿色生活习惯，实现人与自然的和谐发展。
二、目标1. 提高全校师生的环保意识，树立绿色生活理念。
2. 优化校园环境，营造优美的教学和生活环境。
3. 通过绿色教育，培养学生的环保意识和实践能力。
4. 加强能源管理和节约，降低学校运营成本。
5. 推广绿色生活方式，促进校园生态文明建设。
三、具体措施1. 建立健全环保组织和管理体系成立绿色学校创建工作领导小组，明确职责分工，加强组织协调。
制定绿色学校创建工作规划和年度计划，定期召开工作会议，研究解决创建工作中的重大问题。
2. 加强环保教育和宣传将环保教育纳入学校教学计划，开设环保课程，普及环保知识。
利用校园广播、校报、宣传栏等多种形式，宣传绿色生活的理念和实践，提高师生的环保意识。
3. 营造优美的校园环境优化校园布局，合理规划绿地和景观，提高绿化覆盖率。
加强校园环境卫生管理，定期开展卫生检查，保持校园整洁美观。
推广节能灯具、节水设备，降低能源消耗和运行成本。
4. 实施绿色教育项目开展以环保为主题的研究性学习和社会实践活动，鼓励学生参与环保项目的实施。
加强与环保部门的合作，共同开展环保宣传活动，提高社会责任感。
5. 推广绿色生活方式倡导绿色消费，减少一次性用品的使用。
鼓励师生员工选择公共交通、自行车等低碳出行方式，减少碳排放。
开展垃圾分类和废旧物品回收活动，推广资源循环利用。
6. 加强能源管理和节约建立能源管理制度，加强对水、电、气等能源消耗的监控和管理。
推广节能技术和设备，提高能源利用效率。
开展能源审计和绩效评估，降低学校运营成本。
7. 成果展示和交流定期举办绿色学校创建成果展示活动，总结经验做法，推广优秀实践。
加强与兄弟学校和环保组织的交流合作，共同推动绿色学校创建工作的发展。
2024年“绿色学校”创建工作计划
2024年“绿色学校”创建工作计划在当今社会，环境保护和可持续发展已经成为全球范围内的热点话题。
作为未来的希望和栋梁，学校应该承担起培养环保意识和实践的责任，成为“绿色学校”，为学生提供一个清新、健康、可持续的学习环境。
因此，制定2024年“绿色学校”创建工作计划意义重大。
一、建立“绿色校园”理念1. 确立“绿色校园”建设目标首先，明确“绿色校园”建设的目标和意义。
即通过融合环境保护教育、绿色科技和可持续发展理念，实现学校整体环保运营，营造健康宜人的校园环境。
2. 制定“绿色校园”建设方针确定“以人为本、节约资源、保护环境、持续发展”的建设方针，将环境保护理念融入学校的管理、运营和教学活动中，推动绿色校园建设。
二、推进“绿色校园”建设1. 节能减排(1) 设立节能减排目标制定节能减排目标，实行节约用电、用水、用纸等措施，降低学校的能源消耗和污染排放。
(2) 安装节能设备引入智能照明系统、太阳能光伏发电系统等节能设备，提高能源利用效率，降低学校的能源消耗。
2. 推行废物回收(1) 设立分类回收制度建立废物分类回收制度，设置垃圾分类桶和废纸回收箱，引导师生进行废物分类，减少学校的废物排放量。
(2) 建立废物资源化利用寻找合作单位，进行废物资源化利用，例如废旧书籍回收再利用，废弃食材做成有机肥料等，减少对自然资源的消耗。
3. 绿化校园(1) 开展植树造林活动定期组织师生参与植树造林活动，增加校园的绿色植被覆盖率，改善校园环境，提高空气质量。
(2) 建设花园绿地修建花园绿地和花境走道，打造自然生态景观，促进师生身心健康，提升学校整体形象。
4. 发展绿色教育(1) 设立绿色课程引入绿色课程，包括环保、节能减排、绿色科技等内容，培养学生的环保意识和实践能力，推动绿色教育的发展。
(2) 开展绿色实践活动组织绿色实践活动，如废物回收、植树造林、再生资源利用等，让学生亲身参与环保行动，提高环保意识。
三、建立“绿色校园”管理机制1. 设立“绿色校园”管理团队成立“绿色校园”管理团队，负责规划、组织、协调和监督绿色校园建设工作，推动“绿色校园”理念的落实。
创建绿色学校工作计划(12篇)
创建绿色学校工作计划（12篇）创建绿色学校工作计划创建绿色学校工作计划（精选12篇）创建绿色学校工作计划篇1为进一步加大学校环境建设，创建应城市“绿色学校”，我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果，过去一年的工作证明，我校“绿色学校”建设工作又有新的发展，现将情况总结如下：一、向市级绿色学校全力冲刺(一)建立创建绿色学校工作领导小组本学年开始，为争创市级“绿色学校”，学校成立了校长刘亮生任组长，包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组，并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组，明确了各自的工作职责。
领导小组负责组织和管理全校的创建工作。
(二)制订创建工作方案学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布，编制订工作进程表，将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。
学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划，予以认真落实。
为保证工作落到实处，学校还建立了工作责任制度，根据各阶段的工作目标和进程，领导小组定期进行检查、督促，对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。
(三)积极落实创建任务1.制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念，提升学校管理水平的规章制度。
2.制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》，大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育，取得了初步的成果，推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。
3.邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座，学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。
4.学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。
派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。
学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上，通过严格控制，减少发放，避免了不必要的浪费。
(四)为创建工作提供资金和物质保障为完成绿色学校创建任务，学校拨出了创建活动专项经费30万元，并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费，主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。
2024绿色学校创建工作计划
2024绿色学校创建工作计划
一、目标设定
为了推进学校的可持续发展，提高师生的环保意识，营造良好的校园环境，我校将致力于创建一所具有特色的绿色学校。
具体目标如下：
制定明确的绿色学校建设指标体系，确保学校的各项工作符合环保要求；加强师生的环保教育，提高环保意识；推行节能减排措施，降低学校的能源消耗；加大绿化美化力度，提升校园环境品质；实施资源循环利用，减少废弃物的产生；建立完善的监督评估机制，对绿色学校创建工作进行定期评估。
二、宣传教育
制定环保教育计划，将环保教育纳入学校课程体系；定期开展环保主题宣传活动，如“世界地球日”、“世界环境日”等；利用校园广播、校报等宣传媒体，加强环保宣传；组织师生参加环保志愿服务活动，提高环保意识。
三、节能减排
推广使用节能灯具、电器等节能设备；加强用水管理，实行用水定额制度，避免浪费；优化供暖、空调等设备的运行管理，提高能源利用效率；鼓励师生采用公共交通、骑行、步行等低碳出行方式。
四、绿化美化
加大校园绿化投入，提高绿化覆盖率；推广种植本地植物，增加植物多样性；加强校园环境的美化工作，营造优美的校园景观；开展
“绿色班级”、“绿色寝室”等评比活动，鼓励师生共同参与校园绿化美化工作。
五、资源循环利用
建立垃圾分类制度，对可回收垃圾和有害垃圾进行分类处理；推广使用环保袋、餐具等可重复使用的物品；对废旧电池、墨盒等有害废弃物进行回收处理；加强实验室内废弃物的回收利用，推广实验器材循环使用。
六、监督评估
建立绿色学校创建工作小组，负责日常监督管理工作；定期对学校的各项环保工作进行自查和整改；委托第三方机构对学校的绿色创建工作进行评估和监测；将监督评估结果向全校公布，并作为改进绿色学校创建工作的依据。
2024年创建绿色学校规划及实施方案范文(三篇)
2024年创建绿色学校规划及实施方案范文引言：随着全球环境问题的日益严重，绿色学校的创建成为教育界关注的一个重要议题。
作为一所教育机构，为了培养有环保意识、具有可持续发展思维的学生，我们决定在2024年创建一所绿色学校。
通过该方案，我们将努力实现学校的节能减排，提供良好的环境和启发学生的教育环境。
一、规划目标：1. 创建一个环保型校园，通过绿色技术与实践，减少能源消耗和废弃物产生；2. 培养学生的环境意识和可持续发展思维，引导他们成为未来的环保先锋；3. 为学生提供健康、安全和激发创造力的学习环境；4. 在整个社区中树立学校的绿色形象，以此激励他人关注环境保护。
二、具体实施方案：1. 能源管理：(1) 安装太阳能发电设备，利用太阳能为学校提供部分电力；(2) 在教室和公共区域使用节能灯，同时设置智能感应设备，当区域无人时自动关闭灯光；(3) 为教职员工提供培训，教育他们节约能源的方法，并制定相关政策鼓励他们在日常工作中节约能源。
2. 废物管理：(1) 设立垃圾分类回收站，教育学生正确分类垃圾，并开展相关的宣传活动；(2) 鼓励学生和教职员工使用可再生材料制作物品，并减少使用一次性塑料制品；(3) 推行厨余垃圾处理，建立学校的有机垃圾堆肥系统，将厨余垃圾转化为有机肥料。
3. 绿色建筑：(1) 在校园内修建绿色建筑，选用环保材料和节能设备，提高能源利用效率；(2) 添加室内植物，促进室内空气质量，并为学生提供自然观察与体验的机会；(3) 增加绿色空间，设计草坪和花园，为学生提供休闲和运动的场所。
4. 教育与宣传：(1) 在课程中加入环保教育内容，培养学生的环境保护意识；(2) 开展环保知识竞赛和活动，提高学生对环保问题的关注度；(3) 制作宣传海报和宣传册，向社区和学生家长介绍学校的绿色倡议和实践成果。
5. 合作与参与：(1) 与当地环保组织合作，举办绿色讲座和活动，邀请专家和志愿者参与；(2) 向家长、学生和教职员工征集环保倡议和建议，鼓励他们积极参与学校的绿色行动；(3) 与其他学校和机构建立合作关系，共同分享绿色学校的经验和实践。
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绿色学校工作计划
为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。
一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：
（一）创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求：
把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。
如校
内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要
措施：
（一）加强领导机构
1．组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为：
组长：
田淼副组长：
曹卫国严国章成员：
王德胜魏方平谯延春邱小春陈文杰王家勇程兴全陈旭东韩贵华李昌林等
2．强化领导核心，建立以班主任老师和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4．定期召开专题会议，推动校环保工作。
（二）完善环保队伍建设
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。
（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设
1、绿化校园。
整体规划校园建设，计划在学校内加植各类树木1000株，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到60％以上。
2、美化校园。
加强校园环境整治，美化校园环境。
设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。
3、净化校园。
继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。
4、加强学校环保硬件建设。
加强“生态植物园”建设，增设地理室，完善化学实验室和物理实验室建设
（四）多层面、全方位，开展环保教育活动。
1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。
挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。
各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。
2、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。
设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图
书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：
植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。
3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。
各部门要结合学生实际，开展教育活动。