实习生岗前培训
医学本科实习生岗前培训(外科)
格遵守医疗规范和操作规程，为成为一名合格的医生打下坚实的基础。
医疗纠纷的防范与处理
医疗纠纷的起因
医疗纠纷通常是由于医疗差错、医疗事故、医疗不当行为等原因引 起的。
防范医疗纠纷的措施
防范医疗纠纷的措施包括提高医生的职业素养和责任心、加强医疗 管理和质量控制、完善患者投诉处理机制等。
处理医疗纠纷的方法
医学本科实习生岗前培训(外科)
目录
• 外科基础知识 • 外科基本技能 • 临床实习实践 • 职业素养与医德医风 • 法律法规与医疗安全
01
外科基础知识
外科基本概念
外科手术
指通过切开、切除、缝合等手段，对 有形的人体组织、器官进行操作，以 治疗疾病或修复损伤。
外科疾病
手术适应症与禁忌症
指在决定是否进行手术时，需要考虑 的因素，包括疾病性质、患者身体状 况等。
02
外科基本技能
手术器械的使用与保养
手术器械的分类与用途
了解和掌握各种手术器械的名称、用途和使用方法，如手术刀、 手术剪、镊子等。
器械保养知识
学会正确的清洗、消毒和保养方法，确保手术器械的性能和安全性。
器械传递技巧
掌握正确的传递器械姿势和手法，提高手术效率。
手术操作流程与技巧
手术前准备
了解手术前的各项准备工作，如 患者体位、消毒、铺巾等。
流程，掌握手术室安全制度，确保手术过程的安全。
防范院内感染
03
院内感染是医疗过程中不可忽视的问题，医学本科实习生应了
解院内感染的预防和控制措施，降低感染风险。
医疗事故的预防与处理
医疗事故的预防
预防医疗事故的发生是医学本科实习生的职责之一，应通过加强责任心、提高 诊疗水平、严格遵守诊疗规范等措施来预防医疗事故的发生。
护理实习生岗前培训心得
护理实习生岗前培训心得培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
基于认知心理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
下面是由本店铺为大家整理的护理实习生岗前培训心得，希望对您的工作和生活有所帮助。
护理实习生岗前培训心得【篇1】在20XX年参加护士岗前培训之际，为使新护士能更好地了解医院环境、相关制度和临床护理、工作职责，医院组织了为期10天的岗前培训。
培训内容主要包括《如何做一个好的医务人员》、《病情观察及危重病人抢救配合护理》、《精神分裂症病人的护理》、《护士礼仪》、《护士良好素质培养》等系列讲座。
会上领导及护士长们向我们传授了工作中积累的经验，介绍科室特点，并耐心讲解了工作中应注意的问题和要求。
其中令人印象最深刻的是市医学会___会长为我们讲解的《如何做一个好的医务人员》，他强调，要做一个好的医务人员必须要具备：有善心、同情心、爱心、热心、责任心、细心、恒心，并一一列举生动形象的例子且详细阐述有关内容，让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了进一步的认识，在往后的工作中必须做到以下几点：1、要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏踏实实工作，爱岗爱业，不耻下问，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，摆正自身的位置，在别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的，护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。
常言道：三分治疗，七分护理。
2、在平凡的岗位上，我们要坚持为病人服务的信念的同时，也要严格的在学习上要求自己，不断更新知识，提高技术水平，临床与实践相结合，在工作中不断充实和完善自我。
3、要不断加强思想政治修养，提高整体思想素质。
4、在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。
实习生培训 ppt课件
实习生岗前培训
ppt课件
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三、安全
病人安全
医院规章制度、诊 疗规范、常规
上面列举的这些制度等等，这里不一一列讲，平时加强学习…
自身安全
工作安全
职业防护（另院感专题培训）
生活安全
上下班，外出活动，人身，财物，交友，社交活动等…
实习生岗前培训
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四、给实习生的建议
（一）尽快适应环境 1 抓紧时间熟悉医院的一切。包括规章制度，各部门的地点、电话号 码、运作程序。如出入院处、药房、检验科的位置等。每个医院（科 室）都有自己的一套程序，尽可能了解这些程序可以帮你更有效率。
教老师，以便及时采取补救措施，当事人应详细书写事情经过。
11、遵守劳动纪律，不迟到早退、不脱岗串岗，不干私活，不打私人电话，
不谈论私事，不会客，不在护办室或治疗室内围座闲聊。
12、爱护公物，杜绝浪费，不拿公物私用，不慎损坏医疗器械或药品，应
据实报告带教老师，按有关规定陪偿。
实习生岗前培训
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2 实习最重要的是你去适应医院的气氛，如果你能很快的融入医院的 环境中，那你会有如鱼得水般的感觉，反之你会觉得度日如年。
实习生岗前培训
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（二） 该学什么
1、实习期间，对于不是很确定的知识，可以虚心向老师请教。 在实习之前一定要学好理论,有的放矢,不要盲目实习,事倍功 半。 2、重视基本功,熟练掌握基本操作。 3、要重视病历的规范书写,它直接反映你对理论知识的掌握 程度.且可帮助你更好地学习理论知识.
实习生岗前培训
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8、以患者为中心，尊重患者的人格和权利，热心为患者服务，对患者态 度和蔼、诚恳、耐心，在任何情况下均不得与患者发生争吵。正确处理与 患者、陪客之间的关系，严禁向患者或陪客借钱物。 9、遵守保护性医疗制度，未经带教老师允可，不能独立向患者及家属解
实习生岗前安全培训课件
劳动防护用品选用和佩戴方法
1 2
了解劳动防护用品的种类和用途
根据实习岗位的特点和风险，选用适当的劳动防 护用品，如安全帽、防护服、劳保鞋、耳塞等。
正确佩戴劳动防护用品
掌握各类劳动防护用品的正确佩戴方法，确保用 品在实习过程中始终发挥保护作用。
3
检查和维护劳动防护用品
定期检查和更换损坏或老化的劳动防护用品，确 保其有效性。
风险控制
根据风险评估结果，采取 相应的控制措施，降低危 险源带来的风险，确保工 作安全。
02
CATALOGUE
消防安全与应急处理
火灾原因及预防措施
火灾原因
电气设备故障、易燃物品管理不当、 人为因素（如吸烟、玩火）等。
预防措施
定期检查电气设备，确保其安全可靠 ；妥善存放易燃物品，远离火源；加 强员工消防安全意识培训，严禁在禁 烟区域吸烟或玩火。
严禁设备超负荷运行，以免损坏设备或造成 安全事故。
机械伤害事故预防与处理
Hale Waihona Puke 01020304
强化安全意识
加强员工的安全意识教育，提 高员工的安全防范意识；
完善安全制度
建立健全机械设备安全管理制 度和操作规程，确保员工有章
可循；
加强维护保养
定期对机械设备进行维护保养 ，确保设备处于良好状态；
及时处理故障
职业危害因素识别与防护
识别职业危害因素
了解实习岗位可能存在的职业危害因素，如噪音、粉尘、有毒物 质等。
掌握防护措施
根据职业危害因素的特点，采取相应的防护措施，如佩戴耳塞、 防尘口罩、防毒面具等。
遵守安全操作规程
严格遵守实习单位的安全操作规程，避免或减少职业危害因素对 自身的伤害。
《实习生岗前培训》ppt参考课件
情绪识别与表达
02
学习如何准确识别自己和他人的情绪，并恰当地表达情感。
情绪调节与压力应对
03
掌握有效的情绪调节技巧，如深呼吸、冥想等，以及应对压力
的策略，如时间管理、放松训练等。
学习方法与学习能力提升
学习方法介绍
了解不同的学习方法，如主动学习、合作学习、探究学习等，并 根据个人情况选择适合自己的方法。
团队协作能力及建设
团队协作的重要性
团队协作技巧
强调团队协作在现代工作环境中的重 要性，以及对于个人和团队成长的意 义。
讲解团队协作的关键技巧，如分工合 作、相互支持、共享资源、有效沟通 等，提升实习生的团队协作能力。
团队建设活动
介绍各种团队建设活动，如破冰游戏 、团队讨论、合作任务等，帮助实习 生快速融入团队。
诚信
坚守诚信原则，做 到言行一致、信守 承诺
协作
倡导团队协作精神 ，相互支持、共同 进步
卓越
追求卓越品质，不 断提升个人和团队 能力
03
职业素养与职业道德
职业素养内涵及重要性
职业素养定义
职业素养是指在职场中表现出 来的专业素质、道德品质和综 合能力，是职场成功的基础。
提升个人形象
良好的职业素养能够展现个人 的专业能力和综合素质，提升 个人形象。
促进职业发展
职业素养是职业发展的基础， 有助于个人在职场中取得更好 的成绩和晋升机会。
提高企业效益
员工具备良好的职业素养，能 够提高企业的整体形象和效益
。
职业道德规范与行为准则
诚实守信
保持诚实、守信的品质，遵守承 诺和合同。
尊重他人
尊重同事、客户和合作伙伴，建 立良好的人际关系。
《实习生岗前培训》PPT课件
学习方法分享与经验交流
制定学习计划
合理规划学习时间，明确学习目标和 任务。
多渠道获取知识
利用图书馆、网络等资源，广泛涉猎 相关领域知识。
学习方法分享与经验交流
• 注重实践应用：将所学知识运用到实际工作中，不断积累 经验。
学习方法分享与经验交流
定期组织座谈会
邀请优秀实习生代表分享 学习心得和工作经验。Βιβλιοθήκη 案例分析：优秀实习生经验分享
启示与借鉴
实习生应该保持积极主动的学习态度，勇于承担责任和挑战自我， 才能在实习过程中快速成长。
案例二
李同学的跨部门协作能力展现
背景介绍
李同学在某大型企业的市场部实习，成功推动了多个跨部门合作项目 的开展。
案例分析：优秀实习生经验分享
成功经验
李同学具备良好的沟通能力和协调能力，能够积极与不同部 门的同事建立良好的合作关系，共同推动项目的进展。
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培养良好职业习惯，树 立企业形象
积极主动，善于沟通协 作
注重细节，追求卓越品 质
持续学习，提升个人能 力
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CATALOGUE
岗位职责与工作流程
各部门岗位职责介绍
人力资源部
负责员工招聘、培训、绩效考 核、薪酬福利等人力资源管理 工作。
市场部
负责市场调研、品牌推广、营 销策划等市场开发工作。
根据梳理出的工作流程， 制定相应的操作规范和标 准，确保工作的顺利进行 。
持续优化
根据实际工作情况和反馈 ，不断优化工作流程和规 范，提高工作效率和质量 。
关键业务环节操作指南
合同管理
建立合同管理制度，明确合同 签订、履行、变更和终止等环
实习生岗前安全培训课件
实习生们熟练掌握了必要的安全操作技能，如紧急情况下的自救 与互救、安全设备的使用等。
安全规章制度认知
实习生们对公司的安全规章制度有了全面的了解，明确了在实习 过程中应遵守的安全行为规范。
未来安全工作计划与展望
持续开展安全培训
针对实习生的不同岗位和安全需求，持续开展有针对性的安全培训， 提高实习生的安全素养。
鼓励员工积极参与安全管理和监 督，共同营造安全、稳定的生产
环境。
安全规章制度
企业应建立完善的安全规章制度体系，包括安全生产责任制、安全操作规程、应急 预案等。
员工应认真学习和遵守各项安全规章制度，严格执行安全操作规程，杜绝违章操作。
企业应定期对安全规章制度进行评估和修订，确保其适应企业生产和发展需要。
安全帽、头盔等，用于保护头 部免受坠落物、碰撞等伤害。
眼部防护用品
护目镜、防护面罩等，用于保 护眼睛免受飞溅、尘埃等伤害。
手足部防护用品
安全鞋、防护手套等，用于保 护手足部免受物理、化学等伤 害。
安全防护用品正确使用与保养
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正确佩戴
根据防护用品的使用说明，正 确佩戴并确保其紧贴、舒适。
使用前检查
使用前检查防护用品是否完好 无损，如有破损应及时更换。
使用中注意
在使用过程中，应注意观察防 护用品是否出现松动、脱落等
现象，及时调整或更换。
使用后保养
使用后应及时清洁、消毒并妥 善保管，以延长其使用寿命。
安全设施检查与维护
定期检查
定期对安全设施进行全面检查，确保其完好 无损、功能正常。
保养维护
制定安全规章制度 明确各岗位安全职责，规范操作流程。
幼儿园实习生岗前培训计划
幼儿园实习生岗前培训计划
一、培训对象
幼儿园所有的实习生。
二、培训目标
通过培训，使实习生树立正确的职业道德;了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能;具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。
具体目标：
1、巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。
2、熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。
3、熟悉学校德育工作全过程，初步掌握德育工作的常规。
4、掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本适应教学需要。
三、培训原则
1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为实习生奠定良好的职业道德基础
2、依据实习生职初共性问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。
3、理论指导与实践训练相结合，注重体验性学习，强调实践与反思，遵循实习生专业成长的规律性。
4、集中培训与校本培训相结合，强调个人主动发展，充分发挥校本培训在实习生成长中的作用。
5、确立以教师发展为本的培训理念，实践主体性培训模式，让实习生与培训共同成长。
四、集中培训时间及内容安排(7月一周)
培训内容：
(1)教师职业道德规范
(2)幼儿园奖惩制度
(3)幼儿园教育指导纲要
(4)教育政策法规
(5)幼儿园班级管理
(6)教师如何与家长有效沟通
(7)幼儿园环境创设
(8)幼儿园安全事故防范与处理
(9)保育员岗位职责
(10)园所中赏识教育的重要性。
实习生岗前培训心得总结5篇
实习生岗前培训心得总结5篇实习生岗前培训心得总结 (1) 到临西的第二天，我们开始了为期三天的顶岗培训。
第一天是一位数学老师李其福给我们讲的学生管理，让我明白了我来一中是要在实践中学习，和支援学校教育教学工作。
大学学习内容使用价值不高，与实际教学脱离，所以我们必须要经过顶岗实习来进行实践，检验我们的理论知识，也对自己有了新的定位。
树立了坚定的从教育人信念，从教育人是积善行德之事，从教育人也能成就一番事业，艰苦的环境更有利于出成绩，选择了就要坚定地干下去。
也让我知道了当>班主任是幸福的，当遇到困难时要进行自我调节，学生太难管时要有>勇气去“驯服”他，要对自己有信心，运用爱护和关爱学生的办法感化学生，从而管理好学生。
当家长不配合时，要积极的在恰当的时间进行沟通，交流思想。
李其福老师总结了几种管理类型：管理严格型，德高望重型，紧盯看护型，率先垂范型，教育引导型，自主管理型，亲情感化型，活动凝聚型，当真正进行教学时选择合适自己的类型。
无论遇到什么事，保持积极的心态。
第二天也是一位数学老师，江银昌老师，他给我们讲的是课堂教学，明白了什么样的课才是好课，在教学过程中要做好角色转换，要让学生成为学习的主人，让课堂产生学生的思想，让课堂产生学生的个性，让课堂产生学生的生命活力。
教学也是一种艺术，科学性，不是一种结论，是一种过程，优化了学生学习过程，价值性，满足学生的学习需要，成长需要，发展需要，将“学生想学的”和“成长所需要的”结合起来，让学生越学越自信，越学越高兴，这本身就是价值。
也了解了教师都有哪些能力结构，娴熟地驾驭现代信息技术能力，有效地协调人际关系与沟通表达能力，问题解决及行动研究能力，创新思维与实践能力，批判思维和自我发展能力。
如何备课，如何撰写教学设计成为了重要的一点，研究教材，理解课程的编排，掌握课程知识体系，采用合适的教学方法。
第三天是一位英语老师王丽娟和历史老师邓连朝给我们讲的，如何成为一名优秀教师，实现由学生到老师的角度转换，我明白了一个教师应该具有良好的学习心态，一个良师，足以让学生回忆一生，建立新型师生关系，爱学生的老师最快乐，对待学困生要有信心，有耐心，查漏补缺。
实习生上岗前培训心得(精选5篇)
实习生上岗前培训心得(精选5篇)实习生上岗前培训心得【篇1】_月，作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训。
短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。
从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。
一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。
下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：通过三天认真的培训和自己的学习，我明白了教师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。
教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。
俗话说：“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。
同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。
所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作!然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识。
这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。
从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。
这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习。
例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。
我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。
顶岗实习培训计划岗前培训
顶岗实习培训计划岗前培训一、培训目的顶岗实习是指在完成了相应的课程学习后，学生能够进入企业进行全职实习，以提高学生的实际操作能力和实际工作技能。
顶岗实习时间一般为3-6个月。
培养学生顶岗实习能力需要企业和学校共同努力，高校要在教学计划中合理安排实习培训；企业则要为学生提供良好的实习环境和条件，对学生进行全面的培训。
为了帮助顶岗实习生顺利融入企业，在企业中更好的学习和成长，本计划从培养实习生的专业能力、实际操作技能、沟通能力、团队合作能力、职业素养等方面进行培训，并通过模拟实训、案例分析、外出拓展等教育方式，帮助实习生提高专业技能和职业素养。
二、培训内容1. 专业能力培训（1）岗位基本知识通过企业内部专业人员对实习生进行岗位基本知识培训，包括相关业务流程、操作规范、工作流程等，帮助实习生对企业业务有一个整体的把握。
（2）专业技能培训针对不同的岗位需求，进行相应的专业技能培训，包括实操操作、办公软件应用、专业知识学习等，帮助实习生更好地适应企业工作。
2. 实际操作技能培训落实到具体的操作，例如对于财务人员，进行Excel操作、会计软件的使用等技能培训；对于销售人员，进行销售技巧、客户沟通技巧等方面培训。
3. 沟通能力培训（1）团队协作通过团队合作、项目实践等方式，培养实习生的团队协作能力，加强团队协作意识。
（2）沟通技巧通过模拟场景、角色扮演等方式，培养实习生的沟通技巧，包括口头沟通和书面沟通。
（3）客户沟通对于需要接触客户的岗位，重点培训实习生的客户沟通能力，包括和客户的沟通技巧、解决问题的能力等。
4. 职业素养培训（1）职业操守培养实习生的职业操守，包括守时、守信、守法等职业操守。
（2）岗位意识帮助实习生建立正确的岗位意识，明确自己在组织中的位置和作用，塑造良好的职业形象。
（3）团队协作培养实习生的团队合作意识，提倡互相帮助、共同进步。
5. 行业知识培训针对不同的行业特点，进行相应的行业知识培训，帮助实习生对行业有一个更全面的了解，更好地适应企业工作。
实习生岗前培训正式版
3、严格遵守请假制度。未按规定请假或未履行请假手续而离开科室，发生一切不良后果责任自负。
实习生岗前培训
培训时间
培训地点
培训者
培训对象
备注
一、基本要求
1、刻苦学习，努力提高业务水平，完成各项实习工作任务。
2、严格遵守操作规程，树立良好的医疗作风。在日常工作中必须细心慎重防止差错，如发生医疗差错事故，要及时报告指导老师，不准自作主张处理更不准弄虚作假，视情节轻重和本人态度给予批评教育或纪律处分，甚至停止实习。
3、请假手续应由学生本人亲自办理（因急诊病情严重等特殊原因可由家长或同学代为请假）必须在手续办完后方可离开实习岗位。请假者必须填写请假条。
4、不按请假手续请假，按旷实习处理；无故旷实习者，视其情节和本人态度给与批评教育或纪律处分；根据受处分的性质及本人态度，考虑是否退回护理部。
三、工作制度
1、服从科室安排，不准私自调班，更不允许迟到早退或不上班。严格遵守医院以及科室休假规定，按时走，准时回，不允许以任何借口超假。更不准向科室要求休假时间，服从科室统一安排
3、要尊敬指导老师，虚心向老师学习，在工作中要服从科室及老师的统一安排，不能争抢操作机会，同学之间要互相关心、互相帮助、互相学习。
4、注意仪容、仪表、上班期间要衣帽整洁，讲究卫生实习衣物经由自己洗涤，科室一律不承担洗涤。
5、节约试剂及医疗用品，不得私用科室的医疗用品。
6、加强组织纪律，严格遵守实习单位各项规章制度，坚守工作岗位，实习生必须提前10－20分钟上班，做好班前准备工作，按时下班。不准无故缺勤，因病、因事需要请假者，必须履行请假手续。严禁电话请假，短信请假，代
企业新员工岗前培训计划(5篇)
企业新员工岗前培训计划一、培训目标1、明确责任和权力、迅速适应岗位要求2、统一核心理念新员工必须在企业的核心理念与员工的价值观达成统一，形成一个信仰，这是对企业最低也是最基本的要求。
如果没有共同的价值观念，不互认企业的文化，根本谈不上一种合作，相互之间很难达成一种默契，员工带着情绪工作，每天做着与自己价值观向背的事情，工作效率必然低下。
3、了解企业文化、提升自我通过有效的培训，一方面可以使新员工的能力、知识、技能得到提升，快速适应岗位的需要;另一方面可以帮助新员工树立自我人力资本投资的观念，使其意识到自我发展的重要性，从而积极与企业合作，努力提升自己。
二、培训课程安排（1）企业的基本情况的培训（2）具体培训培训课程表备注：培训期间中午公司为提供员工自助中餐。
三、培训流程介绍A、前期培训准备工作：1、联系讲师，讲师提前备课、准备考评方案2、寻找培训场地，3、准备培训设备、培训需要材料必需用品，购买教材等等。
B、中期培训进行工作：1、培训主管进行讲话2、发放教材、课程表等资料3、正式进行培训课程4、组织培训考评。
2、跟踪调查四、培训考评____月____日进行考试：9：00-10：00笔试（内容为____月15的内容）10：30-11：30实操（内容为____月16的内容）※笔试成绩由店长进行评定※实操成绩由经理进行评定考评结果：综合总分数最高的前三名评为优秀实习生，进行表扬并颁发证书五、培训反馈1、培训对象填写培训调查问卷（问卷由运营主管进行设计）大致分为：培训组织情况、培训课程评估、培训讲师评估、受训对象意见四个部分。
2、培训讲师3、运营主管根据问卷结果分析和讲师反馈报告汇总结果提交一份培训总结，格式不限，字数1000字以上。
企业新员工岗前培训计划（二）一、培训目的为促进新员工的个人职业生涯发展和个人业务能力提高，帮助员工更加胜任本职工作，发挥自身才能，特制定本计划书。
二、培训目标通过面授和培训教材自学等方式，使得员工在____周的时间内了解并熟悉公司所经营的业务和相关的交易品种、交易规则和与此有关的法律法规。
临床医学实习生岗前培训
VS
医院规章制度
熟知所在医院的内部规章制度，包括但不 限于医师行为规范、病历书写规范、药品 管理规定等，确保工作有序进行。
医疗伦理与患者权益
医疗伦理原则
掌握医学伦理的基本原则，如尊重自主权、不伤害、有利原则等，指导实习生的医疗行 为。
患者权益保护
了解患者的基本权益，如知情同意权、隐私权、获得医疗权等，确保在实习过程中尊重 并保护患者的权益。
法规等内容
实践操作
包括临床技能操作、手 术技能、急救技能等方
面的培训
案例分析
通过实际案例分析，提 高实习生解决实际问题
的能力
职业素养教育
加强职业素养和医德医 风教育，培养良好的医
德医风
培训时间安排
01
第一阶段
理论课程学习（2周）
02
第二阶段
实践操作培训（4周）
03
第三阶段
案例分析（2周）
04
第四阶段
THANK YOU
指导建议
根据实习生在考核中的表现，提供 针对性的改进建议和职业规划指导 。
培训改进与优化建议
课程优化
根据实习生在考核中的表现，对 岗前培训课程进行优化和调整。
教学方法改进
针对实习生在理论学习和技能操 作中存在的问题，改进教学方法
和手段。
实习安排调整
根据实习生的专业方向和技能需 求，合理安排实习科室和导师。
医学影像学基础
总结词
掌握医学影像学的基本原理、影像解读和诊断方法。
详细描述
实习生需要了解各类医学影像学检查的原理、操作方法和适应症，以及如何根据 影像学检查结果进行诊断和治疗方案的制定。
03
临床技能培训
问诊与体格检查
实习生岗前培训计划
3.如何更换四勤
4.如何叫上主食
5.如何买单
6.如何点烟
1.如何收台
2.如何擦拭不锈钢餐具
3.如何擦拭玻璃器皿
4.如何处理简单的客诉
5.服务流程演练
服务流程演练
培训方式
讲授法、角色扮演法
讲授法、案例分析法、角色扮演法
讲授法、角色扮演法
讲授法、案例分析法、角色扮演法
讲授法、角色扮演法
10:30am-14:00pm
17:00pm-21:30pm
10:30am-14:00pm
17:00pm-21:30pm
培训员
张萍
张萍
张萍
江文迪
江文迪
培训地点
拿坡里湾(2楼中餐厅)
拿坡里湾(2楼中餐厅)
拿坡里湾(2楼中餐厅)
拿坡里湾(2楼中餐厅)
拿坡里湾(2楼中餐厅)
培训时间
10:30am-14:00pm
17:00pm-21:30pm
10:30am-14:00pm
17:00pm-21:30pm
10:30am-14:00pm
17:00pm-21:30pm
实习生岗前培训计划
日期
28号周三
29号周四
30号周五
1号周六
2号周日
培训内容
1.餐厅基础知识
2.仪容仪表及礼貌礼节
3.如何接听电话预定并做记录
4.如何欢迎客人及引领客人摆台
3.开餐前的准备工作及注意事项
4.如何加减餐位
5.如何服务茶水及上毛巾
1.如何上冷菜及倒酒水
实习生岗前教育培训制度
实习生岗前教育培训制度一、引言为了提高实习生的专业素养和工作能力，将实习生培养成为企业未来的优秀员工，公司制定了实习生岗前教育培训制度。
该制度旨在为实习生提供必要的岗前培训和教育，帮助他们熟悉企业文化、了解工作职责和技能要求，并提供针对性的实践训练，以提高实习生的综合素质和就业竞争力。
二、培训内容1.企业文化培训：公司的核心价值观、发展战略、企业使命等，帮助实习生了解并融入企业文化。
2.岗位职责和技能培训：根据实习生的具体岗位，介绍岗位职责和技能要求，并进行相关培训，包括专业技能、沟通能力、团队合作等。
3.法律法规培训：介绍劳动法律法规、公司规章制度，让实习生了解自己的权益和义务，保障双方合法权益。
4.业务知识培训：根据实习生所在部门或岗位的业务特点，提供相关的业务知识培训，以提高实习生的工作能力和业务水平。
5.实践训练：通过模拟工作场景、案例分析等方式，让实习生进行实际工作操作和解决问题的实践训练，提高他们的工作能力和处理复杂情况的能力。
三、培训方式1.面授培训：邀请公司内部专业人士或外部专业培训师，通过培训讲座、工作坊等方式进行面授培训，帮助实习生掌握相关知识和技能。
2.在线培训：利用公司内部的在线学习平台或外部教育平台，提供在线学习课程，让实习生自主选择学习时间和地点，提高学习效率和自主学习能力。
3.实操培训：在实际工作环境中，由专业人士进行现场指导，帮助实习生熟悉工作流程和规范操作，提高实际工作能力。
四、培训评估与反馈1.培训评估：通过考核、测试、问卷调查等方式对实习生培训效果进行评估，了解他们的掌握程度和培训满意度，以及发现存在的问题和不足之处。
2.培训反馈：根据培训评估结果，及时给予实习生个人化的反馈，指导他们改进和进一步提高，也为公司完善培训制度提供参考。
五、培训监督与管理1.培训管理人员：设立专门的岗前培训部门或指定专职培训负责人，负责培训计划制定、培训资源调配、培训质量管理等工作。
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培训计划
一、第一、二周了解熟悉icu环境、布局分区及 岗前培训课程表 二、第三周开始在带教老师的指导下针对岗前 培训考核表中的各项内容及操作技能进行临 床学习 三、第八周完成icu实习理论及技术操作技能的 考核
ICU岗前培训课程表
1、了解icu的建制与管理 2、了解icu规章制度及各类人员职责与要求
3、了解icu感染控制及消毒隔离制度
4、了解icu一般护理常规 5、了解icu常用护理技术操作： 微量泵的使用、中心静脉压测定法、血气分析标本采集 法、膀胱冲洗法、胃肠减压、有人床整理、鼻饲技 术、CPR等
6、了解icu常用药物及配置方法
有人床整理 单人心肺复苏 口腔护理 鼻饲技术
顺利完成实习鉴定与考核
在icu实习结束前一周由带教老师完成 一、实习生在本科室的实习鉴定 二、操作考核及理论考核 1、有人床整理 2、鼻饲技术
愿各位学员： 学有所获！
遵守ICU管理制度
护理交接班制度 Icu消毒隔离制度 Icu探视制度 Icu仪器管理制度 Icu排班说明 Icu一般护理常规 按时参加科室业务培训
了解ICU一般护理常规
观摩ICU技术操作
微量泵的使用 中心静脉压力监测 血气标本的采集 心电监护
学会与带教老师的沟通技巧
尊重 虚心 请教
掌握基础护理操作技术
何为ICU?
是重症监护医学的实践基地 由受到专门训练的医护人员， 利用先进的监护设备和急救措施 对各种重症患者及并发症进行全面的监护 和治疗的单位
做为一名护理实习生来到ICU应该怎样学习？
首先了解icu的设置与布局
监护区＋基本辅助用房包括 医师办公室、主任办公室、工作人员休息室、中央工作站、治疗室、配药室、 仪器室、更衣室、清洁室、污废物处理室、值班室、盥洗室等。 房，包括 示教室、家属接待室、营养准备室等。 辅助用房面积与病房面积之比应达到1.5：1以上。